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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-25 13:24:58 小學(xué)生作文 我要投稿

[優(yōu)選]描寫的小學(xué)生作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼拿鑼懙男W(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]描寫的小學(xué)生作文9篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  桃花源離我校十多公里,位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名,以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來,不知有多少中外游客前來旅游觀光。

  上午11時(shí)許,我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個(gè)大字古樸雄健,蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹青山斜陽(yáng)古道,桃花流水福地洞天”的對(duì)聯(lián),首先給人一種玄妙神秘之感。

  我們隨著人流穿過牌坊,向前行,展現(xiàn)在眼前的是桃樹的世界,桃花的海洋。只見千萬(wàn)棵桃樹一棵緊挨著一棵,在和風(fēng)的吹拂下,株株婆婆起舞,各具風(fēng)姿,在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵,爭(zhēng)奇斗艷,在向人們含笑問好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹樹桃花有如紅云翻滾,又如赤霞飛流。見到這美不勝收的奇景,使我真正體會(huì)到了這里真不愧是桃花之源,“桃花源”這個(gè)名字的確美妙、貼切。

  桃花源不僅是桃樹的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我們一路漫步來到“花!钡谋税叮邕^“窮林橋”,穿過碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼觀是國(guó),手摸是方,有棱有邊,如刀削成。正因?yàn)槿绱,那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

  從方竹亭溯溪而上,只見一座造型優(yōu)美、雕梁畫棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上,那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難,多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助,便修此橋。人們有難便常來此橋,指望能遇神仙相助。

  由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級(jí)而上,就是“桃花觀”!疤一ㄓ^”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望,只見四面青山座座,蒼翠兀立,水溪鎮(zhèn)的.建筑物一覽無(wú)余。

  從“桃花觀”出來,沿桃花山循坡而上,成片的蒼翠松林覆蓋著山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在樹群中高高挺立,有如巨傘高擎,又如鶴立雞群,相傳此樹為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比,也毫不遜色。

  桃花源還有很多值得觀賞的地方,無(wú)奈日已西斜,返回的哨聲已響,我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  春雨沙沙,飄飄灑灑。

  飄在果林,點(diǎn)紅桃花。

  灑在樹梢,染綠柳芽。

  春雨貴如油,細(xì)如絲,美如畫。

  落到麥田,小麥挺直了彎曲的身體。

  淋在柳枝,柳枝洗了個(gè)痛快的.淋浴。

  飄到校園,校園里成了美麗的花園。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我一直都不明白,為什么在百花之中,中國(guó)人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢?是因?yàn)樗赖木壒拭矗?/p>

  是的,它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開得刺眼,開得高傲;是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。

  是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭矗?/p>

  是的,中國(guó)人愛梅花,是愛 梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!睈鄣氖恰按缴交漫時(shí),她在叢中笑!睈鬯慌吕щy,于無(wú)聲處,傲然挺立。愛它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神!

  中國(guó)人偏愛梅花,是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)”的精神。那血色的梅花,開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的.春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間?窗倩R放,聽百鳥齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。

  于是“落紅本是無(wú)情物,明年冬天再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。 我愛梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長(zhǎng)長(zhǎng)的,還彎彎曲曲的。冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了?赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!蔽覑勖坊,更愛梅花不畏嚴(yán)寒,英勇頑強(qiáng)的精神。梅 花 魂 在一望無(wú)際白雪皚皚的大地上,傲然挺立著數(shù)枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。這不禁使我驚訝,她如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去,就是一個(gè)純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞,那樣?jì)尚〉幕ò,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。寒冬臘月,花枝還結(jié)著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無(wú)聞,卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來。”使人進(jìn)入了妙幻的境界。

  這就是梅花,決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴,也不像菊花過于隱逸,梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì),堅(jiān)貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。她默默地奉獻(xiàn)她的美,在最缺少花的時(shí)候開放,用自己的青春奉獻(xiàn)大地,把這寧?kù)o的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭(zhēng)春”來形容,也可以用“零落成泥碾作塵,只有香如故”來描繪,所以梅花是有魂的。

  我本來就喜歡冬天,在這時(shí)可以使人的身心解脫重重的束縛,因而我更喜歡這有魂魄的梅。茫茫大地上永遠(yuǎn)的梅花魂……

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,秋天來啦!校園又換了一件新的衣裳,讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套,不像春天那樣嫩綠,雖然它沒有牡丹的嬌貴,也沒有茉莉的芬芳,可是它有頑強(qiáng)的生命里力,現(xiàn)在變成金黃色,明年春天,它的綠色任然會(huì)回到我們的校園,給校園帶來美麗,給我們帶來新鮮的空氣。

  操場(chǎng)旁邊的小樹,樹上的.葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過,許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來,地上到處都是金黃色的樹葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來,望望天空,看見一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出,天空中那若有若無(wú)的浮云,像輕煙飄散在長(zhǎng)空。

  我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過,習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。

  在操場(chǎng)上,我還看見了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。

  這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣,都向人們宣告,秋天來了!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  星期天,媽媽帶我支摘草莓,走到那我才知道,原來,草莓是種在地上的。媽媽說:“草莓以叫洋莓,原產(chǎn)于南美洲,它有20xx多個(gè)品種。草莓的營(yíng)養(yǎng)豐富,比蘋果、葡萄等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還要高。

  我們走進(jìn)蓬帳里,只看見紅色和綠色,紅色是草莓,綠色是葉子,紅嫩嫩的草莓一個(gè)個(gè)地掛在葉子下,就像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的小孩,我拿起了一只盒子摘起草莓來,草莓又大又紅,有的像一顆愛心,有的像梯形,有的是不規(guī)范形體,真是各具特色。我的口水都快流出來了,摘一個(gè)特大的草莓往嘴里塞,甜甜的'、銷微帶一點(diǎn)酸味,特好吃。

  就這樣,我邊摘邊吃,媽媽說:“草莓用處可大,它能入藥,可以稱的上是藥中的上品。能健脾胃,解熱去暑……。我想,草莓有這么多好處,就更要多吃上點(diǎn)了,我不停地往嘴里塞,吃到打嗝為止。媽媽說:“草莓多吃也會(huì)拉肚子的!蔽覈樍艘惶,趕緊停止吃草莓,生怕自己只壞肚子。我們回到了家,我果然拉肚子了,不過,增加一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也是值得的。媽媽把草莓洗干凈,然后,在用掏米水浸泡5分鐘,我問:“為什么要用掏米水?”媽媽說:“這樣才干凈!

  這次摘草莓讓我懂得了很多知識(shí)。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  在我的寫字臺(tái)上,放著一個(gè)泥塑的“七品芝麻官”。

  “芝麻官”胖乎乎的,一對(duì)倒掛的眉毛下,那雙小小的眼睛瞇成一條線。他那扁平的鼻子上面有一塊白斑,大大的嘴巴上長(zhǎng)著一撮往上翹的小胡子,頭上戴著一頂小小的烏紗帽,帽上有一對(duì)圓圓的紗翅!爸ヂ楣佟鄙砼患蠹t袍,他那胖胖的右手拿著一把小花扇,左手提著銀白色的.玉帶,腳上套著一雙笨重的大黑靴子。嘿,他可真神氣!

  “芝麻官”很有趣。你只要輕輕地按一按“芝麻官”的大肚子,他就會(huì)笑嘻嘻地?fù)u來擺去,烏紗帽上的一對(duì)紗翅跟著一搖二晃的,同時(shí)還發(fā)出“哈哈”、“哈哈”的笑聲,讓我笑得肚子疼!

  我昨天去問楊老師“芝麻官”是好官還是壞官,楊老師告訴我:“‘芝麻官’是正直、為民的好官,他曾經(jīng)說過這樣一句話:‘做官不為民作主,不如回家賣紅薯。

  我喜歡看“七品芝麻官”那逗人發(fā)笑的模樣,更喜歡他那正直、為民的品格!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我是一根煙草,自從我被人們從煙樹上摘下,便應(yīng)召入伍了。

  我入伍之后,不用訓(xùn)練,不用體驗(yàn),在煙草加工廠,不,應(yīng)該是“兵工廠”,被分發(fā)裝備。人們把我們打扮得筆直、苗條,并贈(zèng)我一個(gè)美名——香煙,從此,我的家族成員就周游世界。

  如果要知道我們的威力,你得先知道我們的編制,你們?nèi)祟愓f的一根煙就是我們的一個(gè)小隊(duì),而我們的二十支小隊(duì)組成一支大隊(duì),也就是一包煙。我們一支小隊(duì)的尼古丁可以毒死一只老鼠,而我們一支大隊(duì)的'尼古丁則可以毒死一頭牛!我們厲害吧!

  我們的武器可先進(jìn)了!不僅有最著名的尼古丁,還有煙焦油和一氧化碳,最可怕的是我們還有兩百多種可致癌癥的物質(zhì),我們除了這些,還有一樣令人毛骨悚然的東西,那就是放射性物質(zhì)。我們的煙焦油與其它致癌物質(zhì),會(huì)使人患肺癌,還會(huì)刺激氣管,造成氣管支氣管炎,還會(huì)使我們攻擊的人得喉癌。

  既然對(duì)人有害大家都知道,那么為什么還會(huì)有人吸食我們呢?嘿嘿,這可說到我的得意之處了!我們有一種武器可以使曾被我們攻擊的人中樞神經(jīng)感到安逸,但卻會(huì)使他上癮!讓人們一離開我們就會(huì)不舒服,一支一支地抽煙,讓我們有機(jī)可乘。雖然,致一個(gè)人于死地可能需要幾千幾萬(wàn)支部隊(duì),但只要人們不放棄我們,還是會(huì)置你們于死地。事實(shí)上,人類根本不會(huì)相信:尼古丁具有強(qiáng)大威力,只要八滴尼古丁,再大的馬也會(huì)死亡;把一滴尼古丁注入一只健康的狗的靜脈,它一定會(huì)毒發(fā)身亡。所以,我們絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的投毒部隊(duì)。

  分發(fā)完裝備,我被送入了運(yùn)兵船——煙卷。我的小隊(duì)與別的十九支小隊(duì)編成了一只大隊(duì),我們這支大隊(duì)與許多別的大隊(duì)便從兵工廠運(yùn)送到各地基地,我們這支大隊(duì)剛下車,便被賣了出去,我看見了一個(gè)瘦弱的中年人一手接過我們,一手遞出一張10元的鈔票。太可笑了,人類太傻了,花錢損害自己健康,真是人財(cái)兩空啊!

  正因?yàn)檫@樣的人多,吸煙死亡人數(shù)才會(huì)多,“非典”算什么,“禽流感”算什么,每年我們殺死490萬(wàn)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些病毒的危害!

  瞧,那個(gè)中年人一買下我們,便迫不及待的拿出一支燃上,那就是我的小隊(duì),一進(jìn)入那個(gè)人的身體,戰(zhàn)友們便撲向他的肺,熏他的牙,嗆他的喉,瘋狂的將毒素帶入他的身體……

  怎么樣?現(xiàn)在,你們?nèi)祟愒搹氐最I(lǐng)教我們這支“特殊部隊(duì)”的威力了吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  今天,我們?nèi)ルu鳴山公園玩,在路上,我們歡快地唱著歌,真是高興極了!萬(wàn)晟說“我們走在中間,警察在左邊,老師們?cè)谟疫,而我們卻走在中間,警察和老師不是在保護(hù)我們的安全嗎?”我說;“的確,如果老師和警察不在的話,那我們就會(huì)出安全事故。”

  雞鳴山公園到了,我們迫不及待地去找自己的家,我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到,雨琦和昱銘把墊子鋪好,我就馬上躺在那個(gè)墊子上,雨琦說:“蘊(yùn)睿,先起來,我們先把吃的東西和喝的東西放在一起,然后,你再躺上去,好嗎?”我想了想說:“恩,好的!蔽覀6個(gè)人都把東西扔了出來,昱銘上前問道:“蘊(yùn)睿,你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來呀!”我說:“昱銘,我沒帶吃的.東西,只帶了水果,等一下我媽媽會(huì)把東西帶來。”過了一會(huì),媽媽把東西帶來了,我就拼命地吃。我們還去爬山,我用盡了全力,爬上了山頂,我站在高處一看,看見了很大很大的城市,那里還有蒙蒙的霧,真的好美好美啊!看完了之后,我們就回家。在路上,我們都走得筋疲力盡,連腿都很麻了。

  今天真是快樂的一天!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我的姑姑是個(gè)幼兒園教師,她很節(jié)約,她常常把家里的`瓶瓶罐罐及廢紙、紙箱拿去賣。起初我不太喜歡她,我們常常說她是個(gè)“吝嗇鬼”。

  一天,姑姑帶我去買衣服,她看見一件非常好看的衣服,想買給她的兒子—泉泉,可她看了看價(jià)錢,啊,100元,太貴了,于是她立刻放下衣服,走了。當(dāng)時(shí)我很不理解,認(rèn)為她真小氣。

  她對(duì)兒子雖然很節(jié)儉,但是對(duì)我卻很大方。有一次,我語(yǔ)文期中考考了100分,姑姑立刻買來筆和寫字本獎(jiǎng)勵(lì)我,還問我要什么書呢?你說,我的姑姑對(duì)我是不是很大方?我深深地感受到姑姑對(duì)我的愛。

  我真喜歡我的姑姑,一個(gè)既節(jié)儉又大方的姑姑。我愛我的姑姑。

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