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去放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的去放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去放風(fēng)箏作文1
今天天氣可真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，作文 放風(fēng)箏。趁著補(bǔ)習(xí)班放學(xué)之際，我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風(fēng)箏在博物館廣場(chǎng)上興致勃勃地放起來(lái)。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟斗，一會(huì)兒表演垂直降落，一會(huì)兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會(huì)兒又乘風(fēng)而去，來(lái)了個(gè)“一覽眾山小”。可苦了我們，一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒剪風(fēng)箏線，好容易才將風(fēng)箏請(qǐng)了下來(lái)，再放，又失敗，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 放風(fēng)箏》。面對(duì)如此頑固的蜘蛛俠，我只好嘆息著對(duì)它說(shuō)：“唉！蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時(shí)候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧�！闭f(shuō)罷，便放著風(fēng)箏，圍著廣場(chǎng)一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓。可那可惡的風(fēng)箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂(lè)乎。我一停，它也就兩個(gè)“跟斗云”栽下來(lái)了。我實(shí)在是跑不動(dòng)了，就索性停了下來(lái)，真是天助我也，一股風(fēng)向我吹了下來(lái)，把我的.風(fēng)箏吹上了天，雖然沒(méi)有上升到“大部隊(duì)”上面，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來(lái)，可風(fēng)箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來(lái)幫幫忙，快快快！哎呀！又“墜機(jī)”了。
去放風(fēng)箏作文2
記得小時(shí)候，我最最希望去干的事情就是和大人們一起去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏可漂亮啦。不過(guò)飛上天空的時(shí)候更漂亮。記得有一次，我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏的架子給支好，然后把線裝好，再把那個(gè)繞著線的小握輪握在手里，我們把風(fēng)箏扔到天空，然后一邊跑一邊在心里希望它快點(diǎn)兒飛上藍(lán)天，跑了一會(huì)兒，那風(fēng)箏卻絲毫沒(méi)有要飛上藍(lán)天的'意思，竟然落了下來(lái)。我失望極了，一邊在心里罵風(fēng)箏，一邊嚷著要爸爸帶我再去試一次，爸爸無(wú)可奈何的嘆了口氣，又搖了搖頭，然后寫了一下，就拉起幼小的我又去放風(fēng)箏了。只一回，我們十分注意研究了一下這個(gè)風(fēng)箏。這次，我咋心里對(duì)風(fēng)箏說(shuō)，風(fēng)箏，風(fēng)箏，求求你了，快點(diǎn)飛起來(lái)吧。
接著我就自己拉風(fēng)箏，一邊用力的把風(fēng)箏扔到天空中，就使出吃奶的力氣繞著那塊大空地拼命的跑起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我激動(dòng)的叫了出來(lái)。直到現(xiàn)在我還覺(jué)得好笑，我希望風(fēng)箏能重新回到我的身邊，用他的力量把我的夢(mèng)想拖上高高的藍(lán)天。
去放風(fēng)箏作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們?cè)谂赃叺牡昀镔I了一個(gè)小鳥型的風(fēng)箏。
“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園，說(shuō)是奔向，還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。
車子還沒(méi)有到達(dá)公園呢，便見到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的'樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái)，可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來(lái)一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái)，這次速度更快了，只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來(lái)，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來(lái)，哇！不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就啊！
去放風(fēng)箏作文4
春天來(lái)了，草更綠了，花更紅了。小紅和小強(qiáng)一起去公園里放風(fēng)箏。
小紅手上拉著風(fēng)箏線在前面跑，小強(qiáng)拉著線在后面跟著跑，可是風(fēng)箏就是飛不上天。他們又試了幾次，終于風(fēng)箏飛上了天，“小蜻蜓”和“小金魚”在半空中玩起了游戲。小強(qiáng)和小紅都笑開了花。
去放風(fēng)箏作文5
我有一個(gè)鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經(jīng)５０多歲了，但她還是依然教學(xué)生彈琴。
我彈琴?gòu)椀煤玫臅r(shí)候，她總是幫我打拍，表?yè)P(yáng)我什么的，說(shuō)起話來(lái)也溫溫和和的，令人非常舒服。但我一彈不好的時(shí)候，她就會(huì)罵我。有一次上課，由于沒(méi)有完成好老師布置的作業(yè)，心里非常緊張，彈琴的時(shí)候，我的手直發(fā)抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒(méi)想到，胡老師沒(méi)有罵我，而是一個(gè)音符一個(gè)音符的幫我改正過(guò)來(lái)，可我走的.時(shí)候，連跟老師說(shuō)“再見”也不記得了，父親母親生氣地說(shuō)：“哼，算你這次好運(yùn)，要是下次再這樣的話，我不把你的屁股打開花才怪呢！”以后每當(dāng)我彈琴不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，就再也不敢不認(rèn)真練琴了。
我打算長(zhǎng)大后一定要像胡老師那樣，做個(gè)好老師去教學(xué)生，賺一大筆錢，養(yǎng)活一家人，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
去放風(fēng)箏作文6
星期一，蘇老師說(shuō)，周五下午是風(fēng)箏課，讓我們帶上風(fēng)箏去上學(xué)。 我和同學(xué)們都很期待，甚至星期二就想帶風(fēng)箏。 星期四晚上，我和媽媽拿了一個(gè)小風(fēng)箏，媽媽還把小風(fēng)箏的棍子拿出來(lái)，一起包好放到我的書包里。
好不容易等到了星期五，我興高采烈地到學(xué)校，可是很多同學(xué)們都沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以，蘇老師就把我們分成一組一組的玩。我和伏科宇，還有張慧柔一組。 到了下午，我和同學(xué)們排著隊(duì)到荔香公園的草坪上放風(fēng)箏，我看到爸爸過(guò)來(lái)了，手里還拿著一個(gè)袋子，里面裝著巨大的`老鷹風(fēng)箏。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鷹風(fēng)箏，帶著我們放風(fēng)箏。 爸爸先把風(fēng)箏棍和風(fēng)箏插好，再系好線，我們抬起風(fēng)箏，爸爸在前面跑，爸爸讓我們放手我們就放手，我們一放手， 巨大的老鷹風(fēng)箏就飛起來(lái)了。 接著，我先放一次，這次不太成功，因?yàn)槲乙婚_始放，巨大的老鷹風(fēng)箏剛剛飛到樹頂上，就掛到樹上去了，線也斷了。 張慧柔再放，這次更不成功，因?yàn)轱L(fēng)箏還沒(méi)飛到樹頂上，線就斷了，爸爸的系線水平越來(lái)越差。 伏科宇最后放，這次更更不成功，風(fēng)箏還沒(méi)有飛到比樹干高，線又?jǐn)嗔恕?最后，我們誰(shuí)也不想放，爸爸只能自己放，可是線又?jǐn)嗔耍覀兙筒环帕�，我們�(cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學(xué)們一起放。 時(shí)間到了，我們還沒(méi)有玩夠，就要回教室了， 蘇老師讓我們集合，我們只好排著隊(duì)回教室了。 可是，到學(xué)校以后，我找不到我的飯盒了，原來(lái)是被保安收走了！
去放風(fēng)箏作文7
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的'風(fēng)箏，心里干著急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。
不過(guò)，向我們組這樣的組還有許多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！
于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過(guò)了一會(huì)，王明辰又來(lái)幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但是我們還是非常開心。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè)，我愛放風(fēng)箏！
去放風(fēng)箏作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)公公也出來(lái)了。小雨和小紅沖出家門，來(lái)到草地，開始放風(fēng)箏。
小雨拉著他的`蜻蜓風(fēng)箏線跑起來(lái)。瞧著小雨的風(fēng)箏越飛越高，小紅也趕緊學(xué)著小雨的樣子，一邊拉線一邊跑。不一會(huì)兒，她的金魚風(fēng)箏也開始自在地“遨游”了。
多么有趣呀！惹得幾只小鳥也飛來(lái)了呢！
去放風(fēng)箏作文9
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也好像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒�，人總是要長(zhǎng)大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的`那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了？像好久了，久到我都忘記了。但我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè)，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂(lè)。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。
去放風(fēng)箏作文10
今天同學(xué)們跟著老師浩浩蕩蕩來(lái)到到仟山公園放風(fēng)箏。一路上，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽(yáng)光撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。公園里活動(dòng)的人很多，有的在放風(fēng)箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中彌漫著春天的味道。
我們跟著老師來(lái)到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之后給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏，還發(fā)了了盒油畫棒。發(fā)給我以后，我便開始畫了，我畫的是彩色的.風(fēng)箏，自己感覺(jué)挺好看的，看著自己的杰作，心里有說(shuō)不出的喜悅！畫完風(fēng)箏，我便找了個(gè)廣場(chǎng)上比較寬闊的地方去放風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方面跑，感覺(jué)風(fēng)大起來(lái)了，就把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏便飛起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我在原地放線，可風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的大漢似的，晃晃悠悠的落下來(lái)了。我又等風(fēng)來(lái)了，迎著風(fēng)跑了一會(huì)，把風(fēng)箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風(fēng)箏慢慢的越飛越高。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)向猛的一亂，我的風(fēng)箏又搖搖擺擺的落下來(lái)了。我看著別人放的高高的風(fēng)箏，我心里很焦急。我等了一會(huì)兒，又開始了第三次的放風(fēng)箏，我這一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，迎著風(fēng)的方向跑了一會(huì)，向上一送，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛得很穩(wěn)，我時(shí)而放線，時(shí)而收線，終于，我的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天!
這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同時(shí)，我也深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
去放風(fēng)箏作文11
童年的歲月總是難以忘懷，一件件開心而難忘的趣事總是不停地浮現(xiàn)在眼前。
記得我五六歲的時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸一起到操場(chǎng)是上放風(fēng)箏。
爸爸把“散了架”的`風(fēng)箏安裝結(jié)實(shí)后，放風(fēng)箏開始了。爸爸指著風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)：“你先拿著風(fēng)箏，我拿線筒，沒(méi)有我的命令你不能松手！OK？”“OK！”我自信地說(shuō)。我們站在那里等著大風(fēng)的到來(lái)，我默默地祈禱：“大風(fēng)呀，你快點(diǎn)來(lái)吧，讓我多玩一會(huì)兒！”過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)向我們吹來(lái)，我剛想松手，爸爸卻叫住了我：“別慌！別慌！風(fēng)太小，風(fēng)箏飛不起來(lái)的，等風(fēng)大了再松！”又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)大起來(lái)了。聽到爸爸“松！”的口令，我立刻松了手。
只見風(fēng)箏隨著風(fēng)像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。爸爸在操場(chǎng)上狂奔，幾乎要超過(guò)劉翔了。這時(shí)候，我忽然有了個(gè)想法——自己放風(fēng)箏！于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想放。”我以為爸爸會(huì)順口答應(yīng)呢，沒(méi)想到他卻猶豫了，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧！但你得抓緊！”我興奮地答應(yīng)了，他才小心翼翼地把線筒遞給我。我拿著線筒在操場(chǎng)上歡快地奔跑著，跑累了就坐在地上休息。突然，一陣大風(fēng)給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，把線筒從我那細(xì)小的手中奪去了，爸爸這下驚惶失措，趕緊去追，跑得滿頭大汗，終于追回了線筒，我才松了一口氣。
就這一件事，也許你看過(guò)之后會(huì)笑蹋房頂。我的童年趣事還有很多呢！有時(shí)間的話我再講給大家聽，保準(zhǔn)你們聽了會(huì)笑掉大牙！
去放風(fēng)箏作文12
如果說(shuō)一個(gè)地方有著“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”的氣候特點(diǎn)，那么這個(gè)地方也就最最適合我們一起去放風(fēng)箏了。
我們學(xué)校正處在這樣一個(gè)地理位置上，這使得我們親愛的校長(zhǎng)把“放風(fēng)箏”列為了我們學(xué)校體育活動(dòng)的一項(xiàng)，讓我們可以在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，迎著風(fēng)盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強(qiáng)壯了體魄。
風(fēng)來(lái)了，我們一起去放風(fēng)箏吧！你瞧，草坪里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備試飛了。只見那幾個(gè)同學(xué)中的一位同學(xué)，拿著一個(gè)大大的燕子風(fēng)箏，還有兩位同學(xué)一人舉著燕子風(fēng)箏的一扇尾羽，剩下的'其他人則口中念念有詞地倒數(shù)著，等到數(shù)到一的時(shí)候，那位拿著燕子風(fēng)箏的同學(xué)就會(huì)迎著風(fēng)奔跑，那兩位舉著燕子尾巴的同學(xué)則會(huì)同時(shí)松開手，直到那位拽著風(fēng)箏線的同學(xué)一直跑到風(fēng)箏掛到高高的天空中，大家才會(huì)都慢慢停下來(lái)仰望那個(gè)剛剛放飛的風(fēng)箏。
風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏飛得也高，有時(shí)候飛到放風(fēng)箏的幾個(gè)同學(xué)一起拽，都拽不回來(lái)風(fēng)箏的地步。在我們這里，不會(huì)沒(méi)有風(fēng)，而風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候，大家最喜歡。大家都追著風(fēng)箏跑著、走著，唯一拽著風(fēng)箏線的同學(xué)，一會(huì)兒放放線，一會(huì)兒又把線拽回來(lái)幾圈，那只風(fēng)箏就乖乖地成為了同學(xué)們注視的寶貝，在天空里享受著可以回家的自由。
風(fēng)來(lái)了，我們一起去放風(fēng)箏吧！我們可以換著不同的風(fēng)箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風(fēng)箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。
這場(chǎng)風(fēng)會(huì)一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時(shí)候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒(méi)法兒再放風(fēng)箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風(fēng)箏吧！
去放風(fēng)箏作文13
內(nèi)心像一只出籠的小鳥一般歡快，撲棱著雙翅飛向天空，要問(wèn)我為何如此歡快，我只能回答說(shuō)：我要去我期待已久的玄武湖放風(fēng)箏了。
一路上，我想象著放風(fēng)箏的感覺(jué)：在平坦寬闊的草地上，我放的風(fēng)箏高過(guò)頭頂，高過(guò)大樹，漸漸的它在天空中已經(jīng)成了一個(gè)小黑點(diǎn)......
來(lái)到玄武湖，只見一只只蝴蝶停歇在花叢中，走進(jìn)看卻是朵朵鮮艷的蝴蝶花，往里走，微風(fēng)輕輕的吹著，湖邊的楊柳像是無(wú)數(shù)位少女散了她那一絲絲烏發(fā)。瞧，那一個(gè)個(gè)五顏六色的.風(fēng)箏飛在天地之間，有的宛如長(zhǎng)龍，有的好似雄鷹......我也迫不急待的拿出我的風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開始的時(shí)候，我好幾次想使我的風(fēng)箏飛起來(lái)卻都失敗了，媽媽走到我身邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們?cè)賮?lái)一次，你一定可以的，媽媽相信你。”媽媽的話讓我在炎熱的沙漠中找到了一杯味道可口的冰水似的，我又一次打起精神放了起來(lái)，在比賽快結(jié)束的時(shí)候，我終于讓評(píng)委看到了我放地最高的風(fēng)箏了，此時(shí)我好開心啊。
我的夢(mèng)想是想像風(fēng)箏一樣飛得越高越好。
去放風(fēng)箏作文14
春天到了，天氣越來(lái)越暖和，周六媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一開始，風(fēng)很小很小，風(fēng)箏飛不起來(lái)。后來(lái)，外婆也來(lái)幫我們放風(fēng)箏，風(fēng)漸漸的大了起來(lái)，風(fēng)箏剛要飛起來(lái)，可是媽媽手里的風(fēng)箏線又被纏住了，外婆幫媽媽把纏住的.風(fēng)箏線解開。這會(huì)，有來(lái)了一陣風(fēng)，外婆和媽媽準(zhǔn)備讓風(fēng)箏起飛，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，飛的很高很高。媽媽讓我拿著風(fēng)箏線，我拿著線，看著天空中的風(fēng)箏，高興的喊著：媽媽快看，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高了。媽媽說(shuō)：真棒，彤彤會(huì)放風(fēng)箏了。天漸漸黑了，我和媽媽、外婆也收起風(fēng)箏線準(zhǔn)備回家了。
一年級(jí)：彤彤
去放風(fēng)箏作文15
這個(gè)周末，我們一家人和表妹一起去松山湖放風(fēng)箏，去到松山湖我們找了一片寬闊的草地，就開始放風(fēng)箏了。我們從車?yán)锬贸鲆恢徊噬娘L(fēng)箏，是一只蝴蝶樣的，這也是我最喜歡的'一只風(fēng)箏。
我用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)：“放！”我的手就馬上離開風(fēng)箏，可是風(fēng)箏并沒(méi)飛高。爸爸說(shuō)；“這次讓你來(lái)牽線，我托風(fēng)箏�！庇谑窃俅畏棚L(fēng)箏，可是這次又沒(méi)成功。我們放了一次又一次風(fēng)箏都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，放風(fēng)箏太難了�！卑职中χf(shuō)：“女兒，其實(shí)放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)榻裉祜L(fēng)不大所以風(fēng)箏才飛不起來(lái)，那我們先喝點(diǎn)水吧！”我說(shuō)：“好呀！”我們喝了些水，又開始放風(fēng)箏。這時(shí)，起風(fēng)了！我和爸爸又接著放風(fēng)箏。這次我們很快就把風(fēng)箏放起來(lái)了。爸爸說(shuō)：“要把線拉緊放松這樣風(fēng)箏才能飛得高。”我就把線放一下，拉緊一下，風(fēng)箏真的飛得很高了�？粗约河H手放的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄蕩，心中真有說(shuō)不出的開心啊！
放風(fēng)箏是一件快樂(lè)的事！
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