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留在心底的印象作文

時(shí)間:2023-10-25 12:49:52 作文大全 我要投稿

留在心底的印象作文匯總(7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的留在心底的印象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

留在心底的印象作文匯總(7篇)

留在心底的印象作文1

  我在奶奶小區(qū)里的花壇里閑逛。一個(gè)小男孩從我前面走過(guò),臟臟的,身后的風(fēng)似乎也帶著股霉味。

  我莫名的對(duì)他產(chǎn)生了幾分憎惡。

  天色有些晚了,我起身,準(zhǔn)備回家。那個(gè)小男孩好像也在我這個(gè)單元。只見他兩只小手緊緊地抓住門上的金屬門把。這扇大鐵門對(duì)他來(lái)說(shuō)太沉重了,他約莫五六歲,力氣太小。好不容易推開門——出現(xiàn)了一條縫隙——這距離足夠他進(jìn)去了?伤麉s用一只腳抵住縫隙,兩只手繼續(xù)抓著門把,低著頭,喘著粗氣。我有些驚訝:他莫非在等誰(shuí)?我向身后望望,并沒有人,只有北風(fēng)不停地怒號(hào)著,吹過(guò)光禿禿的樹枝。

  過(guò)了幾秒鐘,小男孩抵住門的腳往里一旋,另一只腳馬上跟上,在水泥地上劃過(guò)一道淺淺的白線,揚(yáng)起了星星塵土。

  他,換了個(gè)姿勢(shì),倚在門框上,抬起漲紅了的.臉,我仿佛看到他已經(jīng)使出了全身的力氣。他用大而明亮的眼睛望著我:“姐姐,你要進(jìn)來(lái)嗎?”我如大夢(mèng)初醒般,飛跑上前,幫他拽住門,說(shuō)了聲謝謝。門在我倆身后緩慢地關(guān)上了,傳出“咚”的一聲沉悶的響聲。

  他到了三樓,掏出鑰匙,轉(zhuǎn)過(guò)身,用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“姐姐,再見!”我從沒聽過(guò)這么圓潤(rùn)美好的聲音,只是倉(cāng)促答了聲再見,就上了樓。

  我對(duì)他的憎惡化為了感動(dòng)。他開門時(shí)那小小的身影就如同冬日里的一縷陽(yáng)光,也成為了我留在心底里的印象。

留在心底的印象作文2

  不知道什么時(shí)候,也不記得是在哪兒看過(guò)或是聽過(guò):每次和學(xué)生聚會(huì)時(shí),他們回憶得最多的,一是故事,二是活動(dòng)。對(duì)于老師曾經(jīng)那些精心設(shè)計(jì)的課,很少有讓學(xué)生記住的。時(shí)間是個(gè)奇怪的東西,它創(chuàng)造一切又毀滅一切,而能植入記憶最深處的只能是那曾經(jīng)刻骨銘心的記憶,或快樂,或傷心;或有趣,或無(wú)聊。

  從四年級(jí)開始接手的班級(jí),今年即將畢業(yè)了,這是我到新學(xué)校的`第一屆學(xué)生,自己用心經(jīng)營(yíng)著,幾年來(lái),學(xué)生成績(jī)提高了,班級(jí)風(fēng)氣變好了,家長(zhǎng)滿意度也高了……自己也曾竊喜。

  學(xué)習(xí)了課文《我最好的老師》,頭腦發(fā)熱,也讓孩子寫寫“我最好的老師”——小學(xué)六年中,在所有教過(guò)你的老師中,哪個(gè)老師是你心目中最好的老師?哪件事留給你的印象最深?

  沒有想到作文剛一布置,就聽到有學(xué)生說(shuō)“沒有最好的老師”,“沒有什么記憶深刻的事情”……我疑惑,是學(xué)生不敏感,還是教師的課堂缺少精彩?學(xué)習(xí)生活缺少故事?還是?

  批閱了交上來(lái)的作文,突然深感愧疚,是的,或許這作文真的是為難孩子們了。他最好的老師是XX,可是卻無(wú)法通過(guò)具體的事例加以描述;他最好的老師是ZZ,可寫的卻是他如何批評(píng)學(xué)生,如何教訓(xùn)學(xué)生,最后為了達(dá)到“最好”,不得不說(shuō)這是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé),可字里行間,明顯顯示出一種不愉快。某人提到某個(gè)老師曾經(jīng)的一事例,全班學(xué)生跟風(fēng)者竟然多達(dá)十幾人。哎

  自己的三年教學(xué)無(wú)疑是不完整的,辛苦三年,竟然沒能讓學(xué)生有記憶深刻的事情,我真覺得慚愧。是的,沒有故事,沒有活動(dòng),哪有美好的回憶,哪有難忘的經(jīng)歷,哪有留在心底的印象呢?

  多給學(xué)生講故事,多開展一些活動(dòng),讓小學(xué)生活留給學(xué)生更深刻的,更難忘的印象。

留在心底的印象作文3

  若問我誰(shuí)在我心里留下的印象最深刻,我的答案一定是媽媽。原因無(wú)他,從我呱呱墜地到長(zhǎng)成如今的妙齡少女,十多年的時(shí)間,你為我傾注了太多心血!

  每天早晨,我一睜開眼就看見你忙碌的身影。你精心地為全家人準(zhǔn)備著可口的早餐,那些美味的食物像變魔法一樣從你的手中流水線式地端上飯桌。我和家人們享受著美食,而你,則享受著美食被我們一掃而光時(shí)的快樂。每天中午,你又忙著做午飯,然后洗碗、拖地…………晚上的'你,也總是被一大堆家務(wù)活兒圍繞。但是,我沒有從你的臉上看到絲毫厭煩,相反,你那永遠(yuǎn)掛著微笑的臉龐,讓我在不知不覺中學(xué)會(huì)了勤勞和樂觀。

  還記得那次放學(xué)時(shí)你來(lái)接我回家,走到半路上,就刮起了大風(fēng),緊接著豆大的雨點(diǎn)向我們?cè)襾?lái)。我正要拉著你的手加入那雨中狂奔的行列,忽然,一把雨傘在我的頭頂支了起來(lái)。我望了你一眼,開心極了:你隨身帶傘的習(xí)慣,讓我們免于風(fēng)雨中的狼狽。

  一會(huì)兒,雨變大了,風(fēng)也更急了,雖然是夏天可我還是忍不住地顫抖。是你,把自己那寬大的外套裹住了我。我慌忙脫下,可你卻說(shuō):“媽媽是大人,不容易生病,你是小孩子,聽話,穿上吧!”風(fēng)雨還在肆虐,可我全身都是暖洋洋的!我知道,那是您給我的溫暖。在您的庇護(hù)下,我安然無(wú)恙地回到了家,然而到家后我才發(fā)現(xiàn)——您的頭發(fā)凌亂不堪,單薄的衣服也濕了一大片。

  在那一刻,我的眼角不自覺地泛起了晶瑩的淚珠。媽媽,謝謝你的勤勞,謝謝你的遮風(fēng)擋雨,謝謝你為我所做的一切……

留在心底的印象作文4

  在我的腦海里,有許多給我留下很深印象的人,但印象最深的就要數(shù)我的好朋友:劉洋。

  劉洋的臉很圓,經(jīng)常戴著一副白眼鏡,她的皮膚很白,口頭禪是“你討厭吧!”還有她的毛病是,把她說(shuō)過(guò)的話還得重復(fù)三遍,這我可受不了?墒撬灿泻芏嘀档梦覍W(xué)習(xí)的地方。

  記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,我準(zhǔn)備拉劉洋去看成績(jī)。可是劉洋說(shuō):“我很害怕我沒有考好,所以你就只問你的吧!”我答應(yīng)了。我們立馬就去問了,可老師告訴我的成績(jī)的時(shí)候,我傻眼了,我才考了87分。老師還說(shuō),全班上80分的有30多人,上90分的有10多人。如果按照老師說(shuō)得,那我就是20幾名了。唉,怎么辦,我爸爸還期望我考前幾名呢!反正考也考了,下一次考好就是了。

  等到第二天數(shù)學(xué)課快發(fā)卷的時(shí)候,劉洋才問我:“徐潔,你數(shù)學(xué)考了多少分?”“我考了87分”我對(duì)她說(shuō)。剛說(shuō)著,數(shù)學(xué)老師就進(jìn)來(lái)了,她對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們發(fā)測(cè)試卷,咱們從最高分發(fā)起,第一名楊樸97分,第二名張家豪和陶林澤96分,第三名劉洋94分……”而我呢,才十幾名,我真佩服劉洋能考這么好的成績(jī)。

  還記得有一次期末考試,我覺得我答卷的時(shí)候答的很好,可卷子一發(fā)下來(lái)就無(wú)話可說(shuō)了,因?yàn)槲业腵綜合才考了65分,但是我一看成績(jī)單,高興地都快蹦起來(lái)了,我考了第九名,進(jìn)了前十。

  但我一看劉洋的分?jǐn)?shù),我對(duì)她更是佩服,劉洋竟然考了一個(gè)第一名。

  第二天,我問劉洋你是怎么考這么好的成績(jī)的?她笑著對(duì)我說(shuō):“只是平常用心去學(xué)習(xí),考試用心去答題就是了!闭f(shuō)完她微笑了一下,我從她的微笑中可以看出來(lái),她非常開心。

  看!這就是我的朋友,一個(gè)學(xué)習(xí)又好、又活潑的女孩,我為有一個(gè)這樣的朋友面自豪。

留在心底的印象作文5

  在生活中,我們每天都會(huì)看到一些新面孔。在我的記憶中,有一個(gè)人給我的印象非常深刻。

  那是20xx年9月1日的早晨,我高高興興地走向?qū)W校。那天,我成了一年級(jí)的小學(xué)生。走進(jìn)了一年級(jí)一班的教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有幾個(gè)人,在我的座位旁邊,坐著一個(gè)比我高一點(diǎn)的女孩。她烏黑的短發(fā)下映著一雙水靈靈的大眼睛,她長(zhǎng)得很白,胖乎乎的。她給我的第一印象就是可愛!

  后來(lái),我知道了她的.名字——張若楠,我們相處得很融洽,往后的日子里她給我了更多的好印象。張若楠很樂于助人,我有題不會(huì)時(shí),她總是耐心地教我。很快,她就成了我最好的朋友,更是我不開心時(shí)傾訴的對(duì)象。

  就這樣,時(shí)間一天一天過(guò)去了,我也從天真無(wú)知的小孩子變成了四年級(jí)的小學(xué)生。張若楠唱歌很好,在元旦聯(lián)歡會(huì)上她大展歌喉。對(duì)于的歌聲,我們?cè)缬兴,所以全班同學(xué)都很期待。張若楠果然沒有令我們失望,我們都聽得呆住了!優(yōu)美的歌聲沒有一點(diǎn)瑕疵。她拿著麥克風(fēng)一點(diǎn)也不緊張,我們?cè)诖糇〉耐瑫r(shí)帶著幾分羨慕。我覺得她的聲音就像百靈鳥一般清脆,悅耳!

  20xx年9月1日,我高興地跑進(jìn)了六年級(jí)一班的教室。一個(gè)暑假過(guò)去了,好想張若楠啊!可是,我沖進(jìn)教室里卻沒有看到我想見到的人,“張若楠呢?怎么還沒來(lái)啊!”我極度失望地說(shuō)。同學(xué)告訴我,張若楠的父母去外地工作,她只好跟隨父母去外地上學(xué)了。我坐在座位上,像丟了魂似的,一遍遍回想這五年來(lái)的時(shí)光:我們一起玩、一起寫作業(yè)、一起回家……我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。

  張若楠,她是我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)第一眼見到的人,也是我在這五年來(lái)最好的伙伴。我想對(duì)她說(shuō):“張若楠,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!”

留在心底的印象作文6

  我在福州金橋?qū)W校上學(xué),這里的老師特別親切,不僅教書育人,無(wú)私的傳授知識(shí)給我們,還像父母一樣疼愛著我們!特別是——

  她,三十出頭,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。她教了我整整四年的語(yǔ)文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁得培育下成長(zhǎng);我們是魚兒,老師就是海水,我們?cè)谶|闊的`海中游暢。陳老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛依舊深深烙印在我心底。

  記得有一次,有一位同學(xué)在擦玻璃的時(shí)候,不小心被破玻璃刺傷了手,陳老師聞?dòng)嵹s來(lái),連忙關(guān)切地問:“怎么了?”那位同學(xué)輕輕的搖頭,說(shuō)道:“沒事的,老師!彪S后,陳老師找來(lái)醫(yī)藥箱為那位受傷的同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)地包扎。事后,陳老師還對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“以后你們擦玻璃時(shí)要小心,如果發(fā)現(xiàn)玻璃破裂的話,要及時(shí)向老師匯報(bào),以免傷到同學(xué)。”聽著老師關(guān)切的話語(yǔ),我的心里充滿了暖意。老師,您的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

  別看陳老師對(duì)我們十分溫柔,其實(shí)還有“老虎發(fā)威”的時(shí)候呢!

  記得四年級(jí)的時(shí)候,由于我沒完成家庭作業(yè),陳老師讓我留下來(lái)補(bǔ)。到了中午,陳老師來(lái)到我的桌前,多我嚴(yán)肅地說(shuō):“作為學(xué)生首先要對(duì)自己得學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),要是你連這最基本得作業(yè)都完成不了,對(duì)自己都毫不負(fù)責(zé),以后又怎能贍養(yǎng)你得父母呢?”我鼻子一酸,不知道說(shuō)什么好……

  我要感謝我的陳老師,是她傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。我愛您,陳老師!我愛您們,福州金橋?qū)W校的老師們!

留在心底的印象作文7

  留在心底的印象作文400字那一次,是我跟我弟弟的初次見面,他留給我的印象并不怎么好,我甚至有些嫌棄他。 醫(yī)院,手術(shù)室的燈滅了,我看到醫(yī)生推著媽媽出來(lái),手上還抱著一個(gè)孩子,護(hù)士告訴我是個(gè)男孩。那時(shí),我的腦子還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),我從來(lái)都沒有想過(guò)我們家會(huì)多出一個(gè)新生命,更沒想過(guò)我們家從此會(huì)熱鬧非凡。我從醫(yī)生手里接過(guò)他,低頭一看,嚇了一跳!這個(gè)皮膚皺巴巴、臉上長(zhǎng)滿紅點(diǎn)點(diǎn)的人是誰(shuí)?我看著他,心想:好丑!這是我弟嗎?我有點(diǎn)嫌棄他。后來(lái),媽媽在醫(yī)院住了一個(gè)星期便回家坐月子了。在家里,到處都是我弟的衣物。隨著時(shí)間一天天過(guò)去,弟弟的臉?biāo)坪踝兒昧艘恍。他睡覺時(shí),似乎在做什么夢(mèng),一雙小手胡亂地?fù)]舞著,嘴巴不停地蠕動(dòng),咿咿呀呀地說(shuō)著什么。我看著他,被他給萌到了,站著半天不肯離開,F(xiàn)在,我不再嫌棄他了,反而是慢慢的'喜愛。

  有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴剛到他嘴邊,他便似乎有感應(yīng)似的一口含住了,開始喝了起來(lái),大概是餓壞了?粗(dòng)的小嘴巴,我心底深處已經(jīng)被他所占據(jù)了。他喝奶粉時(shí)還喜歡把眼睛睜開來(lái)看著我們,里面的黑眼珠子此時(shí)特別耀眼,看這個(gè)新家,看這個(gè)他將來(lái)要生活的世界,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,不管我有什么煩惱,不管我有什么脾氣,在這時(shí)候,在跟他對(duì)視的時(shí)候總會(huì)煙消云散,剩下的只有柔和。

  這就是我對(duì)弟弟的印象,不管長(zhǎng)大變成什么樣,至少在現(xiàn)在他是我心中最純真、最可愛的弟弟!

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