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蚯蚓的作文

時(shí)間:2023-10-25 18:16:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

(經(jīng)典)蚯蚓的作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的蚯蚓的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)蚯蚓的作文15篇

蚯蚓的作文1

  小蚯蚓的家安在泥土里,一家五口過(guò)得可快活啦!

  早上一家人起了床,該小蚯蚓疊被子啦!一條被子還沒(méi)疊好,小蚯蚓就已經(jīng)汗流浹背了。小蚯蚓心想:還有四條沒(méi)疊呢,疊完還不累死我?對(duì)了,用我們蚯蚓家族的分身術(shù)吧。說(shuō)干就干,小蚯蚓把自己切成四段,變成四條小蚯蚓,剩下的四條被子一下子就疊好了。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話變成了蚯蚓奶奶和蚯蚓爺爺?shù)目陬^禪。就在小蚯蚓疊被子的.時(shí)候,蚯蚓奶奶像往常一樣約蚯蚓爺爺一起去鍛煉身體,可今天蚯蚓爺爺身體不適,不能去,蚯蚓奶奶覺(jué)得一人沒(méi)勁,轉(zhuǎn)念一想,立馬把自己切成了兩段,于是,兩個(gè)蚯蚓奶奶有說(shuō)有笑地跑步去了。

  蚯蚓媽媽有一個(gè)嗜好---搓麻將,可她從來(lái)不約人。每天下午干完家務(wù),就把自己切成四段,開(kāi)開(kāi)心心地搓起麻將來(lái)。

  令蚯蚓一家哭笑不得的是,蚯蚓爸爸喜歡踢足球。一天,他想圖個(gè)熱鬧,突發(fā)奇想,把自己垛成二十二段,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)足球賽,結(jié)果 ,變成了一團(tuán)肉泥,再也不能動(dòng)彈了。

  ……

蚯蚓的作文2

  “快起床啦!”一大早的,媽媽就把我叫了起來(lái),我扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,我興奮極了,因?yàn)榻裉煲ヲ球緲?lè)園玩。

  我和媽媽坐上了葉子船,葉子船飄啊飄,漂了很久,終于帶著我們來(lái)到了游樂(lè)園。和藹可親的蚯蚓姐姐帶我們買(mǎi)了票,進(jìn)到了蚯蚓樂(lè)園。

  一進(jìn)門(mén),一個(gè)大大的游樂(lè)設(shè)施就引起了我的注意,它就是香蕉海盜船。我快速地扭動(dòng)著身體,上了海盜船。海盜船蕩來(lái)蕩去,十分有趣。要不是因?yàn)闀r(shí)間,我還想多玩幾次呢!

  在蚯蚓姐姐的.指引下,我來(lái)到了“激流勇進(jìn)”。我跟著其它蚯蚓上了餅干盒做成的船,從高空去俯沖而下,又刺激又有趣,水噴在我的臉上,非常涼爽。

  玩了這么久,我也該吃飯了。我和媽媽每次都來(lái)吃這里的面。吃飽之后,我拉著媽媽,坐上了蘋(píng)果摩天輪。

  蘋(píng)果摩天輪好高好高,坐在上面,可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我看了竹子過(guò)山車(chē)上蚯蚓們開(kāi)心的表情;看到了樂(lè)園餐廳里一家蚯蚓在愉快地談笑;看到了滑梯上小蚯蚓們天真的笑臉。一切是那么和諧,那么美好。

  來(lái)游樂(lè)園當(dāng)然要玩一把高空秋千。我坐在秋千上,風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳邊。這時(shí),我才覺(jué)得我是多么的幸福。

  看到日落我才驚覺(jué)天色已經(jīng)不早了。我和媽媽坐在葉子船上,看著落日映紅的半邊天,我更加覺(jué)得,我是一條幸福的蚯蚓。

蚯蚓的作文3

  科學(xué)課上,朱老師正在專心致志地講解有關(guān)蚯蚓的知識(shí):“同學(xué)們,蚯蚓喜歡生活在泥土里……”同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)著,突然,我眼角余光瞄到一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在我書(shū)上扭動(dòng)。我定睛一看——!是我的蚯蚓。它居然從容器里爬了出來(lái),這會(huì)兒正優(yōu)哉游哉地爬在我的科學(xué)書(shū)上。我心想:小蚯蚓,你從哪來(lái)就回哪去吧!不要爬出來(lái)干擾我聽(tīng)課!我迅速拿起鉛筆,輕輕一挑就把蚯蚓抓回了容器。

  我又認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久,科學(xué)老師讓我們做課堂作業(yè)。我剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)本,猛然發(fā)現(xiàn)蚯蚓又扭著身子爬上了我的'作業(yè)本。唉,這小蚯蚓知道自己是今天科學(xué)課的主角吧!一個(gè)勁兒地爬出來(lái)湊熱鬧。這時(shí),朱老師看到我的蚯蚓又爬了出來(lái),指著蚯蚓風(fēng)趣地說(shuō):“這條蚯蚓又爬出來(lái)了?看來(lái)很喜歡我的科學(xué)課嘛!”我仔細(xì)地打量著不斷扭動(dòng)的蚯蚓,心里輕輕嘀咕:“小蚯蚓爬出來(lái)原來(lái)是為了聽(tīng)課!難道我抓到了一條愛(ài)聽(tīng)課的蚯蚓?太有趣了!”

  今天的科學(xué)課因?yàn)橛辛诉@條愛(ài)聽(tīng)課的小蚯蚓加盟,讓我覺(jué)得分外的有趣而難忘。

蚯蚓的作文4

  各位朋友們,大家好!我是一條蚯蚓。但是,我可不是一條普通的蚯蚓,而是一條幸福的蚯蚓。

  我是一條蚯蚓,一條幸福的蚯蚓。我住在一片茂密的小樹(shù)林里,每天在土里鉆來(lái)鉆去,偶爾來(lái)到地面上曬曬太陽(yáng),呼吸呼吸新鮮空氣。也許你認(rèn)為這日子很平常,那你是沒(méi)聞過(guò)土壤自帶的各種芬芳,我住的屋舍松軟,院落深沉,這樣的環(huán)境讓我感到異常幸福。

  我是一條蚯蚓,一條幸福的蚯蚓。我每天特別愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。我做的運(yùn)動(dòng)就是松松土,打打雜,讓土地變得更肥沃,讓土里的空氣也變得更充沛,我每天就這樣不停地辛勤勞動(dòng)著,雖然很累,但我感覺(jué)這是一種充實(shí)的幸福。

  我是一條蚯蚓,一條幸福的蚯蚓。我有的.時(shí)候還喜歡爬樹(shù)。俗話說(shuō):“爬得高看得遠(yuǎn)!蔽蚁矚g站在樹(shù)上向遠(yuǎn)望。當(dāng)然,我爬上樹(shù)也是冒著很大的風(fēng)險(xiǎn),有可能一不小心就會(huì)被鳥(niǎo)兒吃掉,但即使如此,我還是喜歡去爬樹(shù),冒冒險(xiǎn)、出出汗,我在冒險(xiǎn)中感覺(jué)這是一種興奮又刺激的幸福。

  如果哪天你遇到我,你一定會(huì)認(rèn)出我,因?yàn)槲夷樕涎笠缰腋5奈⑿。沒(méi)錯(cuò),我是一條幸福的蚯蚓,我為世上的一切而幸福!

蚯蚓的作文5

  挖蚯蚓是我們最大的快樂(lè)。今天,我們和老師帶著鏟子和放大鏡,走到初中部的小花園里的池塘旁邊,那里有一片竹林,我們準(zhǔn)備在這個(gè)地方挖蚯蚓。

  老師把我們分成八個(gè)小組,并且把每小組分配到不同的位置。

  我們小組的地勢(shì)不大好,土有些很硬,我們挖了很多地方也沒(méi)找到蚯蚓。第三組的朱虹霖同學(xué)到了一只蛤蟆。女生個(gè)個(gè)見(jiàn)了都尖叫起來(lái)。我一聽(tīng)說(shuō),馬上跑去看看。我想顯示自己的身手,正要用腳踩過(guò)去,愛(ài)打小報(bào)告的朱虹霖喊起老師來(lái),說(shuō)我想殺害那只蛤!老師告訴我們:“蛤蟆也可以吃害蟲(chóng),不要傷害它。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,回到小組的`地方繼續(xù)挖蚯蚓。

  我想為什么挖不到蚯蚓呢?突然想起科學(xué)書(shū)上說(shuō)得很清楚:蚯蚓在陰涼、潮濕的地方。我按課本上的知識(shí)找到了水溝旁的地方,那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下,果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來(lái),同學(xué)們也你擠我碰地圍上來(lái)觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓,發(fā)現(xiàn)它臉和屁股長(zhǎng)得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書(shū)里寫(xiě)得一模一樣啦!真有趣!

  多么好玩的挖蚯蚓。∥蚁矚g!

蚯蚓的作文6

  是誰(shuí)滋潤(rùn)了干枯的土地?是蚯蚓。是誰(shuí)使土壤的肥力日益增加?是蚯蚓。蚯蚓每天都在為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn),是時(shí)候讓它們休息一下了。

  我發(fā)現(xiàn),蚯蚓能在泥土中自由穿梭是因?yàn)樗w表的剛毛與它分泌的黏液。分泌黏液可并非鼻涕蟲(chóng)的專利哦!蚯蚓也會(huì)。蚯蚓的鉆土方式大概是這樣的:先分泌少許黏液使前面的泥土濕潤(rùn),再用它頭頂?shù)膭偯p輕一扒,泥土就會(huì)從蚯矧身上的黏液滑過(guò),落到蚯蚓身后,這樣就不用擔(dān)心泥土?xí)锌樟恕K募S粒還可以使土壤肥力增長(zhǎng)。

  根據(jù)以上信息,我想發(fā)明一種機(jī)器,把它稱為“蚯蚓機(jī)器”。這個(gè)“蚯蚓機(jī)器”來(lái)頭可大了!它可以分泌一種類似黏液的.液體,同樣可以使土壤變濕潤(rùn),然后它就用那尖尖的頭頂一頂,泥土就被滑到它后邊,跟蚯蚓一樣。它還可以排出一種類似蚯蚓糞粒多的球狀物體,使土壤肥力增長(zhǎng)。它還可以吞食廢土,轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥排出……

  怎么樣?我這個(gè)“蚯蚓機(jī)器”厲害吧?我相信,只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定會(huì)發(fā)明出這樣的機(jī)器!到時(shí)候,全世界都會(huì)用上我發(fā)明的機(jī)器,就不用擔(dān)心土壤的肥力問(wèn)題了!

蚯蚓的作文7

  近來(lái),我總發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有一群頑皮的小朋友在挖土捉蚯蚓,他們只要捉到了蚯蚓,就會(huì)開(kāi)心得把它塞進(jìn)瓶子,應(yīng)為他們的貪玩,導(dǎo)致很多蚯蚓無(wú)辜的死亡,因此,我感到悶悶不樂(lè)。蚯蚓可是“環(huán)保衛(wèi)士”,我們不能輕易傷害它。

  看上去不起眼的蚯蚓,它們可是“治土專家”。蚯蚓可是農(nóng)民伯伯的'好幫手,蚯蚓會(huì)松土,松過(guò)的土能使氣體更容易進(jìn)入土中,土中的微生物就會(huì)滋生產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng),莊稼的根得到充足的營(yíng)養(yǎng)后就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。地面的水和肥料也是從它鉆的洞里深入土壤,滋養(yǎng)了莊稼的根,使莊稼茂盛獲得大豐收。

  蚯蚓還可以改良土壤,它們可是名副其實(shí)的“吃貨”。蚯蚓有強(qiáng)大的消化能力。除了鐵渣、玻璃、塑料、橡膠不愛(ài)吃外,其他的什么它都愛(ài)吃,它們吃掉土中的很多有機(jī)質(zhì)和一些生活垃圾,排除天然養(yǎng)料般的蚓糞,也就是說(shuō),一塊地里有很多蚯蚓的話,那么這些蚯蚓排出的蚓糞就能讓這塊土壤肥沃起來(lái),F(xiàn)在有好多廠家把蚓糞加工制作成有機(jī)肥料。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),加入到保護(hù)蚯蚓的隊(duì)伍中,從我做起,善待蚯蚓,讓世界變得更加美好,保護(hù)蚯蚓,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

蚯蚓的作文8

  我——蚯蚓,是能松土,又不挑食的小動(dòng)物。

  我的身體由:口.環(huán)帶.體節(jié).肛門(mén)等組成。至于我的爬行嘛,就簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)吧:我先把環(huán)帶收緊,呀!我怎么把頭也收緊了呢?接著再把后半部分收緊,然后再把頭和環(huán)帶放松,奇跡發(fā)生了,我這個(gè)沒(méi)有腳的小動(dòng)物居然爬起來(lái)了。我還要告訴大家的是在越粗糙的地面上,我卻爬得越快哦!

  我---蚯蚓,非常喜歡潮濕的泥土,姐姐還把它當(dāng)“面膜”呢?嘻嘻!

  可是我們一家多怕水,有一次,我們國(guó)家的大王被人類抓去了,人類居然把它扔進(jìn)水里,弄得它不能呼吸,等它回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)非常狼狽了。

  我---蚯蚓,是一種不挑食的.小動(dòng)物,我的主食是樹(shù)葉,有一次,學(xué)校沒(méi)有紙了,校長(zhǎng)苦思冥想,終于想出一個(gè)方法,“把葉子當(dāng)成紙”。

  第二天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們老師叫大家抄一大堆的板書(shū),我不想抄,就把那“紙”吃了。老師發(fā)現(xiàn)了,就罰我抄一百遍,“我不應(yīng)該吃‘紙’的”,可是我還是不想抄,又把它吃了,弄得老師也拿我沒(méi)辦法哦!

  媽媽.媽媽我要可樂(lè)“對(duì)不起,講這么多話,我都渴死了,”“下次見(jiàn)”“拜拜”!

  這就是我——蚯蚓。

蚯蚓的作文9

  風(fēng)和日麗的一天,叔叔帶我去河邊釣魚(yú)。我們?cè)谝欢殉睗竦耐炼雅酝诹藥讞l蚯蚓作為釣魚(yú)的誘餌。

  我第一次見(jiàn)到蚯蚓,它的身體就像一段灰不溜秋的小繩。我驚奇地發(fā)現(xiàn),還有一條身體被挖斷了的蚯蚓,那斷掉的兩節(jié)竟然都能爬動(dòng)。我非常好奇,蚯蚓呆在土壤里面,它吃的是什么?它能做什么?它的生命力為什么會(huì)如此頑強(qiáng)?我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是央求叔叔幫我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料。

  原來(lái),蚯蚓是一種夜行環(huán)節(jié)動(dòng)物,它喜溫、喜濕、喜安靜,而且怕光,白天棲息在潮濕、通氣性好的土壤中。它特別喜歡吃甜食,也愛(ài)吃酸料,但不愛(ài)吃苦料和有單寧味的料,鹽料對(duì)它有毒害作用。

  更重要的是,蚯蚓是一位杰出的“環(huán)境衛(wèi)士”,許多垃圾和廢棄物都是它的`營(yíng)養(yǎng)食料,如:腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑、作物秸稈、禽獸類、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或面粉廠的廢渣以及居民點(diǎn)的生活垃圾。

  另外,蚯蚓還具有神奇的再生能力,它的生命力非常強(qiáng)。同時(shí),它還具有很高的藥用價(jià)值,還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢!它會(huì)松土、能幫助莊稼吸收水份和肥料。

  “灰姑娘”——蚯蚓其實(shí)是個(gè)寶,它勤勞的品格真令人佩服!小朋友們,你們可不要小瞧它,以后一定要愛(ài)惜它喲!

蚯蚓的作文10

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。昨天一場(chǎng)大雨過(guò)后,到處都是濕漉漉的。今天空氣變得清晰了,路邊的花花草草更精神了,早晨,我背著書(shū)包,興致勃勃的來(lái)到學(xué)校。

  我走在學(xué)校操場(chǎng)邊的大道上,忽然踩到了一個(gè)像面條一樣的東西,它被我踩得稀巴爛,像一團(tuán)漿糊,惡心極了。

  我抬頭往前看,路面上還有好多好多蚯蚓。我突然想到:以前爸爸每次去釣魚(yú)前,都會(huì)到處挖蚯蚓,但每次都挖到得不多?涩F(xiàn)在,為什么會(huì)有這么多蚯蚓躺在地上一動(dòng)不動(dòng)呢?

  我彎下腰,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有的蚯蚓已經(jīng)變得干巴巴的,我用手輕輕一彈,它們?nèi)妓缮㈤_(kāi)來(lái),變成了一堆黑土。

  我覺(jué)得這個(gè)現(xiàn)象很神奇。我飛快的`跑到教室,馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了大家。幾個(gè)女同學(xué)嚇得臉都白了。

  不一會(huì)兒上課鈴聲響了,我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)。等到下課,我迫不及待地把這個(gè)奇特的現(xiàn)象告訴了老師。李老師對(duì)我們說(shuō):大家知道為什么蚯蚓會(huì)爬到路上來(lái)嗎?”我們茫然的搖搖頭。

  “蚯蚓沒(méi)有肺,要靠皮膚呼吸,下過(guò)雨后,水就會(huì)把泥土中的縫隙填滿,在泥土里的蚯蚓就無(wú)法呼吸到新鮮空氣,所以只能爬出地面!崩罾蠋熣f(shuō)。哇,大自然太神奇。

  我一定要告訴爸爸,以后想找蚯蚓,根本不用那么辛苦的到處找,只要到路邊等著它們就行啦。

蚯蚓的作文11

  我是一條幸福的蚯蚓,一年四季戴著漂亮的紅色圍巾。我戴著它在泥土里靈活穿梭,跟小伙伴們一起玩“泥土仗”;鉆出泥土,開(kāi)心地探險(xiǎn)!看到人類小伙伴,和他們玩“捉迷藏”。我鉆出地面,他們用手來(lái)抓我,我又鉆回去,惹得他們大叫:“嘿,小蚯蚓上哪兒去了?”“嘻嘻,我正在你們后面呢!”我用一種極小的聲音悄悄地說(shuō)。

  我是一條幸福的蚯蚓,世間的植物都需要我,我快樂(lè)地為它們服務(wù)。我每天辛勤工作,這讓我充實(shí)無(wú)比。我與菜農(nóng)做朋友,我為他制作堆肥,他為我提供食物。我為園丁種的美麗花兒松土,芭蕉姑娘說(shuō):“謝謝你!”丁香小妹拍拍手,玫瑰小姐輕輕彎下腰!昂芨吲d跟你們做朋友!”我盡全力直起身來(lái)再躺下,向她們回個(gè)禮。

  我是一條幸福的`蚯蚓,可我最近不太幸福,人類取走了我的食物,過(guò)度砍樹(shù)使我勞累,鋪上水泥路固然很好,可是我卻無(wú)法和太陽(yáng)打招呼。我也不能看見(jiàn)地面上的朋友們,我很孤單又無(wú)助,“朋友們,快來(lái)救救我!”我盡力呼喊卻無(wú)用。

  直到我想到一種辦法——冬眠。冬天睡覺(jué),春天醒來(lái),至少能減少一點(diǎn)痛苦,人類朋友啊,請(qǐng)?zhí)嫖冶Wo(hù)好地面上的美好事物!

蚯蚓的作文12

  長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,軟軟的結(jié)構(gòu),沒(méi)有視力的眼睛,沒(méi)錯(cuò),這就是我—一條可愛(ài)的小蚯蚓。

  我常年生活在泥土里,我們蚯蚓的世界十分奇妙,從來(lái)不缺少伙伴,因?yàn)槟嗤晾镉袛?shù)不清的蚯蚓同伴,如果實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊了,只要將自己一分為二,就有了一個(gè)新的蚯蚓伙伴,比人類的電腦復(fù)制本領(lǐng)不知先進(jìn)了多少呢。我們不僅有超強(qiáng)的再生能力,而且十分勤勞肯干,每天都會(huì)替人們翻土,并將自己排泄的糞便轉(zhuǎn)化為土壤的肥料,使人們的植物長(zhǎng)得更加茂盛,結(jié)出更多豐富美味的果實(shí)。

  可是,我畢竟是弱小的,我們的`世界有時(shí)也充滿了危險(xiǎn)。一天,我正在地上悠閑地散步,感受著陽(yáng)光的溫暖。突然,像被一張大網(wǎng)罩住了一樣,周?chē)谄崞岬囊黄N曳浅:ε,我感覺(jué)到是一個(gè)拿著一把小剪刀的小男孩,他把剪刀插在我腰的兩邊。正準(zhǔn)備將我“五馬分尸”時(shí),我迅速地鉆進(jìn)了土里,再也不敢上去。

  正當(dāng)我喘了一口氣時(shí),一把大鏟子又插進(jìn)了土里,離我身體只差1厘米,嚇得我魂飛魄散。原來(lái),那個(gè)小男孩不甘心又來(lái)挖我了,我只好繼續(xù)向下鉆,可我的速度哪有鏟子快呢。就在我要被發(fā)現(xiàn)時(shí),一場(chǎng)大雨突然來(lái)臨,把小男孩淋跑了。。∥议L(zhǎng)舒了一口氣,我實(shí)在太幸福了,在緊要關(guān)頭得救了。

  除了這些,當(dāng)一條蚯蚓真心不錯(cuò),不僅有再生能力,小磕小碰不礙事;還可以幫助別人,松土施肥,我生活得很幸福。

蚯蚓的作文13

  小時(shí)候,我總是懵懵懂懂?倫(ài)和動(dòng)物打交道,甚至是一條蚯蚓。

  那天,是我最值得銘記于惦的日子!

  我無(wú)所事事,便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因?yàn)樽蛞瓜逻^(guò)雨,所以我才沒(méi)挖幾下,便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前。它們扭動(dòng)著身軀并且掙扎著,目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。

  我嫌它們惡心,并沒(méi)有急著用手去抓它們,我只是靜靜地呆在一旁,看它們?cè)趺磦(gè)擺脫去。好一會(huì)兒,它們發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遇到那么大的危險(xiǎn),便以迅耳不及掩耳之勢(shì)逃離現(xiàn)場(chǎng),就像一個(gè)干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動(dòng)作出乎我的意料,別看它們沒(méi)有骨頭和小小個(gè)的軀體,在逃離時(shí)刻異常有力。蚯蚓啊蚯蚓,別以為這樣我就會(huì)輕易放棄,我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓,憤怒之下,一個(gè)不小心,將它們五馬分尸,我緊閉雙眼,不敢睜開(kāi)雙眼看它們那血淋淋的肉體!數(shù)分秒過(guò)去后,我緩緩睜開(kāi)眼睛,意識(shí)到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨,給我留下的只是一條接一條的.縱橫交錯(cuò)的小隧道。

  盡管這事已經(jīng)過(guò)去許久,但蚯蚓的那一幕仍然會(huì)讓我不禁陷入小沉思。

  一條條不足一厘米的蚯蚓啊,如此脆弱的小生命啊,竟然擁有常人所不能擁有的堅(jiān)強(qiáng)的意志。在同一個(gè)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)我,真是差遠(yuǎn)了。

  以后,每每遇到挫折,我都不能垂頭喪氣,要以永不服輸?shù)木袢タ朔,?zhàn)勝它!

蚯蚓的作文14

  我們小區(qū),夏天十分炎熱,但是我仍每天與小伙伴下去玩,采花、編草環(huán)、打“地鼠”,都是我們喜歡的游戲。

  一天,我又和伙伴們下樓玩打“地鼠”,游戲馬上要開(kāi)始了,我忽然在炎熱的石板上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。

  “快來(lái)看呀!”隨著我的叫喊,大家都圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)蚯蚓扭動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,奮力想回到陰涼的草地上。可隨著太陽(yáng)越升越高,石板也越來(lái)越燙,蚯蚓爬的速度也越來(lái)越慢了。但它沒(méi)有停下來(lái),選擇安然地死去,而是奮發(fā)圖強(qiáng),渴望自己能回到草地上,享受那一份陰涼。也許,它正是想到了這個(gè),又開(kāi)始向前爬。近了,更近了。草地前有一個(gè)不高的臺(tái)階,我們?nèi)丝梢援?dāng)平地來(lái)走,而蚯蚓不一樣,它先向后挪了一點(diǎn)兒,然后猛地向前沖去,但是臺(tái)階對(duì)它來(lái)說(shuō)太高了,它沒(méi)能上去。此刻,蚯蚓幾乎把所有的力氣都用完了,好像它的生命馬上要走到盡頭了,馬上它就要變成一條干蚯蚓了。它趴在地上喘息著,然后,最后一次向臺(tái)階沖去……

  蚯蚓上去了!它回到了自己陰涼的洞,馬上就不見(jiàn)了。

  蚯蚓熱愛(ài)生命的`精神使我震驚,我沒(méi)想到一條小小的蚯蚓也有那么大的勇氣和毅力,到了生死攸關(guān)也要奮勇拼搏。我也要像蚯蚓一樣,珍惜生命,遇到困難不放棄,用生命的信念去成功。

蚯蚓的作文15

  星期五上午,在第三節(jié)課下課的時(shí)候。我看到一本書(shū)里有這樣一段話:“蚯蚓沒(méi)有骨頭,它是靠身體的扭動(dòng)前進(jìn)的……”我心想:蚯蚓身上到底有多少秘密呢?于是,我決定回家抓一只蚯蚓,研究看看。

  放學(xué)回家后,我迅速地完成作業(yè)。然后,來(lái)到花園的泥土里尋找蚯蚓。我翻開(kāi)一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)下面果然有幾條蚯蚓。我抓了其中一條放進(jìn)我?guī)?lái)的空瓶子里,準(zhǔn)備回家研究。路上,我突發(fā)奇想:蚯蚓有眼睛嗎?

  回到家,我找來(lái)放大鏡,開(kāi)始了我的“研究”。我拿起放大鏡,想看看蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛,可是觀察了一番后卻一無(wú)所獲。難道蚯蚓真的沒(méi)有眼睛嗎?我并不甘心,又拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍,可還是一無(wú)所獲。沒(méi)辦法,我只好給蚯蚓做了一個(gè)測(cè)試。

  我先放了一根小樹(shù)枝在蚯蚓的前面,可蚯蚓無(wú)動(dòng)于衷。我又拿了一根半截大蔥放在小樹(shù)枝的旁邊。很快,蚯蚓慢慢地扭動(dòng)著身體爬到了大蔥旁。但沒(méi)多久,它又爬到了一個(gè)陰暗的角落里躲了起來(lái)。

  我很好奇:如果蚯蚓有眼睛,為什么會(huì)對(duì)我的'樹(shù)枝無(wú)動(dòng)于衷呢?于是,我查閱了《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,查了好一會(huì)兒,終于查到相關(guān)的資料:原來(lái),蚯蚓是沒(méi)有眼睛的,因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)時(shí)間待在泥土里,所以眼睛的功能退化了。并且,由于泥土中沒(méi)有光線,所以蚯蚓才會(huì)喜歡往陰暗的地方爬。

  那么,蚯蚓靠什么來(lái)辨別方向呢?原來(lái),它是靠嗅覺(jué)來(lái)辨認(rèn)方向的。哦,難怪它能對(duì)大蔥的氣味有反應(yīng)呢。

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