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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2023-10-25 15:49:47 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字【大全3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文400字【大全3篇】

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng),但昨日的歡笑似在耳邊,昨日的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣,其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。

  清楚的記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。

  一年夏天,還在院子里樹(shù)下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛才還陽(yáng)光普照的好天氣,才一會(huì)兒就變了臉。不一會(huì)兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來(lái),落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本就應(yīng)狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽(yáng)揉了揉惺忪的'睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……

  我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說(shuō):“下這么大雨也不回家,生病了怎樣辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了一會(huì)兒之后說(shuō):“生病但是要打針吃藥的哦!”我聽(tīng)了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!

  成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀“的行囊,向明天慢慢走去。

  此刻,種下夢(mèng)的種子;未來(lái),期盼著收獲。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  最近,我們班上開(kāi)始種植豌豆苗了。

  星期一,劉老師拿來(lái)了三包鼓囊囊的豌豆種子,保證每粒豌豆種子都能完全浸泡在水中,第一步就完成咯!這時(shí),圓圓的豌豆寶寶們穿著棕色的浴袍,在水中舒展著身體。

  第二天課間,我們圍在盆邊,發(fā)現(xiàn)種子膨脹了一圈,棕色的浴衣褪下了,穿上了黃色的外套。劉老師把它們?nèi)科戒伔诺骄W(wǎng)盤(pán)上,往綠托盤(pán)里加水,并輕輕地蓋上了一層育苗紙,我很榮幸獲得了噴水的機(jī)會(huì),我在老師的指導(dǎo)下,小心翼翼地把育苗紙噴濕,心里思緒萬(wàn)千,這些種子什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?

  第四天,種子全部發(fā)芽了,還長(zhǎng)長(zhǎng)了不少,而且,下面也生出了細(xì)細(xì)的根。剛生出的'根也像小芽一樣,尖尖的,白白嫩嫩的,從網(wǎng)盤(pán)的縫隙處往下伸,仿佛在拼命地從水里汲取養(yǎng)分。

  雙休日來(lái)了,我們并沒(méi)有因?yàn)榧倨诙_(kāi)心,反而牽掛著教室里的豌豆苗,它們會(huì)不會(huì)缺水?它們會(huì)不會(huì)渴死?它們有沒(méi)有在長(zhǎng)高……第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么慢。

  從一顆顆圓圓的種子到長(zhǎng)成高高的豌豆苗,它們經(jīng)歷了兩周的時(shí)間,我不由地感嘆生命的強(qiáng)大,也感受到農(nóng)民伯伯的不易,只有精心的呵護(hù)才能有最后的收獲。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  時(shí)間,就如流水般匆匆流去,而我就在這流水般的時(shí)間中成長(zhǎng)。

  時(shí)間,來(lái)得匆匆,去也匆匆。在學(xué)習(xí)中,時(shí)間是擠出來(lái)的,每當(dāng)下課,我總是把老師布置的作業(yè)完成。每當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),心里都會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅,輕松。因?yàn)槲也挥玫壤蠋煱炎鳂I(yè)全部布置完了再去完成,我可以用別人玩的時(shí)間來(lái)完成作業(yè),等別人寫(xiě)作業(yè)時(shí)我就可以做我自己的事,而學(xué)習(xí)就是如此。

  在那些逝去的歲月中,我沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,擠出的時(shí)間我可以放在書(shū)籍上,每天擠出十分鐘來(lái)看書(shū),一個(gè)學(xué)期下來(lái),我可以用我擠出的時(shí)間看完幾本書(shū),在那匆匆的十分鐘內(nèi),我可以享受到書(shū)籍的魅力,一個(gè)學(xué)期,我學(xué)到的不止是那老師傳授的知識(shí),也收獲到了那十分鐘內(nèi)讀書(shū)給我的更廣闊的世界。

  在這匆匆擠出的十分鐘內(nèi),我聽(tīng)到時(shí)間匆匆走過(guò)的腳步聲,感受到世界仿佛逝去,留下的只有我對(duì)書(shū)的留戀。

  到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了六年,六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆地走了,在這六年中我成長(zhǎng)了,F(xiàn)在小學(xué)已經(jīng)成為了回憶,我不能再回到從前,現(xiàn)在我能做的.只是認(rèn)真學(xué)習(xí)。六年的小學(xué)生活,其中有苦有樂(lè),既有收獲,也有逝去,我收獲了友誼,逝去了我與同學(xué)們之間的美好時(shí)光。我真希望時(shí)間能夠定格在那一刻,可是,時(shí)間是殘忍的,在這流逝的時(shí)光中,我學(xué)會(huì)了許多,在學(xué)習(xí)時(shí)匆匆完成作業(yè),為的是享受時(shí)間,在這逝去的時(shí)光中,我已不再是小孩了。

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