實(shí)用的六一兒童節(jié)作文精選【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，早上剛一睜開眼睛，爸爸媽媽就對我說：“六一節(jié)快樂”。我高興的蹦了起來，可是問題來了，怎么過一個(gè)有意義的'節(jié)日呢？媽媽提議去生態(tài)園。我和爸爸舉雙手贊成。

　　我們一家開車來到了生態(tài)園，剛走到門口，就看見一條大大的橫幅，上面寫著：“祝全市小朋友節(jié)日快樂”�？吹竭@里我，我的心里感到非常傷心難過，低下了頭，媽媽問我怎么了？我含著眼淚說：“災(zāi)區(qū)的小朋友怎么過節(jié)日呢？他們在地震中失去了親人一定很難過，要不我把零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友吧！”媽媽說我是個(gè)有愛心的孩子，我們一家來到銀行把錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，走出銀行，我的心豁然開朗了，我覺得這一天過的非常有意義。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校舉行了慶祝“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)。

　　早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

　　沒多久，活動(dòng)開始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒。我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

　　在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。

　　班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊(duì)的'同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

　　最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

　　直到大家都吃飽了，我們才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊。

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，今年我們學(xué)校沒放假，我在學(xué)校里參加了活動(dòng)，放學(xué)回家，在放學(xué)的路上，我和媽媽說了我的想法，想在家里也搞個(gè)活動(dòng)。媽媽問我要搞什么樣的活動(dòng)？我說晚上想買些水果搞水果拼盤，媽媽聽后，說當(dāng)然可以，這個(gè)想法有點(diǎn)創(chuàng)意。

　　于是，吃過晚飯，我和媽媽去水果店買了許多水果，又大又甜的西瓜、紅通通的蘋果、紅里透青的`荔枝、黃澄澄的桃子、我買了一大堆水果。

　　我先把西瓜切開，刀一下去， 就“啪”的一聲裂開了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗好放在桌子上，把荔枝剝開。準(zhǔn)備好了水果盤。

　　水果拼盤開始！我先把荔枝放在桌子上，中間放了一大塊西瓜，又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。

　　五顏六色的水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　哈哈！今年的“六一”兒童節(jié)是我過的最開心最快樂的日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　那一天，我早早地起了床，因?yàn)閷W(xué)校要開展一次兒童節(jié)游園活動(dòng)。到了學(xué)校的時(shí)候，人已經(jīng)不少了，大家都期盼著兒童節(jié)到來的，誰不想好好地玩玩呢?

　　在教室里等了一會(huì)兒，老師來了，給我們分發(fā)了游園的票，游園就開始了。我先到一(2)班教室，這里進(jìn)行的是“小貓釣魚”。我最喜歡釣魚，可我家里沒有釣魚的`器具，平時(shí)看著叔叔伯伯在河邊垂釣的樣子很是羨慕，現(xiàn)在我要去玩“小貓釣魚”的游戲，也算是過過干癮吧。游戲看起來很簡單，玩起來卻讓我手忙腳亂，看著魚張大著嘴巴來咬釣鉤，我怎么就釣不上來呢。我心里一發(fā)急，手就抖得厲害，魚兒就越發(fā)不上鉤。等時(shí)間都到了，我還沒有釣到一條小魚，難道我真的是那一只調(diào)皮的小貓轉(zhuǎn)世。

　　我嘆了口氣，轉(zhuǎn)到五(1)班教室“夾彈珠”。我使用筷子有些年頭了，媽媽說別的小朋友在用調(diào)羹的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)使用筷子吃飯了�？墒强曜雍媚�，彈珠不好夾，一不小心就夾歪了。我憋著氣，連續(xù)試了幾次，最后一發(fā)狠，把筷子一扔。唉，認(rèn)輸吧。

　　我氣沖沖地往樓下走，不留神在拐彎的地方，自己的左腳絆了一下右腳，竟然摔了一跤。真夠霉運(yùn)的，手和我過不去，腳也來找麻煩。

　　我找個(gè)地方坐下來，揉揉關(guān)節(jié)，覺得舒坦了，又想去找個(gè)游戲玩。畢竟是兒童節(jié)，在平時(shí)可沒有這么多的游戲好玩哦。

　　我到操場上排隊(duì)，和同學(xué)玩跳繩的游戲。要說平時(shí)上體育課，我跳繩可沒有少玩，可是這次，我才跳了幾圈就被繩子絆住了，雖然沒有摔倒出丑，可是也被淘汰出局了。

　　兒童節(jié)應(yīng)該是最快樂的一天，在我，卻是走霉運(yùn)的一天。今年的兒童節(jié)又要到了，我希望同樣的事情不再發(fā)生。

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