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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-27 10:10:43 小學(xué)生作文 我要投稿

[精品]實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,老師笑嘻嘻的走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“大家安靜了,快收拾好東西,今天去西湖公園秋游!”“哇!”隨著一片歡呼,我們到了西湖公園。

  在公園里,我發(fā)現(xiàn),天氣很晴朗,沒有一片烏云,正是秋游的好日子。在“鬼屋”里轉(zhuǎn)了一圈以后,我還驚魂未定,后來(lái),我們又玩了“激流勇進(jìn)”這個(gè)刺激的項(xiàng)目。

  在排隊(duì)時(shí),我已經(jīng)跳來(lái)跳去,坐在船上,我更是快把船掀翻了!鞍!”突然間,我聽到前面有人尖叫,我循聲望去,只見一艘船已經(jīng)被浪花覆蓋了。不知不覺中,船已經(jīng)上升到一半了,它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地往高處上升,終于到了最頂端,而大家的心也提到了嗓子眼。很快,船開始往下傾斜,這時(shí),我們知道,最為驚險(xiǎn)的一剎那就要來(lái)了。我緊緊地抓住靠門的扶手,“啊!”船已經(jīng)開始加速了,我這個(gè)人都已經(jīng)失重了,腦子一片空白,只顧著放肆的.尖叫。我們的身子向前傾斜,巨大的慣性讓我們重重的往前撞了一下,幸好柔性的水緩解了著巨大的沖擊力。但是,巨大的浪花把我們淋成了“落湯雞”!

  接著我們又玩了了“海盜船”,在船上,我有點(diǎn)害怕,漸漸地,我打膽睜開雙眼,看著風(fēng)景,感到無(wú)比的愜意。之后我們還玩了其他項(xiàng)目。

  這次秋游,讓我知道了走出課堂,走上大自然是多么開心、多么幸福!

小學(xué)生的作文 篇2

  愛有許多種,有的是絮絮叨叨的關(guān)愛,有的是朋友之間純真的友愛,有的是細(xì)致入微的慈愛……在這里,我想說(shuō)的是無(wú)言的母愛。

  起初,我不懂愛的`含義,只是盡情地、無(wú)條件地?fù)]霍母親的愛。直到上二年級(jí),我才慢慢明白什么是母愛。

  那是一個(gè)嚴(yán)寒的下午,同學(xué)們?cè)缇突丶伊。只有我在教室里掃地,風(fēng)越來(lái)越大,雪花也在天地間瘋狂地舞蹈。樹枝被雪壓彎了,小鳥在窩里嘰嘰喳喳地叫著,好像向風(fēng)雪叫屈……我可沒心情欣賞這一切,我只想快點(diǎn)掃完教室,好早點(diǎn)回家烤火取暖。掃完地,我便飛出教室,奔往回家的路。突然,一個(gè)熟悉而又陌生的身影闖入我的視線:她就是我的媽媽,一個(gè)身披雪衣的媽媽。她就像是一個(gè)雪人,還不停地打噴嚏。我高興極了,迅速撲向媽媽的懷里,同時(shí)我又感到一點(diǎn)心酸,覺得自己對(duì)不起媽媽,讓媽媽這么辛苦。媽媽看到我,笑著說(shuō):“孩子,等急了吧,媽來(lái)晚了!彼贿呎f(shuō)著道歉的話,一邊用她那雙大手搓我的小手,給我取暖。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),母親的手比我的手還涼,淚珠不爭(zhēng)氣地從我的眼中滾了出來(lái)……

  母愛是什么?母愛就是那種只問付出,不求回報(bào)的愛;母愛就是那種難于溢以言表,卻銘刻于心的愛。它不是豪情壯語(yǔ),只是一個(gè)普通的微笑,一個(gè)微小的動(dòng)作……

小學(xué)生的作文 篇3

  在我的記憶閥門中有許多事,但最令我難忘的還是一次值日。

  記得那天早晨,我剛起床,一看表,呀!都7點(diǎn)10分了!正好是我值日?!我只好早早扒了幾口飯,一溜煙飛奔到學(xué)校。

  到了衛(wèi)生區(qū),同學(xué)們已經(jīng)開始打掃了。聽組長(zhǎng)小彬說(shuō),今天大家來(lái)的.都不算早。我聽了,連忙說(shuō):“不早了,大家加把勁,快打掃,要是在預(yù)備鈴之前打掃不完,就要被罰打掃一個(gè)星期呢!”大家聽了我的話,手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí),預(yù)備鈴響了,同學(xué)們先是一愣,然后忙把垃圾撮了一次,就“撤退” 了。

  我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開始講課了,我們聽得津津有味。就在這時(shí),“ 吱”的一聲,門被推開了,隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ,只見郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下。”然后大聲對(duì)我們說(shuō):“今天是哪一組值日?組長(zhǎng)站起來(lái)!”我們面面相覷,露露小心翼翼地從座位上站起來(lái),目光都不敢和郭老師對(duì)視!澳銈?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢?”郭老師頓了頓,接著說(shuō)“從今天開始,你們組打掃一個(gè)星期!” 我們聽了,都像霜打的茄子——蔫了。

  我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀!我們以后再也不敢值日遲到了。

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