成長(zhǎng)作文6篇[精品]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　如果你錯(cuò)過(guò)了今天的朝陽(yáng)，那么不要灰心，因?yàn)槊魈斓某��?yáng)會(huì)再次向你微笑。如果你今天輸了，那么你沒(méi)有失敗，因?yàn)槟忝魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你輸了錢，那么你仍然沒(méi)有失敗，因?yàn)樯�命的價(jià)值不在于你的錢包。然而，如果你失去了文明的美德，那么你就徹底失敗了，你就失去了作為一個(gè)人的真正意義。在這個(gè)世界上，沒(méi)有錢并不重要，你的智慧和能力會(huì)為你賺錢。如果你的智力不高，沒(méi)有什么問(wèn)題，你可以做體力勞動(dòng)。但是如果你沒(méi)有美德，那么你就是無(wú)用的。在這個(gè)世界上，最重要的是文明的美德。在校園的乒乓球臺(tái)上，經(jīng)常有許多垃圾袋。風(fēng)一吹，它們就到處飛。整個(gè)校園都是垃圾。清潔工要打掃這么大的操場(chǎng)多長(zhǎng)時(shí)間？如果我們把零食袋扔進(jìn)每張乒乓球桌旁邊的垃圾桶，清潔工需要為我們打掃操場(chǎng)上的垃圾嗎？那些清潔工的腰還會(huì)一天比一天彎嗎？

　　我曾經(jīng)見過(guò)一個(gè)老婦人，她在游泳池?fù)炖�圾的時(shí)候，手?jǐn)嗔耍�還在流血。她沖到藥房去買藥膏。我還沒(méi)來(lái)得及張貼就出來(lái)了，這時(shí)，三個(gè)學(xué)生跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。中間的一只膝蓋骨折了，兩個(gè)左右的人幫他走路。老婦人跑過(guò)去幫助受傷的小學(xué)生戴上它，卻沒(méi)有照顧她的手。看完之后，我靜靜地站了很長(zhǎng)一段時(shí)間：這個(gè)老垃圾收集者一定過(guò)著艱難的生活，但是他不愿意買的藥膏卻慷慨地給了別人。重要的是，與我們的孩子不同，這位老人的'皮膚受傷后愈合得很快。如果她不及時(shí)堅(jiān)持，傷口會(huì)潰爛并被感染呢？她毫不猶豫地把藥膏給了受傷的學(xué)生，這顯示了祖母誠(chéng)實(shí)善良的心。社會(huì)就像一棵大樹。每個(gè)人的文明美德和善行就像澆灌大樹的水滴。只有當(dāng)每個(gè)人都說(shuō)文明，每個(gè)人都有美德，社會(huì)的大樹才能生根發(fā)芽，結(jié)出和諧美麗的果實(shí)！

　　讓我們從小事做起，從生活中的小事做起，用文明的美德更和諧、更美好地裝飾我們的生活。如果你欣賞今天升起的太陽(yáng)，請(qǐng)不要放棄你的追求，因?yàn)槊魈斓奶��?yáng)會(huì)更加燦爛。

　　如果你抓住今天，請(qǐng)繼續(xù)努力，你還沒(méi)有成功，因?yàn)槟銢](méi)有明天。

　　如果你有錢，那你還沒(méi)有成功，因?yàn)樯�活的意義不在于錢包。

　　如果你有文明的美德，那么你就成功了，因?yàn)槟阌妹赖卵b飾了世界！

成長(zhǎng)作文 篇2

　　歲月贈(zèng)你滿頭白發(fā)，滿臉皺紋。

　　時(shí)間是水，我們以為抓住了它，它終于靜靜躺在我們手中不執(zhí)著于流向遠(yuǎn)方，怎奈還是一點(diǎn)一點(diǎn)從我們的手中溜走。 如果可以的話，時(shí)間倒退好嗎?我想再一次看你一口氣走上樓梯，像勝利者般的笑容，看你直挺挺的背，看你曾經(jīng)的高大，聽你中氣十足的嗓音，聽你爽朗的笑聲。

　　起風(fēng)的天氣，帶走了夏天的悶熱，蟬叫聲漸漸消失，天黑黑的，想下雨了嗎?這時(shí)你工作歸來(lái)，拖著疲憊的身軀上樓，脊椎彎曲成一截弧度，臉上全是汗水，衣服濕透，額頭上的皺紋多得數(shù)來(lái)數(shù)去也不知道準(zhǔn)確的數(shù)字，眼窩下陷，卻依舊清澈。頭上全是白發(fā)，歲月不饒人，總覺(jué)得怎么一眨眼你就老了那么多。手上也布滿了繭，我小時(shí)候問(wèn)你那是什么，你就笑笑，說(shuō)是蟲子。我問(wèn)你那么多蟲子不會(huì)咬你嗎?你拍拍我的頭，露出潔白的牙齒，說(shuō)傻孩子不會(huì)的�；蚴翘炜粘惺芰颂�多的雨水，“嘩”一聲，再往窗外看雨水已淋濕大地。想起了你教我打籃球，那時(shí)的我還是小小的，抱著籃球整個(gè)球場(chǎng)亂跑。你站在一旁，向我招招手，你說(shuō)教我打籃球，那時(shí)候的你真有活力的，和年輕人比起來(lái)一點(diǎn)也不遜色。你輕輕一跳，籃球就從籃筐里落下，你接住球，露出笑容。你抓著我小小的手，你教我姿勢(shì)，你說(shuō)要跳起來(lái)才行的。我抱著球就扔了出去，你無(wú)奈地笑笑把球撿回來(lái)，你說(shuō)可不是這么隨便的啊。我認(rèn)真地一次一次看著籃筐投球，每次投高一點(diǎn)，你就笑得好開心說(shuō)我好棒加油。被人夸獎(jiǎng)的時(shí)候，開心得不知所措，然后我越來(lái)越認(rèn)真。你坐在一邊看，眼睛一直是瞇著的，我進(jìn)了一個(gè)球你便歡呼起來(lái)，像個(gè)孩子一樣高興�，F(xiàn)在籃球已不知道在哪個(gè)角落布滿了灰塵。你不像以前那么有活力，你走樓梯的時(shí)候也會(huì)不斷喘氣，你矮了好多，我都快趕上你了。我說(shuō)你怎么越來(lái)越矮了啊，你自嘲地笑笑說(shuō)你老了。

　　老了是什么意思呢?老了就容易得病，老了筋骨就沒(méi)那么靈活，老了動(dòng)作就沒(méi)那么利索，老了聽東西會(huì)不清晰，老了看東西要用老花鏡。老了，是不是就不能陪我打籃球了啊?老了實(shí)在是有太多太多的缺點(diǎn)了，老了真不好啊。那么，你可不可以，不要再老下去了呢?

　　你就像個(gè)孩子怎么老了呢?你每次做飯聽到我說(shuō)好吃的時(shí)候你就笑了，比太陽(yáng)光還燦爛，就像小孩子得到了糖之后露出的滿足表情。然后你就幾乎天天都煮給我吃，我說(shuō)膩了的時(shí)候你就說(shuō)膩了嗎，然后像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣低下頭�？墒悄憷狭藚s是事實(shí)，你不再那么有記性，你會(huì)問(wèn)我你的.老花鏡哪去了，房間鑰匙哪去了，水杯哪去了，你最愛看的七十二家房客是幾臺(tái)啊?看見你的滿頭白發(fā)我鼻子都酸了，看見你疲憊的身軀我眼淚都快涌出來(lái)了。我多討厭時(shí)光，它讓你老去讓你沒(méi)記性讓你時(shí)常疲憊。與此同時(shí)，我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)只會(huì)吃和睡的孩子，我也希望自己可以為你做點(diǎn)什么，我不希望你辛苦不希望你老去

　　我想說(shuō)其實(shí)你可以不那么要強(qiáng)，不用什么事情你都說(shuō)你來(lái)，你可以說(shuō)你累了。每一次喊你都回應(yīng)得那么大聲，我知道你開始聽不清東西，所以我會(huì)大聲地喊你。其實(shí)你不用那么辛苦，不用執(zhí)著地希望去工作，每天騎著摩托車來(lái)來(lái)回回，中午還要煮飯給我吃。日復(fù)一日，辛苦的程度大概不是我能想象的。我想說(shuō)，你做的飯真好吃啊，你教我炒飯炸雞翅我很努力練習(xí)，以后我做給你吃吧，我也希望看見你的笑容聽見你的夸獎(jiǎng)呢。

　　你總是說(shuō)你老了，爺爺啊，家有一老如有一寶，你是我們?nèi)�家的寶啊�?/p>

成長(zhǎng)作文 篇3

　　今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)：“要給我們表演一個(gè)魔術(shù)。我們聽了，沸騰起來(lái)。變魔術(shù)，當(dāng)然熱烈歡迎了！老師說(shuō)“不過(guò)，也有個(gè)規(guī)則。規(guī)則是要認(rèn)真地傾聽每個(gè)細(xì)微之處，把話“灌”到耳朵里！還要細(xì)心觀察。”然后老師拿出四個(gè)標(biāo)有“1，2，3，4”的杯子，又變魔術(shù)般地拿出一個(gè)一元硬幣，說(shuō)“現(xiàn)在我要請(qǐng)一個(gè)小助手。小助手的任務(wù)是把這個(gè)硬幣放到任意一個(gè)杯子里面，讓老師猜硬幣在哪個(gè)杯子下面，老師一定百猜百中！”大家一聽紛紛舉起了手，誰(shuí)都想這個(gè)好玩的任務(wù)呀！最后老師選中了潘卓吳當(dāng)助手，然后，跟潘卓吳說(shuō)了一陣，就開始變魔術(shù)了。為了公平起見，我們把黃老師的眼睛蒙上，面對(duì)墻壁，讓一個(gè)同學(xué)看著。黃老師剛剛站定，大家就一窩涌上去，圍在講臺(tái)旁邊看著硬幣“幣落誰(shuí)杯”。放好后，老師揭開了蒙在臉上的布，只見她在每個(gè)杯子上敲了一下，接著又像變魔術(shù)一樣在杯子上摸了摸，拜了拜，好像在乞求什么。然后，老師揭開了一個(gè)杯子，下穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖�的正是那枚硬幣�?/p>

　　可大家不信，要老師再演一次。

　　于是，第二次魔術(shù)開始了！黃老師剛走出教室，教室里就像炸開了鍋。除了幾個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)都禁不住“嘩啦”一聲跑到講臺(tái)上看著小助手把硬幣放到哪個(gè)杯子里，有的還建議不要把硬幣放進(jìn)杯子里；有的想把硬幣放到四號(hào)杯子里，有的說(shuō)把硬幣放到一號(hào)杯子里；講臺(tái)上吵得人仰馬翻。稍等一會(huì)兒，黃老師進(jìn)來(lái)了，潘卓吳急忙把硬幣投到了一號(hào)杯里。大家回到座位上，教室里立刻安靜了下來(lái)。黃老師又故技重演，馬止找到了硬幣，這到底是為什么呢？

　　原來(lái)老師跟潘卓吳說(shuō)的.是暗語(yǔ)，硬幣在哪個(gè)杯子的暗語(yǔ)。生活中要多多觀察，注意身邊的一點(diǎn)一滴，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，這樣才能更全面地認(rèn)識(shí)事物！

成長(zhǎng)作文 篇4

　　兩周前，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：觀察日記——觀察一種植物的生長(zhǎng)變化。

　　只有兩周的時(shí)間，我一下子就想到了大蒜�；氐郊�，我找來(lái)幾個(gè)健壯的大蒜，把它們放在一個(gè)干凈的裝著水的玻璃杯里。希望它們快快的發(fā)芽，長(zhǎng)大。

　　第一天，它們一點(diǎn)變化都沒(méi)有。

　　第二天，它們還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。

　　第三天，它們?nèi)耘f一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我的心里有點(diǎn)著急了。

　　第四天，它們竟長(zhǎng)出了小小的嫩綠的芽和白白的根，很是好看。又過(guò)了四天，它們的芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的.。像一個(gè)個(gè)綠色的小月芽，跟豆芽一樣的光滑，也變多變長(zhǎng)了。

　　又過(guò)了兩天，它們黃綠色的芽變長(zhǎng)了，潔白的根更多了，我也有耐心和自信心。我還發(fā)現(xiàn)他們會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)烈的蒜香味兒，我心里想：它們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的蒜苗。

　　又過(guò)了幾天，大部分翠綠的芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，有幾個(gè)蒜瓣的根沒(méi)有發(fā)芽，難道他們生病了嗎？如果沒(méi)有生病，是它們的皮裹得太緊，不讓它們探出頭，還是怎么回事兒？

　　第九天。我把最后一個(gè)沒(méi)有發(fā)芽只長(zhǎng)出一點(diǎn)小跟的蒜頭拿了出來(lái)，剝開了。發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)壞掉了。還有一個(gè)蒜頭生命力很強(qiáng)——它被幾個(gè)又大又壯的蒜頭壓在最下面，可它的芽竟從另一邊探出頭來(lái)。

　　第十二天，它們的葉子長(zhǎng)得很高了。我們家的尺子都量不下了！蒜苗像一把指向天空的碧玉寶劍。根一層一層的像老頭白花花的胡須。我和媽媽把它們一顆顆拿出來(lái)，栽進(jìn)花盆的土里，給它們澆上水，用土輕輕的蓋上根部——土里的養(yǎng)分比水里的養(yǎng)分要多得多，更有利于它們生長(zhǎng)——我會(huì)好好照顧我的蒜苗，真希望有一天它們會(huì)長(zhǎng)出一顆顆大蒜。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，蒜苗在我的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，他們的桿又粗又壯，葉子又細(xì)又長(zhǎng)。我心想：它們的根部會(huì)不會(huì)結(jié)出果實(shí)呢？

成長(zhǎng)作文 篇5

　　生命需要陽(yáng)光，在我們的成長(zhǎng)之途中更需要陽(yáng)光，它能驅(qū)散內(nèi)心的烏云，它能洗滌無(wú)邊的陰霾。擁有陽(yáng)光心態(tài)我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)，擁有快樂(lè)心情才能欣賞美麗風(fēng)光……

　　——題記

　　成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，是一種積極，樂(lè)觀，進(jìn)取的心智模式，它能讓你深刻而不浮躁，自信而不自大。

　　人生不總是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都不必祈求陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，要知道，隨時(shí)都會(huì)狂風(fēng)大作，亂石橫飛，無(wú)論是那塊石頭砸到了你，你都應(yīng)有迎接厄運(yùn)的氣度和胸懷。幸運(yùn)和厄運(yùn)，各有令人難忘之處，不管我們得到了什么，都沒(méi)有必要張狂或消沉。在打擊和挫折面前做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者，跌倒了再重新爬起來(lái)，用強(qiáng)大的內(nèi)心迎接生活的挑戰(zhàn)！

　　當(dāng)挫折到來(lái)時(shí)，我們不能做失敗的仆人，任人擺布。失敗只有一種，那就是放棄努力。用自己的雙手，撐起自己的一片天空，為自己插上一雙翅膀去飛翔。長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多么害怕黑暗中跌倒，但每一次哭泣，都要笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。要相信雨后的天，太陽(yáng)終會(huì)露出笑臉。勇敢地向明天說(shuō)“你好”，用最純真的微笑迎接燦爛的朝陽(yáng)……

　　成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，是一種寬容，豁達(dá)，平和的處世態(tài)度，它能讓你達(dá)觀而不自棄，謙和而不驕傲。

　　寬容了別人，等于善待了自己。有時(shí)你會(huì)不經(jīng)意間受到了別人的傷害，但面對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)的傷害，只要去正確地對(duì)待，用一顆平常心對(duì)待，用一顆包容心對(duì)待，你的生活就會(huì)變得輕松，快樂(lè)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)和雨，才能領(lǐng)悟到人生的苦和樂(lè)，才知道人生中應(yīng)該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學(xué)會(huì)什么，那樣才是舉重若輕。最該忘記的是你曾幫助過(guò)的人，最應(yīng)該原諒的.是曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，最應(yīng)該放棄的是功過(guò)是非，名利得失，最需要學(xué)會(huì)的便是寬容別人。

　　打開心門，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。樂(lè)觀是一種成功，它證明你擁有健康的心靈，活得快樂(lè)瀟灑，活得心安理得。生活是智慧的源泉，生活讓智慧充滿了絢麗的光芒。人類的智慧都隱藏在生活的門后，智慧經(jīng)常會(huì)破門而入，給生活以意外的驚喜……大自然給了我們每個(gè)人一扇神奇的門。只要我們輕輕一轉(zhuǎn)，就可以感受智慧的美麗，感受生活的可愛。讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)點(diǎn)燃這個(gè)世界上信任與安全感的明燈，使健康，平安，喜樂(lè)常駐人心，讓恐懼與憂郁遠(yuǎn)離我們，愿陽(yáng)光般燦爛的微笑，成為人們臉上永遠(yuǎn)抹不去的標(biāo)記。

　　成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，是一種自信，自強(qiáng)，堅(jiān)韌的成功密碼，它能讓你堅(jiān)強(qiáng)而不脆弱，勇敢而不莽撞。

　　自信者，方能自強(qiáng)。自信，會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的人生。成功者在于自信心超越人和自信一定要?jiǎng)偃�，自�?qiáng)不息，奮斗不止。所以，在人生的征途中，相信自己并不懈奮斗的人，便永遠(yuǎn)沒(méi)有所謂的失敗。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)之途中，看花開花落，潮起潮涌，云卷云舒，面向大海，心歸平靜，靜待陽(yáng)光……

成長(zhǎng)作文 篇6

　　成年人總是說(shuō)成長(zhǎng)是好的，那是好的，但是我認(rèn)為成長(zhǎng)是一件非常令人頭痛的事情，不要相信它，請(qǐng)一個(gè)一個(gè)聽我說(shuō)無(wú)論幼兒園和學(xué)前班的快樂(lè)和自由，還是一至三年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮的生活，只有四、五、六年級(jí)的學(xué)生能與初中的學(xué)習(xí)生活相比。當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，我親愛的媽媽給了我最頭疼的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。從那以后，我的幸福生活被一個(gè)充滿基礎(chǔ)知識(shí)、方程式和幾何的世界所粉碎和取代。當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我媽媽發(fā)現(xiàn)我的身材和班上的男生有些不同，所以她給我報(bào)名參加了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，讓我跳啊跳，長(zhǎng)高個(gè)子，還增加了一個(gè)素描班來(lái)展示我的內(nèi)在氣質(zhì)到了六年級(jí)，我更加痛苦。我母親擔(dān)心我會(huì)在作文中失去我的分?jǐn)?shù)。她還讓我參加了作文課，以防我的分?jǐn)?shù)因作文而丟失。

　　時(shí)光如梭，不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年時(shí)光過(guò)去了，而我的煩惱也摘不知不覺(jué)中由小石堆變成了那壓得我喘不過(guò)氣的“五指山”了。

　　咱們不說(shuō)那些無(wú)聊的輔導(dǎo)班，也不談那些繁雜的'科目，單講那些繁多的作業(yè)吧。記得有一次，我正在家寫作業(yè)，媽媽回來(lái)了，只見她左手里掂著一包東西，看起來(lái)十分沉重。我以為是吃的，便急忙跑過(guò)去，搶來(lái)準(zhǔn)備大吃一頓�？墒澄锏故菦](méi)吃著，但驚卻填滿了肚子，袋子里裝滿了資料與習(xí)題，如《初中教材全解》了，《輕巧奪冠》的一類了。誒，原本心情微好了些的火苗，卻又被這些習(xí)題給撲滅了。

　　大人們常說(shuō)成長(zhǎng)是一件充滿歡樂(lè)的事情，可我為什么卻總也找不到快樂(lè)帶給絕，尋不到愉快的節(jié)奏，我真的是好煩惱��！

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