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人生的目標(biāo)作文

時(shí)間:2023-10-25 18:40:39 作文大全 我要投稿

人生的目標(biāo)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的人生的目標(biāo)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

人生的目標(biāo)作文

人生的目標(biāo)作文1

  風(fēng)中的蒲公英,沒有人知道它從哪里飄來(lái),它的終點(diǎn)又在哪里。

  仿佛那無(wú)人的船只,沒有人可以預(yù)測(cè)它經(jīng)歷過什么,又會(huì)遇到什么,最后結(jié)果會(huì)怎樣,這一切的一切,都沒有固定。

  或許,上天已經(jīng)安排好了一切,我們能做的只是聽從命運(yùn)的安排。

  有人高興有人憂愁,人生就是這樣,我們一直是被掌控者,任人擺布。這又仿佛是一道輪回,反反復(fù)復(fù),直到人生盡頭,我們才會(huì)問:我活了一輩子,到底是為了什么呢?

  是的,我們從一開始就根本不知道自己在做什么,為了什么而生存,畢竟,又有誰(shuí)能真正的逃脫命運(yùn)的擺脫,做自己人生的主宰呢?

  即使做得再好,卻漫無(wú)目標(biāo),那么之前所有的努力也只是無(wú)用功。

  那些真正跳出輪回,不受時(shí)光所蹉跎的`人們,我不知道他們有什么人生目標(biāo),但他們的成功一定來(lái)源于他們有一個(gè)明確的目標(biāo)。

  一個(gè)人如果有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了成功。那在迷茫途中行走著的人們啊,你們何時(shí)才能真正的蘇醒呢?

人生的目標(biāo)作文2

  一艘沒有目標(biāo)的航船,永遠(yuǎn)不知道停在哪個(gè)碼頭好,也不知道哪條航道最適合自己,只好在大海中隨波逐流。同樣,一個(gè)沒有生活目標(biāo)的人,永遠(yuǎn)不知道自己該干什么不該干什么,他永遠(yuǎn)是一個(gè)任人擺布的玩偶。生活就是由一連串的目標(biāo)組成的,只有目標(biāo)明確,才能取得成功。

  一位法國(guó)的科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步說(shuō)明了目標(biāo)的重要性。

  約翰法伯把喜歡追隨同類的毛毛蟲放在了一個(gè)花盆的邊上,使它們首尾相接圍成了一個(gè)圈,而在花盆中灑了一些松針,毛毛蟲中開始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆,一圈又一圈地走。一個(gè)小時(shí)過去了,一天過去了,毛毛蟲還在不停的一圈一圈地轉(zhuǎn)。一連七天七夜,這些毛毛蟲終因饑餓和筋疲力盡而死去。

  看了科學(xué)家做的實(shí)驗(yàn),你要明確目標(biāo)

  俗話說(shuō):“誰(shuí)能明確目標(biāo),誰(shuí)就是最后的勝利者!

  美國(guó)前總統(tǒng)托馬斯杰斐遜就明確了目標(biāo):

  一:今天能做的事,絕不推之明天。

  二:自己能做的事絕不麻煩別人。

  三:絕不花費(fèi)還沒到手的錢。

  四:絕不貪便宜購(gòu)買并不需要的東西。

  五:絕不驕傲

  六:不要貪食。

  七:不要勉強(qiáng)自己做不愿做的事情。

  八:不要庸人自擾。

  九:不要做事不講究方法。

  十:當(dāng)自己氣惱時(shí),先數(shù)到十再說(shuō)話;假如怒火中燒,那就數(shù)到一百再說(shuō)話。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo),我也不例外,我的'目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)、天天向上,將來(lái)是祖國(guó)的棟梁之才。

  我的目標(biāo)已定好,今后,我就為自己的明天而奮斗,而努,而開拓。

人生的目標(biāo)作文3

  世界上最神圣的職業(yè)莫過于醫(yī)生了,替人消去病痛,救人于危難之中,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位醫(yī)生。

  夢(mèng)想不是空想,努力不是無(wú)畏,想滿足這個(gè)愿望對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)只有努力學(xué)習(xí),提高能力,打好基礎(chǔ)。學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,都在你趕我超中,只有在課上認(rèn)真聽,課下自覺復(fù)習(xí)才能名列前茅,才能考上一所好的高中,那時(shí)就要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高社會(huì)實(shí)踐能力,會(huì)待人處事,解決好突發(fā)問題。

  醫(yī)生這門職業(yè)與生物有很大的聯(lián)系,學(xué)好生物就算是踏進(jìn)這門職業(yè)的門檻了,一個(gè)合格的醫(yī)生最重要的就是要有一顆探索的心,學(xué)會(huì)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的.每一步都要經(jīng)過一遍又一遍的慎重考慮,那一種藥該加那一中不該加,而且每一種藥的名字也要記住哪一種藥和哪一種藥不該加在一起,等等許多的要點(diǎn)。

  這是一個(gè)公式

  成功100%=運(yùn)氣90%+理想主義5%+激情2%+堅(jiān)韌意志2%+控制力2%+自省力2%+平常心2%_浮躁1%_懶惰1%_貪婪1%_依賴1%_沒有同情心1%,F(xiàn)在的我們就需要這樣的一個(gè)公式來(lái)激勵(lì)自己不斷上勁,不時(shí)的讓我們控制自己,走上真正的成功之路。我也會(huì)用盡我的努力,就算沒有實(shí)現(xiàn),那時(shí)我也不會(huì)后悔。

人生的目標(biāo)作文4

  冬天來(lái)了。父親帶著10歲的兒子去看梅花。

  前一天雪下得很大,整個(gè)大地都白茫茫的一片,美麗而圣潔。父親看到不遠(yuǎn)處就是那株盛開著清香梅花的`老樹,就對(duì)兒子說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧,跑到前面那棵梅樹,看看誰(shuí)在雪地上走出的路線最直!

  兒子聽了很高興,心想,如果要比誰(shuí)先跑到那棵樹,肯定是父親贏,但要是比誰(shuí)走出的路線更直,那可就不一定了。所以他十分小心地走著,一直死死盯著自己的雙腳,然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面,就這樣,好不容易才走到梅樹旁。這時(shí),父親早已經(jīng)站在樹底下了。兒子回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)父親竟然比自己走得要直得多。

  父親看著兒子吃驚的目光,微笑著說(shuō):“兒子,其實(shí)要走成一條直線,最有效的方法不是盯著腳,而是死死盯住前方的目標(biāo)。只有眼睛始終不離開梅樹,集中精力一點(diǎn),才能走出一條直線!

  理想和目標(biāo)就如同一面在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的旗幟,它指引著我們前進(jìn)。沒有目標(biāo),我們就會(huì)隨波逐流。我們身邊有很多人,看起來(lái)也很努力,但卻始終距離成功還有一大步,原因就是這些人沒有人生目標(biāo),或者說(shuō)目標(biāo)的層次太低,只知道注視著自己的腳,而不是看著遠(yuǎn)方那棵梅樹。

人生的目標(biāo)作文5

  我的人生目標(biāo)是長(zhǎng)大了以后要當(dāng)一名宇航員,當(dāng)一名宇航員最主要的基本的性質(zhì)就是要有知識(shí),我想以我現(xiàn)在的成績(jī)恐怕當(dāng)不上宇航員,因?yàn)橐?dāng)宇航員起碼要有五個(gè)a以上,而我的成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于它。

  在著,當(dāng)宇航員要有很強(qiáng)的防暈龍力,可是我卻轉(zhuǎn)幾圈就暈了,所以我一定要好好的鍛煉,因?yàn)楣鈶{這一點(diǎn)我就可龍當(dāng)不上宇航員,因?yàn)樵谔债?dāng)中有許多的隕石,所以經(jīng)常要走左偏右拐的,不時(shí)都有暈船的可龍,可是就憑現(xiàn)在的我,別說(shuō)暈船,就是坐公共汽車也會(huì)不舒服,所以光憑這一點(diǎn)我就要加強(qiáng)的鍛煉,可是在鍛煉的過程中我也不會(huì)把學(xué)習(xí)落后的。

  還有,在太空的'時(shí)候,要有很高的培養(yǎng)技術(shù),因?yàn)樵诘竭_(dá)外星后,要看看那里的土地龍不龍培養(yǎng)出更大的更多的果實(shí),要是龍,我就轉(zhuǎn)達(dá)情報(bào)給中國(guó),讓他們?cè)谶@個(gè)星球辦理基地,轉(zhuǎn)門種植蔬菜和水果。我還要為世界探索外星上有沒有像人內(nèi)一樣的生命體,要是有的話,那將會(huì)成為中國(guó)上最吸引人的事情了,甚至世界上。

  當(dāng)然,前面那幾段才是基本,后面那幾段全是幻想,但是我相信不久的將來(lái),這個(gè)幻想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

人生的目標(biāo)作文6

  有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō),志存高遠(yuǎn),從省事開始,人們就會(huì)得到理想的教育。

  如果盧浮宮著火,你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,著名作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫!彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。”這則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎,很有可能未救出人,就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也就是切合適的目標(biāo)。

  目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo),就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo),卻總是一個(gè)人想要成功,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的'夢(mèng)想連想都不敢想的人,那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸,就永遠(yuǎn)注定是無(wú)用之人。其次,我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅(jiān)持。毫無(wú)規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它,而最終的結(jié)果一定是失敗的。

人生的目標(biāo)作文7

  有目標(biāo)就會(huì)有兩種選擇,一是實(shí)行自己的目標(biāo),二是與目標(biāo)背道而馳。成功的人多是選擇了一,蜀漢諸葛亮的目標(biāo)是:復(fù)興漢室,北定中原,所以給后世主劉禪寫了《前出師表》和《后出師表》,但“出師未捷身先死”,引來(lái)了后世的“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,諸葛亮未完成目標(biāo),嬴政卻完成了,秦朝雖然二世而亡,但現(xiàn)在,秦始皇誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了,他雖然完成了目標(biāo),但他永遠(yuǎn)只是人力車夫了,因?yàn)樗緛?lái)的目標(biāo)是人力車夫。

  后來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了人生的目標(biāo),我看的書不多,只有一書柜,沒做到學(xué)富五車,發(fā)現(xiàn)的美很少,只發(fā)現(xiàn)了一些,斷然沒發(fā)現(xiàn),全世界都是美,雖然名字里面有“毅”,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有做到頭懸梁,錐刺股的那般毅力,我做的太少太少,未做的太多太多,但當(dāng)我不分晝夜讀書的時(shí)候,但當(dāng)我擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛的'時(shí)候,但當(dāng)我。的時(shí)候,我想我離目標(biāo)越來(lái)越近了,這就是我的目標(biāo),做一個(gè)作家,現(xiàn)在,我是一名學(xué)生,為目標(biāo)奮斗的學(xué)生。

人生的目標(biāo)作文8

  周國(guó)平曾經(jīng)說(shuō)過:“在為自己的人生確立目標(biāo)時(shí),第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,成功最多只是第二目標(biāo),不妨把它當(dāng)作優(yōu)秀的副產(chǎn)品!痹谶@里,我們不妨把優(yōu)秀看成為優(yōu)秀的品格。

  以史為鏡,讓我們來(lái)看看歷史是怎樣評(píng)價(jià)優(yōu)秀的品格的:清代嘉慶年間,大壞官和被嘉慶帝處死的那一刻,讓我們來(lái)回望他的人生歷程,我們難道可以說(shuō)他沒成功么?當(dāng)然不可以,那為什么我們今天首數(shù)壞官就是他呢?因?yàn)樗鼪]有優(yōu)秀的品格,用現(xiàn)代話說(shuō)就是:“他的良心大大的壞了!彼,我們可以看出:沒有優(yōu)秀的品格,再成功也枉然;讓我們?cè)賮?lái)看一下以陶淵明、嵇康為首的.隱居人士,難道他們成功過了么?沒有,那他們得到后世稱贊的僅是《桃花源記》和《廣陵散》么?不是,他們得到后世稱贊是因?yàn)樗麄冇辛钊司磁宓母呱械钠犯,他們有“不為三斗小米而折腰”的精神。從中我們可以看出即使你沒有成功,你只要有優(yōu)秀的品格,也一樣能夠贏得后世的稱贊!

  由史可知,有優(yōu)秀的品格比有成功的人生經(jīng)歷要重要得多。如果你沒有優(yōu)秀的品格,那能掌握的權(quán)力越大,世界就會(huì)被你傷得更深,你的下場(chǎng)就會(huì)越慘。由此看來(lái),有沒有優(yōu)秀的品格最后只對(duì)你有影響。

  現(xiàn)在許多人對(duì)“素質(zhì)教育”非常不解,在學(xué)校里不學(xué)習(xí)卻只在玩成何體統(tǒng)?孰不知,這正是在培養(yǎng)你的優(yōu)秀品格,只有這樣,你到了社會(huì)上,才能將人際關(guān)系等處理得更好,為國(guó)家的發(fā)展效犬馬之勞!

人生的目標(biāo)作文9

  看著班里的尖子生,總有著一種佩服敢!他們的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么好,得到老師的認(rèn)可,自己雖然得到老師的認(rèn)可,可自己總覺得自己只是一滴小小的水,他們的理想又是什么?我不知道的'理想是什么,只是一直在忙碌的學(xué)習(xí),沒有人生的理想,整個(gè)人生還有意思嗎?自己總說(shuō),該玩救玩,自己總會(huì)沉默的學(xué)習(xí),同學(xué)總說(shuō)我的成績(jī)好,自己覺得很差,每一次成績(jī)下來(lái),都不會(huì)比自己前面成績(jī)好,自己很想打敗自己,從我的世界走出來(lái),讓自己走向別人的世界,了解別人的想法,自己很想知道自己在別人的眼中的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)做好。

  別人的理想就是考大學(xué),那自己呢?大學(xué)是尖子生的理想,自己是尖子生嗎?NONO,自己只是風(fēng)吹的灰塵,尖子生總會(huì)讓人羨慕,也會(huì)讓人驕傲,尖子生得學(xué)會(huì)制止驕傲,虛心學(xué)習(xí),這樣成績(jī)才能更好,理想是他們的人生目標(biāo)嗎?他們朝著這個(gè)人生目標(biāo)而奔,那自己呢?自己的人生的目標(biāo)又是什么?是考大學(xué),還是、一滴水,風(fēng)吹的灰塵,是該朝著尖子生的目標(biāo)而奔嗎?努力學(xué)習(xí),還是、這么多的疑問,一滴水能解決嗎?

人生的目標(biāo)作文10

  從新聞上看到了兩則報(bào)道,看完后,我不禁心潮澎湃,感慨良多。

  第一則新聞講的是一個(gè)叫龍環(huán)勝的中學(xué)生。他家住在貧困的山區(qū),家里經(jīng)濟(jì)條件特別差,龍環(huán)勝讀書時(shí),連生活費(fèi)都交不起,更別說(shuō)交什么學(xué)費(fèi)。在龍環(huán)勝要高考的時(shí)候,爸爸又患上了重病。媽媽為了不給龍黃勝增加心里負(fù)擔(dān)而向他隱瞞了事實(shí)。由于家里沒有錢,媽媽向村里的鄰居借了錢,最后,連唯一一頭能養(yǎng)活家里人,能產(chǎn)小豬的.母豬都賣了,湊足了錢給爸爸治病,爸爸的病情才有所好轉(zhuǎn)。龍環(huán)勝?gòu)男《,多年?lái),為了不給家里增添負(fù)擔(dān),邊勤工儉學(xué)邊學(xué)讀書,不但順利地讀完小學(xué),初中,高中,當(dāng)年可以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。

  第二則新聞講的是一個(gè)內(nèi)蒙古叫古拉格的高中生,因父母雙亡,而不得不準(zhǔn)備輟學(xué)找工作,她打算掙足了繼續(xù)上學(xué)。學(xué)校得知他的情況后,決定讓古拉格繼續(xù)留下來(lái)上學(xué)。因?yàn)樗前嗬、年?jí)里的尖子生而且家庭條件差,她有機(jī)會(huì)獲得別人的資助,但她總是把機(jī)會(huì)留給更需要資助的同學(xué),自己利用假期掙得一些錢作為生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)。

  看完這兩個(gè)艱辛的求學(xué)之路,我被深深地感動(dòng)了。我想:我們現(xiàn)在的生活多幸福,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后為國(guó)家貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去幫助那些貧困山區(qū)的兒童,讓他們能夠上學(xué),讓人們遠(yuǎn)離貧困。

人生的目標(biāo)作文11

  高中人生規(guī)劃

  時(shí)間如白駒過隙,我已然成為一位高中生。面對(duì)今后的人生選擇,我首先需學(xué)會(huì)規(guī)劃我的高中三年生活。

  有了理想人才能夠堅(jiān)持前進(jìn),我的目標(biāo)就是通過三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,在高中三年的.學(xué)習(xí)生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),全面發(fā)展,成為21世紀(jì)的新型人才。

  我的優(yōu)勢(shì)是各科發(fā)展均衡,沒有明顯的偏科。對(duì)作業(yè)比較認(rèn)真,上課可以認(rèn)真聽講,理解和表達(dá)能力較強(qiáng)。我的劣勢(shì)是學(xué)習(xí)的知識(shí)拔高不深,做的題型較少,知識(shí)面比較窄。而且很少與老師溝通交流,缺乏自信。這就要求我多做課外題目,拓寬知識(shí)面,增加積累量,提高解題能力,改變自身不足,一點(diǎn)一滴完善自己。

  在這一千多個(gè)日日夜夜,我需努力學(xué)習(xí)知識(shí),找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中課程。我還需嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì),做一名合格的高中生,做一個(gè)大寫的人。

  高中三年的學(xué)習(xí)生活是艱苦的,需要我以堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅(jiān)持下來(lái)。三年的鍛煉,三年的努力,三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著理想的大學(xué)努力,戰(zhàn)勝旅途中的困難與挑戰(zhàn),朝著目標(biāo)走一步,再走一步。

人生的目標(biāo)作文12

  花兒因?yàn)槊利惗`放,河水因?yàn)橛咳氪蠛6继,我們因(yàn)槟繕?biāo)而努力生活,沒有為目標(biāo)而奮斗的人生,是沒有意義的。

  目標(biāo),無(wú)論大小、遠(yuǎn)近,是人們對(duì)美好生活的向往,并心之所愿為之奮斗。

  古往今來(lái),自古至今,每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷前進(jìn)。秦始皇有一統(tǒng)天下的目標(biāo),越王勾踐有吞吳的目標(biāo),周總理有為中華之崛起而讀書的目標(biāo),喬布斯有不斷創(chuàng)新蘋果的目標(biāo)。無(wú)疑他們的目標(biāo)都得到了實(shí)現(xiàn),然而,在通向成功的.道理上布滿荊棘,他們乘風(fēng)破浪,勇于戰(zhàn)勝困難,贏得人們的敬重,獲得生命的價(jià)值。

  在當(dāng)今中國(guó),國(guó)家的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),即表現(xiàn)為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。通過全面建設(shè)小康社會(huì)、依法治國(guó)、從嚴(yán)治黨等治國(guó)理念的提出并執(zhí)行,我們離中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越近了。相信天道酬勤,每一天新的好的理念、人們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的向往,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)即將在不遠(yuǎn)處。

  那么,對(duì)于我們個(gè)人而言,怎樣實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo)呢?將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分為短期目標(biāo)不失為一個(gè)好的辦法。每天制定一個(gè)小的目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步攻克。貪多不僅可能阻礙進(jìn)步,甚至有可能適得其反。

  人生的色彩由自己決定,越是充滿目標(biāo),越是奮斗,色彩愈加絢爛。熱愛生活的我們,請(qǐng)為絢麗的人生共勉,讓人生的天空更加湛藍(lán)。

人生的目標(biāo)作文13

  語(yǔ)文課,老師出了一道選擇題讓大家回答。

  一兩個(gè)人說(shuō):“選A!”

  四五個(gè)人說(shuō):“選B!”

  八九個(gè)人說(shuō):“選D!”

  大多數(shù)人說(shuō):“選C!”

  “到底選哪個(gè)”老師問。

  選C的聲音最大,淹沒了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學(xué)不甘示弱,還在對(duì)抗著:“D對(duì)!”

  老師說(shuō):“選C的同學(xué)舉手!

  一只只手相繼舉了起來(lái),有些選D的同學(xué)還在猶豫不絕。選C還是D呢?他們不約而同地朝四周望了望,看見許多尖子生都舉了手,也就跟著把手舉了起來(lái)。老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “選D的同學(xué)舉手!

  這時(shí),教室里異常安靜,同學(xué)們你看看我,我看看你,相互探詢。突然,一位同學(xué)舉起了手。老師看了看,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想:那個(gè)同學(xué)不是在拿雞蛋碰石頭嗎?

  老師還是笑而不語(yǔ)。選C的同學(xué)們得意洋洋,暗自慶幸,而那位選擇D的同學(xué)正在默默緊張。

  過了一會(huì)兒,老師在大家的期待聲中公布了答案。頓時(shí),唉聲嘆氣響成一片,特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。

  “可惜!剛才都說(shuō)對(duì)了!

  “其實(shí),我本來(lái)也是想選D的.……”這時(shí),老師表情嚴(yán)肅:“很多同學(xué)都是這樣,不敢為自己的選擇負(fù)責(zé)任,不敢為正確做辯護(hù),如果以后你們?cè)谏钪杏龅讲砺房跁r(shí),你們又將如何選擇?”

  生活中,要面臨的選擇題繁多,對(duì)于自己的知識(shí)面和人生觀,如果是對(duì)的,一定要堅(jiān)持!

人生的目標(biāo)作文14

  人人都應(yīng)該規(guī)劃自己的人生,建立自己的人生目標(biāo)。人生沒有目標(biāo),生命將如無(wú)源之水,慢慢會(huì)枯竭。目標(biāo)是人生的方向指引我們?yōu)橹畩^斗、努力!確定堅(jiān)定的目標(biāo),然后向這個(gè)目標(biāo)沖刺。將會(huì)使我們的人生目標(biāo)更充實(shí),豐富更有意義。我的人生目標(biāo)就是快樂、充實(shí)、能有奉獻(xiàn)的過一生。這很平凡,而平凡中又體現(xiàn)出了偉大。我一生的生活是這樣的……

  通過我的`努力、不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。能傳授給別人知識(shí)時(shí),我會(huì)去當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,就像我的數(shù)學(xué)老師一樣。當(dāng)老師的職位是值得讓人尊敬的、崇拜的。當(dāng)一位好老師更是值得驕傲的。我喜歡當(dāng)數(shù)學(xué)老師是因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)這一學(xué)科。我也會(huì)努力去當(dāng)一名好老師,當(dāng)一名盡職盡責(zé)、受人愛戴的好老師。每天與自己的學(xué)生在一起、有歡笑,但偶爾有一點(diǎn)小摩擦,但是經(jīng)過時(shí)間的沖刷忘卻了,又是好朋友。每天我傳授知識(shí)給學(xué)生們,看見學(xué)生收獲知識(shí)的笑臉,我也不禁為之高興起來(lái)。就這樣我與一屆一屆的學(xué)生們一起走過……

  當(dāng)我退休時(shí),我已經(jīng)老了。我的孩子長(zhǎng)大了,已經(jīng)是大人了,不需要我再照顧他了。那時(shí)我就會(huì)和我的老伴旅游世界。開著自己買的小車跑遍世界。這樣可以寬闊我的視野,充實(shí)我的心靈。我會(huì)去很多地方,比如:巴黎、倫敦、紐約……每到一個(gè)地方我就會(huì)寫下我的感受,時(shí)而翻來(lái)看看,也讓我的家人看看。

  我的人生目標(biāo)就是這么簡(jiǎn)單。我的一生的生活就是怎么的平凡、偉大、充實(shí)。

人生的目標(biāo)作文15

  有目標(biāo)就會(huì)有兩種選擇,一是實(shí)行自己的目標(biāo),二是與目標(biāo)背道而馳。成功的人多是選擇了一,蜀漢諸葛亮的目標(biāo)是:復(fù)興漢室,北定中原,所以給后世主劉禪寫了《前出師表》和《后出師表》,但“出師未捷身先死”,引來(lái)了后世的“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,諸葛亮未完成目標(biāo),嬴政卻完成了,秦朝雖然二世而亡,但現(xiàn)在,秦始皇誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了,他雖然完成了目標(biāo),但他永遠(yuǎn)只是人力車夫了,因?yàn)樗緛?lái)的目標(biāo)是人力車夫。

  后來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了人生的目標(biāo),我看的書不多,只有一書柜,沒做到學(xué)富五車,發(fā)現(xiàn)的美很少,只發(fā)現(xiàn)了一些,斷然沒發(fā)現(xiàn),全世界都是美,雖然名字里面有“毅”,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有做到頭懸梁,錐刺股的那般毅力,我做的太少太少,未做的太多太多,但當(dāng)我不分晝夜讀書的時(shí)候,但當(dāng)我擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的`眼睛的時(shí)候,但當(dāng)我……的時(shí)候,我想我離目標(biāo)越來(lái)越近了,這就是我的目標(biāo),做一個(gè)作家,現(xiàn)在,我是一名學(xué)生,為目標(biāo)奮斗的學(xué)生。

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