畫嘴巴作文15篇(必備)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的畫嘴巴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫嘴巴作文1

　　”哈哈哈”，教室傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)老師正在領(lǐng)我們畫嘴巴的游戲，大家的興高采烈的。

　　首先老師讓孟雋到黑板前畫了一個(gè)很丑的小男孩。圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，粗粗的鼻子，耳朵像個(gè)佛耳朵似的，水盈盈的頭發(fā)，我覺得這個(gè)小男孩很奇怪，原來(lái)這個(gè)小男孩沒有嘴巴。 第一個(gè)上來(lái)畫嘴巴的是帥小伙孫琦。老師把孫琦的眼睛遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又讓他在黑板面前轉(zhuǎn)了三圈，只見孔琦緊緊地握著筆，小心翼翼的'靠近黑板，一手輕輕的摸挲著黑板，另一只手在黑板上左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，上點(diǎn)點(diǎn)，下點(diǎn)點(diǎn)，我們的心隨著他的手忽上忽下。終于孫琦下定決心，大筆一揮，把嘴巴一下子畫到了小男孩的胸前，就像掛在胸前的一顆米粒。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我竟然笑倒在地上。接下來(lái)有的同學(xué)把嘴巴畫成晶瑩的眼淚；有的同學(xué)把嘴巴畫成了耳環(huán)；還有的同學(xué)畫在了腦門上，還有的同學(xué)把小男孩畫成了二郎神。

　　只有孟雋能畫出像生氣了的小男孩的嘴。 游戲在繼續(xù)著，笑聲也傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

畫嘴巴作文2

　　畫嘴巴今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像。小姑娘真漂亮，圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩根辮子。在辮子上還有兩個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)呢？我看著覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，再仔細(xì)一看原來(lái)小女孩沒有嘴巴。再看看老師一副神秘兮兮的樣子。真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！

　　老師看著我們疑惑的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)玩一個(gè)游戲，就是把小女孩的臉上加一個(gè)嘴巴，但是得曚住眼睛�！庇傻谝粋�(gè)上場(chǎng)了，這個(gè)同學(xué)，閉著一只眼睛，拿著粉筆在做比劃，接著老師為這位同學(xué)蒙住眼睛。然后游戲開始了。只見那位同學(xué)，慢慢地移動(dòng)著腳步，用一只手向前摸，摸到黑板，那位同學(xué)開始尋找起了小姑娘的臉，等到摸到了那張臉，他又開始找起畫嘴巴的位置了，一會(huì)兒他確定了，便把嘴巴畫了上去。看到他畫嘴巴的位置，大家都不由自主地笑了起來(lái)，他拉下蒙眼睛的.布一看，自己也笑了起來(lái)。原來(lái)他把小姑娘的嘴巴畫到眼睛上去了。接著，又有好多同學(xué)參加了，可不是把嘴巴畫到臉的外面去了，就是把嘴巴畫到了鼻子上。最后一位挑戰(zhàn)者站了出來(lái)，只見他在游戲沒開始之前走到黑板的前面比劃了一下。然后，舒老師來(lái)為他蒙上眼睛，游戲開始了，他往前走，到了黑板前面仍舊比劃了一下。他覺得應(yīng)該到位了才畫了上去。頓時(shí)教師里像炸開了鍋……也！也！

　　同學(xué)們歡呼了起來(lái)，他把嘴巴畫對(duì)了。最后我再看看黑板上的小姑娘，她更美了。他好像在說(shuō)：“謝謝你們，為我加上嘴巴！

畫嘴巴作文3

　　“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧，我們?cè)谕娼o三毛畫嘴巴的游戲。

　　游戲之前，老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭像，然后問我們：“三毛的頭上缺少了什么？”大家定睛一看，異口同聲地說(shuō)：“嘴巴。”老師又說(shuō)：“今天我們就來(lái)做個(gè)游戲，給三毛畫嘴巴�！崩蠋熢捯魟偮洌�同學(xué)們就踴躍的舉手，爭(zhēng)先恐后想上去畫。

　　第一個(gè)上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛蒙住了，又給他一根粉筆。只見他東摸摸，西摸摸，一會(huì)兒摸到門，一會(huì)兒摸到老師，一會(huì)兒又摸到了墻，惹得大家笑個(gè)不停。最后，他終于在同學(xué)們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫，幾個(gè)同學(xué)趕緊喊：“向左、向右！”又有同學(xué)喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉(zhuǎn)向。他只能半信半疑地下筆畫了。老師來(lái)個(gè)倒計(jì)時(shí)：“3、2、1！”“哈哈！……”隨著大家的笑聲，他摘開毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫到臉的'外面了！哈哈哈……

　　接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上去嘗試了。有的畫到了三毛的鼻子上，有的畫到了三毛的下巴上，有的畫到了三毛的眼睛上，我更是畫的離譜，畫到了三毛的頭發(fā)上……

　　教室里哄堂大笑。有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了，有的同學(xué)笑得手舞足蹈，有的同學(xué)笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。

　　今天的游戲真有趣！讓我們度過了一個(gè)快樂的下午。

畫嘴巴作文4

　　今天下午，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�游戲好不好？”老師的話剛說(shuō)完同學(xué)們就嚷嚷起來(lái)：“好，好！”只見老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛！彎彎的眉毛，大大的鼻子，頭上有三根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。只可惜，他沒有嘴巴。哦，同學(xué)們都明白了，今天玩的.游戲是畫嘴巴。游戲規(guī)則是讓某一位同學(xué)用毛巾把眼睛蒙起來(lái)，再把嘴巴畫上去。

　　游戲正式開始了。第一個(gè)上去的是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來(lái)了。只見她找到三毛的頭后就用粉筆一畫。剛畫完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)樗�把嘴巴畫在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。顯然，她是失敗的。接著，老師讓我上去畫。我找到位置后，正準(zhǔn)備畫，老師走過來(lái)把我的眼睛蒙起來(lái)了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了疑惑，難道我畫錯(cuò)了？等老師把毛巾拿下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我把嘴巴畫歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最后上來(lái)的是李海昱。老師給他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的頭，畫了一張彎彎的小嘴巴。誰(shuí)知道他畫完后，同學(xué)們笑得更厲害了。原來(lái)，他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上，成了一個(gè)叫不出名字的怪人。結(jié)果，他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。

　　雖然我們?nèi)齻�(gè)都沒有成功，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。不過在這里，我要告訴同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗，明亮的雙眼就會(huì)失去光彩。

畫嘴巴作文5

　　今天上午，李老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子，可就是沒有嘴巴，我們都覺得非常奇怪，可老師卻說(shuō)：別著急，這就是今天的游戲。原來(lái)老師是想讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后再把小娃娃的嘴巴畫上去。

　　一聽做游戲，我們可高興了，小新被一個(gè)抽上去畫。李老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，確認(rèn)了一下他實(shí)在看不見，然后牽著他的手，慢慢地把他帶上講臺(tái)。只見魏異新拿起粉筆，猶豫不決，同學(xué)們的眼睛都一眨不眨的盯著他。期待著他能完成這項(xiàng)任務(wù)，最后，他想了一會(huì)兒，慢慢地在黑板上畫了起來(lái)，見他畫歪了，我們都忍不住要笑出聲來(lái)，這時(shí)，李老師提醒我們一定要保持安靜。等他畫完了以后，教室里面立刻響起了雷鳴般的笑聲。只見大家有的捂著嘴笑、有的咧著嘴笑，還有的`哈哈大笑。小新取下紅領(lǐng)巾一看，自己也大吃一驚，原來(lái)自己把小娃娃的嘴巴畫到眼睛上了。

　　接著其他同學(xué)又上去畫，可是很多同學(xué)都不能把娃娃的嘴巴畫正確，惹得我們哄堂大笑！不一會(huì)兒，下課鈴響啦，這場(chǎng)快樂的畫嘴巴游戲，就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

畫嘴巴作文6

　　“哈哈”你知道哪兒傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕娈嬜彀偷挠螒蚰兀?/p>

　　張老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭像他非�？蓯�。三毛有圓圓的腦袋，大大的`耳朵，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的是頭上堅(jiān)起了三根頭發(fā)。

　　游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉手，老師先選了褚孟超上場(chǎng)。褚孟超跑到講臺(tái)前，拿了一支紅色的粉筆。張老師用毛巾把褚孟超的眼睛蒙住，他對(duì)準(zhǔn)鼻子下面，往前走，褚孟超把嘴巴畫在鼻子尖下，大家哈哈大笑，褚孟超又把嘴巴畫到臉蛋邊，他解下毛巾，我們看到他臉紅了，也和大家一起笑。輪到謝振了，他沉著冷靜，很快找到了位置，他把三毛的嘴畫好，三毛的嘴巴張開，露出了牙齒。他畫的嘴巴位置非常準(zhǔn)。張老師豎起大母指表?yè)P(yáng)他了呢！

　　最有趣的是杜沛霖，他畫著畫著，嘴巴畫到臉外邊去了，搞得我們哈哈大笑。最后是王奕棋，他把嘴巴畫彎了，還有嘴下畫了一個(gè)像銀杏葉的小舌頭。

　　畫嘴巴游戲在不知不覺中游過，希望下次再玩畫嘴巴。

畫嘴巴作文7

　　今天,一上課吳老師就在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像。她有烏黑的短發(fā)，短發(fā)上還戴著兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)月牙；眉毛下的眼睛水靈靈的明亮極了；她還有一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子�？墒撬龥]有嘴巴呀，于是老師讓我們來(lái)畫嘴巴了，好多人多舉起手來(lái)，嘴巴里說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！�

　　游戲開始了，老師先讓張樂樂來(lái)畫嘴巴。張樂樂開心極了，他飛快地跑上講臺(tái)邊，把自己的紅領(lǐng)巾遞給了吳老師。吳老師把紅領(lǐng)巾攤放在講臺(tái)上，然后把紅領(lǐng)巾對(duì)折了兩下，放在自己的眼睛上試了試，再把紅領(lǐng)巾蒙在了張樂樂的臉上。為了增加難度，老師先讓張樂樂在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后他在原地?fù)u晃了下，我們以為張樂樂轉(zhuǎn)暈了。開始畫嘴巴了，張樂樂小心翼翼地走到了黑板邊。剛開始把筆放在了頭發(fā)下面，我們哈哈大笑起來(lái)。張樂樂真聰明，一聽我們的笑聲就知道畫錯(cuò)了，于是向右移一些。我們又笑了，張樂樂不管了，就畫了下去。他把紅領(lǐng)巾給拿了下來(lái)一看，��！畫歪了。他自己也笑得直不起腰來(lái)。

　　接下來(lái)吳老師又依次請(qǐng)了朱依婷、張秦洋來(lái)畫，可是他們都畫的離小姑娘的頭像十萬(wàn)八千里，我們一起大笑起來(lái)，教室里不時(shí)傳出了歡快的笑聲。

　　這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂，這個(gè)游戲太好玩了，我回家也要嘗試一下。

畫嘴巴作文8

　　這節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。你瞧，它長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，小鼻子就像小山丘一般可愛，最引人注目的是它頭上的蝴蝶結(jié)裝飾。但是，讓人遺憾的是，這個(gè)小姑娘缺少一個(gè)嘴巴。老師清了清嗓子說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)玩畫嘴巴游戲�！�

　　游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)畫嘴巴的是小陸同學(xué)，只見他三步并作兩步，大步流星走上講臺(tái)，那樣子自信極了，仿佛在說(shuō)：“我一定能給小家伙畫個(gè)漂亮的嘴巴�！弊叩嚼蠋熒磉吅螅�老師幫小陸把眼睛蒙上，又讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。三圈過后，小陸居然沒站穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。來(lái)到黑板前，他先用手摸摸黑板，仿佛要確定嘴巴的位置，但是我心里泛起嘀咕：黑板是平的，怎么能摸到呢？接著，只見他把握著畫筆的手放在小姑娘的眼睛上，準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)，教室里的同學(xué)們大聲叫喊起來(lái)：“不對(duì)，不要畫，往下，往下�！比缓�，小陸在大家的指揮下，把手往下挪。最后，他干脆果斷地畫了個(gè)小小的'嘴巴。嘿，你還別說(shuō)，小陸畫的很準(zhǔn)。大家都向小陸投來(lái)贊許的眼光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？

畫嘴巴作文9

今天，作文課上，老師給我們做了一個(gè)小游戲，叫畫嘴巴。一聽做游戲，同學(xué)們都高興得不得了。老師在黑板上畫了一只人見人愛的小熊貓，長(zhǎng)著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子，只可惜沒有嘴巴。它好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？游戲開始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)�。俊蓖瑢W(xué)們都紛紛舉手，都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我來(lái)，我來(lái)�！崩蠋熛日�(qǐng)上了一位同學(xué)，讓那位同學(xué)站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然后交給他一支畫嘴巴的筆，那位同學(xué)不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學(xué)們都在嚷嚷，有的說(shuō)：“上面，上面……”有的說(shuō)：“下面，下面……”有的說(shuō)：“左邊，左邊……”還有的說(shuō)：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學(xué)在大家的.指點(diǎn)下把嘴巴畫到了外面，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，畫嘴巴的那位同學(xué)摘下紗布，一看自己的杰作，笑得喘不過氣來(lái)。后來(lái)又輪到了于晨尉、史徐筱……，最后輪到了我，我總結(jié)了前面幾個(gè)同學(xué)貼不正確的原因，最總我把嘴巴終于畫正確了，同學(xué)們都夸我。小熊貓好像也在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你幫我找到了嘴巴�！蓖ㄟ^畫嘴巴這個(gè)小游戲，使我懂得：在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，只要認(rèn)真去對(duì)待，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能走到成功的彼岸。

畫嘴巴作文10

　　“今天，作文課要干什么呢”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢哦！今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。

　　陳老師選了幾個(gè)同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺(tái)，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時(shí)，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指往量地方，這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面�！毕牍室鈹_亂他的思路，他量了一會(huì)兒，同學(xué)們又開始叫：“對(duì)了、對(duì)了、錯(cuò)了、錯(cuò)了。”他找好地方，用粉筆畫了一個(gè)嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯(cuò)了，還是笑瞇瞇地走下了講臺(tái)。該柏含上來(lái)畫，也畫錯(cuò)了，只好沒精打采的`走了，譚銘鑫上來(lái)了，他快速地跑上了講臺(tái)，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時(shí)候，譚銘鑫有點(diǎn)胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學(xué)們趁此機(jī)會(huì)叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不盡了！他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外往了，他搖了搖頭委曲地笑了笑就走了。曾一智上來(lái)畫，畫對(duì)了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開心。

　　固然這次我沒參加，很不幸運(yùn)，不過能參加這次活動(dòng)的拉拉隊(duì)，也可以，總之就是很開心。

畫嘴巴作文11

　　今天下午，我和王璐媛、李余欣在一起玩，我們完了一個(gè)名叫“畫嘴巴”的游戲。

　　李余欣在黑板上畫了一只可愛的熊貓：一個(gè)圓圓的頭、兩只大大的耳朵、一雙黑色的眼睛，可是，卻沒有嘴巴。正當(dāng)我和王璐媛疑惑時(shí)，李余欣說(shuō)：“我們來(lái)玩‘畫嘴巴’的游戲，看誰(shuí)能給熊貓畫一個(gè)漂亮的嘴巴！”

　　自稱一定能行的王璐媛先畫，她拿起粉筆時(shí)，李余欣說(shuō)：“等等，我先把你的眼蒙上�！闭f(shuō)著，便拿來(lái)一塊小手絹，給王璐媛蒙上了眼睛。王璐媛東摸摸、西摸摸，結(jié)果在熊貓的左眼上畫了一張嘴，弄得我和李余欣哈哈大笑。

　　接下來(lái)該李余欣了，她慢慢的走到黑板前，畫了一張嘴。位置還恰當(dāng)，可是仔細(xì)一看，嘴巴畫破了，我和王璐媛都為她感到可惜。

　　最后，該我畫了。我對(duì)準(zhǔn)熊貓站好，估計(jì)了一下嘴巴的`高度。蒙上眼后，我大步走到了黑板前，從與我的肩膀一樣的高度伸了出去，在碰到黑板時(shí)畫了一張嘴巴。嘴巴的位置果然沒錯(cuò)。看！那只熊貓笑的多開心呀！

　　我取得了勝利！

畫嘴巴作文12

　　今天的習(xí)作課上，老師要帶大家玩一個(gè)游戲，大家好奇地想：今天我們玩什么游戲呢？

　　只見劉老師拿起一支粉筆，在黑板的正中間畫了一個(gè)大大的圓，又一個(gè)奇怪的念頭冒進(jìn)我腦海里：老師為什么要在黑板中間畫一個(gè)大圓呢？只見老師又在大圓里畫了兩個(gè)小半圓，我這才恍然大悟，頓時(shí)知道了今天要玩的游戲——畫嘴巴！

　　老師首先請(qǐng)了一位男生，用圍巾把男生的眼睛給蒙住了，然后讓男生轉(zhuǎn)了5圈，接著給了男生一支紅粉筆。男生被轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)的，像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地摸到墻的位置，同學(xué)們見了，大喊道：“不對(duì)！不對(duì)！”男生只好伸出一只手摸到了黑板，這時(shí)同學(xué)們又喊：“你都快把臉給擦了！”男生很聰明，知道找到大致位置了，他又往右邊移了幾步，摸索著把嘴畫了上去。他摘下圍巾一看，嘴畫歪了！同學(xué)們見狀也哈哈大笑起來(lái)。

　　接著老師又請(qǐng)了一位女生，老師像上次那樣把女生的.眼睛蒙住，又帶女生前后轉(zhuǎn)了5圈，女生慢慢試探著，先摸到了桌子，又摸到了老師的手，最后摸到了空調(diào)，老師輕輕的把她扶到黑板面前，她畫了一筆，居然畫對(duì)了！真是太厲害了！同學(xué)們不禁為她鼓起掌來(lái)！

　　畫嘴巴的游戲看起來(lái)容易，玩起來(lái)難，想把嘴巴畫對(duì)位置，不僅要冷靜，還要多動(dòng)腦筋呢！

畫嘴巴作文13

　　上課了，章老師說(shuō)讓我們做個(gè)畫嘴巴的游戲，我們聽了拍手叫好，只見章老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭，他有大大的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眼睛，可就是沒有嘴巴，望著沒有嘴巴的三毛，他仿佛對(duì)我說(shuō)：“求求你們給我畫個(gè)嘴巴吧，要不然我每天見不了人�！�

　　我們爭(zhēng)先恐后地舉手，就怕老師叫不到，章老師喊了蘇瑤，我羨慕極了。章老師拿出一條藍(lán)色的長(zhǎng)毛巾，蒙住蘇瑤的眼睛，蘇瑤小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆正準(zhǔn)備畫，下面的同學(xué)有的說(shuō)左，有的.說(shuō)右，蘇瑤猶豫不決的，最后一畫，全班同學(xué)哄堂大笑，蘇瑤拿下毛巾一看，原來(lái)她把嘴巴畫到臉邊上了，像三毛的嘴歪了似的，蘇瑤不好意思地笑了。第二次老師選了夏晨昊，只見他信心十足地走上講臺(tái)了，蒙上毛巾的夏晨浩跌跌撞撞來(lái)到黑板邊，下面的同學(xué)有的指上，有的指下，夏晨昊丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好，最后他把嘴巴畫到了鼻子的邊上，像給三毛畫了一根胡子，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，夏晨昊自己也笑了。最后老師叫了李海昱，又沒喊到我，我失望極了，李海昱把嘴巴畫到下巴底下，像長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，全班同學(xué)捧腹大笑，三毛好像生氣地說(shuō)：“你們別給我畫了，畫得我都丑死了�！�

　　在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中這場(chǎng)游戲結(jié)束了。

畫嘴巴作文14

　　今天的生活課，老師在黑板上畫了四張臉。然后和顏悅色地說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲，畫嘴巴。規(guī)則是這樣的：每組選一個(gè)人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)一圈后，給這些臉蛋畫上嘴巴，看哪組畫得又快又好�！�

　　“耶！”教室里立刻像燒開了的水沸騰起來(lái)，有的'同學(xué)大喊：“潘老師萬(wàn)歲！”有的同學(xué)從座位上站了起來(lái)。

　　老師請(qǐng)陳棟上來(lái)玩，陳棟信心十足地走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準(zhǔn)位置后，他畫上了一個(gè)嘴巴，可聽到同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，他把嘴巴擦掉，重新畫了一個(gè)，同學(xué)們看了，哄堂大笑。他取下紅領(lǐng)巾一看，啊？怎么畫到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。

　　輪到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒畫好被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＩ先ズ�，我剛要下筆，同學(xué)們有的叫著往左，有的叫著往右，還有的叫著往上，像樹林里的小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮(zhèn)定下來(lái)，憑著記憶畫上了嘴巴，我連忙拉下紅領(lǐng)巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學(xué)們看了，不約而同地鼓起掌來(lái)。有一個(gè)同學(xué)還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學(xué)惡作劇，在這張臉上點(diǎn)滿了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。

　　“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

畫嘴巴作文15

　　今天，我到彭老師的作文班學(xué)作文。一進(jìn)教室只見黑板上寫了四個(gè)大字———現(xiàn)場(chǎng)作文。下面還畫著一個(gè)小女孩的.頭像，可缺少嘴巴。

　　上課了，彭老師滿臉笑容地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)畫嘴巴的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽后大聲歡呼起來(lái)：“好！”游戲開始了，老師先宣布游戲規(guī)則：上去畫的同學(xué)先看準(zhǔn)方向，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，后再畫。老師先叫了一位矮的同學(xué)上去畫，這位同學(xué)上去一會(huì)兒就畫好了，并且畫的還行，只是有一點(diǎn)歪。大家看了哈哈大笑起來(lái)。第二位同學(xué)上去看也不看就畫，把小女孩畫成了怪獸，因?yàn)檫@小女孩的嘴長(zhǎng)在了脖子和頭發(fā)之間。你們說(shuō)，這能不讓同學(xué)們嚇笑嗎？好笑的第三位同學(xué)把嘴巴畫得離頭差十萬(wàn)八千里，笑得同學(xué)們前仰后俯。第四位同學(xué)畫在了頭發(fā)上，第五位同學(xué)離頭還差二萬(wàn)五千里呢！……在我們的強(qiáng)烈要求下，老師終于答應(yīng)來(lái)畫一次，我們非常高興就直拍手。

　　“哎，老師在干什么呀？”我自言自語(yǔ)嘀咕道。老師在用身體左量右量。這時(shí)，我們有些同學(xué)大聲叫道：“老師，你耍賴！”原來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)老師畫對(duì)了，又左量右量，肯定在之前有準(zhǔn)備的。我也這么認(rèn)為。

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