成長作文6篇(精)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文 篇1

　　自從走進濮陽市實驗小學(xué)的那天起，“適度教育”就伴著我成長，只聽校長和老師給我們講，卻不知道它的真正含義。通過一件事，我才明白它的真正含義。

　　升入五年級后，宋老師和我們制定了《師生協(xié)定》，協(xié)定里包括老師對我們的期望、我們對老師的期望等。我們的師生協(xié)定如下：

　　老師對我們的期望： 期望我們能誠實守信，并在犯了錯誤后敢于承認。期望我們能迅速敏捷地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，能全神貫注地聽講，能聲音洪亮地回答問題，這對于我們提高學(xué)習(xí)成績很有幫助�！�…

　　我們對老師的期望：期望老師能不拖堂。期望老師在課堂上多些笑臉，會使我們增加信心。期望老師無論何時何地，都能做我們的好榜樣。

　　有一次宋老師給我們上課，講著講著，下課鈴?fù)蝗弧凹饨小逼饋�，可是老師講的是十分投入，竟然沒有聽見下課鈴聲，就一直津津有味講了下去，有的同學(xué)早就不耐煩了，一聽到這救命的`鈴聲，就想跑出去玩。但又看到老師沒有下課的意思，個個像是枯萎的野草一樣。下一節(jié)上課鈴響了宋老師還沒有“回”頭過來。同學(xué)們都不敢指責(zé)老師，生怕老師說他們貪玩。直到下一節(jié)課的任課老師來了，宋老師才知道自己拖堂了，違約以后，自己主動罰抄了500字的課文。

　　我們知道了以后，自己更加約束自己，自覺遵守我們班的師生協(xié)定。不打、不罵、不體罰，輕輕松松就能讓師生改正自己的錯誤。適度教育給我了勇氣，適度教育給了我自信�？傊�，適度教育是最好的一種教育方法！

成長作文 篇2

　　陪我成長的，是書法；讓我感悟的，是書法；使我快樂的，是書法。書法，陪我成長！

　　從八歲開始，媽媽為了讓我靜心，能寫出一手好字，強制把我送進了書法班。那時候的我整天在外面野，突然被媽媽塞進了安靜的書法班，一時很有些不適應(yīng)。書法老師一開始讓我練執(zhí)筆的姿勢：手臂懸空，小拇指和無名指別在筆桿后面，中指和食指握在無名指上方一厘米、筆桿右側(cè)的位置，大拇指握在筆桿左側(cè)，中指和食指的中間的位置。光是執(zhí)筆的姿勢，就讓我琢磨了好久，一開始我總是忘記該怎樣拿，常常想好久才想起每一根手指擺放的位置。一旦忘記還要被老師訓(xùn)，我總是恨恨地想，書法真討厭，媽媽真討厭！知道了執(zhí)筆的姿勢，還要握著筆在桌子前一動不動地、像雕塑似的站立5~10分鐘。沒過一分鐘，我就閑不住了，腦袋東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，眼睛左顧右盼，看那些書法寫得好的大哥哥大姐姐們是怎樣寫的，看著他們漂亮的字跡，我忽然挺羨慕他們的，心里想著，我以后也能寫出如此端正的字來！心里就有些喜歡上書法了。可是沒過一會兒，手臂懸空著實讓我吃到了苦頭！懸空著，我的手臂好酸哪，像是有一個千斤頂壓在我的手臂上。我又開始討厭起來。

　　一眨眼，一個學(xué)期過去了，媽媽忽然問我：“你喜歡書法嗎？”我面對著突如其來的問題，想都沒想就回答了一個“喜歡”。為什么呢？因為那略微有些粗糙的宣紙，因為那黑黑的墨汁，因為那光滑的筆桿，因為那……我忽然發(fā)現(xiàn)，書法已成了我每天不可缺少的部分：寫作業(yè)時，我總是想把它們寫好；寫硬筆時，我總是盡力模仿老師圓滑的字跡；臨帖時，我總是對著那些字看好久，把一筆一劃都看得十分仔細再寫。在不知不覺間，我已經(jīng)喜歡上了書法。

　　當(dāng)然，每一個人求學(xué)的路都不可能是一帆風(fēng)順的.，我也一樣。到了五年級，作業(yè)量的猛然增多，使我不再像以前那樣經(jīng)常練字了。我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一次竟然一個月沒去老師那兒上課。老師為了讓我能夠把所有的時間都利用起來，練更多的字，讓我買了一本小小的工作筆記本，一有空就練幾個他寫的字。我的書法進度又跟了上去。

　　今年暑假，我在兩天集訓(xùn)過后迎來了緊張地考級。雖然花了一個上午，到了十二點半還沒吃中飯，不過我五年的書法學(xué)習(xí)終于有了回報——在焦急地等了一個月后，成績出來了，我獲得了毛筆書法的八級證書，硬筆書法的五級證書！我太高興了！

　　書法，你讓我努力著并快樂著。書法，陪我成長的伙伴！

成長作文 篇3

　　幸福是什么?幸福是貓吃魚，狗吃肉肉，小怪獸打凹凸曼，我在睡懶覺?哦，這就是幸福，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，就是最簡單的幸福，那么，原來我一直都生長在幸福中呀!

　　成長在幸福中，生活中到處都能遇見幸福，比如——那件事。

　　那件事中的配角正是我，而主人公則是炎熱而冰冷的逆境中伸出的一雙手，令我感到了濃濃的幸福氣息。那一年我六歲，禁不住一支冰棒的吸引，人物--我，動作--下樓，目標(biāo)--冷飲店!

　　我一邊計劃著，一邊想著：不慌—不慌!—不慌才怪，呼，終于綠燈了，我剛跨出兩步，一輛車居然沖我撞了過來!這車太快了呀。

　　就在這千鈞一發(fā)之際，一雙手把我緊緊地拉走了，當(dāng)小小的'我反應(yīng)過來時，那雙手已經(jīng)消失了，司機見沒有事也把車子開走了，仿佛剛才只是一個夢境一般，但，在我的心里，暖暖的——甜甜的。

　　這就是幸福嗎?在炎熱的夏天中感受著一種心靈的撫摸，好暖。好甜。

　　哦，我一直成長在幸福中。

　　在多種多樣的幸福里。

　　在令人心安的幸福里。

　　原來，幸福離我這么近。

　　原來，我一直成長在幸福中。

成長作文 篇4

　　生活的艱辛卻又同樣是那樣的患得患失。但是這一切的來臨又同時會找尋一切！無論結(jié)果如何？無論青春怎樣？都應(yīng)該更好的去體會！因為人生本就如此，失去的卻又同樣不回來臨！在苦難中成長，因為我們正在一天天的成長，一天天的成熟！成熟的腳步會隨之襲來。那就要學(xué)會把握，相信擁有的一切都會是生命中的一道彩虹！在苦難中成長，相信我們都會取得成功！擁有的一切便會是希望的發(fā)生！

　　苦難

　　相信，在這生活之中，苦難對于我們來講，便像是生活中的一部分。這樣的種種經(jīng)過便都會是經(jīng)歷！經(jīng)歷的來襲，雖然很痛苦，但是換來的`卻又同樣是與眾不同的！苦難的經(jīng)過，苦難中的迷失！只愿我們都能變成自己想要的一切。因為人生只有一次，命運也同樣只有一次，做好自己想要的。這樣的人生才不會留下任何的遺憾！相信，所有的真情流露都在此時。愿得一人心，元此時的自己依舊是初心少年！那追夢少年依舊是如初的模樣！

　　追求

　　生活的所迫，夢想的出發(fā)！這個所謂的出發(fā)點都來之不易！生活的不易造就了現(xiàn)在的自己！而唯一能夠做的也就是追求現(xiàn)在的自己。也許成功很難，但是卻仍舊要堅持。因為所有的堅持都將會換來所謂的回報！做好現(xiàn)在才是真！只希望我們都會有。追求，職位提神自己的學(xué)歷，做不同的自己，讓夢想成真！相信，現(xiàn)在所擁有的一切都將會是值得的！無論刮風(fēng)下雨，都會有一個不同的天空！未來的成敗都在于自己，相信，在命運的抉擇之下，都會有一個好的收獲，好的回報！

　　成長的腳步將會一天天的來臨，而成熟的氣息也將會到來。這之后的每一天都會有成長的氣味！只希望我們都能夠坦然面對，樂觀面對！此時的所有擁有會是回報的付出！唯美的人生終究會來臨，愿所有的磨煉都是所謂的經(jīng)歷！愿此生都不會留下任何的遺憾，因為曾失去過，所以懂得珍惜！希望的長存，便會是一生的幸福！走過的是付出，回味的是滋味！在苦難中成長，明天的明天將會更好！人生無遺憾，生活更精彩！付出是經(jīng)歷，結(jié)果更回味！

　　雖然世界很大，而我們卻微不足道。但是相信只要努力了，付出了，便都會是晴天！

　　在苦難中成長，即使很難，也要堅持，因為心中有一絲的守護！

成長作文 篇5

　　有人說成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甜味；有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。

　　我非常喜歡玩手機，但是我媽總是限制時間，不讓我玩電子產(chǎn)品時間太長，有一次，我看見她要出去上班了我有點開心，終于可以玩手機了。但是我又轉(zhuǎn)眼一想：要是她回來發(fā)現(xiàn)我在玩手機會不會罵我呢？算了，管他三七二十一，我嘀咕道，只玩幾分鐘就去寫作業(yè)應(yīng)該會沒事的。

　　網(wǎng)絡(luò)世界真是多么的迷人啊，我剛一打開手機就已經(jīng)被吸引進去了。然后就把作業(yè)的事情忘的`一干二凈了。我就坐在沙發(fā)上玩著玩著就到中午了，我突然聽到敲門的聲音，心里咯噔一下就害怕起來了，然后立馬就關(guān)掉了手機，跑到門外才知道是隔壁的鄰居。然后放下心來的我然后又開始玩了，拿著手機后開始了我的網(wǎng)絡(luò)歷險。

　　然后玩著玩著就到了晚上，我不禁感嘆，時間過得真快呀，突然聽到了敲門的聲音，然后關(guān)上了手機，立馬回到了放假假裝寫作業(yè)狀態(tài)，媽媽回來后看到了手機在沙發(fā)上，然后就摸了一下手機，一下子就知道我今天一天都在玩手機。然后就把我叫到了客廳里，我看事情敗露，便向她說明了事情的經(jīng)過，她就說下一次玩手機之前就必須就要把所有作業(yè)完成好又跟我好好聊了一番。聽了媽媽的話，我慚愧低下了頭，終于認識到作為一個中學(xué)生不能一味地沉漫在網(wǎng)絡(luò)世界里。

成長作文 篇6

　　走在淡淡的歲月里和風(fēng)細雨。我趟過那條小溪，穿越了一片樹林，來到夢幻般的世界，隱藏著我的希冀和快樂。生命的年華，不斷累積，經(jīng)歷的春秋，一載又一載。我在森林里，數(shù)著那一片片紛紛揚揚的落葉，上面滿是風(fēng)霜的痕跡。

　　成長是一本書，記載著旅程中的每一個故事；成長是一首歌，每一個音符都代表著走過路上的腳��；成長是一杯茶，蘊含著體會過的.酸甜苦辣；成長是一首詩，既有甜蜜的歡笑，也有含淚的憂傷。

　　成長本就是歲月釀制的一壇酒，有轟轟烈烈，策馬奔騰，也會有平淡無奇，何必在意那擱淺的沙灘，何必傷感于一朵花兒的凋謝，何必執(zhí)著于那未下定義的人生，既然沒有痛，何處說傷？如果說人生可以丈量，成長卻沒有界限，落鴻與孤雁南飛，秋水共長天一色，既然改變不了別人，我們就改變自己，因為每一次改變就是一次成長，而每一次成長就是一種成熟。

　　海鷗不再眷念大海，可以飛得更遠，那是因為有了翅膀；成熟而不再輕狂，書一筆濃墨重彩，畫一卷滄海桑田，失之東隅，收之桑榆，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，人世間就少了爭斗，多一份和諧，讓塵世中的那些紛紛擾擾，世態(tài)炎涼，歸于平靜，還思緒一片樂土，相信夢想，奮斗在途中，懂得欣賞，懂得付出，懂得無畏艱險，也就學(xué)會了成長。

　　光陰似箭，彈指一揮間，匆匆流逝，我們都做惜時如金的信仰人，珍惜所擁有的一切，微笑著對過往說離別，從容面對時光，因為最美的風(fēng)景，成長在路上，成熟在內(nèi)心！

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