幸運的我作文15篇【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幸運的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸運的我作文1
展望明天，感覺一片茫然，因為未知就是未知，永遠出乎我的預料；回首昨天，似乎有些遺憾與抱歉，因為已經是一名初三的學生了，就快要離開校園，也即將結束我的校園小記者生涯。當校園小記者是光榮的、快樂的，我的校園小記者之路充滿樂趣。
我當校園小記者有一段時間了，校園小記者站有許多的成員，后來新增了不少。在這里面，有許多特別優(yōu)秀的，也有平凡的，而我不算太平凡也不是拔尖的，在我看來只要能成為其中的一員就是幸運的。
自我當校園小記者以來增長了許多見識，在蔣老師的帶領下，我們幫助了許多人，也開展了許多有意義的活動。其中最令我感動就是去敬老院，我對這個活動盼望很久了。活動中，我?guī)屠先藗冃藜糁讣住Ｋ麄兊氖制つw松弛，指甲不規(guī)則，我小心的，生怕一不小心弄疼了他們。
活動結束后，離開時，“老人之家”四個字深深的印在了我的`心里。這四個字很溫馨，也很幸福，敬老院就是老人們安享晚年的樂園，在這里有他們需要的安全感、溫暖與關心。
作為一名校園小記者，我必須懂事，當然我也在成長。校園小記者之路不是那么的崎嶇難走，也不是那么的輕松易走，在這條路上有我們的開心與難過，有汗水也有淚水。當然，如果在我的未來有幸成為一名真正的記者，我會像蔣老師一樣在學校成立一個校園小記者站，因為我認為這是一件光榮而又有意義的事情。雖然未來的事誰也不能預料，但是眼前我要做的，就是好好學習，為理想而奮斗！
默默地為自己加油！將快樂傳遞到永遠，將歡樂進行到底，光榮的走完我的校園小記者之路。
幸運的我作文2
朋友，一個普通到再也不能更普通的詞，莫過于就是一起玩的，互幫互助的同性兩人，但你的出現，似乎打破了這種常規(guī)。
你是女的，我是男的，照常規(guī)來判定，你應該是我的“死對頭”�？墒俏覀兓ハ鄥s把對方當作兄弟，鐵哥們，常人的思維會覺得不可思議，不過這就是明擺的事。
三年級，第一次相識，你的開朗把我的內心說服了，之前我很內向，不怎么與人主動講話，而你卻如此熱情，我都愧對于我男生的身份，居然在這方面輸給女生。從此，我變得熱情、開朗了，你也算是我這方面的“老師”。
不知是你骨子里就這么野，還是我把你帶“壞”的.，你身為女生，卻整天混在男生堆里，玩得不亦樂乎。其它男生也似乎忘記了你的性別，真的把你當男的對待，還稱兄道弟，能不顧性別的放縱，又保持著一個女生的心，這真是《倫語》中的：“從心所欲，不逾矩”啊！
你與男生在校內掃蕩，成績卻沒有下降，保持各科不錯成績。你居然進入幾個“班霸王”的圈里，還不被影響，真有荷花的秉性，“出淤泥而不染”，“近墨也不黑”，我常受外界影響，這點我真該向你學習。
就連男生應該好的體育，我都輸給你，真是沒臉見人。你跑步速度、臂力及其它，我只有仰臥起坐比你好，但這有什么用呢？我現在初中，這個項目是女生的，練得再好也無濟于事。我體育沒考好，只好去練習，你對玩沒興趣，還來幫我練習，不愧為我的鐵哥們，其它跟我關系不錯的哥們對此時的我漠不關心，真是患難見真情。你對朋友如此真誠，我也要學習。
現在畢業(yè)了，我們之間聯系也少了，初中也不一定，找到與你相似的朋友，我十分思念你，思念以往的時光。
你是我的哥們，也是老師，我很幸運，能成為你的朋友。
幸運的我作文3
朋友無需太多，真心的只需要倆個就好。朋友這個詞，在小學畢業(yè)后才深刻理解到。
在初中，我有倆個性格完全搭不到一塊的朋友。一個叫巫婆，她是我來到這個學校的第一個好朋友，可是之后我們因為一些雞毛蒜皮的小事吵架了，就平淡的退回同學關系，后來不知道怎么了又和好了。一個叫拉希，她是個瘋子，但她是最了解我的了，我們都是瘋子，但是我是其中最正常的了。
我很幸運遇見你們，我們中間有有吵過，也鬧過，但我們現在是十分要好對不對。
其實有時候我個在中間的也是挺尷尬的，每當你們倆意見不合的時候啊，我都不知道怎么辦好了啊啊啊！
記得那次親子活動，每個宿舍都要上去表演節(jié)目。我們403原本四個人唱歌的，結果有個沒來。就剩下我們三了。原本好好的.，結果因為一張照片倆個人吵起來了，我也不能多去哄誰，只好往兩邊勸，一開始能巫婆去找拉希和好，可拉希不愿意，最后都說不去表演了。就這樣倆個性格倔強的人誰也不讓誰。
不過后面巫婆還是和拉希和好了，她們兩抱在一起的時候要化了。最后我們三還是上去表演，很開心，也很慶幸。
閨蜜不一定要特別理解，特別了解對方的，朋友不一定要以數量取勝，要以質量！質量懂不！你有再多的朋友又怎么樣，他都不是真心對你的，倆面的人真的不好當真心的朋友。
最后送我親愛的巫婆和拉希一段話，也送給你至關重要的朋友：
孤獨的日子有朋友陪伴才是最美好的。盡管過去天真童聲已經被取代，但我相信，我們彼此是世間最重的。
在兵荒馬亂的青春里，真幸運與你們相遇。
幸運的我作文4
自小升初以來，在校時間遠遠比在家時間多，而在此期間，見到最多的還是老程。話說在入學時，聽到老程的全名便認為這是個了不得的人物；在現在看來，我的想法是沒錯的'！一切都是最好的安排！
記得，那一次。您第一次批評我，那是入學不久后的返校日子，原定于下午兩點要到班，而我卻晚了半小時才到。那一次，也不是在罵我，而是在教育我，讓我吸取教訓，所以我也沒怎么放在心上。您教育著我，為何別人能到而我不能到。
記得，那一次，您任命我為“作文周刊”的編輯，那是入學后的第六周，我成了《班級作文周刊》的編輯，我運用電腦知識不斷地改版。那一次，您在全班夸我技術高超，越辦越好。您告訴我，要認真對待。
記得，那一次。您讓我們寫了上千字的說明書，那是當時宿舍扣了分。您反復地教育了我們，讓我們逐漸學會了自律，學會了生活……若不是用這說明書壓著我們，豈不是像一些班級一樣，每周扣了幾十分。您教育著我們，麻煩都是自找的。
記得，那一次。您讓我們全體男生留下，那是有許多人在辱罵和誹謗您。那一次，正在放學時，我們全體男生在教室，聽您上了一節(jié)有關“人生”的課。您教育著我們：“一日為師，終生為父；忘恩負義，禽獸不如。”
記得，那一次。您讓我去您小辦公室。那一次，您讓我為您將每個學生的學籍信息都打入電腦，那個文件似乎是十分重要的，而您卻放心地讓我去打，您對我充滿了信任。您夸著我，說我電腦技術很好。
記憶這東西，藏在了每個人大腦的海馬體里。人，逐漸會忘掉許多事情；但是您，是我永遠“揮之不去”的記憶！您就像父母一樣，一直教育著我們，我心永存感恩。從入學到現在，我始終相信，一切都是最好的安排。而我是一個幸運的人，能做您的學生！
幸運的我作文5
有時幸運到來時，你不知，卻反當拿它當倒霉，其實細細的一想，幸運早已與你相約。最后的足球賽連系我們的命運——五一免作業(yè)。
最后一場球賽，啦啦隊以最大的聲音吶喊著：“五六班，加油！”和其它口號，今天我們班的兩位風云人物，一位感冒，一位肚子痛，但他們倆都堅持了下來，可是，球賽有個很坑爹的規(guī)矩，進球一定要兩人配合進才可以，我們班本該勝利的，就因為這個不成文的規(guī)矩害我們好不容易進的球卻不算，唉～最后還反倒輸了，五一免不了作業(yè)了，嗚～嗚～嗚～
但是后來想了想，至少我們拿了亞軍�。∵�有五個班連名次都排不上呢！而我們班作為一匹黑馬闖入了決賽，并打敗了最有希望奪冠的云集了好幾名校隊成員的八班，爸爸媽媽們說我們已經非常了不起了，五一雖然免不了作業(yè)，但總比不減反加好吧！就是五一老師少布置了一點，但沒有因為最后一場輸了而加作業(yè)！這樣五一就不用整天無所事事的了，因為沒作業(yè)我就會玩手機，玩多了就會傷眼睛，唉～有作業(yè)何嘗不是一件好事呢？雖然球輸了，但不管在我們還是家長和老師的心里，這個亞軍卻比冠軍更勝一籌，因為我們班的球員全是業(yè)余的沒有經過任何專業(yè)教練的培訓，而且還都是這次比賽時才接觸踢球的，我們能拿下亞軍是何等的.不易和幸運啊！
說起作業(yè)，我今天還拿到了一張學校頒發(fā)的免作業(yè)卡！因為我無意中被選為“學校進步模范生”啦！媽媽說我學習一般，算中等，可是老師說我進步很大，就把“學校進步模范生”的位置給了我！當時我開心的跟瘋了似的，因為本來是小林的，可是小林同學已經被評為溫州市什么三好學生了，所以這個進步模范生的位置就自然給了我了！當然獎品就是我們夢寐以求的免作業(yè)卡！好開心！
我真是天生的幸運兒�。〉袝r你沒有很好的努力去做，幸運是不會來到你身邊的！
幸運的我作文6
我從書架上被那個小男孩兒拿走后，我平淡的生活就發(fā)生了改變。我，是一本字典。
我不再呆在擁擠無聊的書架上了，我與那個小男孩兒成為了朋友。他與我形影不離，每當他面露難色時，第一個找的一定是我。
我很自豪，也很感激。因為我的伙伴們不是被別的主人弄丟了，就是被撕爛了。而我的主人非常疼愛我，一點也不讓我受到委屈。
但有時候，他使用我的方法會有些過激。因為那時，當他缺乏靈感時，他會用我敲打自己的腦袋。而此時，我心中的痛苦遠遠高于身上的疼痛，我相信，那個小男孩兒的感受也一樣。但當他忽然露出茅塞頓開的表情時，我也會感到無比欣慰和自豪，因為是我賜予了他學識、靈感和能力。
小男孩兒因為我，錯別字漸漸地變少了，他在班里成了有求必應的`“活字典”。小男孩兒無聊時常會幫我撫平翻卷的書角，這是我最開心的時候，也是我和他相處最融洽的時候了。小男孩兒用自己那不算靈巧的手指耐心地、仔細地、一頁頁地幫我撫平，我很開心。
日復一日，年復一年，小男孩兒長大了，成為了一個高中生。而隨著他知識的日積月累，找我的機會也越來越少了。而我還是無法抵抗歲月的流逝，在失落中慢慢變黃變舊了。
有一天，我被那個被男孩兒稱為“媽媽”的人，偷偷地丟進了垃圾桶里。我無法抗拒，我只能躺在既黑暗潮濕又臭氣熏天的垃圾桶里抽泣，等待著未知的命運。
我仿佛聽到了屋子里男孩兒的哭鬧聲和歇斯底里的吼叫聲。突然，“咣”地一聲，一道強烈的陽光照得我睜不開眼睛，垃圾桶的蓋子被打開了，男孩兒把我抓起來緊緊地抱在懷里，跑往自己的書房。
我又一次躺在了男孩兒舒適的小盒子里，并親眼見證了男孩兒考入了北京大學……
幸運的我作文7
存于世上，并不是上帝所創(chuàng)造的美麗，所謂的幸運，也許就依偎于情感上的寄托，之所以一個人要擁有信心百倍的力量，正因為你所到來的同時標志著：“我是幸運的！”幸運，也永遠像這樣——我是幸運的，因為有關愛，讓我體會到其實我并不孤獨。
有失落的時候，在每次看到別人成群結隊地玩耍時，總會在一個角落里承受這一份孤獨。然而，默默間言語中的問候：“怎么樣？可以一起玩嗎？”一句簡單的話蘊含了一個小時我被感化的神情。抬眼望去，世界上多少人多少與我共沐洗澤的生命，他們對我的關愛，讓我體會到我與日與共，水與息的美好，讓我看到了每個人對我的熱情，那一刻我感受到我是多么的幸運。
我是幸運的，因為有指責，讓我體會到我自身的完善。
有犯錯的時候，老師與父母在本子上的指指點點：這里，這里，還有那里……對我的指責，這種絮絮的話語，我感覺卻不是嘮叨，仔細地聽著，心中有種悔意，有種苦澀�？墒侵肛熀蟮慕Y果，并不是一舉頹廢，改正后，我深切地認識到我的完善。又是一種喜悅�；叵氘敃r老師的話語，那一刻，我真的很幸運。
我是幸運的，因為有挫折讓我體會到我意志的提升。
有失敗的時候因為人生的路不可能是平平凡凡的'，如果毫無挫折，他的人生不會精彩，數學的滿分是我的目標，更是我所追求的，一次次考試成績的公布，數學離滿分雖相差不是很多，但多也差9分的時候，當時我有一種氣餒，可是這卻變成了我的動力，有了一種奮發(fā)的勁頭。就算不會實現，但是越挫越勇，磨練中，那一刻，我的確很幸運。
我是幸運的，也可以讓別人得到幸運，有你的努力，自己也是幸運的，因為你的一份祝福，會相伴與她到永遠。換一個角度，相信自我是再生活中的升華，這樣，你會很幸運！
幸運的我作文8
他的眼神中透露出一股文藝感，一副帥氣的眼鏡架在臉上，更顯得他有文化和見識。他的身上散發(fā)著一股濃厚的書香氣息，一看見這人，馬上就會覺得他這個人很有文化。
這個人成為了我學習生涯中的一個重要轉折，是他使我的各項能力都大大提升了。雖然他在平時對我們總是板著一張嚴肅的臉，有時還會像閻羅王一樣，仿佛隨時都會要了我們的“命”一樣。而且用沉重的語氣與我們交談，但是說出的每一個字都柔情似水，像蝴蝶一樣帶著花的芳香縈繞在我們的心中，感化著我們。
自從我上了初中，來到了這所學校，第一個遇見的就是他。剛遇見他的時候，他用和藹的`笑容迎接我進入到這個班級，使我喜歡上了有他的班級。雖然他總是一改常態(tài)，用嚴肅的神情注視著我們每一個學生，但他也不想這樣，是某些原因逼迫他如此的，其實我們都知道，他是非常和藹的。
他一直帶領我們這個班，指導著我們學習，不斷地想辦法使我們學會學習。因為這個，才會使我們班從年級的吊車尾一路過五關斬六將，直取年級前列。它具有非常強大的領導能力，他是我們這個集體的精神領袖，使我們班能得到領導們的賞識和肯定。他對我們每一個人都非常寬容，即使再嚴重的錯誤，只要是第一次，他都不會大發(fā)雷霆，而是抱以寬容的態(tài)度，取用換位思考的方式開導我們，給我們非常多的機會，因為他理解我們每一個人，但是，我們并不理解他……
他為我們花費了許多的心思，付出了許多，一心想著怎樣讓我們這個班級好起來，于是便有了他無數次的改革，他對“他們”非常地寬容，比其他每一個人都好，但始終改變不了“他們”……若一個人愿意為你多一點付出，那么這個人就在乎你多一點。
說了這么久，應該都猜得出來這個“他”了吧！毫無疑問，就是我們的老程……
幸運的我作文9
因為有了因為，所以有了所以。既然已成既然，何必再問何必。幸運也許走過�！}記
藍天的天幕上散落著朵朵白云，微風中有淡淡的薄荷香氣。那時候我正年幼，你也風采依舊。我愛在紙上畫花，畫樹，畫你，你愛摸著我的頭說畫的真棒。日子像溪流輕唱，流過一個又一個迷人的黃昏，沒有煩惱，記得那天學校布置作業(yè)，要我對你說“我愛你”�；氐郊遥覅s一直無法開口，這句話我聽得太多：廣告里，電影里，走過我身邊的男男女女。可以定要表達愛嗎？表達愛的方式有很多。我這么想著，她卻渾然不知我那么怪異的表情，淡淡的微笑著。那時，我才上小學二年級，卻無法深刻的體會到當時的.尷尬，這是一種隔閡嗎？
后來的我時常發(fā)脾氣，因為學習，因為衣服，因為她。樹旁邊清楚的感覺，似乎她做的每一件事在我心中都是不如意的。現在想起只是埋怨自己的不懂事，卻漸漸忘記了如何去表達我對她的愛。漸漸忘記了，怎么去愛。
那一天在收拾抽屜的時候，無意中找到了一張從前銷售后得出圖畫。大半張紙杯藍色的水彩覆蓋著，那是藍天吧。藍天的下面站著一個人，長長的頭發(fā)，飄逸著的裙子，是她吧。我被我自己拙劣的畫攻逗笑了，可笑著笑著鼻子就酸了。那時的我，那個依賴著她的我，到哪了去了？
那是一個大雨天，我放學回家，卻聞到家里有一股濃濃的藥水味。我走到廚房，見她正在炒菜，似乎沒有什么異常�？晌液鋈话l(fā)現她的左臂是一直垂著的，只用右手拿鍋鏟，拿碟子，關火。
“你——手怎么了？”我站在門口不安的問，她轉過身看著我，下意識的捂了一下手臂�！皼]什么，就是關節(jié)有點疼，已經貼過藥了。”我望著她微微露出的囧色，只是輕輕說了一句：“媽我愛你�！�
我很幸運，也許你看不到這篇作文，但是我還是很幸運的寫了出來。這些被成長填滿的日子，忙于交友，卻忘記了去愛你。但幸運的是，現在我會去穿越隔閡去愛你。
又是一季母親節(jié)……
幸運的我作文10
生命如水，歲月如歌。感謝生活，感謝生命，讓我幸運地遇到了英語老師——秦老師。
小學三四年級時，我的英語一直在95分以上。因此，我感到英語很簡單。到了五六年級，我的英語常常在90分徘徊。在五年級的一次期中考試，我第一次考了95分以下——93分。當我看到考試成績時十分著急，可轉念一想，可能是失誤了，就沒有在意。
接下來的英語考試使我明白我的擔心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我傷心極了，像從英語的巔峰跌到了谷底。后來，我似乎默許了這種成績。內心不再著急，反而毫無波瀾。我開始懷疑當初的傷心，也許，我的英語注定如此吧！
可是生活并沒有讓我頹廢——初中時，我幸運地遇到了秦老師。
初見老師時，我隱隱感到老師會對我失望�？墒�，我的擔心是多余的。
記得剛來時，老師讓我們準備一個專門記知識點的本子。老師說，這個本子要用初中三年，是一個很重要的本子。我感受到了它的意義所在，便不遺余力地記所有知識點。
不知怎的`，也許是僥幸，也許是因為新老師稀奇，也許是我真的努力了，總之，我的英語有了進步。我是一個幸運的人。
第一次月考，我考了119分。我想，這次考試是在我初中生活中至關重要也是奠定英語學習基礎的一次考試。
一團即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起，我有信心把英語學好。
老師還常常講道理。有一次，老師對我們說：“你們記住一句話：‘越努力，越幸運�！辈诲e的，幸運之神是不會眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢？
每次考試完后，老師都會評講試卷。其實，考試的意義不在于分數，而是你能從中找到還沒有掌握的知識，并加倍記住它。很多人只知道看考后的分數，而不懂得從中查漏補缺，忘記了試卷設計者的初心。只有不忘記試卷的使命，才能變得更好。
不忘初心，方得始終。
有一位好老師，豈不為人生一幸運哉？
幸運的我作文11
原來，時光、青春、人群都以安靜的姿態(tài)，從我身邊狂奔而去。所以緣聚緣散，惜緣隨緣莫攀緣，能相遇是一種緣分，遇見你們，真的好幸運。
——題記
從陌生到熟悉，我們似乎都經歷很長的歲月。
還記得開學時，大家上臺做自我介紹的話嗎？那有著爺們氣質名字的開心果“軒軒”，從宇宙而來的“外星人”，家鄉(xiāng)是太陽系的地球人……一堆奇奇怪怪的介紹逗得我們哈哈大笑。
劉老師在帶領我們參觀仙游一中時，訓學生的嚴肅樣子似乎給我們留下了“陰影”。但誰又能料到劉老師給我們上得第一節(jié)課竟是他，他哥哥，他姐姐名字由來？從此“東哥”便代替了“劉老師”這個稱呼。
期中考著一聲聲“我還沒復習！”到期中時悲涼的“涼涼夜色因為我考砸了。”然后，等來了期中考后——“考這么好。不知是誰和我講還沒復習的？虛偽啊虛偽，這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪？”盛大的運動會中，多少同學全程陪跑，只為喊一聲“加油！”抵達終點迎接的是“小阿bou”的擁抱，鼓勵與安慰，還有后勤員送來的葡萄糖。
我們在最后的六一節(jié)中以鏗鏘有力的語氣發(fā)出了“青春萬歲，強國有我！”的誓言。
你看，我們快樂的笑臉，頂住困難，堅守溫暖。我們不離不棄，憶起認真專注的小臉龐，考試中互傳的'小紙條，煩惱靜默的表情，趴在桌上補充睡眠的身影，凌亂的課桌都是我們一起走過的模樣。
如果時光可以倒流，如果倒流之后可以停止，如果停止我可以站在那陌生卻又熟悉的教室中，我要靜待著上課鈴響，聽奇奇怪怪的自我介紹，在東哥講述名字時哈哈大笑，在下課時與你們調侃著“虛偽啊虛偽”。
聽著《紀*念》，回想七年級的我們，是否心就會輕盈起來，嘴角揚著幸福，滿足的笑容呢？陽光正好，定格在七年十一班中的歡聲笑語成了最美的遇見�；蛟S多年后，我會捧著紀念冊，低聲呢喃：遇見你們，好幸運……
幸運的我作文12
倚著窗，我隨意地翻著書。和煦的春風從窗外吹進來，風輕輕拂過床頭“小幸運”的蝴蝶結，我的思緒也被風卷走了……
一個不起眼的角落，有一個不起眼的小女孩，那就是我。我總是靜靜地看著別人玩耍，直到那一天，我遇到了你。那時，你的'手中抱著一只泰迪熊，朝我微微一笑。你很友好地向我打招呼，讓我叫你“豆豆”。在我不知所措的時候，你拉起了我的手，拉著我飛奔起來，我緊緊地跟著你，卻不知你會帶我去何處。
你將我?guī)У揭豢梦嗤湎�，把泰迪熊放在旁邊，跟我講你們班上的趣事兒，我不由得大笑。我望了望泰迪熊，只見它也在笑，那笑似乎有魔力一般，把我的心給勾走了。你稱它為“小幸運”，到哪兒都帶著它，“小幸運”成了你的第二個影子。
從此，我有了兩個朋友——你和“小幸運”。我再也不孤單，凋謝的樹葉重新在冒芽，變得越來越有生機。每天放學，我會把開心事和傷心事都告訴你們。我總是會抱著“小幸運”，揉揉它的耳朵，幫它拉正衣服，和你、和它一塊聊天，一起歡笑。
我變得越來越快樂，而你和“小幸運”也成了我生活中不可缺少的朋友。一年又一年，梧桐樹葉越來越健壯，變得更有光澤了，陽光灑在上面，一片片樹葉就像一個個靈動的小精靈。
可是，有一天，你對我說，你要走了，要去一個很遠的地方。我搖著你的手說：不要！不要！
走的那天，我去送你，你將“小幸運”給了我。我發(fā)現，在它的背后有張紙條：擁抱小熊就是擁抱幸福。
你走了，我沒哭，因為你的影子還在。我只是好惦記你，原來，你才是我最想留住的“小幸運”。
合上書，我抱起床頭的“小幸運”，轉向窗外。此時，斜陽正濃……
幸運的我作文13
歲月在墻上剝落，時光淡化記憶。但，總有這樣的邂逅，緊緊纏繞在記憶里……
小考失利，我陷入了焦灼。那個暑假，總是坐在桌前無所事事。窗外，雖姹紫嫣紅，給我的感覺卻是凄凄慘慘戚戚。這些藤蔓只是漫無目的地生長，殊不知自己長得越高，被人采摘的幾率就越大。我輕笑藤蔓像稚嫩的孩子般無知。
突然，一抹紅色突兀地映入眼簾。算不上風情萬種，只是有些艷，艷得有些刺眼。我?guī)е鴰追趾闷�，靜靜地欣賞。
驀地，腦海里突然跳出冰心的一句詩：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
只不過，它是一株傲慢且?guī)Т痰拿倒�。幾次想不再關注它，但還是時不時瞟它一眼�！鞍Γ以贈]有勇氣去傲慢了。”我呆呆地望著。“我什么時候能再次閃光呢？”我問天，也問自己。
天空依舊瓦藍，水依然清澈，可地上人兒的笑臉卻已不再。
夜晚。月黑風高，開始只是一滴一滴的雨珠，后來雨竟越下越大，似瓢潑，似傾盆。夢里，一株無名的花朵在風雨中掙扎、掙扎。醒來，淚已打濕枕頭。
清晨，掀開窗簾，那一抹紅只是不再那么鮮艷，那么刺目。再仔細看，殘紅的身邊，一抹抹新綠生機勃勃。昨晚的風雨，對花兒來說，已是尋常之事�？纯匆琅f精神、依舊艷麗的花朵，油然而生敬意。
如此堅韌的'生命，雖然不再鮮艷，但在我的心里，卻如一團火焰般。
沒有料想，生命，竟然是如此堅韌，如此有斗志。
花兒如此，我還有什么理由沮喪？我還有什么理由頹喪？抬頭看，迎接我的依舊是陽光雨露，還有父母那一雙雙滿含期待的笑臉。
一瞬間，心里如一絲清泉滑過。那一刻，清風拂面，紅色在我眼里，化作翩翩蝴蝶。風雨又算得了什么，反正山高水長；小考失利算什么？初中，新的起跑線，一個嶄新的開始，新的理想在向我召喚……
驀然，眼前書中的符號，已不再是一個個冰冷的文字，仿佛是一個個精靈；窗外那搖曳的一抹紅，仿佛一簇火焰，在我眼前跳動。
幸運的我作文14
我是一個傳說中的“幸運星”，我走到哪里，哪里就有我幸運的事跡。（這是我的看法）
我在日常生活中是非常幸運的。記得有一次，我和我的媽媽一起去參加媽媽單位上舉行的“單運會”（注明：是單位運動會），我和媽媽都參加了乒乓球大賽，可是只有我“過五關斬六將”，“殺”得大人們“片甲不留”、“落荒而逃”，。而媽媽也早早的就去當觀眾了。其實并不是我幸運，而是我平常愛打球，技術好！下面才是我的'幸運之處。打完羽毛球后我們還要抽獎來決定自己的獎品，媽媽只抽到了紀念獎——一本筆記本，而我，我抽到了特等獎——一個價值150元的高級保溫水杯一個�？纯�，我是不是非常的幸運。
我在娛樂方面也是幸運的。今年端午節(jié)，我和媽媽一起去參加奧新體育城舉辦的“端陽花市向前沖”的大型闖關游戲。我們在場外看著一個個參賽者變成了落湯雞，心涼了半截快要失去信心和勇氣時，卻輪到我們了。我讓媽媽先上，只見她過第一關的時候，就像一個身懷絕技的武林高手，用“凌波微步”，蹭、蹭、蹭，幾下就從海綿墊上“飛”了過去。又照樣輕松的過了第二關——走獨木橋�？墒堑搅说谌P的時候，卻沒有那么輕松了，由于手沒有抓緊滾筒而掉進水里變成了“落湯雞”。到我上戰(zhàn)場了，我因為平時愛好體育運動，也像媽媽一樣順利的過了第一關和第二關。到了第三關的時候，我擔心我也會像媽媽一樣掉進水里，幸運的是我的鞋子特別把滑，我也吸取了媽媽沒有抓緊而落水的教訓，我的雙腿和雙手緊緊地貼在滾筒上，連腦袋也緊緊地貼在滾筒上，整個身體就像一張薄薄的貼紙一樣粘在滾筒上一樣，跟著滾筒滾了四五圈，也沒有從滾筒上掉下來，直到“砰”的一聲，滾筒碰到了終點，我才松開手腳落了下去，雖然被滾筒轉得頭暈眼花，但聽到媽媽和觀眾的喝彩聲，我又馬上爬起來，昂首挺胸走上領獎臺。
其實“天上不會掉餡餅”，我幸運是在于我平常愛運動、有闖勁，做事有信心、能堅持，這才成就了我這顆“幸運星”，你們說是嗎？
幸運的我作文15
第一次見你，是在會議大廳的新生會議上，你向我借筆，我毫不猶豫地借給了你。后來你說：“在你遞給我筆的那一刻，我就決定要和你成為好朋友�！爆F在想起來，我才發(fā)現，我有多么幸運。
你有一頭自然卷的長發(fā)，圓圓的小臉，看起來像一個混血兒，說話聲音軟綿綿的，別人都開玩笑說你是一個活在現實生活中的洋娃娃。一開始與你相處很尷尬，但慢慢的還是被你的熱情感染了。在這個過程中，我們也有過矛盾，也刻意疏遠過對方，但沒有什么可以阻止我們的友誼，不可否認，我們的友誼在一步步的加深著。
我不是一個完美的人，我有很多的缺點。但你似乎從來都沒嫌棄過我，為我付出，卻又裝作不在乎的樣子。
八年級上冊老師要求準備八下的生物、地理書，可我卻把這件事給忘了，到了要檢查書本的那一天，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，你把兩本書遞給我，淡淡的說：“順便幫你借的”。我知道，輕描淡寫的背后，卻是你付出寶貴的時間，辛辛苦苦的為我借書。拿到這兩本書的時候，我才是真真正正的感受到什么是最純粹的友誼。
我對時間管理不好，你卻總能在原地拉我一把。一天下午，教室里要打掃衛(wèi)生，宿舍也要大掃除，而我自己的`內務還沒有做好，我急得手忙腳亂。你比我先做好自己的內務，你問我還有什么事沒做好，“衣服還沒洗”我答道。你聽了，二話不說，轉身拿著我的衣服就去幫我洗了，這時我看見你的背影，眼淚頓時就冒了出來。
真的謝謝你，讓我在學校的集體生活中，感受到如同家人一般的溫暖。你帶給我的，是無限的力量與無盡的歡樂。感謝上帝，讓我和你相遇。
我真幸運，能成為你的朋友。
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