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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-24 16:33:58 話題作文 我要投稿

讀書成長(zhǎng)作文5篇[熱]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的讀書成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書成長(zhǎng)作文5篇[熱]

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  猶記得人生的第一本書叫做《兒歌精選三十首》,這是媽媽花了一元錢在集市里淘來的。“猴哥猴哥”那么幾句,就把我熱烈的目光聚焦在上面半天了,口水啪嗒往下流也渾然不覺。

  三年級(jí)時(shí)從親戚處得了三本名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》和《名人傳》。這三本書魔力可真大,我每天一做完作業(yè)就即刻躺在床上,捧起書籍,融入保爾的戰(zhàn)場(chǎng),跟著祥子在烈日下拉車,為年邁的托爾斯泰離家出走而感慨漣漣。那種身臨其境的真實(shí)讓我在爸媽睡覺后還“蠢蠢欲動(dòng)”,為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),就窣窣地鉆到被窩里,打著手電筒看書,現(xiàn)在回想起來,就如同去偷吃的老鼠,帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰的快感。當(dāng)然,總有些時(shí)候,正是我入迷處,我的被窩就會(huì)被黑著臉的“貓媽媽”撩開了。

  后來,媽媽把我珍愛的一堆書束之高閣,理由是我的近視眼鏡不斷增厚。暑假里,我趁媽媽不在,費(fèi)盡周折又把我的“心肝寶貝”翻閱了不知幾遍,直到書頁紛紛脫落,我才憐惜卻又不舍得地作罷,放它們放回原位。有天媽媽翻箱倒柜大掃除,一個(gè)踉蹌,嘩的一下,一片片,大的小的,邊角磨損泛黃的書頁,全都想枯葉蝶,掙脫灰塵的束縛,在半空中蹁躚、旋轉(zhuǎn)、翻飛。我那原本空空落落又總是惶恐的心瞬間充盈。

  初中三年,我也看過許多其他方面的書,自認(rèn)為人生最大的享受,莫過于每周五從學(xué);氐郊业膸讉(gè)小時(shí)。我總是飛快趕回家,卸下書包和一天的壓力,盤腿坐在床上,捧一本從同學(xué)處借來的書,享受著每句每字甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

  在這段青蔥歲月里,我驚覺思想比以前要成熟,閱讀視野比以前更廣闊了,期待著每一期的《萌芽》和《青年文摘》成了我的必修課。圖書館則是我放學(xué)后的.必去處,更是我的樂土,我的天堂,在那里,我能輕輕拂去身心的壓力和疲倦,我能棲息我焦躁的心靈。

  最近我看了兩本回憶性的小說,《回不去的舊時(shí)光》和《溫泉洗去的憂傷》。小說淡淡地述說往事,成長(zhǎng)的變化也帶著些傷感。我們總是試圖去抓住流水般的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn)它縹緲如煙,潺潺流向前方墜入虛空。樸素的文字群蟻排衙,像一根沒在肌膚中的刺,表面淡然,輕輕一觸,痛徹心扉。

  成長(zhǎng),就像一個(gè)車輪,緩慢沉重地輾過我的心上,十四年的時(shí)光,有圖釘,也有花瓣,更有那伴我成長(zhǎng)的書籍,大本小本,或厚重或輕薄,把智慧、感悟一一填充到我心中最柔軟的地方。

  那個(gè)地方永不會(huì)覆上塵埃和蛛網(wǎng)。

  笑與淚,稚嫩到成熟。一路讀書,一路成長(zhǎng)。

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  書是知識(shí)的海洋,力量的源泉、智慧的翅膀,生活的方向盤。一本好書,就像萬花筒一樣,書中五彩繽紛的故事,伴隨我們成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我對(duì)書沒有興趣,覺得書枯燥無味,盡管是這樣,媽媽還是給我買來一本本新書,放在書柜上。我也是偶爾拿起來翻翻,就是因?yàn)槲也粣圩x書,所以,導(dǎo)致我寫出來的作文就像無味得白開水,盡管如此,我還是沒有意識(shí)到讀書有多么重要。

  有一次,和爸爸媽媽去逛商場(chǎng),發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里面有一個(gè)店鋪的名字有錯(cuò)別字,我就想,沒文化真可怕,于是,我就下定決心要好好讀書。

  從此以后,我就制定了一個(gè)讀書計(jì)劃,早上吃完飯后,可以看半小時(shí)書,中午起床后,可以看兩個(gè)小時(shí)的`書,晚上睡覺前可以看一個(gè)小時(shí)的書,這樣,我平均每周都可以看一到兩本書,這樣,我的讀書質(zhì)量上去了,我的寫作水平肯定有所提高,我讓媽媽幫我買了一套書,總共十二本,一周過后,我發(fā)現(xiàn)全套的書都看完了,嘴上不時(shí)的哼起了小曲,我可以戰(zhàn)勝我自己,我要堅(jiān)持下去。

  從此以后,我愛上了讀書,其實(shí),讀書并沒有我理解的枯燥無味,用心去體會(huì)他的真實(shí)意義后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書中的樂趣。

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  俗話說得好“一日無書,百事荒蕪!睍拖裎覀兊募,哪有人一整天都不回家的呢?

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及兒童時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,兒童時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  我最早的讀物是一種注拼音的故事書,插圖多,字少。

  開始我看的津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不為過癮了。

  然后我迷上了童話類的書,爸爸媽媽給我買了很多本,我看得如癡如醉:《愛麗絲漫游奇境記》又美好又刺激。《秘密花園》中的柯林最后終于與父親幸福地生活在一起。。。。。。童話故事真美好!

  漸漸地,童話類的書也不能是我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”—友誼書城里有幾萬冊(cè)圖書!

  一進(jìn)書城,就看到書城的人很多,書更加多,五顏六色,各種各樣,令我眼花繚亂,我一下子就挑了七八本。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品!彼目墒遣谎远鳌

  一回到家,我就翻開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

  過了一會(huì)兒,晚飯時(shí)間到了。我合上書,咽了一口唾沫,好想把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書架。

  一本喜愛的書就像是一位朋友,也是我的家。就像顏真卿所說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白手方悔讀書遲!蔽覀冇肋h(yuǎn)也離不開書!

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  從小,我就喜歡看書。雖然說不上嗜書如命,但它也已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  從我哇哇墜地的第一聲哭啼我,就與書結(jié)下了“不解之緣”。到如今,它已經(jīng)陪我度過了十幾個(gè)春秋了。蹣跚學(xué)步時(shí)的第一本連環(huán)畫,雖然我不懂其中的含義,但每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)富有情感,色彩鮮明的插畫人物,我也會(huì)被深深吸引。漸漸的,那小小的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的欲望了,我又迷上了童話故事,每到晚上睡覺前,我都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事,聽著公主和王子甜美的結(jié)局我才肯進(jìn)入夢(mèng)香。

  稍大一點(diǎn),我漸漸學(xué)會(huì)了識(shí)字,知道了查字典的方法,注音版的兒童讀物成了我的最愛。如,《十個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書籍教會(huì)了我辨別真善美假惡丑、滿足了我許多的好奇心,認(rèn)識(shí)的字也越來越多。那些美妙的故事都闖入在我的'腦海中,我會(huì)跟著書中人物的快樂而高興,悲傷而難過,恐怖而心驚膽戰(zhàn)。

  到了三四年級(jí),我已經(jīng)拋棄了幼稚的童話書,接觸到了《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見到了許多沒有注音的故事書,閱讀面越來越廣,對(duì)書籍的興趣也大大提高,時(shí)不時(shí)就會(huì)看的“走火入魔”。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級(jí)了,初中的生活已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我體會(huì)到了散文,長(zhǎng)篇小說的魅力。《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《茶花女》等中外名著成了我閱讀的對(duì)象。這些書籍雖然深?yuàn)W,但它們都是人類智慧的結(jié)晶,更能開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了積累好詞佳句,在書中做批注,這些讀書方法給我的閱讀帶來了許多好處。因此,“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話便驗(yàn)證在了我的身上,每次寫作文時(shí)那些好詞佳句,書中的寫作手法都會(huì)來我這里串門,實(shí)現(xiàn)了“妙筆生花”這個(gè)詞。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我向?qū)W校開展的“七色光文學(xué)社”投稿,更增加了我對(duì)讀書的熱愛,對(duì)寫作的熱愛。

  書給予了我道理,給予了我智慧,給予了我快樂,伴隨著我成長(zhǎng)。

讀書成長(zhǎng)作文 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小到大,我一直在書海里成長(zhǎng)著。

  還記得上幼兒園時(shí),一本本全是彩圖的繪畫書總能給我知識(shí)和快樂的體驗(yàn)。小時(shí)候不識(shí)幾個(gè)字,但能從繪本上的圖畫中學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。大多時(shí)候,我是一邊看圖,一邊聽父母、老師講解,F(xiàn)在看來幼稚無比、平淡如水的小故事,那時(shí)卻看得津津有味。那一個(gè)個(gè)小故事看似人物太鮮明,情節(jié)沒有波折,但卻讓我懂得了對(duì)與錯(cuò),讓我初步形成了正確的“三觀”。

  后來,進(jìn)入了小學(xué),一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動(dòng)人心的人物傳記,從濃縮了詩人無限感情的優(yōu)美詩詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語文知識(shí)一天天豐富著,我的詞匯量一天天增加著。朗讀著、背誦著、欣賞著、享受著,課文讓我受益匪淺。

  我最喜歡的莫過于那一本本課外書。假期里一個(gè)人安靜地讀書,是我最享受的時(shí)光。在溫暖的陽光下,靜下心,隨著作者,在書本的海洋里遨游,讀著讀著,一切仿佛都靜止了,包括時(shí)間。我好像身臨其境,完全沉浸在那書中,久久不能釋卷。雖然達(dá)不到廢寢忘食的地步,但總會(huì)忘記了時(shí)間,總會(huì)如饑似渴地?fù)湎蚓袷臣Z。

  “以史為鑒!睔v史類的書籍是我的最愛。真實(shí)的歷史往往比虛構(gòu)的`故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節(jié)的趣味,也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩,又讓我領(lǐng)悟到他們成功的秘訣。那些遺臭萬年或事業(yè)墜入深谷的失敗者常讓我感嘆,又讓我明白了他們失敗的原因……

  但讀書也并不是一直一帆風(fēng)順的,挑戰(zhàn)難懂的著作也是必經(jīng)之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時(shí),時(shí)代的隔膜,加上作者那充滿批判精神和深刻思想的語言讓我難以理解,讀起來云里霧里的,概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍,通過反復(fù)細(xì)讀、與同學(xué)討論和聆聽老師的講解,日復(fù)一日,我讀得沒那么困難了,我開始理清了故事的發(fā)展脈絡(luò),我甚至開始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對(duì)魯迅產(chǎn)生了無限敬意!

  我每天都聆聽著無聲老師的講述,每天都和作家們用心地聊著天。那些書籍為我鋪平了通向遠(yuǎn)方的路,為我墊起了行往高處的樓梯。我在書香里進(jìn)步,我因讀書而成長(zhǎng)!

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