小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我和伙伴的生日小學(xué)生作文
今天，是我和我的好伙伴王浩然的9歲生日。每年的今天，我們倆都要在一起度過(guò)，不是他和媽媽來(lái)我家，就是我和媽媽去他家。今年的生日，是我和媽媽約好一起去他家過(guò)的。
上午10點(diǎn)，我和媽媽帶著禮物來(lái)到王浩然家。我們一按門(mén)鈴，王浩然就搶著開(kāi)門(mén)，滿面春風(fēng)的迎了上來(lái)。我們先是異口同聲的互相祝賀生日，然后就緊緊的擁抱在一起，好久好久都沒(méi)有分開(kāi)。
進(jìn)了屋，媽媽和阿姨一起準(zhǔn)備飯菜，我們倆就手拉著手，一頭鉆進(jìn)電腦室，玩起了電腦游戲。平時(shí)，我們只能玩一些小的電腦游戲。可今天，王浩然的爸爸專(zhuān)門(mén)為我們買(mǎi)了一盤(pán)大的電腦游戲——《紅色警戒》。呵，你別說(shuō)，這《紅色警戒》是一個(gè)大型槍?xiě)?zhàn)游戲，真槍實(shí)彈，驚險(xiǎn)刺激，玩起來(lái)可真過(guò)癮。我們倆一會(huì)兒你打打，一會(huì)兒我打打，贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)，真是熱鬧極了。我們倆簡(jiǎn)直也都成了戰(zhàn)無(wú)不勝的大英雄。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了12點(diǎn)。我們倆關(guān)了電腦，把手洗干凈，飛快的跑到飯桌前。菜很快就上齊了，而且桌上還放著一個(gè)大大的'生日蛋糕。我們把燈拉滅，點(diǎn)燃蠟燭，一起唱起了《祝你生日快樂(lè)》這首歌。唱完歌，吹滅蠟燭，我們倆親自動(dòng)手，各切了一塊大蛋糕，分別送給各自的媽媽?zhuān)缓竺咳艘粔K，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。由于我們倆吃得太猛，把奶油抹得滿臉都是，簡(jiǎn)直就像個(gè)大花貓似的。我倆你看看我，我看看你，不由得都哈哈大笑起來(lái)。
飯后，我們倆又下樓去玩。王浩然十分興奮的帶我參觀了他們小區(qū)。我們先去了錦園超市。這個(gè)超市雖然不像其它超市那么大，可這里的商品應(yīng)有盡有。我們倆買(mǎi)了兩個(gè)冰淇淋，坐在樹(shù)蔭下的石凳上津津有味的吃著。休息了一會(huì)兒，我們就直奔圖書(shū)館。這里的圖書(shū)可真多，有科技書(shū)、作文書(shū)，還有動(dòng)畫(huà)書(shū)和小人書(shū)。我買(mǎi)了一本《想象新作文》，高興的在那里翻看著。
后來(lái)，我們倆又來(lái)到小區(qū)的游泳館去游泳。我和王浩然進(jìn)行了50米游泳比賽。我們倆都施展了各自的看家本領(lǐng)，但王浩然還是搶先了一步，最早到達(dá)終點(diǎn)。接著，我們?cè)谟斡境乩镉滞嫫鹆舜蛩�，有好多的小朋友都跑過(guò)來(lái)和我們一起玩。我們玩得真是開(kāi)心極了。
吃完晚飯，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)。我和王浩然依依不舍的告別，和媽媽一起回家。我們約定，明年的生日在我家過(guò)，我們要玩得更開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在靖縣，我愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花。
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
我家后園的池塘里，一片片荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。“出污泥而不染”的荷花從污泥里慢慢地胃出來(lái)。荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花有淡紅的，有潔白的。淡紅的.如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中婷婷而立，優(yōu)美莊重，格外招人愛(ài)戀。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是軟的，等到荷花快要凋謝的時(shí)候刺就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)，像仙女一樣翩翩起舞。
荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生長(zhǎng)在淺水中，長(zhǎng)在泥土中的莖叫做藕，藕是一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)你把藕掰開(kāi)時(shí)，有許多像白線一樣的絲互相連接著。俗話說(shuō)：“藕斷絲連”，這句話一點(diǎn)兒也不假。藕松脆、肥大、白嫩，味美可口，可以做菜吃，也可以做藕粉。荷花開(kāi)過(guò)以后，花托膨大，慢慢地就長(zhǎng)成蓮蓬了。蓮蓬才長(zhǎng)出一點(diǎn)的時(shí)候是綠色的，后來(lái)漸漸老了，變成了深褐色。蓮蓬里裝著粒粒蓮籽，那蓮籽是有名的滋補(bǔ)食品……
荷花除可以觀賞和食用外，荷葉、蓮蓬、蓮心、藕節(jié)都可人藥，而且療效明顯，是上等的中藥。
��！我愛(ài)你——故鄉(xiāng)美麗的荷花。
小學(xué)生作文 篇3
帕瓦羅蒂在繁重的演唱后，聽(tīng)到嬰兒的啼哭聲。他不是大吵大鬧或干脆換房而住，而是靜心思考嬰兒啼哭許久不斷的原因，終于找到竅門(mén)，成為知名聲樂(lè)家。
我們?yōu)槿颂幨�，面�?duì)生活的瑣屑繁雜，萬(wàn)不可驕躁，而應(yīng)該靜下心來(lái)，關(guān)注生活，善于思考，方可在思考中發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，在提升中走向成功。
善于思考，在思考中發(fā)現(xiàn)真理。
眾所周知，牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的`契機(jī)起始于一個(gè)小小的蘋(píng)果。坐在公園長(zhǎng)椅上的牛頓不慎被一個(gè)樹(shù)上砸下來(lái)的蘋(píng)果砸中，他沒(méi)有自嘆倒霉，而是陷入思考：為什么蘋(píng)果是向下掉而不是向上飄？這個(gè)思考一開(kāi)始便不可收，從而促使他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，進(jìn)而建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ｎD力學(xué)體系。正是牛頓善于思考。時(shí)刻關(guān)注身邊小事的習(xí)慣使他邁向成功。我們可以推知牛頓之前肯定還有很多人曾被蘋(píng)果砸過(guò)，但是因?yàn)樗麄儾](méi)有一顆善于思考的習(xí)慣，從而錯(cuò)失發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)�？v觀科學(xué)史上，發(fā)現(xiàn)真理的人，猶如伽利略，猶如阿伏伽德羅，無(wú)一不是因?yàn)樗伎歼@個(gè)習(xí)慣。
善于思考，在思考中感悟生活真諦。陶淵明在幾十年的官員生涯中思考，最終感悟到至真至性愜意自由的生活才是他所真正向往的，于是毅然回歸田園生活，活出自己的快樂(lè)，莊周也在思考中感悟到自己心之所向，才不被外界名利所惑，夢(mèng)碟的精神世界，活出自己的一生瀟灑。
人生充滿了各種瑣屑繁雜的事情，我們不妨凡事不驕不躁，遇事多思考，從而在思考中慢慢走向成功，從而成就我們的精彩。
小學(xué)生作文 篇4
凡是讀過(guò)宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修《醉翁亭記》的人，無(wú)不被其中所描寫(xiě)的景色而傾倒：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑優(yōu)美，望之蔚然而深秀者，瑯邪也……”今年“五一”，我們一家來(lái)到了安徽省滁州市，游玩了著名旅游景點(diǎn)——瑯琊山。
清晨，我們乘火車(chē)來(lái)到了滁州市。這時(shí)，天正下著檬檬細(xì)雨，遠(yuǎn)處的瑯琊山顯得有些朦朧。
走到瑯邪山腳下，天氣突然放晴了�，樞吧介T(mén)前有一塊巨匾，上面寫(xiě)著“瑯琊山”三個(gè)大字，對(duì)了，這還是蘇軾的筆跡呢。走進(jìn)山門(mén)，放眼望去，山險(xiǎn)峻而又秀麗，林木茂密，花草追地，數(shù)百年的松柏蒼勁挺拔，瑯琊愉、醉翁愉亭亭如蓋。瑯邪溪涂涂流淌。嗬！九洞十一泉，處處引人人勝，瑯邪山景色清幽，“蓬萊之后別無(wú)山”的美譽(yù)，真是名副其實(shí)。
登上瑯琊山，我們首先來(lái)到了醉翁亭。醉翁亭可真精致，紅色的柱子，綠色的桌椅，還有朱紅色的琉璃瓦。醉翁亭里有不少對(duì)聯(lián)，大都出自名家之手。醉翁亭前是讓泉，泉旁是小溪，終年流水潺潺，清澈見(jiàn)底。醉翁亭一帶的建筑，布局緊湊別致，亭臺(tái)小巧玲瓏，具有江南藝術(shù)園林的特色，使我不由得敬佩起我國(guó)古代勞動(dòng)人民的高超技藝。醉翁亭遭到了多次浩劫，但始終不被人們忘記。
走出醉翁亭，繼續(xù)前行至半山腰，只見(jiàn)蔥籠郁秀的`古樹(shù)之中，一片樓臺(tái)殿宇，“廊腰縵回，檐牙高啄，各抱地勢(shì)，鉤心斗角”，這就是著名的瑯琊寺�，樼鹚乱郎桨�，建筑雄偉。寺內(nèi)還有不少景點(diǎn)：大雄寶殿、藏經(jīng)樓、無(wú)梁殿等，它們奇姿巧態(tài)，各具特色。
望著眼前如此美麗的景色。我情不自禁地朗讀起歐陽(yáng)修的《游瑯琊山》來(lái)：
南山一尺雪，雪盡山蒼然。
潤(rùn)谷深自暖，梅花應(yīng)已繁。
使君厭騎從，車(chē)馬留山前。
行歌招野史，共步青林間。
啊！瑯琊山，美麗的山，正是有了你。把滁州市，把安徽省，把祖國(guó)的神州大地打扮得更加壯麗！
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