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陽光下成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-26 17:01:43 話題作文 我要投稿
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陽光下成長(zhǎng)作文3篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的陽光下成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光下成長(zhǎng)作文3篇【合集】

陽光下成長(zhǎng)作文 篇1

  陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開……陽光是一種語言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

  “起床啦!起床啦!”你一聽,這準(zhǔn)是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí),又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著……

  “林,起身,來喝點(diǎn)水!”唉!這不爭(zhēng)氣的`身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會(huì)兒,又拿了一個(gè)梨過來,說能消炎,我吃了,不一會(huì)兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過來,說能解渴潤(rùn)喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說:“媽!你別忙了,我說不定下午就好了!眿寢屝α诵Γ趮寢専o微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時(shí),愛的陽光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

  “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學(xué)難題,本來我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來,原來是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫,一會(huì)兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了,她讓我喝了,頓時(shí),冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛的幫助下,我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的,但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。

  我每天都在愛的陽光下生活,感受陽光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說:“母愛就是陽光!”

陽光下成長(zhǎng)作文 篇2

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,姥姥帶我去報(bào)名,排到我的時(shí)候,老師感覺我有點(diǎn)小,不想收我,原來我離規(guī)定的還差兩三個(gè)月呢!之后老師給我出題目,我看了一下立刻就答出來了,老師才勉強(qiáng)收我的。但令我想不到的是,我和媽媽都是一個(gè)老師教的,而且媽媽還是郭老師教的第一批學(xué)生呢! 二年級(jí)的時(shí)候我當(dāng)上了少先隊(duì)員,你們肯定要問我怎么不是第一批,我來告訴你們吧!原來老師說我的學(xué)習(xí)成績(jī)合格,只是字寫得不好看,要不然就是第一批啦!后來,我努力認(rèn)真寫字,終于在二年級(jí)戴上了紅領(lǐng)巾,F(xiàn)在,我感覺自己的字還是不太好,我下定決心好好練字和學(xué)習(xí)。每到節(jié)假日,爸爸都好帶我出去玩,我們淮南的八公山、舜耕山、龍湖公園……我都去過很多次。爸爸說這些風(fēng)景區(qū)都是在黨的.陽光下越建越美麗的,他還說我也是在黨的陽光下茁壯成長(zhǎng)的

陽光下成長(zhǎng)作文 篇3

  萬物生長(zhǎng)需要陽光!我覺得世界上有很多的人像陽光,時(shí)時(shí)“溫暖”著我們。比如說老師像陽光,媽媽像陽光其實(shí)關(guān)愛你的人都是陽光。

  為什么說老師像陽光呢?原來老師教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋翱翔,不斷進(jìn)步,所以說老師像陽光。比如說,有一次我做數(shù)學(xué)《一課四練》時(shí)有一道題做錯(cuò)了,訂正了好幾回都是原來的答案,始終不太明白這一道題為什么是錯(cuò)的。我就去問舒老師為什么是錯(cuò)的,錯(cuò)在那了?可我是一個(gè)“死腦筋”覺得老方法是對(duì)的。后來舒老師還是細(xì)心的教我,用最簡(jiǎn)單的方法教我,讓我好好理解。舒老師費(fèi)了九牛二虎之力才把我教會(huì)。我這個(gè)“死腦筋才清醒過來”。頓時(shí),心中掛出一道彩虹,有總“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!钡母杏X。如果我們遇到難題,老師沒有耐心教導(dǎo)我們,我們就像那樹陰下的小草,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高。

  又為什么說媽媽像陽光呢?我們從出生就在媽媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大,所以說媽媽像陽光。記的有一次,我坐專線車從學(xué);貋恚饷嫦缕鹆藘A盆大雨。于是,我先躲在一個(gè)買手機(jī)的.屋檐下,在書包里找雨傘,可是把整個(gè)書包翻了遍,連雨傘的影都沒見著,只好等爸爸來接我?涩F(xiàn)在才3點(diǎn)多鐘等爸爸來接我要兩個(gè)小時(shí)左右。如果等媽媽的話,可媽媽晚上上晚班,現(xiàn)在在休息,沒時(shí)間來接我。如果我沖回去的話,沒到家早就成了“落湯雞”了,那只有等爸爸來接我了。不一會(huì)兒,在雨簾中我看見一個(gè)熟悉的身影若隱若現(xiàn),再近些才看見媽媽那憔悴的面孔。媽媽一手撐著一把雨傘,仍一只手拿著一把傘,站在我們下車的地方尋我。此時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,心里沸騰了,好象溫暖陽光照耀著我,陣陣暖流涌上了心頭。立刻,大聲叫喊媽媽。媽媽跑過來給我一把雨傘。媽媽就像大雨中的母雞張開翅膀保護(hù)著她的寶寶,領(lǐng)著我回到了家,媽媽問我怎么樣?有沒有淋濕好多關(guān)心的話語在我耳邊環(huán)繞。

  我覺的老師的陽光是教給我們知識(shí),而媽媽的陽光是讓我們快樂的成長(zhǎng)。其實(shí)不止有這兩個(gè)人物像陽光,其實(shí)還有很多人像陽光,無時(shí)無刻地照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

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