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暑假日記

時間:2023-10-25 08:01:48 日記大全 我要投稿

[合集]暑假日記8篇

  一天就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的暑假日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]暑假日記8篇

暑假日記 篇1

  這天,我買了一本非常有趣的書,里面講的全是經(jīng)典的科學(xué)游戲,好看極了;丶业穆飞,我一遍又一遍的看著書,第一遍,我眉毛打結(jié),第二遍,我嘴巴張成“O”字型,第三遍,我差點眼珠子都要掉出了,因為這本書的內(nèi)容太奇妙了,奇妙到吹口氣能讓好好的果汁結(jié)冰,奇妙到能吹出正方形的泡泡……簡直跟魔法一般!

  到了家里,我立刻奔進書房,選了一個最簡單的游戲,照著書做了起來。

  我先找了兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書,平放在桌上,第一本面朝上,第二本背朝下,然后掀起書角,將兩本書每隔十幾頁交叉疊在一起。(書上說,用一般雜志表演時,要將每頁都疊在一起,用書只要每10頁交疊在一起就行了)。

  實驗按著步驟緊密進行著,一環(huán)扣一環(huán),很快,兩本書每隔十幾頁都交錯在一起。我按書上寫的,將做實驗的`兩本書沿著水平方向輕輕地拉,拉不開!用勁拉,拉不開!狠狠拔,還是拉不開!怪了,雖然沒用膠水粘起來,兩本書卻緊密地粘合在一起。

  為什么呢?原來大氣壓力會使紙和紙之間緊貼在一起,而且紙與紙之間也會產(chǎn)生摩擦力。雖然一張紙的摩擦力并不大,但整一本書的摩擦力卻很大,如果將兩本書每一頁交錯在一起的話,足以讓大人都打不開它!

  這次實驗讓我感到了科學(xué)的力量,我喜歡科學(xué),我喜歡這本書。

暑假日記 篇2

  上個周六,早晨,兔子就有點不對勁,懶洋洋地趴著,也不怎么吃.放了一根胡蘿卜,然后和希希一起回老家過七月半,整理家具.下午趕回來,看兔子,似乎又活蹦亂跳了,但胡蘿卜基本沒吃.晚上,拔了點草給兔子,兔子吃得很歡,吃完了,瘸著腿用勁往盒子外面跳.洗完澡洗衣服時,希希喊我,說兔子怎么側(cè)躺在那兒起不來了?我過來一看,就知道不行了.兔子在用勁掙扎,想要起來的樣子,我扶它,但它又倒下另一側(cè).然后就是抽搐,張大嘴巴,露出它的小牙齒,發(fā)出尖叫——對從不發(fā)聲的兔子來說,這真的是一種垂死的尖叫,盡管聲音細微到幾乎聽不出來。然后,它就這樣張著嘴巴,睜著眼睛,走了。

  無論如何,這是一條命。眼睜睜看著一個小生命的離開,總是讓人傷感的。尤其是看著空空的.兔籠,看著兔子曾經(jīng)待過的地方,那白白的小影子似乎還在眼前,然而,一轉(zhuǎn)眼,就是另一世界。讓人心里空落落的。

  希希先還沒怎么難過,只是有點失落。晚上臨睡前卻眼睛紅紅的,想兔子了。

  還好,第二天周日,學(xué)習,買新書包和筆袋,接著又是一場大雨,生活多么豐富啊,來不及留戀過往,只有往前看。

暑假日記 篇3

  這個暑假里我過的非?鞓贰N颐刻於及磿r學(xué)習,還參加了英語班。我去了北戴河、海洋館。

  給我印象最深的`就是7月31日的夏令營了,我們做了很多手工,讓我的手工技能變高了,我們還爬長城了。雖然吃的不好,只有青菜沒有肉,但是我很高興。

暑假日記 篇4

  熱了好久的長沙,晴了許久的天氣,變了;蛟S是我已經(jīng)習慣了炎熱的感覺,又或許是那些幸福多是在這樣的天氣來的,看著狂風下舞動的窗簾和被壓得低低的天空,我只想哭。

  大學(xué)的暑假在高中是可望而不可及的,現(xiàn)在卻顯得那樣的漫長。對遙遙相隔的好友的牽絆竟終止于她下火車的那一剎,在這個她滿目皆友皆親的城市里,我的.問候已不再顯得那么重要。也許,我只適合思念,在思念中領(lǐng)悟,在思念里沉淪。

  在這樣一個沒有愛情、沒有友情的夏季,我義無返顧的選擇了打工,選擇在坐在這個日漸熟悉的辦公室里度過。這是一個在本地很有名氣的酒吧,起初,我是很喜歡那種格調(diào)的,覺得能做出這樣另類、不俗的氛圍的人,他(她)的本身一定是藝術(shù)家的胚子。社會這個大染缸,我的第一著就走得這么灑脫,可染得一身藝術(shù)氣質(zhì),算是很幸運了。經(jīng)理很年輕、靚麗,可看了她第一眼我就斷定,那些東西絕不是她做出來的。為了維護她的威嚴,不得不總緊繃著臉,以至讓我懷疑是她的洗面奶用得太高檔了,物極必反嘛。所以,她逃脫不了“俗”這個字。辦公室里還有兩個年輕女會計,一黑一白的搭配。所謂一黑一白就是,一個活潑外向、另一個文教內(nèi)向。像我這種亦動亦靜的人,也就無所謂了。還有一個做網(wǎng)頁的,沒事總找我聊天,說是聊天不如說是發(fā)牢騷,什么懷才不遇、工資微薄。也只有他這樣幼稚的人會找我這個涉世未深的小女生聊這些。三番兩次之后,我看見他的影子就逃。還有一個文員,是跟我最投緣的,我很佩服他,靠著自己的努力,有計劃的充實自己,跟他一起聊天我會找到跟以前寫作老師聊天的感覺——點到為止。在這里呆久了,就知道,所謂的酒文化的氛圍、酒吧里的氣息,原來都出自他們之手,多吸收多查找,僅此而已。沒有創(chuàng)意、沒有藝術(shù)?赐噶诉@些,這里也失去了它原來吸引我的魅力,抱著要社會實踐、做事情不能半途而廢的想法,我還是選擇了繼續(xù)。

  到今天,已經(jīng)是第十天了。十天來,除了剪了些廣告牌,打掃些衛(wèi)生,我的工作量幾乎為零。其實,我有他們不可能有的創(chuàng)意,我有年輕資本的靈感?伤麄兒孟蟛恍枰,或者是不信任,誰會理我這個看似只有十五六歲的大學(xué)生的創(chuàng)意。漸漸地習慣了被忽視,因為我知道這里不是我的天空,我在這里學(xué)到的是社會中那些不可不面對的世俗。

暑假日記 篇5

  今天下午要大掃除,我正在聽學(xué)校的廣播,郭晴雯叫我去幫林老師,除了我還有其他三位同學(xué)。

  來到辦公室,臨來時安排以后,便干其他事了。

  我們干完后,林老師非常高興,將獎給我們每人一個本子,還請我們吃雪糕。

  文老師說明天下午還來幫她(文老師)的忙,我們都很高興!

暑假日記 篇6

  以下是為大家整理的關(guān)于三年級小學(xué)生暑假日記:暑假生活的文章,希望大家能夠喜歡!更多日記資源請搜索日記頻道與你分享!

  暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM美好的回憶中。

  記得上個月的一天,叔叔突然心血來潮,告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點,腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致。終于到達了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的`水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤。!浮標動了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當我把魚竿提起的時候,映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚

  。第二次把魚鉤放進水中。唉,怎么浮標又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會兒,可還是管不住性子,可誰知結(jié)果不如人愿,是樹根?纯丛谖遗赃叺氖迨,像是一個所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的是考驗?zāi)愕哪托。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣,不專心,動不動就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去,一會兒下沉,一會兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。

  晚上吃飯時,望著碗里美味,心里有一種說不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以后一定多多參加此類活動。 這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。

暑假日記 篇7

  昨天是7月5號,我們學(xué)校舉行散學(xué)典禮,同學(xué)們到學(xué)校拿自己的學(xué)習成績單和獎狀,我得到2張獎狀,一張是“三好學(xué)生”、一張是“國學(xué)背誦小能手”,我很高興,因為今年我考了三個一百分。媽媽說這是我平時學(xué)習認真的回報。我想今年暑假我的任務(wù)還很重,主要是鋼琴要考七級,一份耕耘就有一份收獲,就想學(xué)習一樣主要是平時的努力,所以還是要努力練琴的'.

  下午我和滕文、元敏一起到滕文媽媽的學(xué)校去玩,我們在操場上學(xué)打球,天氣非常炎熱,我們每個人臉上都是汗水,用手一擦全成了小花貓,晚上大家到kfc去吃飯,每個人都要啦一只小麥兜,大家開開心心的回家了。

暑假日記 篇8

  奶奶家有幾只小兔,一只全身雪白,如果它趴在那里一動不動,不知道的人還以為是堆棉花呢,還有一只黑色的,到了晚上你肯定找不到它。我原以為所以兔子的眼睛都是紅色的,其實并不是的,我發(fā)現(xiàn)白色兔子的眼睛是紅色的,像對紅寶石而其它顏色的兔子的.眼睛并不是紅色的。

  中午吃過飯,我拉著奶奶去給小兔拔草,我問奶奶兔子喜歡吃什么草,奶奶說什么草都可以的。不一會,我們就拔了許多鮮嫩的草;氐郊,我拿出草去喂兔子,可能是餓的緣故,它抬起前爪捧著草往嘴里送,我故意把草往外拉一點,它只用兩只后腿追著我手里的草,看它可愛的樣子,我不由的呵呵笑了。抓了一大把草扔給它們,讓它們吃個飽。真想變成一只小兔子,和它們一起玩耍。

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