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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天下午的第二節(jié)課下課后,吳老師端著幾張鮮紅的榮譽(yù)證書高興地對(duì)我們說(shuō):“我們班有四個(gè)同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生‘美育杯’作文邀請(qǐng)賽中獲獎(jiǎng)了”,吳老師清了清嗓子接著說(shuō):“首先是楊智同學(xué)獲得三獎(jiǎng),黃錦坤同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)!崩蠋煹脑拕偮洌魂囮?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)出來(lái),兩位同學(xué)面帶笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那一刻,我禁不住地想:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是怎樣的呢?甜的、酸的、喜悅的、還是幸福的……
可是,當(dāng)老師念完第三個(gè)獎(jiǎng)的名字后,卻停了下來(lái),環(huán)視了課室一周說(shuō):“你們知道最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)是誰(shuí)嗎?”這一問(wèn),竟然把所有的同學(xué)難住了,有的說(shuō)是何玉佩,有的說(shuō)是張珈瑄……班上大部分的'同學(xué)都認(rèn)為是何玉佩,也有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為是我。雖然,我也認(rèn)為是何玉佩同學(xué),但是我還在不斷的猜測(cè)著:“她”是誰(shuí)呢?是我嗎?不,“她”不可能是我。要是我那該多好啊!
“大家安靜,大家安靜!蓖瑢W(xué)們紛紛停下了猜測(cè)和議論,“最后一個(gè)……獲獎(jiǎng)的同學(xué)……是……楊穎!”講臺(tái)下又響起雷鳴般的掌聲。啊!那短短的一句話,就像一股甘甜的泉水,流進(jìn)我剛才那結(jié)滿失望冰霜的心。那一刻,我覺(jué)得無(wú)比的自豪與幸福。在同學(xué)們的掌聲中,我喜出望外地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
小學(xué)生作文300字 篇2
在一個(gè)烈日炎炎的夏季里,我正想吃西瓜,媽媽帶回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜。我對(duì)媽媽說(shuō):“我能不能吃西瓜?”媽媽說(shuō):“可以!眿寢層玫肚虚_(kāi),紅紅的果肉露了了來(lái)。我的口水都快出來(lái)了,媽媽分我兩塊西瓜,這時(shí)我的口水流得滿嘴都是,迫不急待地把西瓜放進(jìn)口里。好甜啊!簡(jiǎn)直人間美味。不一會(huì)兒我又把大半個(gè)西瓜全都吃到我的肚子里面了,把我的肚子脹得像一個(gè)又大又圓的`西瓜。
這時(shí)我有一點(diǎn)困了,于是躺在床上就開(kāi)始做夢(mèng)了。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)我變成貪吃的豬八戒,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。可是在取經(jīng)的路上我老想吃西瓜,于是我用我的法術(shù)變了好多又大又甜的西瓜,趁大師兄不注意大吃了起來(lái),扔得到處都是西瓜皮。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)師傅在叫我,我立刻跑過(guò)去,卻被自己扔的西瓜皮摔了。
這時(shí)我醒了,心想以后不能扔西瓜皮,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。
小學(xué)生作文300字 篇3
海龜爺爺?shù)?00歲大壽到了,他發(fā)出了一張又一張的請(qǐng)柬,海龜爺爺過(guò)生日。小松鼠、小白兔、小花貓接到了海龜爺爺?shù)恼?qǐng)柬,就約好一起去參加海龜爺爺?shù)纳站蹠?huì)。
到了海邊,他們才意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。海龜爺爺?shù)募以诖蠛@,而他們卻是陸地動(dòng)物。他們?cè)撛趺吹胶}敔敔數(shù)腵家去呢?小花貓看見(jiàn)了河邊有一只被廢棄的鞋子,眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,想出辦法來(lái)了,他跳進(jìn)鞋子里,用一根竹竿當(dāng)船槳向海龜爺爺家劃去。小松鼠和小白兔可傻眼了,可不久,他們也有了收獲,小松鼠在大樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)了一頂草帽和一把鐵鍬,他跳進(jìn)草帽用鐵鍬向海龜爺爺家劃去,海龜爺爺過(guò)生日。小白兔在河邊發(fā)現(xiàn)了半只西瓜皮,又在海邊采了幾朵野花,坐進(jìn)西瓜船里,西瓜船也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚝}敔敔敿移。沒(méi)多久,他們都到了海龜爺爺?shù)募摇?/p>
到了海龜爺爺家,只見(jiàn)有一大群的小動(dòng)物都來(lái)了,坐在左邊一排的是小龍蝦、小螃蟹、比目魚(yú)、座頭鯨、大白鯊、藍(lán)鯨......坐在右邊一排的是小花貓、小松鼠、小白兔、 櫻鼠、白鼠、響尾蛇......他們?cè)诤}敔敔敿依镩_(kāi)了盛大的慶祝會(huì)。最后,大家齊聲說(shuō):“祝海龜爺爺福如東海,壽比南山。”海龜爺爺高興地笑了。
小學(xué)生作文300字 篇4
早上,七點(diǎn)還賴在床上睡覺(jué)的我被媽媽突然叫起來(lái),原來(lái)是發(fā)小的爸爸一家去旅行,想到叫上我們,這個(gè)好消息一下子掃光了我的全部困意,精神抖擻地穿衣洗漱,下樓時(shí)車子正好到了。
顛簸了三個(gè)多小時(shí),在當(dāng)?shù)卣伊思绎埖瓿燥,飯后就是激?dòng)人心的`漂流,媽媽說(shuō)要是有心臟病的人玩這個(gè)要病發(fā)的!系上救生衣,戴上安全帽,涂上防曬霜,刺激的漂流開(kāi)始了。我跟媽媽說(shuō):“你到時(shí)候會(huì)尖叫的,你要緊握扶手!”
工作人員把一只只橡皮艇拉下水去,我有些退縮,能不能反悔?直到鐵桿把皮艇把我們拉下水的那一刻,再也壓抑不住的叫聲沖出嘴中——啊!
媽媽卻很淡定,先前的話倒是說(shuō)給自己聽(tīng)的,一波完了還有一波,恐懼慢慢變成了欣喜,玩得不亦樂(lè)乎,我劃槳,媽媽把艇中的水抽出去,終于在第四波后玩完了,我還在水中撲騰了幾下,有著豐富游泳經(jīng)驗(yàn)的我露了兩手,因?yàn)樗芮澹^也不是很劃腳。
真令人留戀。∵@趟說(shuō)走就走的旅行真是爽翻了!
小學(xué)生作文300字 篇5
初春的清晨,外面下起了一陣小雨,我和爸爸騎車在路上,就聞到一股新鮮的.空氣。
經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),雨突然大了起來(lái)。“啪啪啪、啪啪啪、啪啪啪……”雨打在路上,發(fā)出了清脆的聲音,像在演奏一首動(dòng)人的歌曲。人們也踏著雨點(diǎn)的節(jié)奏,來(lái)來(lái)往往地在路上通行。
春雨,像天庭飄落下來(lái)的甘露,給大地帶來(lái)一片生機(jī);春雨,像春蠶吐出綿綿細(xì)絲,給大地鋪上了一面輕紗。
終于到了學(xué)校,書聲朗朗,雖然外面下著雨,但是同學(xué)們還是按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。
三節(jié)課下了,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光芒。一路上,花兒被春雨打扮成了一朵朵水晶花;大樹(shù)媽媽也披上了一身水晶衣,使勁地抖動(dòng)著樹(shù)枝,像是在跳舞;行色匆匆的人們臉上不由自主地掛滿了微笑。
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“這場(chǎng)雨下得好!”“為什么?”我滿臉疑惑!澳憧刺锢锏柠溩由砩媳叹G碧綠的,長(zhǎng)得多好!前幾天刮大風(fēng),麥子身上都是灰塵,這場(chǎng)春雨剛好給麥子洗了個(gè)澡,麥子長(zhǎng)得更快了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
我愛(ài)春雨!
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友學(xué)會(huì)了游泳,我很是羨慕他,于是我跟爸爸媽媽說(shuō),我也要去學(xué)游泳。
暑假的時(shí)候,我報(bào)名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡,還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館,看到好多和我年紀(jì)差不多的小朋友,我們換好泳衣之后,就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁,開(kāi)始練習(xí)憋氣。其實(shí),憋氣很簡(jiǎn)單,就是吸足一口氣,然后把頭放進(jìn)水里,看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。第二個(gè)練習(xí)的,是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體,面部向下趴在水面上,這樣,身體自然就浮在水面上了。接著,教練給我們示范了劃手和蹬腿的動(dòng)作,最后做了換氣練習(xí)。
在學(xué)好這些基本動(dòng)作之后,教練讓我們?cè)谧顪\的泳池里練習(xí)游泳。一開(kāi)始,我的手腳配合的`不好,也掌握不好換氣的要領(lǐng),還嗆了好幾口水。不過(guò),經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí),我慢慢可以游五米、十米……越來(lái)越遠(yuǎn),現(xiàn)在的我,已經(jīng)能游五百米了,而且還考到了深水證。
現(xiàn)在,當(dāng)我在游泳池里暢游的時(shí)候,真正體會(huì)到了什么叫“如魚(yú)得水”,也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂(lè)。
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