小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天老師說(shuō)：＂下午要舉行水果拼盤大賽，我們很高興�。� 鈴！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。
我問媽媽：“你能幫助我一起做個(gè)水果拼盤嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
然后我和媽媽開始做準(zhǔn)備工作，首先，由我準(zhǔn)備一下干凈的盤子，再將水果一個(gè)個(gè)洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個(gè)個(gè)擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開，最后，我拿了四個(gè)大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。
我端著水果拼盤，帶著喜悅的心情，參加水果拼盤大賽．只見同學(xué)們的水果拼盤五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始參觀水果拼盤�！�
我走到一個(gè)叫“春華秋實(shí)”的.水果拼盤面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開花的形狀。 最后，經(jīng)過同學(xué)們的議論，同學(xué)都說(shuō)“春華秋實(shí)”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。
老師又讓品嘗，我品嘗了每個(gè)同學(xué)的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因?yàn)�，我用我的雙手做了一個(gè)非常美麗的水果拼盤。
小學(xué)生的作文 篇2
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的"劉翔".女子男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的.運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了投擲壘球比賽，對(duì)手好強(qiáng)啊，投得好遠(yuǎn)啊。終于輪到我上場(chǎng)了，此時(shí)我的心情又緊張又激動(dòng)，我拿了一個(gè)沾滿石灰粉的壘球，把手伸向側(cè)后方，用了全身的力氣使勁地向遠(yuǎn)處扔去，真希望這個(gè)球超過所有對(duì)手，結(jié)果在我們男子組真的拿了一個(gè)第一..........
小學(xué)生的作文 篇3
您來(lái)到我家，一定會(huì)被客廳里那被陽(yáng)光照耀的小金瓜所迷住的。
那是四個(gè)月前奶奶送給我的，以前它還只是一株長(zhǎng)著藤條的小秧苗呢！我望著它，疑惑不解，我想：這樣一株小秧苗怎樣能結(jié)出金瓜呢？我精心照顧它，每天放學(xué)回家的`第一件事就是給它澆水、施肥，并去觀察它。
漸漸地，它的藤條變長(zhǎng)了，過了幾天，竟連我家陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)也繞滿了，長(zhǎng)出了許多黃色的小花，橘紅色的花蕊，我還發(fā)現(xiàn)有的花的底部有一個(gè)像大豆一樣的小球。
過了幾天，外公來(lái)了，他從上面內(nèi)摘下兩朵沒有球的花說(shuō)：“這個(gè)是母花，把母花里的花粉倒入公花里，就可以結(jié)出更大更好的果實(shí)了，這是人工授粉的過程�！�
四個(gè)月后，果然長(zhǎng)出了兩個(gè)西紅柿般的果實(shí)，“啊，金瓜真��！”我大吃一驚。
金瓜雖小，但里面充滿了我辛勤勞動(dòng)的汗水，這應(yīng)該是一位名人所說(shuō)的：耐心雖苦，成果卻甜吧！
小學(xué)生的作文 篇4
記得那是一次關(guān)于月亮的課，真是快樂！
一上課，老師端莊地走過來(lái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)一個(gè)比賽，就是關(guān)于月亮的知識(shí)的競(jìng)賽。第一個(gè)內(nèi)容，背誦關(guān)于月亮的成語(yǔ)�！毙牟辉谘傻奈液鋈恍堰^來(lái)：背東西是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可不可以參加��！不行，被錯(cuò)了別人光笑話我，還是別參加了。當(dāng)我們這一大組的同學(xué)，眼光齊刷刷的看向我，我渾身發(fā)熱，不行啊，我不干，怎么辦，別人都這么相信我，輸了也不減分，贏了反倒加分，不管啦！拼啦！老師發(fā)給我們一張關(guān)于月亮知識(shí)的'成語(yǔ)表，一看心里反倒美滋滋的。哈哈！這些成語(yǔ)我很多都背過。老師給了我們5分鐘的時(shí)間，我快速進(jìn)入狀態(tài)，我的方法，先畫10個(gè)背，時(shí)間過得真快老師又說(shuō)：“為了公平，抽簽�！蔽夷康煽诖�，�。〕楹灒业倪\(yùn)氣向來(lái)不好的，咋這么倒霉了。懷著一定是不好的數(shù)字的心情，心里大喊：4，4，4，4，我曾的一下，抽了一張我忐忑不安的慢慢打開，我默念，我必須贏，老天爺，給我個(gè)4吧我雙手祈禱，一打開，我一蹦三尺高“4”哈哈，老天爺我太愛你了，我朝著紙就是狂吻…
時(shí)間嗖的一下過去了，我滿懷自信地上臺(tái)。哈哈18個(gè)。第一�。。�
其實(shí)啊…同志們，課堂也快了，是真的。
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