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書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-24 18:14:18 話題作文 我要投稿

實(shí)用的書伴我成長(zhǎng)作文【匯總3篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的書伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的書伴我成長(zhǎng)作文【匯總3篇】

書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書伴我成長(zhǎng)我是一個(gè)書迷,書是我的好朋友,書給了我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里暢游……因?yàn)闀,我的作文水平提高了。以前,我?作文水平很差,最怕寫作文,一說(shuō)要寫作文,我的頭似乎就要爆炸。后來(lái),媽媽給我訂閱了許多書:有《習(xí)作技巧》、《寫作入門》、《小學(xué)生作秀作文選》……我天天看書,有時(shí)還寫讀書筆記,經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我的作文水平提高了,不僅不再像以前那樣害怕作文了,而且寫出來(lái)的文章多次被老師當(dāng)范文評(píng)講哩。因?yàn)闀,我成了大家心中的“小百事通”。很多時(shí)候,爸爸、媽媽、同學(xué),還有老師,無(wú)意或有意問(wèn)我什么問(wèn)題,我都能對(duì)答如流,給他們一個(gè)滿意的答案。于是,“小靈通”聰明王”等稱呼成了我的代名詞。有一次,和媽媽好的一位阿姨為了考我,問(wèn)道:“你知道什么花很奇特嗎?”我爽快地給了他們滿意的回答。他們問(wèn)我是從哪里知道的?我說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事。”所有這些知識(shí)都是我從書本中獲得的。因?yàn)闀,我很快?lè)。當(dāng)我感到疲勞、傷心時(shí),我會(huì)拿出書來(lái)看,走進(jìn)書中,自然會(huì)把不高興的事扔在一邊。做完作業(yè)時(shí),睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)拿出書來(lái)看,看得我渾身是勁兒,快樂(lè)無(wú)比,就連晚上的夢(mèng)做得也甜。因?yàn)闀,我的作文水平提高了,因(yàn)闀,我成了同學(xué)們眼中的“小百事通”,因?yàn)闀,我快?lè)著、成長(zhǎng)著……指導(dǎo)老師 鎮(zhèn)萬(wàn)榮

書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  當(dāng)你、我、他失敗時(shí),書會(huì)給我們無(wú)限的鼓勵(lì);當(dāng)你、我、他傷心時(shí),書會(huì)給我們開(kāi)心與快樂(lè);當(dāng)你、我、他成長(zhǎng)時(shí),書會(huì)伴我們成長(zhǎng)、成才、成功。12個(gè)春夏秋冬是書伴我成長(zhǎng)。

  我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,是書時(shí)時(shí)刻刻地給予我們開(kāi)心、快樂(lè)。課堂上,是書讓我積累了無(wú)限的知識(shí)。其實(shí)我們的生活更離不開(kāi)書,當(dāng)我們不認(rèn)識(shí)某個(gè)字時(shí),翻開(kāi)書,查查字典,馬上就恍然大悟了。哦,原來(lái)是這樣讀啊。當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害時(shí),你拿起一本百科大全時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的知識(shí)是那樣的渺少。因此,我們要多讀書、讀好書。只有不斷地讀書,才能積累豐富的知識(shí)。

  書伴我成長(zhǎng),當(dāng)我累了的時(shí)候,我總喜歡拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗書中的知識(shí)、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時(shí),我就會(huì)忘了疲勞,忘了自我。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒(méi)有書,老師該如何講課?我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來(lái)充實(shí)我們歡樂(lè)多滋的'童年了。因?yàn)椋骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”

  書,是我們形影不離的好伙伴,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng);書,好像一艘小船,帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,離開(kāi)了書我們將如何生存;書總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著我,我也無(wú)比依戀它,是它讓我的世界變得如此豐富多彩。

  每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我就翻開(kāi)書,津津有味的看起來(lái),就能快樂(lè)、開(kāi)心起來(lái)。同學(xué)們,書能使人知識(shí)淵博,書能讓我們的生活更加充實(shí)。書伴我們成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書。

書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  小草愛(ài)大地,因?yàn)榇蟮氐拿恳涣M寥蓝紩鴮懥艘粋(gè)動(dòng)人的故事;小樹(shù)愛(ài)溪流,因?yàn)橄鞯拿恳坏嗡槎贾v述了一個(gè)美麗的傳說(shuō);我愛(ài)書,因?yàn)闀械拿恳粋(gè)情節(jié),都蘊(yùn)含深刻的道理。書,伴我成長(zhǎng)。

  我喜歡自己坐在書桌前捧著一本書,讀上幾頁(yè),就會(huì)心情舒暢。對(duì)于每一本書,我都非常重視,把它當(dāng)做自己的'朋友。書,伴我成長(zhǎng)。

  記得我看的第一本書是一本漫畫書。看著上面色彩艷麗的油畫,嘴里還不停的念著。讀不夠,吵著媽媽買新書。我想與白雪公主做游戲,和美人魚(yú)到海底世界去——它教給了我真善美和怎樣做人。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了古詩(shī)。平時(shí)沒(méi)事喜歡搖頭背古詩(shī)!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!惫旁(shī)讓我看到了古人的偉大,讓我了解了古老的文化。

  進(jìn)入初中,散文,小說(shuō)成了我的好朋友。跟著朱自清欣賞荷花的美麗,隨著吳承恩三打白骨精,和老舍回憶往事——書,讓我有了自己的目標(biāo),有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  小草讀著大地中土壤寫出的精彩故事,小樹(shù)品著溪流里的水滴講述神奇的傳說(shuō),我遨游在書的海洋里增長(zhǎng)知識(shí)。書伴我度過(guò)了一年又一年,書伴我迎接美好的未來(lái)。

  書,伴我成長(zhǎng)。

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