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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-25 11:14:02 日記大全 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的二年級(jí)日記

  一天即將完結(jié),你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)實(shí)用的二年級(jí)日記

二年級(jí)日記 篇1

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的`風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

二年級(jí)日記 篇2

  除夕夜,是一個(gè)很熱鬧的日子,也是小朋友最開心的.日子。可以放煙花,當(dāng)然啦,我爸爸也為我買了很多各種各樣的煙花。

  晚上了,我拿出煙花,在我家的院子里開始點(diǎn)燃,哇,真漂亮!有像蝴蝶一樣在凌空飛舞,有像星星一樣綻放在夜空,也有像流星一樣墜落在地面,看的是一種娃娃煙花,一點(diǎn)燃,煙花從中間向四面散開,越來越大,就像漫天的星星從空中灑落下來,太美了!

二年級(jí)日記 篇3

  今天,我和爸爸去江濱體育公園學(xué)游泳了。到了江濱體育公園,我就和爸爸脫下衣服,換上游泳褲下到游泳池了。

  我學(xué)著爸爸的樣子跳進(jìn)水里,不料我沉下了水底。這時(shí)突然有兩只打大手把我抱起來,我定睛一看,原來是爸爸游過來把我抱了起來。爸爸說:“你先用游泳圈游吧,等熟練了再自己游!庇谑俏揖陀糜斡救τ瘟似饋。慢慢地我找到了游泳的一點(diǎn)感覺,游的越來越快了。這時(shí)爸爸過來了對(duì)我說:“你現(xiàn)在不要用游泳圈了,要自己游才行的.!卑职诌告訴我先學(xué)會(huì)閉氣沉入水中,讓自己能夠浮起來。正在我自己游的時(shí)候,爸爸過來把我抱起來又扔了出去,我就象落石一樣掉到水里了。我趕緊用兩只手撲通撲通的打著水拼命的把頭露出水面。就這樣來來回回的好多次,我變的不怕了。而且我還能夠自己去游一段距離了。爸爸在旁邊看著我露出了笑臉。

  但是我不會(huì)換氣,所以還不算真的學(xué)會(huì)游泳!

二年級(jí)日記 篇4

  我生日是我最難忘的一天。生日之前幾天,幼兒園的老師還問我什么時(shí)候過生日,我說:“老師,我的生日快到了”。

  到了生日那一天,我母親捧著蛋糕,姨媽拿著瑞士糖到幼兒園與黃老師、劉老師和同學(xué)們一起慶祝我生日,切蛋糕、吃糖果、發(fā)水果,可好玩了。

  那天,我和同學(xué)們?cè)谟變簣@玩得很開心,一直到五點(diǎn)才很不情愿的.回家。

  我覺得這天很難忘,我六歲的生日。

二年級(jí)日記 篇5

  重陽節(jié)快到了,學(xué)校里要舉行歌詠比賽。同學(xué)們都興奮地期待著。我們要唱的歌曲是《春曉》。還在一年級(jí)的時(shí)候,我們就學(xué)習(xí)了唐代大詩(shī)人孟浩然的詩(shī)《春曉》:“春眠不覺曉……”,沒想到把它編成歌也那么好聽。

  為了能表演好,我們花了很多時(shí)間來排練節(jié)目。我們的隊(duì)形站成三排,有時(shí)還要變換一下隊(duì)形。我們的服裝很漂亮,身上有白襯衣、黑背帶和紅領(lǐng)結(jié),頭上有花朵形狀的'帽子,手上還有閃金線的綠葉手套。

  終于到了歌詠比賽這一天。我們班第二個(gè)出場(chǎng),大家?guī)еo張和興奮的心情走上舞臺(tái)。雖然只有幾分鐘,可大家都昂首挺胸,唱得特別響亮、特別整齊。演出結(jié)束后,我們又坐下觀看其他班級(jí)的節(jié)目。他們有的穿著紅軍的服裝,有的還戴上了向日葵手套,真有趣!合唱演出很精彩,參加大合唱也讓我們懂得了互相配合。

二年級(jí)日記 篇6

  今天學(xué)校組織大家出去春游,主題是:喜迎青奧,放飛夢(mèng)想。 同學(xué)們都很開心,一早,大家就背著裝著食物背包來到學(xué)校。乘車來到中山陵風(fēng)景區(qū)后,我們先登中山陵瞻仰孫中山,然后去音樂臺(tái)吃午飯、喂鴿子,最后去了公園放風(fēng)箏。我最喜愛的環(huán)節(jié)是放風(fēng)箏。

  我們來到了體育公園的草地上,老師找了一片草長(zhǎng)得較密的地方讓大家坐下來。接著,導(dǎo)游拿來了許多色彩鮮艷、圖案漂亮的風(fēng)箏。有幾個(gè)迫不及待的同學(xué)立即上去為自己挑了喜愛的風(fēng)箏。老師為每只風(fēng)箏綁上繩子發(fā)給大家后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的放起來。

  我拿著風(fēng)箏,學(xué)著其他同學(xué)的樣子,拽著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑,讓風(fēng)箏飛起來。因?yàn)樘鞖獗容^好,風(fēng)箏一下子就飛起來了,我繼續(xù)跑,風(fēng)箏繼續(xù)飛,越飛越高,不一會(huì)就超過其它的`風(fēng)箏,成為飛得最高的一只。看著飛得高高的風(fēng)箏,我心里有些得意,就在我得意的時(shí)候,一不留神,手里的風(fēng)箏線放完了,因線沒有捆綁到線軸上,風(fēng)箏一下子飛了。我急忙向著風(fēng)箏飛的方向追去,想把風(fēng)箏拽回來,可是風(fēng)箏越飛越高,離我越來越遠(yuǎn),我只好放棄去看其他同學(xué)放。

  雖然我的風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了,但我還是玩得很開心!希望我的風(fēng)箏帶著青奧夢(mèng)想越飛越高!

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