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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-26 11:23:38 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文6篇(精)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文6篇(精)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  “爸、媽,我回來了。”我推開屋門,喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中,拿了個(gè)第一名!蔽乙贿呾乓约旱摹肮(jī)”,一邊看著父母的表情!笆菃幔俊卑职贮c(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧,今天晚飯要有好菜了!蔽蚁胫,眼前似乎已擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲……

  “開飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹耍魰(huì)兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。

  “你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍。趺此麄儧]……”頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時(shí),父母只字未提我拿第一的`事,更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。

  晚飯后,我獨(dú)自呆在房里生悶氣:難道我這個(gè)第一名就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了。

  “好了,別想了,反正事情已過去了!蔽依_抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西,突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎(jiǎng)狀。

  上面寫著:“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)中表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此證!蹦菑埅(jiǎng)狀因?yàn)殚L(zhǎng)期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎么?爸爸從來沒有提過此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。

  爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測(cè)繪任務(wù),頂烈日,冒酷暑,辛勤工作。可是,每次回家他都是默默無聞的蜜蜂,不去學(xué)大吵大叫的知了。

  想到這些,我明白了:爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要沾染上浮夸、自滿的惡習(xí)。多么純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在抽屜的最底層。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長(zhǎng)亦如此!}記

  步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān);叵胪,一切平坦順利,無須煩惱。但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現(xiàn)實(shí)。

  可以預(yù)測(cè)往后的挫折會(huì)更多,當(dāng)然,也會(huì)更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。

  山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂趣。相信吧,陽光總在風(fēng)雨后,因?yàn),沒有人能隨隨便便成功。

  成長(zhǎng)是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉。

  陽光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽光重現(xiàn)時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的`花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神。

  成長(zhǎng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)。

  成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn),柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。

  道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個(gè)腳印。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問題的角度也會(huì)發(fā)生變化,比如挫折。

  在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!挫折見證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!

  挫折見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在挫折中體會(huì)真理,所有的迷團(tuán)終將解開,濃零漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  他是我的侄兒,叫志強(qiáng)。

  在他很小的時(shí)候,他的父母遠(yuǎn)赴東北打工,把他扔給我的母親他的祖母。成天在田間地頭摸爬滾打,沒人有空管他。他本就生得黑,鄉(xiāng)間的風(fēng)吹日曬,整個(gè)一只泥猴似的。我?guī)煼懂厴I(yè)回到家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)做老師的那一年,恰逢他幼兒園畢業(yè)。他在家門口的村小上一年級(jí),我偶爾回家發(fā)現(xiàn),一學(xué)期快下來了,他連漢語拼音都不會(huì)讀,剛學(xué)會(huì)的幾個(gè)漢字寫得東倒西歪,查看他的作業(yè)本,他眼淚汪汪躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我心疼他,想給他更好的教育,于是一年級(jí)第二學(xué)期就把他帶到身邊,送他到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)插班讀書。從此,他就和我生活在了一起,我們姑侄倆一起住在學(xué)校分給我的單身宿舍里。

  因?yàn)樗木壒,我早早地扮起了媽媽的角色。為他洗衣做飯,每天檢查作業(yè),偶爾參加家長(zhǎng)會(huì)。我去哪兒都帶著他,逛街,購(gòu)物,和朋友吃飯,參加同學(xué)聚會(huì),甚至?xí)信笥,身邊都跟著一個(gè)小尾巴。常常會(huì)遇上疑惑的眼光,猜測(cè)他和我的關(guān)系。每次我都要解釋一番,每個(gè)人恍然大悟之后,幾乎都會(huì)贊美我的偉大,他們都感慨,一個(gè)未婚的姑娘帶著侄兒一起生活,挺不容易的。他們都以為我在犧牲,在付出。但是我從來沒有覺得帶著他是一種負(fù)擔(dān),他那么乖巧,懂事,他的成長(zhǎng)過程留給我太多美好的記憶。

  剛插班的第二天早上,他就不肯去學(xué)校了。我問他為什么,他回答:“他們都欺負(fù)我,不讓我上男廁所,說我是女生!蔽覇枺骸霸趺磿(huì)說你是女生呢?”他指指左邊耳朵上墜著的一只耳環(huán),恨恨地:“都是它害的,哪有男生戴這個(gè)的?”我忍住笑:“這個(gè)啊!你告訴他們,這是我們家的傳家寶,我爺爺小時(shí)候就戴著它!彼蹨I下來了:“爺爺小時(shí)候不要上學(xué),沒有同學(xué)笑他是女生!蔽矣悬c(diǎn)心軟,問他:“那你昨天上廁所了嗎?”他答:“放學(xué)后等他們走了,才上的,差點(diǎn)尿褲子里!笨此蹨I汪汪的樣子,我自作主張給他把那只不倫不類的耳環(huán)摘下來,他這才歡天喜地去學(xué)校了。事后我被母親一頓批評(píng),她說這個(gè)耳環(huán)不能隨便摘了,要等十歲放過爆竹才能拿下來。

  那一個(gè)冬天的傍晚,我做好了晚飯,在宿舍等他回來吃。小學(xué)和中學(xué)離得不遠(yuǎn)也不近,要過一座橋,穿越一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路。我第一天送了他去學(xué)校,領(lǐng)著他進(jìn)了教室,從此就沒再送過他,都是他自己跑著去,又跑著回。每天早上他說一聲:“姑姑,我上學(xué)啦!”每天晚上他喊一聲:“姑姑,我回來啦!”聲音清脆無比,快刀切蔥似的?墒悄且惶,我左等右等,還是沒有看到他熟悉的身影從遠(yuǎn)處蹦跶過來,我在門口張望半天,有點(diǎn)坐不住了。天已經(jīng)漸漸黑了,我趕緊往小學(xué)的方向跑去,一路焦急地喊他的名字。越喊心越慌,路上一個(gè)孩子也沒了,已經(jīng)看到小學(xué)的教學(xué)樓了,那里一片漆黑,估計(jì)大門早鎖上了。我又往回找,更大聲地喊,急得快要哭出來了。突然聽到一聲低低的回應(yīng),一個(gè)小小的身影從學(xué)校大樓后面的草垛里走出來,是他。我沖上前,“啪啪”打他的屁股,問他放學(xué)為什么不回家。他解釋,放學(xué)后和幾個(gè)小伙伴一起到草垛這里玩打仗,結(jié)果搞丟了一只棉襖袖子(他當(dāng)時(shí)的那件棉襖袖子是可以脫卸的,可以當(dāng)馬夾穿),他不敢回家,到處找丟失的那只袖子,卻怎么也找不到。我又好氣又好笑,帶他回家。那件只剩下一只袖子的棉襖后來成了我舍不得丟棄的珍藏?吹剿,就會(huì)想起那個(gè)不敢回家的小人兒,想起我在暮色里的呼喚,想起牽著他一起回家時(shí)的踏實(shí)和幸福。

  那時(shí)我沒有手機(jī),與外界的聯(lián)系是靠宿舍前面一排同事家的住宅電話。每次有人找我,同事會(huì)從后窗伸長(zhǎng)脖子喊:“洪秀蓮,接電話!蹦且淮,我和強(qiáng)兒正坐在院子里吃晚飯,那天買了他喜歡吃的燒臘肉,還有紅腸什么的,他特別高興。還沒動(dòng)筷子,聽到有電話,我跑出去,他也跟著我跑。等電話接完回來時(shí),發(fā)現(xiàn)放在院子小方凳上的兩盤好菜只剩了空盤子,旁邊一只野貓正在滿足地舔著油光光的胡子。他當(dāng)時(shí)就哭了,追著貓打:“為什么這么多好吃的,你全吃了,也不給我們留一口?”

  從進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以后,他就開了竅似的,學(xué)習(xí)一路高歌猛進(jìn),年年三好生,幾乎是學(xué)校里的獲獎(jiǎng)專業(yè)戶。他的聰明努力很讓我驕傲。

  他小學(xué)畢業(yè)的那一年,我嫁人了。但是生活沒有多少改變,只是學(xué)校又多分了一間宿舍給我們,宿舍里從兩個(gè)人變成了三個(gè)人,變得更像一個(gè)三口之家了。

  他很快就適應(yīng)了家里多出的一個(gè)人,婚前稱呼“叔叔”,婚后就變成了“姑父”,沒有誰教過他,他喊得順理成章。那天我做飯,飯桌上因?yàn)橐坏啦耍退酶赣辛艘庖姺制,一個(gè)喜辣,一個(gè)嗜甜。飯后我故意逗他:“你今天讓你姑父不高興了,你怎么也不順著他?”他鄭重地說:“憑什么要我順著他?在這個(gè)家里我資格比他老,他才來幾天?我已經(jīng)在這個(gè)家里生活了快六年了!焙髞砦野阉脑捦低蹈嬖V他姑父,他姑父笑了,給他起了封號(hào)“開國(guó)元?jiǎng)住薄?/p>

  這個(gè)“開國(guó)元?jiǎng)住焙芸炀统蔀樗酶傅膶W(xué)生,在課堂老老實(shí)實(shí)堂聆聽姑父的教誨,回到家規(guī)規(guī)矩矩聽從姑父的安排,再也沒有擺過“元老”的資格。

  我調(diào)進(jìn)城里工作的時(shí)候,他正讀初三。他和他的姑父,還有我兩歲多的女兒都留守在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。我想念女兒,更不放心他,面臨中考,沒有我在身邊,他能考取理想的高中嗎?

  進(jìn)城半年后我就想辦法把他也接到了我的身邊,又是插班,讀初三第二學(xué)期。我在學(xué)校附近租了一套房,花費(fèi)昂貴,但是一家人終于又團(tuán)聚在一起了。

  他沒有辜負(fù)我的期望,如愿考進(jìn)了縣城里最好的高中。

  第二年,我們?cè)诔抢镔I了房,搬進(jìn)新居的時(shí)候,他擁有了自己獨(dú)立的小房間,特別滿足。

  高中三年,他的學(xué)習(xí)漸漸不如從前,在強(qiáng)手如林的`高中里,他似乎找不到自己的位置了。

  上課看網(wǎng)游小說,被老師罰回家,取消上晚自習(xí)的資格,老師要求帶家長(zhǎng)。他瞞不過去了,回來懇求我去面見老師。我去了,老師當(dāng)著他的面把我一頓批評(píng),說你們做家長(zhǎng)的對(duì)孩子要加強(qiáng)督促,成長(zhǎng)關(guān)鍵期一旦走歪就沒救了。我腆著臉,低聲下氣給老師道歉,說我們家長(zhǎng)確實(shí)疏忽了,以后一定加強(qiáng)督促。

  從那以后,我經(jīng)常在下班后去他學(xué)校,站在教室窗外偷偷監(jiān)督他。每次去的時(shí)候,都是他們上晚自習(xí)之前,總是看到他窩在座位里無所事事。去的次數(shù)多了,他的同學(xué)一看到我,就會(huì)給他通風(fēng)報(bào)信:“****強(qiáng),你姑姑來了。”他紅著臉,朝我擺手,趕我走;貋砗髮(duì)我抗議:“姑姑,你能不能別再去我們學(xué)校了?看賊一樣的看我,丟不丟人?”我說,不去可以,你保證從此奮發(fā)圖強(qiáng),從頭再來。

  他答應(yīng)了。我們約法三章,我不再去學(xué)校,他也不再頹廢,期末爭(zhēng)取前十名。

  他沒有食言,期末果然考得不錯(cuò),家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師當(dāng)著我的面表揚(yáng)了他,他有點(diǎn)不自然的樣子。

  高三最后一學(xué)期,他開始拼命了,異想天開地想考什么中國(guó)傳媒大學(xué)。我在他的草稿紙上看到他訂的一模、二模、三模的目標(biāo)分和目標(biāo)名稱,一次比一次更理想主義,一次比一次更不靠譜。我知道憑他的實(shí)力很難實(shí)現(xiàn)他的“三級(jí)跳”,但不敢打擊他,只是每天中午給他送飯去學(xué)校,想給他加強(qiáng)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。

  高考三天,他的父母本來想回來陪陪他,可是被他堅(jiān)決拒絕了,他說千萬不要興師動(dòng)眾,不要給他施加壓力。他早上照常自己騎車去學(xué)校,晚上自己哼著歌在夜色里回來,和平時(shí)一樣,一點(diǎn)沒要我們操心。我問他想吃什么菜,他說隨便,和平時(shí)一樣就可以了,不要搞特殊。他平時(shí)最喜歡吃的是番茄蛋湯,湯里若是再加點(diǎn)榨菜絲兒,他就會(huì)吃得盆兒見底。

  高考成績(jī)揭曉之后,他有點(diǎn)沮喪,因?yàn)殡x他不靠譜的夢(mèng)想很遠(yuǎn),最終進(jìn)了省內(nèi)一所二流大學(xué)。我的女兒譏誚他:“哥哥吃了那么多好菜,喝了那么多好牛奶,也沒有考到一個(gè)好大學(xué)!彼,笑得有點(diǎn)難為情。

  送他去上大學(xué)時(shí),我跟著他在偌大的校園里有點(diǎn)找不著北。我走在他的陰影里,他低頭看看我,笑著說:“姑姑,以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)你這么矮啊!”看看鐵塔樣的他,我嘴里罵著,心里樂著。其實(shí)我想說的是,強(qiáng)兒,以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)這么高啦?

  大學(xué)四年期間,每次放假,他基本還是回我的家,盡管這個(gè)時(shí)候他的父母已經(jīng)不出去打工了,但是他已經(jīng)習(xí)慣了把我這里當(dāng)作自己的家。

  女兒有一次和他搶房間,義正辭嚴(yán)地向他宣布:“哥哥,小房間是我的,不是你的。”為這句話,我狠狠打了她。我告訴她,哥哥在這個(gè)家里的時(shí)間可比你長(zhǎng)多了,哥哥和你一樣,都是媽媽疼愛的孩子。

  從此,女兒再也沒和他搶過什么,“哥哥、哥哥”地跟前跟后。他也特別疼愛他的小表妹,每次不管從哪兒回來,大包小包帶的都是給妹妹吃的零食,他大學(xué)期間的生活費(fèi)省了一小半下來給妹妹買吃的、玩的、穿的。我每次都罵他亂花錢,不會(huì)買,但他屢教不改。

  他們都屬羊,整整相差了12歲。每次他回來,兩只羊羔都有說不完的話。

  大學(xué)畢業(yè)之后,他工作了,有女友了,買房了。他越來越忙,回家的次數(shù)越來越少。終于成為了家里的一個(gè)客人。

  為什么我總是記得他丟了衣袖不敢回家的那個(gè)傍晚?為什么我總是記得他二年級(jí)時(shí)在日記里寫“今天我的心情很溫柔,因?yàn)橐换氐郊揖吐劦搅斯霉米龅募t燒肉的香味”?為什么我總是記得他三年級(jí)時(shí)去掃墓,問我要了五毛錢揣在衣兜里,晚上回來很掃興地說“掃墓的地方啥也沒有”?

  ……

  是因?yàn)槲依狭,還是因?yàn)樵谖业男睦锼肋h(yuǎn)都是個(gè)孩子?

  這個(gè)孩子今天結(jié)婚了,高大威猛,成熟穩(wěn)健,身邊站著他小鳥依人的妻子。

  不是每一個(gè)姑姑都能有這樣幸福的體驗(yàn),都能陪著一個(gè)小毛孩一路長(zhǎng)大。所以,我絮絮叨叨地記下了他的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  生活,是一支歌,回憶,是一首曲。這“歌曲”,給我留下一串串難忘的腳印。

  暮春,我站在火棘樹下,看著那一樹嬌艷,猶如節(jié)奏歡快的爵士鼓點(diǎn)。

  學(xué)打鼓日子很艱辛。每天都要背歌譜,記節(jié)奏。那次,有個(gè)附點(diǎn)音符打不準(zhǔn),小伙伴們竊竊私語,我的臉如同燃燒的紅霞,又如紅椒一樣火辣,更恰似沸騰的'江水。

  放學(xué)后,我拼命地練習(xí),手磨出了血泡……漸漸掌握了技巧,成功把握了節(jié)奏。

  努力,留下堅(jiān)持不懈的腳印。

  初夏,我獨(dú)坐窗前,看窗外淅淅瀝瀝,玻璃上的滑落,攜來了外公給予的溫暖。

  那個(gè)下午,天氣陰暗,傾盆大雨,仿佛就要從天而降。放學(xué)鈴聲一結(jié)束,我就急著整理書包,往校門口沖!巴{,外公在這兒。”急促而慈愛地聲音在校門口響起,打碎了雨聲。我急忙奔向外公,穿上雨衣,用衣袖輕輕拭去外公臉上的雨滴,走回家。

  雨中,留下外公和我溫馨的腳印。

  深秋,天空似被洗過的那般透徹。風(fēng)在碧綠的小草上行走,像在琴弦上滑行,颯颯颯,颯颯颯……

  那次放學(xué),“奶奶,我還沒把胡馨尹交到家長(zhǎng)手里!蔽抑钢磉吷畈荒茏岳淼呐。并在人群中尋找那位年過五旬,體態(tài)稍胖,臉如核桃皮,布滿溝壑,歷經(jīng)滄桑的奶奶!岸b忊,嘀鈴鈴”樂聲響起……

  幫助,留下幸福的腳印。

  人生就是一棵大樹,只要我們仔細(xì)聆聽她的歌聲,就能留下串串珍貴的腳印。沒有付出,便無收獲。默默耕耘了,就會(huì)留下成長(zhǎng)的腳印。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  小時(shí)候的我,總希望快快長(zhǎng)大。但我沒想到,隨著歲月的流逝,我沒有了小時(shí)候的快樂,反而變得越來越多煩惱。令我煩惱的事情有很多,其中最令我煩惱的事情就是我長(zhǎng)不高。

  還記得,在四年級(jí)以前,老師總因?yàn)槲业纳砀甙盐揖幣诺降箶?shù)第二排的位置。但是從四年級(jí)開始,我的位置漸漸挪到了前排,而同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)地往后移,我不禁感到自卑。

  到了六年級(jí),小學(xué)組織去長(zhǎng)隆春游。我和我的好朋友一同去玩,但是我玩的沒有很刺激。后來,我們看見一個(gè)項(xiàng)目叫做“旋風(fēng)飛椅“,便像箭似的往那里蹦去。到了門口時(shí),我的朋友進(jìn)去了,但我卻被一個(gè)工作人員攔住了,我問那位叔叔:”是沒有位置了嗎?“

  那位叔叔說:“我們這里沒有超過1.45米的不可以進(jìn)入哦!”

  這句話深深地刺入我的.心,盡管這位叔叔用他和藹的語氣說。我失望地往出口走去,看著我的好朋友在飛椅上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,飛得越來越高。這時(shí)候,我才明白,矮是一種障礙。

  到了初一了,新年也度過了。但是我仍記得那次去買衣服。我從小就渴望穿得成人一點(diǎn)。但是到了成人服裝店時(shí),因?yàn)槲业纳砀,選不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來也是一種痛苦。

  媽媽不認(rèn)為我矮,還處處為我著想,鼓勵(lì)我,不斷給我意見,對(duì)我說:“孩子,你以后肯定會(huì)長(zhǎng)高的,兩個(gè)姐姐都長(zhǎng)那么高了!”

  為了不辜負(fù)媽媽的期望,我一定會(huì)長(zhǎng)得更高,把那種自卑感解除,讓“長(zhǎng)不高”這個(gè)詞遠(yuǎn)離我的生活……矮,原來也是一種煩惱。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  女兒從呱呱墜地那天起,就給我們家?guī)頍o盡的快樂與幸福,使我們的生活更加豐富多彩,她的喜怒哀樂也成為我們家中氛圍的“晴雨表”。在社會(huì)上仍普遍存在“重男輕女”封建思想的今天,我卻一直為我們家生了一個(gè)女兒而偷著樂!生女兒的好處就不多說了,女兒打小時(shí)候起就人見人愛,有人說她宛如廣告童星,有人說她天資聰穎,總是忍不住捏捏她那胖乎乎的臉蛋,弄得女兒經(jīng)常在我們面前抱怨。女兒是我們的驕傲,盡管在更多的時(shí)候我和她媽媽沒有表露出來,當(dāng)別的家長(zhǎng)炫耀自己的孩子時(shí),我們總是保持低調(diào),當(dāng)別人稱贊我的寶貝女兒時(shí),也總是表現(xiàn)出從容淡定,有時(shí)甚至裝著不屑的樣子,為的是不讓她的尾巴翅起來。

  “知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”,先哲早就告誡我們。學(xué)習(xí)使人明理,學(xué)習(xí)令人睿智,學(xué)習(xí)讓人脫俗,學(xué)習(xí)讓人近雅。學(xué)習(xí)更是以后謀生立業(yè)、回報(bào)社會(huì)的資本,這是古今中外無數(shù)的事實(shí)證明了的。可以說,讀書與學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的命題,也是家長(zhǎng)操心最多、花費(fèi)最多的。女兒打小就很懂事,養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣特別是一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小時(shí)候愛讀書,到了書店見了喜歡的就要買。在家里有時(shí)甚至學(xué)著我們的樣,在睡覺前要看一會(huì)書才能入睡。每天老師布置的作業(yè)她會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)的記好,回家后每完成一項(xiàng)就會(huì)認(rèn)真做上記號(hào),很少遺漏作業(yè)。每一天晚上學(xué)業(yè)完成后,自己會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)把書包整理好,放在門口,第二天早上出門時(shí)順手帶上就高高興興去上學(xué)了。有時(shí)我和她媽媽都不在家,由于家里老人識(shí)字不多,遇到要聽寫的作業(yè),她會(huì)認(rèn)真地把聽寫的內(nèi)容錄到學(xué)習(xí)機(jī)里,然后放出來聽著寫,在沒人監(jiān)督的情況下從不偷懶走捷徑。我們還特別要求她上課一定要集中全部精力認(rèn)真聽老師講課,這是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),也是最有效的學(xué)習(xí)方法,多次聽不同的老師表揚(yáng)說,女兒在這方面做得還不錯(cuò)。我們還要她上課積極舉手發(fā)言,大膽把自己的想法說出來,抓住可能的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己、鍛煉自己,培養(yǎng)自信,不知這方面做得怎么樣,哈哈,估計(jì)應(yīng)該也不錯(cuò)!

  有人說,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)之所以對(duì)孩子要求特別高,主要是想把自己未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都寄托到下一代身上去實(shí)現(xiàn)。而我卻認(rèn)為,孩子有孩子的理想王國(guó),家長(zhǎng)的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子去實(shí)現(xiàn)她心中的夢(mèng)想,就象紀(jì)伯倫所說“你是弓,孩子是箭,他們即將射向遠(yuǎn)方”。而不要去和別人家的孩子盲目攀比,更不要自私地去奢望、強(qiáng)求孩子給你帶來榮耀和財(cái)富!要讓她感覺家長(zhǎng)做的一切確實(shí)都是為了她的未來!盡管女兒心中有數(shù),很愛學(xué)習(xí),但有時(shí)仍感覺她花在學(xué)習(xí)上的'精力不夠多,恨不得她時(shí)刻都在看書在學(xué)習(xí),我們知道這樣是不可能的,但我相信好多家長(zhǎng)也是我這么想的。比如,她喜歡和同學(xué)一塊出去玩,我就要反復(fù)交待,一是擔(dān)心安全,有一會(huì)聯(lián)系不上就很著急,二是擔(dān)心占用太多的時(shí)間,女兒就會(huì)嫌嘮叨,怎么辦呢?也不能把她整天關(guān)在家里啊?玩是可以,但必須在規(guī)定范圍并且在所要求的時(shí)限內(nèi)回家。一見女兒上網(wǎng),我們的擔(dān)心又來了,擔(dān)心她一直保持很好的視力會(huì)因此下降,也擔(dān)心女兒聊一些不該聊的事情,更擔(dān)心她對(duì)網(wǎng)上良莠不齊的信息和內(nèi)容缺乏正確判斷。哎,信息時(shí)代了,完全不讓她接觸這些是不可能的了,也應(yīng)該允許她和她的小閨密聊聊私語。怎么辦呢?我們也只能是在時(shí)間上給予限制了,好在女兒還算自覺。我與妻子不時(shí)叮囑:“多看看書、多做做題、多背背單詞,溫故方可知新!彪m明知作用不大,但深信“猴子不上樹,多敲幾遍鑼”的道理。唉!可憐天下父母心。

  家有小女學(xué)生,說不盡的歡喜道不盡的愁……

  這歡喜與憂愁中滲透著幸福――寶貝女兒帶來的幸福!其實(shí)這憂愁是多余的,因?yàn)榕畠涸诼L(zhǎng)大,好多道理比我們更清楚,相信她會(huì)不斷的努力去追逐她的夢(mèng)想!

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