[必備]放慢腳步作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放慢腳步作文，希望能夠幫助到大家。

放慢腳步作文1

　　六月午上的太陽是娃娃生氣的臉龐，哭著，鬧著，穿過枝椏，毫不留情的傾瀉身上熾熱的光芒。鳥、樹、人，都沒了精神。炎熱肆虐在心頭。

　　我放慢腳步，也來聆聽老街的聲音。

　　漫步在青石路上。流光偷偷穿過云縷，映在滿是爬山虎是石壁上“颯颯颯”，蒼勁樸拙，古致敦厚，這流逝歲月的墻壁上，刻畫著風(fēng)雨和滄桑，凹凸不平的石塊上長滿了翠綠的青苔。古樸，在夢中呢喃。時間的見證，孤寂凄廖，苦澀無聲。光滑的青石路彎彎曲曲，沉郁中亦然飄逸的瓊露芬芳，和石壁攜手，邂逅，感悟自然真諦，歲月悠悠，去留無意……

　　放慢腳步，去感悟，流淌在青蔥歲月。世界的靜美，遠超出能言的范圍。

　　一陣風(fēng)吹過，吹動我的思緒。樹蔭下買糖畫的耄耋老人，坐在小板凳上。消瘦的臉頰，被時光染成了淺灰，身穿洗掉色的藍色中山服。滿臉的皺紋，是不可抹去的記憶。還是那雙明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。我從口袋里掏出錢“您可真厲害——給我一個！”一剎，一幅糖畫，是多少人心中的眷戀，或是蕩起的漣漪。細細品味，甘甜洋溢在嘴上，卻又化成暖流蔓延在心頭。

　　驀然回首，清脆的腳步不停，鳥聲悠古，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)放慢。

　　已是黃昏，夕陽西下，在天際斜斜躺下，嬉笑。天空已被朝霞染了半邊的緋紅，是睡醒人的眼眸，朦朧中孕育著嫵媚�，F(xiàn)在，曾經(jīng)的唯美已不見，老街在哭訴。人類的生活太過于匆匆，甚至遺忘了什么。人類的生活太過于匆匆，甚至遺忘了什么，放慢不了了。我的'心，像是被什么堵住似的……

　　不論你多么富有，多么有權(quán)勢，當(dāng)曾經(jīng)的故事結(jié)束之時，所留在世界上的，只有對過往的留戀和迷惘。人生不是一場物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時比開幕之初更為高尚，不希望繁華落幕，更不希望歲月身上滿是傷疤刀痕。回眸莞爾，放慢腳步，去聆聽世界的美好。

　　所以，珍惜當(dāng)下，請放慢腳步——去感受世界。

放慢腳步作文2

　　匆匆的，你是否錯過了許多美麗。放慢你的腳步吧，你會發(fā)現(xiàn)更多！

　　——題記

　　來來來，我的朋友，放慢你的腳步，在這小路上慢慢散步。不多，只需要你半個小時。

　　不行！你堅決的說，我還要趕去工作，半個小時，我可以做好一份企劃書呢！

　　那好吧！我用一千元買你的半個小時，這樣你沒損失了吧！我無奈。

　　你重重地點了點頭。

　　你悠然地在這小路上走著，旁邊是一個人工湖。九只白天鵝在水面嬉戲著，雪白的長脖子向上伸著，紅掌撥動著碧綠的湖水，泛起微微漣漪。這鵝真可愛呀！你興奮地說。

　　我無言，只是微笑著。

　　一陣悠悠揚揚的笛聲飄了過來，笛聲婉轉(zhuǎn)憂傷，好像是哪位姑娘訴說著自己的不幸。

　　這笛聲真動人呀！說著，你環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)笛聲來自不遠處一個小亭子里的白衣少女。你高興的指給我看。

　　我無言，只是微笑著。

　　一陣涼風(fēng)吹來，你呵一口氣，顯得神清氣爽。你也感覺有些涼了，你摸了摸身上的.單衣。風(fēng)把那棵楓樹的紅葉帶走了，葉子從樹上紛紛落下，就像蝴蝶翩翩起舞。

　　你感慨地說：“已是深秋了！”

　　我無言，只是微笑著。

　　好了，半小時了，你可以走了。

　　但你卻沒離開，你說，我不要忙著賺錢了，你還想再看看這里的風(fēng)景，你甚至責(zé)怪我為什么不早說原來風(fēng)景這邊獨好！

　　讓我把一切都告訴你吧，我的朋友。你每天去上班都要經(jīng)過這條小路，但你都沒有注意到那些可愛的天鵝，那吹笛的少女，你只是沒注意罷了。至于深秋已經(jīng)到了，那你又錯過了多少個萬紫千紅的春，荷花滿塘的夏，粉妝玉砌的冬呢？

　　我的朋友，這一次該你愕然無言了吧？

放慢腳步作文3

　　還沒有來得及感受春天的清幽，夏天已經(jīng)悄然來臨。還沒來得及向你說聲“謝謝”，你已向這個世界，說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在，你已離我遠去。還沒有感受今天的一切，可是明天馬上到來。

　　一天24個小時，我們都在做事情，可你們真的有去感受這一切的一切嗎？

　　放慢腳步，可以感受更多；放慢腳步，可以學(xué)到更多，體會到更多；放慢腳步，可以再做一些有意義的事情！

　　人不是因為吃多少食物，就能長高多少；而重要的是，能夠吸收多少。人生如此一樣，做過多少事情不重要，重要的是：能夠體會多少；理解多少；學(xué)會多少。

　　我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會，學(xué)習(xí)；周圍的一切。

　　假若你把自己置于世人之上，生活之外，也許有時你會去欣賞人們的喜悅，有時也會去譏笑人們的愚蠢，但你會發(fā)現(xiàn)，這里沒有你自己的`價值和地位。

　　人活著并不意味著就進入生活，因為有人冷眼旁觀，進入生活不一定體會生活；因為有人逃避現(xiàn)實，恐怕這些都是“生活”之外的人，真正走進生活的人可以清晰深切地感受：“感情”的人；是扮演“生活”這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人，而絕非臺下喝彩的人。

　　活著真讓人累，有人這么感喟；活著真讓人煩，更有人這么噓嘆；活著真的美麗，而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)；

　　尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)；生活在我的視野下呈現(xiàn)出人與人的不同；不是生活賜予我有什么不同，而是我去體會多少，卻僅僅是因為，在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話：“放慢腳步，去感受周圍的一切。

　　我懂的體會，于是我心美麗！我心美麗，于是我的人生跟著美麗！

放慢腳步作文4

　　與朋友坐在黑色沙發(fā)上，指尖翻開了那本“七上”的語文書——

　　“這句詩我知道！”她雙眼發(fā)亮，一蹦而起，平地一聲響雷；忽而，右手食指指著那句：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�

　　順著她的指尖看去：“哦，是這句呀�！彪S口一提，“那，前兩句呢？”

　　“不知道呀！但這兩句我熟！”她的理所當(dāng)然，使我震驚了！

　　我忽然想起一篇作文里說的“別再犯‘只知名詩句，不知全詩句’的'錯誤了” 。我沉默了。原來的我，也是這樣，只記憶“名句”，其余的全然不管、不知；但現(xiàn)在，我會慢慢品讀全詩、了解作者、了解創(chuàng)作背景，去鑒賞、去感悟……

　　偏了偏頭，看著她，津津樂道地邊看邊指：“這里又有兩句！” “這幾句也是 ！”眉眼間流露出濃濃的興奮，又拍拍我，得意地給我看。

　　留意后，發(fā)現(xiàn)她說的會背的僅為“幾句”，從未出現(xiàn)“一首”！

　　我又沉默了。只知名詩句，萬萬不可，可以先積累下來，但后來，請細細品讀全詩。請放慢我們讀詩的腳步吧，詩需要品，或美好或感傷或深思，都需要我們慢下來，才可以發(fā)現(xiàn)。

　　又憶得，小時候，我從未見過大朵的蒲公英，便十分向往。直到十歲的一天，我趴在陽臺欄桿上，看著菜園里的一片翠綠，于是興致勃勃地到園子里尋芳；趿上鞋子，一步一步踏在小磚鋪成的小徑上。忽然，我看見了一株大朵的蒲公英——她那么完整，那么高挑飽滿，挺立在磚石邊。后來得知，家中園子里一直種著它，只是我從未發(fā)現(xiàn)罷了。

　　……

　　請放慢我們的腳步，讓高速運轉(zhuǎn)的世界慢下來，品一首詩，賞一枝春，游一處景；請放慢我們的腳步，驀然回首間，才會發(fā)現(xiàn)那個“伊人”，就在“燈火闌珊”之處。

　　忽聞：“人的一生很短暫，只能做一件事，愛一個人�！庇谑�，我翻開一首詩，更是放慢了腳步……

放慢腳步作文5

　　在成功的這條路上，許許多多的人以不同的姿態(tài)前進著，有的人飛奔著，他們的身后留下了遺傳淺淺的腳��；有的人漫步著，他們的身后留下了厚實的腳印。一陣風(fēng)吹過，淺淺的腳印倏地消失了，而厚實的腳印仍完好無損。

　　走得快并不意味著成功的更快，放慢腳步可能更好。

　　新中國剛成立的時候，新中國這個少年帶著滿懷的激情想要趕超已小有成就的中年男子——美國，于是他飛奔著，搞出了，搞出了人民公社，搞出了，結(jié)果是不僅沒有趕上，還因為跑得太快被石子絆倒，在原地療傷。鮮紅的血液讓新中國受到了教訓(xùn)——不能急于求成，要一步一個腳印地走，走得快并不意味著成功的更快，放慢腳步可能會更好。

　　更貼切地說，就好比在一分鐘之內(nèi)將水用碗送到對面，有的人會端著一碗水沖到對面，一分鐘之內(nèi)雖然跑的趟數(shù)多但每次真正送到的水只有一點兒；而有的人會穩(wěn)穩(wěn)地保證每一碗水都送到對面，雖然跑的趟數(shù)少但最后送到的水會多于跑得快的人。所以，走得快并不意味著成功的更快，放慢腳步可能會更好。

　　在很多人的眼里，日前最紅的韓星金秀賢成功得非�？欤�出道不過幾年，總共沒拍幾部劇，就紅得發(fā)紫了，那么，這與我的觀點相悖嗎？看似如此，實則不然，在成功的背后是不可能會有速成的方法的`。這位韓星今年雖已26歲但仍大學(xué)在讀，這是為什么呢？原來，金秀賢為了考上自己夢寐以求的學(xué)校重考了四次，才考上現(xiàn)讀的學(xué)校。同學(xué)中從事同樣職業(yè)的都早已出道，而他卻仍然在為了自己的夢想而努力奮斗，果不其然，不鳴則已一鳴驚人，他迅速擄獲了廣大觀眾的心，紅遍亞洲，走得快，并不意味著成功的更快，放慢腳步可能會更好。

　　所以，不要因為走得慢而著急，走得慢的人看得更仔細，更多。不要走得太急，太快，放慢腳步，讓每個腳印更厚實沉穩(wěn)，這才是走向成功最快捷的方法。

放慢腳步作文6

　　放慢腳步

　　喜歡放慢腳步。

　　喜歡在黃昏落日時，一個人跑到大街上，去欣賞的凄美，感受夕陽西下，灑給世間的。

　　喜歡在清晨，走到院子中，深呼吸幾口氣，在清新中沐浴。

　　喜歡在？？韉南鋼校？卓？前訓(xùn)納。？謚新？健J醞頰已壩曇臼？說母芯酰？鋇接晁？巖路？笫？

　　我喜歡欣賞一些獨特的東西，因此就放慢了的腳步，慢慢地走。何必要走得太快呢，只顧著趕路，而忽略了沿途的風(fēng)景，即使到了目的地，又有多大的收獲呢？

　　每當(dāng)我在慢悠悠地走著，看到行色匆匆，來來往往的人們，心中總是不免有些慶幸，慶幸還有時間，有去放慢腳步，欣賞路旁的風(fēng)景。

　　你看，路旁的槐樹今天開花了，雪白的花瓣，發(fā)出淡淡的清香，醉人心脾。

　　你看，松樹長出新芽來了，嫩綠嫩綠的，它們有一點羞澀，但它們知道自己是堅強的松樹芽，要經(jīng)過寒冬的磨礪，它們要努力，掙扎，，奮斗，超越！

　　你看，大雨過后，沒有被打垮，它變得更綠了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的綠，它要把的激情釋放，燃燒。

　　你看，一只蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀濕了，于是它開始振翅，一次一次的'努力，終于，它飛起來了，獲得了新生。

　　你看，葉子落了，它飄飄然的旋下，留戀大樹，卻不能自私地留下，于是它變成了肥料，滋養(yǎng)了大樹，明年，它還是會長出來。

　　你看，紅得像火，迫不及待的展示它內(nèi)心的激情，染紅了，成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　風(fēng)景處處都有，個個都美麗無比，就看你肯不肯放慢腳步，去體會，去感悟身邊的美麗風(fēng)景了

放慢腳步作文7

　　阿爾卑斯山上有一塊路牌，上面寫到：“慢慢走，欣賞啊！”人生只有慢慢品味，才能體味出本味來。

　　天剛蒙蒙亮，鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音，飄蕩在田間。而城市的人們已都開始奔波忙碌，街上的行人來來往往穿梭在這個“快節(jié)奏”的時代，食物只是填飽肚子的必需品，早餐、午餐、晚餐匆匆一口，便趕著要上班上學(xué)；在這個快捷的社會，人們難得的是在繁忙之中，放慢腳步，靜看世間繁華。

　　生活的快節(jié)奏包裹著我們的心，我們在行走匆匆間，為何不放慢些速度，把時代的快節(jié)奏拋諸于身后，慢慢地欣賞沿路的風(fēng)景，細心體驗，認真咀嚼，讓疲備忙碌的身體，享受放松，你會發(fā)現(xiàn)，終點的成功固然很美好，但經(jīng)歷的過程更讓人回味！

　　人生天地之間，若白駒過鄰，忽然而已。人生只有一次，若是只顧著趕路，就不免錯過了路上的風(fēng)景，藍天白云，青山綠水，那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣，兔子雖然跑得很快，烏龜爬的很慢。但是，烏龜卻能比兔子說出更多有關(guān)路上的美景及途中的有趣事情。所以，讓我們放慢腳步，慢慢地體會沿途的路況。別只為了終點的那條成功紅線，失去了自己的當(dāng)下的快意。

　　當(dāng)我們靜下心停下來傾聽，有鳥兒的嘰嘰喳喳的'叫聲，有湖水在蕩漾微波的水面，花靜悄悄的開著的花苞，樹上剛旁枝生出嫩芽……停下腳步，放慢節(jié)奏，我們會發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。

　　所以讓我們在奔跑的過程中，去欣賞一朵花的盛開過程，一束陽光的傾瀉瞬間，一湖秋水的靜謐美感，去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧！

放慢腳步作文8

　　也許很多人有過相似的經(jīng)歷，在看電視或是錄像時總是按下快進鍵，快進掉一些看似無聊的鏡頭，當(dāng)鏡頭飛過，感覺很刺激，可卻會因此錯過一些重要的情節(jié)，電影雖然看完了，但是卻不知道電影在講什么。

　　正如俗話所說，心急吃不了熱豆腐！往往是急于求成，使事情變得一團糟。

　　初中時，學(xué)了一篇文章叫《曹劌論戰(zhàn)》：曹劌在齊軍逃跑時，并沒有被勝利沖昏了頭腦，而是命令部隊放慢腳步，自己下車觀察，齊軍走過時留下的痕跡，才下令部隊迫擊。而魯莊公急于求成，沒有考慮過齊軍是否下了埋伏，盲目前進，多半會失敗。

　　因此，可以看出，放慢腳步，有利于我們對未知的事物，做好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備。

　　放慢腳步的好處不僅如此：在電視上看過一個電視節(jié)目，是一個廚師之間的比賽，參加比賽的是一位大廚和兩位學(xué)徒之間進行的.比賽，內(nèi)容很簡單，做紅豆湯。

　　大廚一上來自信滿滿，上來就大火急攻，不到半小時便完成了作品。不過因為時間太短，雖然這紅豆湯是色香味俱全，但是很多豆子還是很硬，有幾顆還沒熟，讓評委們大失所望。

　　第一個學(xué)徒，看到大廚好了之后，不由心慌，猛得加到了大火，也迅速完成了作品，但是他沒有大廚那精湛的廚藝，所以作品還是不盡如人意。

　　第二個學(xué)徒見了以后，不由也心急起來，但轉(zhuǎn)念一想，自己急功近利定會像前兩個人一樣失敗，于是改用小火烹煮，是不是加一點兒糖……最終，他的作品成功了。

　　有時候，我們大步流星地去追求自己的理想，但發(fā)現(xiàn)自己還是一無所有。但反觀放慢腳步的人，有的人因為用心準(zhǔn)備，一鳴驚人，最終，取得了成功，有的人雖沒有成功，但他去享受了每一天，沒有成功，擔(dān)憂許多珍貴的回憶。

　　來吧，放慢腳步去觀賞那美好的風(fēng)景。

放慢腳步作文9

　　在這個快餐時代，你是不是也在不由自主的提速？你覺得你的時間過得快嗎？還有很多好東西是不是都在快節(jié)奏中溜走了？

　　題詞

　　媽的，五分鐘后第一班車就要開了！一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我家，我正準(zhǔn)備以100米的速度做最后的`掙扎，因為我不想坐第二班車落在別人后面。

　　沖出家門，走下樓梯，走出社區(qū)，走上馬路，上站臺，上第一輛公交車。這是我既定的計劃，但我的計劃在小區(qū)門口附近被迫擱淺，我只好停下腳步。小區(qū)門口的區(qū)域因為伸縮門的阻擋有點擁擠，前面還有幾個70多歲的老人，不剎車肯定會撞上。

　　我不得不放慢腳步，只看到溫暖的陽光從樹葉間偷偷照在他們的臉上。兩位老人手拉手，邁著顫抖的步子，默默地、悠閑地并肩走著。偶爾，他們轉(zhuǎn)過頭，指著牽著手的年輕人，相視而笑，眼里滿是幸福。這兩只手見證了歲月的變遷，布滿了皺紋和紋，它們緊緊地握在一起，步伐驚人地一致，不緊不慢。我看著他們的背影，默默地跟著他們。我真的不忍心說“對不起”或“對不起”。

　　我發(fā)現(xiàn)，在這一刻，我原本焦慮的心似乎平靜了下來，我慢慢融入了詹妮弗這兩個老人的微笑和緩慢的步伐，融入了他們牽手和兒子白頭偕老的美好意境。我跟著他們慢慢走著，仿佛進入了老兩口甜蜜幸福的世界，一個悠閑無爭的世界。

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我看來，我們的生活并不缺少美，我們也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是在意生活節(jié)奏快，忘記了放慢腳步去發(fā)現(xiàn)、欣賞、感受美，甚至對家庭漠不關(guān)心，忘記了最初的心，因為太忙而失去了快樂。

　　跟著兩位老人走出小區(qū)大門，我已經(jīng)錯過了第一班車。但我覺得很幸運：其實還有第二班車可以完全趕上，不會遲到；反而因為學(xué)會了放慢速度，沒有錯過漂亮的一擊，體會到了人間真情！

放慢腳步作文10

　　我是一名即將升初中的學(xué)生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長懂事的少年。

　　記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時我六歲。

　　我上二年級了，漸漸地，我認識了班里的每一位同學(xué)。下課的時候，我們是那么活潑和開朗，同學(xué)之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。

　　當(dāng)我上三年級的.時候，我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時我八歲。

　　四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時，當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結(jié)，老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。

　　五年級了，我也明白了學(xué)習(xí)的重要，更加努力的學(xué)習(xí)，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。

　　當(dāng)我上六年級的時候，當(dāng)我走進這個熟悉的教室，看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

　　時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心！

放慢腳步作文11

　　炎熱的夏日，天空中沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地。和往常一樣，我提著包匆匆忙忙地在路上趕，天氣太熱了，想著早點回家涼快涼快，我的腳下就如生了風(fēng)，三步并作兩步地向前走。突然路邊的一個小女孩吸引了我的眼球，讓我不覺慢下腳步。

　　這個小女孩踩著人行道上的萬格，一格一格地跳過去。她的兩只小辮子上下擺動，就像飛起來的蝴蝶；淡綠色的裙子就像浮動的荷葉；還有她的小白鞋與地面相觸發(fā)出“噠噠”的聲音。她跳得很認真，雖然肉肉的小臉上已經(jīng)布滿了汗珠，嘴上依然帶著陽光般的微笑，她用手背擦了一把汗，繼續(xù)蹦蹦跳跳。我的'心中泛起一股溫暖——這溫暖是為了那個小時候的自己。小小的個頭，兩只羊角辮，齊齊的劉海，月牙似的眼睛，紅色的連衣裙，喜歡到處跑，喜歡在人行道一只手牽著媽媽，另一只手拿著風(fēng)車，單腳跳萬格，不亦樂乎。這個孩子和我真的有幾分相似，不，應(yīng)該說是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑，又繼續(xù)加快了腳步。

　　一片金黃突然閃過我的眼前，我一愣，回頭一看，是向日葵！它們怒放在夏日之下，金黃色的花瓣綻放開來，花瓣上含著亮晶晶的銀色露珠，被陽光映照成橙色，好像一團燃燒的火焰。我走得太急了，險些錯過了如此的良辰美景。這向日葵就如同現(xiàn)在正年輕的我，朝氣蓬勃，在陽光下奔跑，用青春演繹美好。

　　我不禁反思起自己的生活節(jié)奏是否太快，根本沒有注意那些路邊的風(fēng)景。有時我會突然發(fā)現(xiàn)這里什么時候開了一家挺大的面包店，其實這家店早在幾個月前就開張了，還有那些花花草草都在我的不經(jīng)意間溜走，寫作文需要素材，也許我從來都沒有想過將它們寫到作文中去。路上的我只想著怎樣快點到達目的地，卻錯過了一些美好的事物。

　　人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。放慢腳步，做個生活的有心人。

放慢腳步作文12

　　從我的家到學(xué)校，只有短短十分鐘的路途。兩年了，每一次，我都匆匆行過，沒有注意過路旁的風(fēng)景。這一次，我終于發(fā)現(xiàn)了……

　　今天早晨，我起得很早，以至于6：30便出了門。早晨的風(fēng)仍然散發(fā)著寒冷的氣息，冷，像一條看門狗，驅(qū)走了我身體中的疲憊。我走在熟悉的人行道上，忽然一陣幽香飄入我的鼻中，如一朵浪花在我的思緒中翻騰，我不自覺地放慢了腳步，視線落在路旁一排深綠的灌木上，走近了，香味更濃烈了。咦！這不是桂嗎？我十分驚奇，第一次發(fā)現(xiàn)每天上學(xué)放學(xué)的路上還有桂樹在陪我。細細的金黃的小花掛在桂的枝頭，如點點明亮的繁星，點綴在黑夜的幕布上。放眼望去，街道旁一列樹叢，都是桂。每一株都散發(fā)著淡淡的幽香，每一株的枝頭都有精靈般的花球在舞動，它們隨著風(fēng)的節(jié)奏在空氣中律動，展現(xiàn)自己十足的魅力。

　　聞著花香，沿著桂樹，繼續(xù)向前行走。腳步漸漸放緩，最終在一簇迎春枝旁停了下來。這株迎春花枝干黝黑，如盤虬臥龍，默默為枝條、碧葉提供養(yǎng)分，創(chuàng)造機會。這一簇迎春花似一片綠色的瀑布，生生不息，雖然它的季節(jié)已過，但是它仍在積蓄著力量，為下一次的綻放而努力。

　　不知不覺就到了學(xué)校，桂樹的沉默，迎春花的堅強在我的'心中留下了深深的烙印。原來腳步緩一點，生活慢一點，也可以邂逅一片美好。

　　其實我們每個人都是這個世界的匆匆過客，終日生活在忙碌中，何不在閑暇之余放慢生活的腳步，細細品味這個世界，重拾初心。陶淵明歸隱田園，寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的釋然，李白寄情山水，抒發(fā)了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。讓我們一起放慢腳步，感受生活的美好。

放慢腳步作文13

　　很平常的一個黃昏。太陽像一個不斷滾動的大球，漸漸沉到地平線下面。整個學(xué)校被罩上了一層灰色。

　　我只是一個普通的初中生。放學(xué)了，跟隨著人潮疾步行走，卻尋不到目的地，我感到一絲窒息。于是，我放慢腳步，靜靜地走在一片灰霾里。身旁掠過許多行色匆匆的中學(xué)生，一律被安上了相似的灰色的面孔，模糊不清。他們快節(jié)奏地行走著，我不認識當(dāng)中的任何人，也不需要去記得任何人。

　　禹禹獨行的我放慢了腳步。

　　我看到了這座灰色的城市。我知道，灰色是缺少溫度的。在這校園的每一個人都在為自己而奮斗著，卻從未放慢腳步，細細觀察這灰色。節(jié)奏快了，使人們很少再有閑心為別人付出什么，原本熾熱的內(nèi)心也被冰冷的外衣罩起來，每個步履匆匆的人都是那么相似。

　　未忘初心的我放慢了腳步。

　　我看到了我曾守望的夢幻。居里夫人說，人生就是要為自己找尋一個科學(xué)的夢，然后實現(xiàn)它。我何嘗沒有如此夢幻。卻不知道是不是因為我正處在一個熱愛夢幻的年齡呢？但夢幻終究是夢幻，終究要披上灰色的'現(xiàn)實外衣。若沒有放慢腳步，細細思考，又怎么明白其意義所在呢？人潮更加擁擠我快速地退了出去，疾步來到空曠的花園里。

　　如夢初醒的我又一次放慢了腳步。

　　我看到了我的生活。我從不效仿別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法。我永遠在做自己，也更不愿意參與那冷若冰霜，匆匆疾行的人潮了。而歲月像一條長長的河流，其余的人或駕著萬噸巨輪，開大馬力；或乘著輕質(zhì)帆船，張帆滿舵。無一例外都漫無目的地駛出了歲月的河流，進入了無邊際的大海，迷失了方向。而我，放慢了腳步，只駕一葉扁舟，享受這生活，時而漫步桃花源，時而一覽醉翁亭。體驗了生活，充實了自己。雖然生活的風(fēng)浪幾次三番地向我襲來，我心驚膽戰(zhàn)，但并沒有忘記我是生活的守望者。

　　慢慢地行走，守望著自己的幸福。

　　繼續(xù)慢慢地走著，天更暗了，由淺灰至深灰，而我，和灰色一起沉淀在無邊無際的思緒中。不知不覺地，又放慢慢了自己的腳步。

放慢腳步作文14

　　在時間的長河中，我們每個人其實都是匆匆過客，來了又去。但，有多少人愿意放緩腳步，看看沿途那些貌似不起眼的風(fēng)景呢？

　　輕輕抹去玻璃窗上的霧氣，大巴發(fā)出突突的聲響，卻依然動彈不得。周圍的車發(fā)出刺耳的喇叭聲，令人愈加心煩意亂。我嘆了口氣，開始煩躁不安地擺弄大衣扣子——都快晚上七點了，回家還得寫作業(yè)啊。焦躁中，大巴熄火了。司機歉疚地笑著，把大家“請”出了車外。耳畔充斥著抱怨聲，我搖搖頭下了車，向家走去。

　　天還亮著，風(fēng)中帶著絲絲涼意。走在路上，一片葉子飄落下來——是金黃的呢，這就是秋天向居民們發(fā)送的'邀請函吧。已經(jīng)是初秋了，時間真是過得很快啊。

　　雖說是初秋，葉子也開始變得金黃。嫩綠鵝黃的交替纏綿中，一片片細長的葉子反而比碧玉妝成一樹高多了一絲絲的嬌艷與婀娜。幾絲金黃悄然飄落在濕潤的人行道上，令人心曠神怡。這時，一只紅褐色的蝴蝶，翩翩地舞著，輕輕地停在一朵雛菊上。在這灰暗的墻角，淡黃色的雛菊，帶著雨珠，如美人魚的眼淚。蝴蝶輕輕地吮著蜜，翅膀顫顫地，一張一合，畢了，緩緩飛去。它身影消失之際倒讓我想起杜甫的句子來：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”轉(zhuǎn)頭處，一株法國梧桐下，一張靠椅上，一對老人依偎而坐，老太太正在編織一件小毛衣。我心中不由

　　得漾起絲絲漣漪。抬頭，看見匆匆的行人，心中突然一顫，原來，我也是個行人，只顧趕路，不屑于看沿途的風(fēng)景。梧桐葉颯颯落下，我彎腰拾起一枚，絲絲縷縷的葉脈勾勒著生命的旋律，欲黃還綠的色澤里寫著碾落成泥香如故的執(zhí)著。

　　原來生活，這么美。無須特意去旅行，無須刻意呼喚美。美，就在我們身邊。一花一世界，一葉一菩提，放慢腳步，我們在咀嚼和品味中發(fā)現(xiàn)人生的精彩……

放慢腳步作文15

　　用頭腦的平靜來撫慰我狂跳的心，放慢前進的腳步

　　時間急速而又遲緩地靜靜逝去，請平穩(wěn)我忙亂的腳步吧，讓悸動的心在時光流逝中漸漸平穩(wěn)。

　　在一天的忙碌后，讓我擁有山丘般般永恒的寧靜；在充滿競爭的社會中，讓我擁有天空般廣闊胸襟。

　　時間永恒，我們無法探知它的源頭，更無法預(yù)測它的未來，然而我們的生命卻如此短暫。

　　我不禁會問：人為何而生？為名，還是為利？為權(quán)，還是為勢？為光宗耀祖，還是為了流芳百世？這似乎有些深奧。的確，缺少了這些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人為了自己的所謂目標(biāo)，所謂的.人生理想，用了畢生的精力，費盡心機，可結(jié)果，人們不得不發(fā)出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以說，讓我們多些灑脫吧，在灑脫與淡泊中，也許我們的生活會多些陽光，我們也許會更有成就。

　　古有陶淵明隱逸田園，賞菊飲酒，淡泊名利，今有比爾的淡然卸職，與家人共享天倫之樂，古有莊子的清靜無為，今有錢鐘書的靜守書齋，……

　　我們也許無法達到如此境界，但我真的想這樣：靜靜地體會休閑的藝術(shù)，看一朵小花，與朋友輕聲聊天，拍一拍安靜的小狗，對熟睡的幼兒微笑，看一看勤勞而慈祥的老父親，從一本書中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的雙手，甚至父母的“嘮叨”，老師的“責(zé)斥”，沒有人不擁有幸福，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　真正的文學(xué)大師，往往心照不宣地恪守一個真理：文學(xué)是比慢的藝術(shù)。生活又何曾不是如此呢？記得一位哲人說過：“當(dāng)你意識到自己的呼吸時，你已領(lǐng)略了生活的真諦�！�

　　生活在高速發(fā)展的今天，雖然充滿競爭，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，給自己的心靈留下一片寧靜的空間。

　　放慢腳步，細細體會，輕輕地品味，讓心靈在自己的空間里漫舞。

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