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珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文(通用28篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 1
珍惜時(shí)間的人,每天都是如此。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的無(wú)知娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的少年;時(shí)間如花,散落在每個(gè)人的周末,留在每個(gè)人心中的.回憶是不一樣的;時(shí)間如河,流去在每個(gè)角落里的串串珍珠,在每個(gè)人的心中是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)!我一直有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天不吃飯、不喝水、不睡覺(jué)、在家里看電視、在家里玩電腦。每當(dāng)爸爸媽媽工作疲倦,回到家后總是要我先做作業(yè)、再讀好課外書。
記得有一年冬天,媽媽給我買了一個(gè)小熊毛雪,我一看,頓時(shí)高興起來(lái),一下子就把這個(gè)小熊毛雪給打掃干凈。我一邊玩一邊看著電視,心里想:“媽媽,這個(gè)小熊毛雪真好看,真想一口把我吃掉!
可是我現(xiàn)在不是每天不吃飯、不睡覺(jué)、不看電視、不玩電腦的人了,我的心里總是想著玩具熊的名詞,總想出來(lái)看電視,這時(shí)我就會(huì)想到我現(xiàn)在是不是每天不吃飯不喝水,不喝水、不吃冰淇凌。如果我現(xiàn)在不吃飯,我會(huì)變成大胖子;如果我不吃飯,我會(huì)變成大胖子。想到這里,我就會(huì)流出眼淚,我不知道自己是不是不是應(yīng)該為媽媽著想呢。
我現(xiàn)在還在慢慢的長(zhǎng)大,我現(xiàn)在的理解是:時(shí)間是最重要的,浪費(fèi)在那一秒鐘!我現(xiàn)在是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我會(huì)珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 2
時(shí)間之所以寶貴,是因?yàn)槿藗兛偤雎粤怂G啻河邢,你們想過(guò)時(shí)間的珍貴嗎?我們得珍惜這光陰。
時(shí)間寶貴,古代早已有人感悟!秴问洗呵铩な讜r(shí)》中提到:“天不再與,時(shí)不久留!边@告訴我們,上天不會(huì)給我們兩次機(jī)會(huì),時(shí)機(jī)也不會(huì)長(zhǎng)久停留。
在許多偉人身上,我們也能看出他們的成功,是與珍惜時(shí)間密不可分的。如聞一多先生,他欲從文化研究上探索救國(guó)之路,因此,他兀兀窮年,研究過(guò)程中他甚至連飯都忘了吃!胺烈幌聵堑闹魅恕本蛻{著這種精神終于著成了《唐詩(shī)雜論》的碩果。
在愛(ài)迪生身上我們也能看出他對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,他一天工作18個(gè)小時(shí),為人類作出許多巨大的貢獻(xiàn)?僧(dāng)人們問(wèn)起他時(shí),他卻說(shuō)這一生我沒(méi)有工作過(guò)一天。
這些偉人都很珍惜時(shí)間,他們花費(fèi)比我們多的精力做事,所以他們收獲的也比我們多。我們不能只看他們的`經(jīng)歷,也應(yīng)該反思我們自己。我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間,我們寧愿把時(shí)間花在玩手機(jī)上,也不學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往,我們還有何尊嚴(yán)談夢(mèng)想?作為青年人我們要做的不是膜拜這些偉人的成就,而是應(yīng)該像他們一樣懂得珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
古人告訴我們:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)最好的時(shí)候,老了就難以學(xué)好。所以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們更不能看輕任何一點(diǎn)時(shí)間!安唏R前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息!币谜湎r(shí)間,方可創(chuàng)造輝煌!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 3
時(shí)間就像一條小溪流淌過(guò)去,就不會(huì)再流淌回來(lái)了,所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ,都是需要我們(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰。——葛洪”我們不要求著每天都能吃飽飯,我們要利用每天的時(shí)間,常立志不如立長(zhǎng)志。
在武都的時(shí)候,我們可以看一些課外書或者是雜志,擴(kuò)展一些課外知識(shí),課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè),這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了,所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來(lái)。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹边@首詩(shī)是他寫的.《勸學(xué)》里面的,在這些零散的時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多東西呢! “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不人。——陶淵明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累,時(shí)間長(zhǎng)了就可以積累很多積木,到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體,時(shí)間也是這樣的,我們把零散的時(shí)間積累起來(lái),到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多,就比如,每天你比別人多一分鐘,一個(gè)月你就比別人多30分鐘,這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái),你就會(huì)比別人多很長(zhǎng)時(shí)間,你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西,時(shí)間是很重要的。
一寸光陰不可輕,每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的,因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的,而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。
這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間,才能有零碎的時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來(lái)的,要我們來(lái)珍惜時(shí)間。
可能很多人都會(huì)覺(jué)得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來(lái),就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題,就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力。可看看我們呢。
在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的`?晌移贿@樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫畫,還望望那些比我成績(jī)好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái),就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!
“往者不可諫,來(lái)者猶可追”的確,過(guò)去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來(lái)彌補(bǔ)前面的過(guò)失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 5
“勤勞的人一個(gè)星期有七天,懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的,勤勞的人會(huì)費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間;而懶惰的人只會(huì)費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。
時(shí)間就像沙漏,只會(huì)往下流,不會(huì)停下來(lái)等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過(guò)我:“時(shí)間像海綿里的'水,擠擠就會(huì)有了!”
對(duì)于我這個(gè)不太勤勞的女孩,時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍,一不小心就會(huì)從手心里溜走。
有一次,好像是四年級(jí),參加一個(gè)朗誦比賽。校長(zhǎng)跟我說(shuō):“嗯,俊男!這次朗誦比賽的詩(shī)詞句一定要滾瓜爛熟,倒背如流。因?yàn)檫@次評(píng)委是新場(chǎng)文化中心館長(zhǎng)、新場(chǎng)語(yǔ)文著名專家和一些一線教師。不過(guò)你放心,有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備,足夠了啊!”
是啊!我也這么覺(jué)得,根本沒(méi)把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃,一個(gè)多月過(guò)去了。一天,校長(zhǎng)把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“俊男,那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦!這次你是代表全校去的,一定不能讓我們失望呀!”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí),我都把這件事兒忘的一干二凈了!霸趺蠢?不舒服嗎?臉色那么難看?沒(méi)關(guān)系,你加油吧,我們都相信你!”校長(zhǎng)滿臉信任的拍著我的肩說(shuō)。我感覺(jué)慚愧極了!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。哎,這拖泥帶水帶來(lái)的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀!我終于懂了:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。
同學(xué)們!記住珍惜時(shí)間啊!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 6
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間陌生嗎?不,不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案,而你又真正感受過(guò)時(shí)間嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話是老師,父母從小一直教導(dǎo)我們的話,我一直牢記于心中,不曾忘記。
打工者會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是金錢!
醫(yī)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是生命!
軍人會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家!
學(xué)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是成績(jī)!
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng),不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé),不能虛度了每一天,每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話,為此他的畫才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡:時(shí)時(shí)早,事事時(shí),奮斗了一生,留下了千年的傳說(shuō)。
這不都是很好的榜樣嗎?因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間,努力奮斗,所以才會(huì)有今天的'偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走,花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年,勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短,懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年,不用青春去創(chuàng)造美好的未來(lái),而是浪費(fèi)了今天去期待明天,到頭來(lái)一無(wú)事處,到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé),用自己的能力去做到更好,用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái),從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,感受到時(shí)間就在身邊而不虛度,讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉,所以才有明?
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 7
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,時(shí)間的`主人往往決定著自己一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!比松潭虜(shù)十年,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得特別的重要。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快,浪費(fèi)每一分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,都將是無(wú)可挽回的。因此,我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑,不能讓它白白地溜走。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊!
珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。相信同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士!我的演講完了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 8
試劍石無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中,最偉大,最公正,最無(wú)私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的.還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再清的時(shí)候。百花寫了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。花開(kāi)重又日,人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停息,如黃河之水天上來(lái),奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書時(shí),正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?
浙西時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他證實(shí)專注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時(shí)間,整天無(wú)所事事沒(méi)得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果,回報(bào)懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時(shí)如金吧,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 9
有一件事讓我記憶猶新,從中我懂得了珍惜時(shí)間。媽媽常說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間一旦過(guò)去就再也回不來(lái)了。所以作為學(xué)生,更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
記得有一次,快期中考試了,因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí),而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩,所以考得很不理想。媽媽看見(jiàn)了并沒(méi)有責(zé)罰我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道為什么考得不好?而有的同學(xué)能考得很優(yōu)秀嗎?”我想了想,吞吞吐吐吐地說(shuō):“我玩了,而他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了!眿寢層终f(shuō):“你說(shuō)的很對(duì),你得好好珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給任何人一分一秒,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。兒子,你懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)了媽媽的一番話后,讓我意識(shí)到時(shí)間的`可貴,我一定要好好珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),不要讓遺憾留在少年的大好時(shí)間中。
珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命,若讓人生過(guò)得精彩,就從小抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧!玩物喪志,老悔矣!通過(guò)這件事我懂得了:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 10
在世界上所有的批評(píng)家中,最偉大、最正確、最有才華的是時(shí)間,和時(shí)間是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽視、最遺憾的東西以前我以為時(shí)間是一個(gè)取之不盡用之不竭的東西,長(zhǎng)大后我覺(jué)得時(shí)間總是不夠用。
培根說(shuō):合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。也就是說(shuō),但是從古至今有多少人做到了這一點(diǎn),當(dāng)然也有人能做到,而那些人不都是永垂不朽的偉人嗎?以大發(fā)明家愛(ài)迪生為例。他平均每三天做一項(xiàng)發(fā)明。他每分每秒都在做細(xì)致的研究,光是尋找制作電燈的'材料就做了1000多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的作家魯迅有一句名言天才在哪里?我把別人的咖啡時(shí)間花在工作上。他給我們留下了六百多萬(wàn)字的文學(xué)寶藏,正是因?yàn)樗褎e人的咖啡時(shí)間都花在了寫作上。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。所有這些例子都強(qiáng)烈地表明,如果我們想取得成功,我們必須珍惜時(shí)間。
一寸光陰一寸金,一寸光陰難買時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是平等的。不是因?yàn)槟闱趭^才給的多,也不是因?yàn)槟銘胁沤o的少。但在這有限的時(shí)間里,想法不同的人會(huì)得到不同的結(jié)果。所以,同學(xué)們,珍惜你們的時(shí)間!不要讓時(shí)間從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 11
時(shí)間,他就像我的伙伴,每分每秒都跟我在一起,無(wú)論是玩耍、學(xué)習(xí)、還是吃飯,我們都相親相愛(ài)地相處著。
一開(kāi)始,我和他并不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我,快起床!再不起床就遲到了!雖然我還想睡,可是也沒(méi)辦法,只能起來(lái),我懶洋洋的爬下床,穿衣服還很慢,又刷牙洗臉,吃早飯,最后慢吞吞地收拾完畢,一看表,呀!快遲到了!我馬上背起書包,爸爸送我到學(xué)校,飛奔到教室,媽媽把這一幕都看見(jiàn)了,她很生氣!
放學(xué)回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。以后要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間。媽媽的話讓我我恍然大悟,如果每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的'批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,這個(gè)時(shí)間我不能錯(cuò)過(guò),我要和時(shí)間交朋友。
我讓爸爸給我用手機(jī)定上檔,每天早上快速起床,馬上就收拾好了,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
我喜歡這位朋友,因?yàn)樗屛颐靼琢苏湎r(shí)間的道理,讓我在有限的時(shí)間內(nèi)得到快樂(lè),他是我最難忘的朋友了!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 12
中外聞名的郭沫若先生說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴呀!
在不同人眼中,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中,時(shí)間就是生命;在商人眼中,時(shí)間就是財(cái)富;在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是糧食;在學(xué)生眼里,時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺(jué)就是寫作,吃飯時(shí)手里也拿著一本書看,在他的房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言,就在他去世的前一天夜里,他仍然在堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的,不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢?ài)你,也不會(huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然,它也是無(wú)情的,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕O虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中,時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò);在吃飯時(shí),時(shí)間從你的'筷子中流過(guò);在洗澡時(shí),時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
轉(zhuǎn)眼間,我已快12歲了,我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間,但我卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從今以后,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,好好學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生命富有色彩!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最短,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!睕](méi)錯(cuò),我們的確要珍惜時(shí)間。時(shí)間是珍貴的,它是一去不復(fù)返的。高爾基的話驗(yàn)證了事實(shí)。我們要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流失,因?yàn)闀r(shí)間就是生命和財(cái)富,時(shí)間就是知識(shí)和力量,擁有時(shí)間,就相當(dāng)于擁有了一切。最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
從每天24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō),時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對(duì)于每人都是公平的。時(shí)間是寶貴的,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!逼鋵(shí),黃金哪有時(shí)間珍貴?黃金可以保存起來(lái),而時(shí)間,都在每一分每一秒地消逝。古人云:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!比松约喊盐,珍惜自己的花樣年華吧!居里夫人讀書努力;魯迅讀書吃辣椒;他們這些名人,都是在珍惜時(shí)間。人生是短暫的',要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,把握好屬于自己的時(shí)間!“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的。”希望大家珍惜時(shí)間,珍惜自己的生命,讓時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 14
記得那次考試前,同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍,一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí),一邊想,唉!
用得著這么用功嗎?只是一次普通的考試,用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看,就能得一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題,而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆,因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有好好的復(fù)習(xí),看著就像天書一般。
再看看別的同學(xué)都在哪寫著……終于到最后了,我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著,就在這時(shí),我的同桌過(guò)來(lái)給我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?我好像做對(duì)了不少耶!彼徽f(shuō),可把我的.心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害!碑(dāng)我一說(shuō)出這話, 她立刻反駁:“那能怨誰(shuí),我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,是你自己不止珍惜的!”
她說(shuō)完后我啞口無(wú)言,是啊,是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我慢慢知道時(shí)間的寶貴,也越來(lái)越懂得珍惜,我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以后才能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 15
歲月如梭,光陰似箭。不知不覺(jué)我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書包走進(jìn)學(xué)校的大門,第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的第一次都離我遠(yuǎn)去,今天過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以我們一定要把握現(xiàn)在,讓每一分為一秒都過(guò)得有意義。
時(shí)間是金錢,但是金錢是買不到時(shí)間的。有一則小故事是這樣寫的:在印度有一個(gè)守財(cái)奴,他一生節(jié)儉,積攢了100萬(wàn)元。
沒(méi)想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財(cái)奴才意識(shí)到自己沒(méi)有過(guò)上一天好日子。他連忙向死神說(shuō):“我給你10萬(wàn)元,你給我一年的時(shí)間可以嗎?”“不”死神的口氣不容商量!澳俏医o你50萬(wàn)元,你給我半年的時(shí)間總可以了吧!”守財(cái)奴懇求道。“不”死神還是不同意。守財(cái)奴急了對(duì)死神說(shuō):“那……那我給你我的全部財(cái)產(chǎn),你給我一天的時(shí)間吧!”“不”死神伸手過(guò)來(lái)要命。守財(cái)奴跪在地上求死神給他一分鐘的時(shí)間寫遺囑。死神終于答應(yīng)了。
守財(cái)奴艱難地在紙上寫了那么一句話:人們,請(qǐng)記住你們所有的財(cái)產(chǎn)買不到一天的.時(shí)間。
同學(xué)們!讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的,艱難的時(shí)光也值得珍惜,將來(lái)那也是一種美好的回憶。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 16
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?
這段話出自于朱自清先生的一篇散文《匆匆》。
我們?nèi)粘I钪幸惨湎糠置棵搿?/p>
有些人一坐下不是發(fā)楞,就是拿起手機(jī)來(lái)打開(kāi)某某app刷短視頻,一刷就是幾個(gè)小時(shí)。還有的人打開(kāi)某某app打游戲,打一局至少十分鐘以上,多則半小時(shí),而一玩就上癮,根本停不下來(lái)!一玩就是好幾把呢,又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了!
有的人是抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),看看書,寫寫作業(yè),練練題,朗讀朗讀。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要多的多,無(wú)形當(dāng)中就比別人向前邁了一大步。
魯迅是大作家,他為什么能成功呢?他曾說(shuō)過(guò):我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習(xí)了!人們也曾計(jì)算過(guò)愛(ài)因斯坦做試驗(yàn)的次數(shù)。你猜有多少呢?那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!我們要珍惜時(shí)間,畢竟,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠擠總會(huì)有的!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 17
時(shí)間是寶貴的,就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人一樣”,盛年不可能重來(lái),一天也很難在回到早晨。每時(shí)每刻都應(yīng)該勉勵(lì)自己,應(yīng)為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當(dāng)作生命。車胤年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活,就像利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書,好好充實(shí)自己,然而他的家境清貧,根本沒(méi)有閑錢買油點(diǎn)燈,最初他只得在夜間背誦書本上的內(nèi)容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是,他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲(chóng),把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里,因?yàn)榘紫牟己鼙】梢酝赋鑫灮鹣x(chóng)的光,他把這個(gè)布袋吊起來(lái),就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者。
從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而,不珍惜時(shí)間的人就會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”了。我的'阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),每天都玩,長(zhǎng)大了就后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,就越會(huì)覺(jué)得失去時(shí)間是痛苦的”,F(xiàn)在我們知道了時(shí)間是寶貴的,就應(yīng)該珍惜它。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 18
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因?yàn)橐簧挥袔资辏荒曛挥?65天,一天只有24小時(shí),一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。
第二個(gè)是我在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候,每次都專心致志地做一件事,一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事,我一個(gè)小時(shí)就做完了,這就是我的效率。
通過(guò)珍惜時(shí)間,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日復(fù)明日,明日何其多?在專心的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,把每件事都做得很細(xì)致。通過(guò)珍惜時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),有聲樂(lè),畫畫,演講等……讓我多了許多展示自我的機(jī)會(huì),多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光,也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。
我現(xiàn)在每天都做計(jì)劃,有效利用時(shí)間。首先,我要做計(jì)劃,把要做的事情列到計(jì)劃表里。然后我要執(zhí)行計(jì)劃,先做什么,后做什么。最后是檢查計(jì)劃,看一看有沒(méi)有什么沒(méi)做的'計(jì)劃。
第三個(gè)是我會(huì)把碎片時(shí)間利用起來(lái)。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì)看一會(huì)書,早上起來(lái)我會(huì)聽(tīng)一會(huì)天貓精靈講的故事,并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞,上廁所時(shí)可以看一會(huì)書……
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 19
今天,我學(xué)到了一句名言:完成工作的方法就是珍惜每一分鐘。之后我想了很多。
原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多。一天二十四小時(shí),一分鐘六十秒。多么龐大的數(shù)字!在我看來(lái),這幾個(gè)小時(shí)是花不完的,所以我總是大方地“花”自己的時(shí)間,讓時(shí)間白白流走,什么時(shí)候做什么都沒(méi)有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng),要做的事情越來(lái)越多,漸漸覺(jué)得時(shí)間不多了,總是事半功倍。我向媽媽抱怨:“時(shí)間好像不多了!”媽媽說(shuō):“沒(méi)門!那是因?yàn)槟銢](méi)有好好利用一些業(yè)余時(shí)間。數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有善于利用零星時(shí)間的人,才能取得更大的成就”。如果能正確安排時(shí)間,充分利用每一分鐘,就能事半功倍。”聽(tīng)了媽媽的'話,我明白了大家正確利用時(shí)間是非常重要的。
從那以后,我開(kāi)始有計(jì)劃地安排自己的時(shí)間。比如下課后,休息一下,或者看書,或者聊天,這樣勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效果。有時(shí),我也會(huì)利用休息時(shí)間讀一些軼事或幽默笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力。這樣,在一個(gè)晚上,我不僅可以按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),還可以學(xué)到一些課外知識(shí),我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太短。
珍惜每一分鐘,說(shuō)難不難,要看你怎么對(duì)我,怎么安排。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 20
今天,我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》,陶醉于這優(yōu)美的境界中,并知道了時(shí)間的珍貴。
文章通過(guò)講述了時(shí)間的來(lái)去匆匆,讓我明白我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間匆匆的走去,不能浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的,俗話說(shuō)日月如梭,我們要抓緊每一秒干有益的`事情,而不能無(wú)益的事情,比如說(shuō)玩電腦游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)、眼睛無(wú)益,而且在不知不覺(jué)中讓時(shí)間飛快的溜走,等想到時(shí)間的時(shí)候,它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而做有益的事,比如讀書,找一本好書,在閑暇的時(shí)候,認(rèn)真的讀一讀,不但不使時(shí)間匆匆的走掉,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了優(yōu)美的語(yǔ)言,何樂(lè)而不為呢?
我一到星期天,就大玩特玩,連作業(yè)的事情想也不想,爸爸媽媽叫我去寫作業(yè),我就慢騰騰地走進(jìn)房間,坐在書桌前,我就坐在那里,什么也不干,不時(shí)才寫幾個(gè)字,磨磨蹭蹭的,到了星期天晚上,才著急忙慌地寫,可那時(shí),時(shí)間已匆匆的溜走了。以后,我要珍惜時(shí)間,把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》,我明白了:我們一定要珍惜時(shí)間,用時(shí)間做有益的事。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 21
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!边@句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的.時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái),當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過(guò)得太慢了!庇谑撬涂p起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦,無(wú)比的傷心。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái),可是等她拿起針,就……
讀了這個(gè)故事,當(dāng)我在考試的時(shí)候,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,是金錢買不來(lái)的。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 22
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見(jiàn),時(shí)間是多么寶貴。可是以前我放學(xué)總是玩到天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做,暑假的作業(yè)總是要等到開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我覺(jué)得很慚愧,竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭:要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的'時(shí)間,可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候,十天就全部做完了,剩下的時(shí)間可以看課外書了,你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢?我會(huì)回答你:“我和時(shí)間賽跑!蔽沂冀K認(rèn)為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓住它,它就會(huì)讓你掌控!
此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 23
今天,郭校長(zhǎng)的講話內(nèi)容是珍惜時(shí)間,挑戰(zhàn)自我?吹秸湎r(shí)間這四個(gè)大字,使我想到“少壯不努力,老大徒傷悲。”時(shí)間如流水般逝去,我們六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)臨近畢業(yè),可多少同學(xué)可以憑證書辦特長(zhǎng)生證,有多少同學(xué)可以上到自己想上的中學(xué)?這些,還都是未知數(shù)。我在心里默默的要求自己:在這剩下的短暫的時(shí)間里,要積極參加各種比賽,爭(zhēng)取多拿證書,為自己的升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。我還要把個(gè)人的恩恩怨怨都拋至腦后,和同學(xué)們都和睦相處。
看到挑戰(zhàn)自我,我十分慚愧,我雖然在班里不是很膽小,但是我在某種特定的情況下,我就有些不敢說(shuō)話,有時(shí)說(shuō)得磕磕巴巴。比如說(shuō):班里的值日班長(zhǎng)交接儀式中,我本來(lái)都把要說(shuō)的話準(zhǔn)備好了,可是到了臺(tái)上,我卻說(shuō)得前言不搭后語(yǔ)。在這次六年級(jí)的動(dòng)員會(huì)中,我本來(lái)是準(zhǔn)備發(fā)言的,可因?yàn)槟懬有睦碓谧龉郑沂冀K沒(méi)有把手舉起來(lái)。我保證:今后我一定要改正缺點(diǎn),做一個(gè)合格的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生,做到:今天我為農(nóng)大附小而驕傲,明天農(nóng)大附小為我而自豪。請(qǐng)老師同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 24
你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間,去安排時(shí)間,要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生,如果有人問(wèn):“小學(xué)生最重要的事情是干什么?”你肯定會(huì)不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是!彼宰鳛槲覀冃W(xué)生是最該珍惜時(shí)間的了,我們不能只把玩電腦——看電視當(dāng)作自己的樂(lè)趣,要學(xué)習(xí)一些愛(ài)讀書的偉人,把他們當(dāng)作自己的榜樣,努力學(xué)習(xí),向前沖刺。像許多小孩子就是因?yàn)樾r(shí)侯不努力,整天只想著泡在電腦室里,上網(wǎng)玩游戲,結(jié)果呢?不僅荒廢了學(xué)業(yè),而且自己的眼睛也高度近視,成為了一個(gè)沒(méi)有用的人。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我以前只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)做,認(rèn)為只要完成老師的作業(yè)就行,雖然自己很快樂(lè),可是在期末考試中,卻只考了17名而已,平時(shí)不努力,到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒(méi)用的'。時(shí)間不會(huì)回頭的,一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒,否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。
“光陰四箭,歲月如梭”小學(xué)短短六年,一眨眼的工夫就要過(guò)去了,我希望大家都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,還是那一句老話,希望大家做時(shí)間的主宰者,學(xué)會(huì)利用時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 25
“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是氣力!睍r(shí)間對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),萬(wàn)分重要,只去不來(lái),需要我們珍惜。
時(shí)間如輕煙,下一秒就被吹散了。在我們的身邊,有許多不珍惜時(shí)間的事,我就干過(guò)許多,回想起來(lái),真是懊悔不已。那天的作業(yè)不多,我朋明可以在半小時(shí)內(nèi)寫完的,但是我寫一會(huì)兒玩一下筆,寫一下喝一口水,寫一會(huì)兒發(fā)一下呆,寫一會(huì)上一下廁所……一個(gè)小時(shí)多過(guò)去了,我的作業(yè)才寫了一半不到,那時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多快九點(diǎn)了,媽媽看我還沒(méi)寫完作業(yè)批評(píng)了我,我十分痛恨我自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間,為什么不早早寫完作業(yè)做自己想做的'事呢?
在我們身邊,除了許多不珍惜時(shí)間的例子,也有珍惜時(shí)間的事這此事值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。我們班里有許多”內(nèi)卷分子”這是同學(xué)們給他們起的外號(hào),他們是怎么“內(nèi)卷”的呢?在某本練習(xí)題或書發(fā)下來(lái)后,他們就很“瘋狂”地寫,時(shí)常不過(guò)一個(gè)星期,就把那一學(xué)期的教材題學(xué)完了,所以在老師布置的時(shí)候,很輕松地玩。他們充分利用了時(shí)間,也是珍惜時(shí)間的。
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨;要想時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間;放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 26
珍惜時(shí)間,就像魯迅所說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì)有的。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的.時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次?墒,他變小以后還是那么貪玩,長(zhǎng)大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求。可是時(shí)光老人對(duì)他說(shuō):“時(shí)間是不能重來(lái)的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。”這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。
很多有錢家的孩子說(shuō):“有錢應(yīng)該就可以買來(lái)更多的時(shí)間!边有的同學(xué)總是說(shuō):“明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽(duì)他們說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過(guò)去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過(guò)得充實(shí)了呢?如果沒(méi)有,就要把以后的每一天過(guò)得多姿多彩,這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!
所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會(huì)在將來(lái)是自己后悔。
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 27
翻一翻被遺忘的時(shí)間,在不經(jīng)意間,從身邊走過(guò)。也許在夢(mèng)中,它也曾對(duì)我莞然一笑,走了。時(shí)間是不會(huì)留給任何人的,在這世界,什么都可以不公平,唯有時(shí)間,一視同仁。
有時(shí)悠閑,我會(huì)發(fā)自肺腑地想:時(shí)間是不是很冷漠?也許它也想停下來(lái)休息一會(huì)兒,但它的靈魂卻不準(zhǔn)呢!要是它能停下來(lái),我還是原來(lái)的我,世界還是原來(lái)的世界,那么就能都不長(zhǎng)大嗎?但此時(shí)我又會(huì)打消想法。我抬頭,看見(jiàn)了夕陽(yáng)。
如此時(shí)間卻總有不公平的.:那些壞人為什么要和好人擁有一樣多的時(shí)間呢?要是壞人的時(shí)間少一些,那么他們就會(huì)少做點(diǎn)壞事;好人的時(shí)間多一些,他們就可以多做很多好事。每每想到這些,我就很糾結(jié),也許它還是公平的,只是我不太理解而已。
時(shí)間真的是老人嗎?要真是的,他也該休息休息了,他究竟走了多少個(gè)光年?又見(jiàn)證了多少名著的產(chǎn)生?目睹了多少人的成就?經(jīng)歷了多少令人震憾的時(shí)刻了呀?
時(shí)間,就是無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們中間走過(guò)的一陣無(wú)形的風(fēng),瞧,就在我揮筆寫下這篇作文的時(shí)候,時(shí)針?biāo)肿吡艘桓?.....
珍惜時(shí)間小學(xué)四年級(jí)作文 28
在我的童年中,有許許多多的事令我難忘,如同溪水流去,但有一件事我非常深刻……
那是,是暑假。我上了書法班,老師布置了一個(gè)作業(yè),七天后檢查;丶液,我打開(kāi)電視,津津有味地吃著薯片,邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么,老師沒(méi)布置作業(yè)嗎?”我一邊享受,一邊說(shuō):“作業(yè)七天后才檢查,明天做也可以。”媽媽憤怒極了,說(shuō):“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,快去做!”“知道了!蔽覜](méi)好氣的說(shuō)。便去寫作業(yè)房,假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí),騙媽媽,說(shuō):“做完了”!便上床睡覺(jué)。
第二天,我在家里激烈的.打著電腦,早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒,到了晚上,我想:明天在寫吧。
接著,一天一天過(guò)去了……到了星期六,我才想起作業(yè)沒(méi)做。這是,心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“晚上在做,沒(méi)關(guān)系”。一個(gè)說(shuō):“晚上做作業(yè),頭昏沉沉的,會(huì)寫不好字!”但是,我馬上聽(tīng)了一個(gè)小人的話:晚上在做。到了晚上,我的頭昏沉沉的,寫字歪歪扭扭。
第二天,去學(xué)校的時(shí)候,老師檢查,批評(píng)了我,我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做,一寸光陰一寸金,唉,時(shí)間慢慢流去,大家要好好珍惜時(shí)間!
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