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閱讀伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-26 18:37:20 話題作文 我要投稿

閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"的確,在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū),一路陪伴,引領(lǐng)著我徜徉在知識(shí)的海洋。

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,媽媽就捧著精美的畫(huà)冊(cè)給我念童謠、講故事。一看到書(shū),一聽(tīng)到媽媽那柔柔的聲音,我就會(huì)馬上安靜下來(lái),從此,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  上學(xué)了,我認(rèn)字了,于是開(kāi)始自己讀書(shū)。讀書(shū),成了我每天的"必修課",閑暇之余,書(shū)就是我最親密的伙伴。漸漸地,我從書(shū)中明白了許多道理,分清了真善美和假惡丑。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,即將升入六年級(jí),每天除了上學(xué)之外,還要完成老師布置的家庭作業(yè),讀書(shū)的時(shí)間大大地減少了,但我還是會(huì)見(jiàn)縫插針、爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。晚飯后,媽媽讓我休息10分鐘再寫(xiě)作業(yè),我哧溜一下竄進(jìn)書(shū)房,捧起了書(shū),在我看來(lái),讀書(shū)就是最好的休息。前兩天,我生病了,要到醫(yī)院里打吊針,媽媽忙著為我準(zhǔn)備水杯、毛巾,我卻從書(shū)架上抽了兩本書(shū)準(zhǔn)備帶去,不然,會(huì)多無(wú)聊多枯燥!馬上要放暑假了,哈,我想想就會(huì)笑出來(lái),因?yàn)槲铱梢员M情地看書(shū)啦!

  從小時(shí)候的童話書(shū),到現(xiàn)在的科普讀物、校園小說(shuō)、名家散文,還有世界名著,他們都是我的好朋友。我最著迷的就是科普類讀物了,地球的形成、宇宙的奧秘、星座的傳說(shuō),都深深地吸引著我。日積月累,現(xiàn)在的我可是個(gè)知識(shí)豐富的"小博士"嘍,你瞧,我的鼻梁上架著一副小眼鏡,還蠻像回事哦!

  書(shū),是不會(huì)說(shuō)話的.,但當(dāng)你輕輕翻閱,沉醉其中,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴唱,流水的歡騰,秋蟲(chóng)的呢喃,世上最美妙的聲音都在這里。我愿在書(shū)的世界里感受這一切,聆聽(tīng)這一切,永遠(yuǎn)!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  從小爸爸媽媽就叫我多看書(shū),對(duì)讀書(shū),在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)籍從未離開(kāi)過(guò)我,閱讀一直是伴著我成長(zhǎng)的。

  在我小的時(shí)候,每晚睡覺(jué)媽媽都會(huì)給我講一至兩篇的童話故事。就是因?yàn)閶寢屵@樣每天為我讀、講,所以長(zhǎng)大以后,我養(yǎng)成了每天晚上不管寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到多晚,我都會(huì)讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。所以,每次大朱老師為我們發(fā)下書(shū)時(shí),我都會(huì)廢寢忘食的看那本書(shū)。有時(shí)媽媽叫我吃飯了,我還沉浸在書(shū)的海洋中。直到媽媽說(shuō)要沒(méi)收我的`書(shū)了,我才依依不舍得放下書(shū)去吃飯,這樣的事不止一次兩次發(fā)生在我身上 。有幾次媽媽真的沒(méi)收了我的書(shū),可是當(dāng)我一拿回書(shū),我又津津有味的看著我的書(shū)了,不管媽媽怎么阻攔都沒(méi)又用了。我已近完全進(jìn)入書(shū)的海洋了。

  雖然我為了看書(shū),挨過(guò)打,挨過(guò)罵,可是我都還是盡情的閱讀。就在昨天我媽媽去上班了,我就拋開(kāi)作業(yè),有沉浸在課外書(shū)中,等到我看得眼睛有點(diǎn)痛了,我揉揉眼睛一看時(shí)間,“呀”我不禁驚呼,已經(jīng)五點(diǎn)了,還有半小時(shí)媽媽就回來(lái)了,我就狂補(bǔ)作業(yè),可是還是沒(méi)能在媽媽下班回來(lái)之前把作業(yè)補(bǔ)完。就這樣,我被媽媽罵一通。把作業(yè)補(bǔ)完之后,我又去書(shū)中的海洋了。立刻就把剛才的煩惱拋于腦后了。

  閱讀是一件收益良多的事情,有時(shí)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。閱讀也可以讓我們廢寢忘食。最重要的是,它可以伴我一生。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  《閱讀》是一本包括語(yǔ)文、英語(yǔ)和漫畫(huà)的兒童讀物,主要記錄了全世界各地大小朋友的精彩心聲。

  我訂閱這本雜志后,才發(fā)現(xiàn),枯燥無(wú)味的課外資料也能如此的`生動(dòng)形象,幽默風(fēng)趣,令人愛(ài)不釋手。

  《閱讀》主要以美文為主,并穿插了生動(dòng)的英語(yǔ)講解。雖然我并不能完全讀懂所有的英文,但我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)所有單詞。屆時(shí),我的英語(yǔ)水平一定會(huì)跟上一層樓的!當(dāng)然,通過(guò)對(duì)名家作品和同學(xué)習(xí)作的品讀,我的作文水平也飛速提升。

  總而言之,《閱讀》是一本讓人在歡樂(lè)中收獲知識(shí),在愉快中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在娛樂(lè)中積累學(xué)識(shí)的好書(shū)。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  閱讀是我們的良師益友,是終生的伴侶,是智慧的啟迪,正如高爾基所說(shuō):“閱讀籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀一本閱讀,就是跨越時(shí)間和空間。我的成才過(guò)程,是閱讀籍一路陪伴著我,它讓我學(xué)到了知識(shí)與智慧。

  我最早的讀物就是連環(huán)畫(huà)一類的小閱讀,媽媽給我買了很多閱讀, 什么《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的回憶。閱讀猶如一葉輕舟,載著我去遨游那知識(shí)的海洋。漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀閱讀要求提高了,閱讀也越來(lái)越廣泛,我與閱讀結(jié)成了好朋友。

  我愛(ài)看的閱讀很多,《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的閱讀是《綠野仙蹤》和《草房子》從閱讀中我認(rèn)識(shí)了善良小姑娘多蘿茜,她被龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的國(guó)家,在哪里,她遇到了“沒(méi)有腦子的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽量的獅子”,他們結(jié)伴同行,一路上互相幫助,歷盡艱險(xiǎn),最終完成了自己的心愿,找到了自己的幸福。從閱讀中讓我懂得友誼可以給人力量,給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  讀《草房子》我認(rèn)識(shí)了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙?jiān)隆麄冊(cè)谏II〉臅r(shí)候,照顧他,鼓勵(lì)他,讓桑桑有了信心,戰(zhàn)勝了病魔,勇敢的活了下來(lái)。在油麻地小學(xué)我感受到了同學(xué)之間的那份真愛(ài),遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),戰(zhàn)勝困難。

  閱讀是人類思想的結(jié)晶,也是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的`鑰匙,是人們精選出來(lái)的財(cái)富,也是我們的朋友,無(wú)論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)是我的好朋友,是我的至愛(ài),它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年,閱讀給了我知識(shí)和力量,讓我懂得了什么是善和惡,美與丑。一本閱讀就像一扇扇窗囗,向我展示著知識(shí)的海洋,我愛(ài)你閱讀。

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