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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-27 08:35:46 話題作文 我要投稿

[精華]好書伴我成長(zhǎng)作文12篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

[精華]好書伴我成長(zhǎng)作文12篇

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  “讀萬卷書,行萬里路!睙o論在哪,書都是我的伙伴。書,讓我豐富了知識(shí);書,讓我明白了道理;書,讓我受到了啟發(fā);書,還讓我增強(qiáng)了理解能力……

  小時(shí)候,媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),每天晚上睡覺前,都給我講《一千零一夜》里面的'故事。雖然我似懂非懂,但也非常愛聽。

  上幼兒園時(shí),我總愛看一些繪圖本。媽媽為了讓我明白更多道理,經(jīng)常買一些富有一定道理的繪圖本給多看。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我便走出繪畫本,走向文字世界。在一開始,我只看一些注音而又簡(jiǎn)短的故事書。漸漸的,我又開始看青少年科普類的書,其中最令我難忘的是《多姿物理》這本書。里面講到浮力、電力、大氣壓等,書里講到的一切東西都讓我好奇。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兊暮没锇。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  “書是智慧的鑰匙;書是人生的向?qū);書是人類的營(yíng)養(yǎng)品……”啊,人們對(duì)書的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。在我成長(zhǎng)的道路上也有很多好書陪伴著我。

  在我小時(shí)候,整天抱著《安徒生童話》看:我為故事里的賣火柴的小女孩凍死街頭而感到悲憤;為丑小鴨變成白天鵝而興奮;為海的女兒的美麗善良而感動(dòng)……

  隨著年齡的增長(zhǎng)我更加愛看書了!豆鹋⒁噫谩分械膭⒁噫玫膶W(xué)習(xí)方法讓我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)和使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣。我還學(xué)到要在生活中樹立起自信心,無論在怎樣惡劣的環(huán)境中,都要保持樂觀向上的'心態(tài)。海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》讓我十分敬佩這個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的她——海倫﹒凱勒。我從她身上體會(huì)到頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,以及她以杰出的成就來顯示自己生命的價(jià)值,更懂得了我們一定要抓住一分一秒,不讓光陰虛度。

  書帶給了我知識(shí)和快樂,它豐富了我的課余生活。人們的生活離不開書,讓我們熱愛書吧,讓我們永遠(yuǎn)與書相伴吧!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們智慧的源泉。讓我們多讀書,做一個(gè)有智慧的'人吧!

  正因?yàn)槲移綍r(shí)太愛讀書了,在生活中也鬧出了不少的笑話!記得有一次,我在津津有味地看著書,爸爸卻叫出我來說:“天太熱了,你去買個(gè)西瓜吃吧!”我極不情愿地走出書海,拿錢去買個(gè)西瓜。半路上,我神不知鬼不覺地走錯(cuò)了方向,走到了書店去。跨進(jìn)書店大門,深吸一口氣。!滿屋都是書的香味,我立刻被書架上的書迷住了。把爸爸讓我買西瓜的事拋在了腦后,我就把那本書買了下來。一出書店,我才想起要買西瓜的事。一時(shí)間,我的腦海里閃出一個(gè)念頭來,要不就說水果店的老板不在。不行,像爸爸那種性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并沒有訓(xùn)斥我,而是說:“看書是一件好事,但不能過分癡迷了!

  好書伴我成長(zhǎng)!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  “讀書破萬卷,下筆如有神!保倚r(shí)候讀過許多書,好書伴我成長(zhǎng),書就像是我形影不離的好朋友,一直默默地幫助著我。

  沒有了書,就像嬰兒斷了奶,就像魚兒沒了水,就像人類離開了地球。書就是我們進(jìn)步的階梯,書給我們帶來了非常多的知識(shí),如果沒有書,就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與海》。

  這本書主要寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚,但是在返回的路上,他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉全吃光了,結(jié)果,老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力克服困難。他說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被消滅,卻不能被打敗。”這種永不言敗的`精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每一個(gè)人。從此,我明白了無論有多少困難,都不能退縮。因此,我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦,不畏寒冷,堅(jiān)持訓(xùn)練。

  所以,我想告訴大家:好書可以增加我們思想的深度,使我們看到一個(gè)更廣闊的世界。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!弊屛覀儾粩嗟剡M(jìn)步,不斷地超越自我!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  ”飯可一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書,就這樣讓我逐漸成長(zhǎng)為一充滿智慧的人。

  今天媽媽帶我去超市,在超市里我在一個(gè)小書房里看書。我拿了一本馬小跳系列的.《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。

  這本書是楊紅櫻老師寫的,內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子,還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說話結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛, 他貪吃,整日懶洋洋的。一個(gè)是說十句話有九句話都是廢話,樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。

  這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓老師生氣的事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成為了見義勇為的小英雄。

  一本好書能開拓一個(gè)人的眼界;能豐富一個(gè)人的知識(shí);能提高一個(gè)人的成績(jī)。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  在我成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)記憶,都與書有關(guān),它永遠(yuǎn)圍繞在我的心中。

  在童年幼稚的時(shí)候,我一直在讀《童話故事》,里面的故事個(gè)個(gè)都令人難以忘卻?戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后,感到慶幸;看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭,感到悲傷;看了裁縫欺騙國王的行為,感到可恥;看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死,會(huì)和七個(gè)小矮人一起流淚;在灰姑娘獲得幸福的一瞬間,為她感到幸福。

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜愛的書也增多了。記得有一次,媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》,我是多么喜愛那些書。械.笑貓竟然會(huì)笑,我越看越愛看,手不釋卷,一看就是一個(gè)小時(shí),和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺,中午吃飯了,媽媽來喊我,我嗯了一聲,手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時(shí),我喊:“知道了!北阏玖似饋恚恢痹谀钦局磿钡剿曇糇兞藭r(shí),我才意識(shí)到媽媽發(fā)火了,這才萬般不情愿地放下書去吃飯。

  如果沒有書,人類將停滯在原始社會(huì);如果沒有書,人類將蒙昧無知;如果沒有書,生活中的一切都是無味的。熱愛書吧!書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。在這些浪花中,除了愛伴我成長(zhǎng)以外,還有書伴我成長(zhǎng)。

  沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。

  當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

  五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

  在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的.活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  書!讓你感到快樂,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  書,是人類智慧的“長(zhǎng)生果”;書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的'宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋;書,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。它也教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦。

  在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風(fēng)格的書,下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧!

  我從一年級(jí)開始讀書,雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多,必須要拼音才可以認(rèn)字,有些長(zhǎng)一點(diǎn)的拼音我還拼不對(duì),但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級(jí)看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí),我都沒有答應(yīng)過,只管看書。

  二年級(jí)時(shí),拼音我已經(jīng)全學(xué)會(huì)了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。

  三年級(jí),開始寫較長(zhǎng)的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認(rèn)真地看了起來,作文水平也好了一些。

  四年級(jí),我開始閱讀長(zhǎng)篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味,有時(shí)還忘了吃飯和睡覺。

  書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠(yuǎn)熱愛讀書!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)于我來說書也漸漸成了我生活中的一部分,像我的朋友一樣,伴我一步一步成長(zhǎng)。

  上小學(xué)之前,我是不喜歡讀書的。有一次,我到圖書館,看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引,先是美麗的封面,然后是漂亮的.插圖,最后是各種各樣的小故事,每一個(gè)地方都吸引著我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì),合上書仿佛她就在我面前,多么可憐的小女孩,當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖,幻想著和奶奶在一起的美好生活,心里為她的處境感到難過,比起那個(gè)小女孩,我是多么幸運(yùn)和幸福,那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢?

  長(zhǎng)大了,漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》,從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》,從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味,發(fā)覺一個(gè)人在家也不孤單了。

  慢慢的,在讀書的過程中我懂得了很多道理,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讀書是我們獲取知識(shí)的重要途徑,我們從讀書中獲得知識(shí)、本領(lǐng),以后更要讀更多的好書。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  記得剛接觸書的時(shí)候,我還小,書中的內(nèi)容都由媽媽講給我聽,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己看書了。下面是我寫的一篇讀后感:《會(huì)唱歌的貓》讀后感。

  片片黃葉飄落的.時(shí)候,一個(gè)小小的愿望,開始在二丫心里悄悄生長(zhǎng)。她為了幫助賣報(bào)的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習(xí)說人話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。圣誕節(jié)降臨了,圣誕老人來到了二丫的夢(mèng)中,帶她走進(jìn)一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習(xí)那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。

  在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報(bào)老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習(xí)說人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅(jiān)持練著。后來,她學(xué)會(huì)了唱歌、說人話,幫助了賣報(bào)老人和小女孩。二丫這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這些嚴(yán)冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長(zhǎng)。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  在我的生活中,書籍是我形影不離的好伙伴。

  讀書使我交到了許許多多的“好朋友”:機(jī)智的小貝爾、勇敢的孫悟空、聰明的阿凡提、還有頑強(qiáng)的海倫·凱勒等等;讀書還使我懂得了許多的知識(shí)和道理。當(dāng)我看到不幸的賣火柴的'小女孩時(shí),心中十分悲痛;當(dāng)我看到法官被阿凡提捉弄時(shí),又忍不住哈哈大笑

  有一次,我正在聚精會(huì)神地看《小故事大道理》這本書,書里的一則《刻木板》的故事吸引住了我。這篇故事講的是:有一個(gè)孩子名叫桑尼,他做事往往是三分鐘熱度,半途而廢。有一次,他爸爸讓他在一塊木板上的一條線上一天刻一刀。僅僅過了幾天,桑尼就受不了了,還埋怨沒意思,追問難道會(huì)有奇跡?爸爸對(duì)他說:“過幾天你就知道會(huì)怎么樣了!”于是,桑尼繼續(xù)刻木板。這天,桑尼像往常一樣往木板上刻一刀,奇跡真的發(fā)生了,只見木板一下子變成了兩半......這個(gè)故事使我大大受了啟發(fā):成敗、在于奮斗、努力,更在于持之以恒。

  讀書使我的生活更加豐富多彩,我愛讀書。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  老師常說:“愛讀書才能使自己知識(shí)豐富,視野開闊!彪m然我活潑好動(dòng),可是我不喜歡看書。但一次偶然的機(jī)會(huì),改變了我不愛看書的壞毛病。

  記得三年級(jí)五一節(jié)放假的那天,媽媽硬把我拉到新華書店。

  剛進(jìn)書店大門,一股清涼的感覺撲面而來,真是爽快極了!書店里又涼快又安靜,看書的人特別多:站著的、蹲著的、坐著的,到處都是。

  我看了四周一圈,隨便從書柜上找到一本校園小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。

  隨手翻了兩頁,我便聚精會(huì)神、一心一意、爭(zhēng)分奪秒、如癡如醉地讀起來,越讀越覺得馬小跳盡管調(diào)皮,但也有很多可愛的地方,馬小跳的'性格簡(jiǎn)直和我太像了。

  我喜歡路漫漫的聰明好學(xué),喜歡馬小跳的頑皮機(jī)靈,喜歡丁文清的博學(xué)多識(shí),也喜歡夏林果的善解人意,還有毛超、張達(dá)、唐飛等幾個(gè)愛學(xué)也愛鬧的調(diào)皮鬼……

  從此,我不喜歡看書的毛病改掉了許多,我從書中品嘗到了前所未有的樂趣,好書真的我的好伙伴呀。

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