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小學(xué)生秋天作文優(yōu)選（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、知了……一聲聲一陣陣，一片片，忽遠忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o限樂趣。
秋夜，秋天的演奏家們登臺表演了。它們在秋天的原野上，在草叢里，在墻角邊，開始了它們動聽的演奏。
蟬躲在樹葉中間，不停地發(fā)出“知了”、“知了”的聲音，好像它什么都知道了似的，也許炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋涼讓它奏出了和諧的“知了”曲。我閉上眼睛，仿佛看到了知了架著提琴，演奏著那美妙的樂曲。
蟋蟀藏在墻角邊的石縫里�！班肓ā薄ⅰ班肓ā钡亟袀�沒完，好像在跟誰吵架，又好像一把電吉他，奏出那活躍又有節(jié)奏的樂曲。
姻幗在草叢里跳來跳去，發(fā)出輕輕的“蟈蟈”、“蟈蟈”聲。我挺喜歡蟈蟈的`，有一次，我在大街上�？匆娨粋�老頭兒，挑了許多蔑子編織的籠子，里面裝著蟈蟈，嗨，那千百只蟈蟈叫出的聲音是那么雄壯！
紡織娘仰著頭，挺著胸，月光中，顯得特別美麗，嘴里直發(fā)出“唧哩”、“唧哩”的聲音，她像在呼喊遠方的朋友，演奏著一支呼喚曲，顯得悲壯，令人無限遐思！
入夜，我躲在床上，側(cè)耳靜聽，秋蟲們演奏的各種聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首詩，一首歌，讓我的心里充滿幻想，激起我對秋天的贊美之情。
秋天的演奉家們，你們是孩子們的天使！
小學(xué)生秋天作文 篇2
不知不覺中，秋天悄悄來到了我們的身邊。
秋天是美麗的。在果園里，紅彤彤的蘋果就像小姑娘害羞的小臉蛋。金燦燦的梨像一個個葫蘆娃均勻的掛在樹枝上。還有咧開小嘴笑的石榴，他穿著火紅的斗篷好像驕傲地在說：誰有我?guī)�！紫瑩瑩的戶太八號葡萄就像一顆顆黑曜石在閃爍著耀眼的光芒。
秋天是鮮花盛開季節(jié)。在公園里，菊花都爭先恐后的開放了，有金黃色的、粉色的、橘色的`、雪白色的……花瓣的形狀也千奇百態(tài)、婀娜多姿。
秋天是金黃的。樹葉變黃了，小草變黃了，但是只有生命力頑強的蒼松翠柏跟秋天作對。大樹好像對賜予他生命的土地媽媽說：媽媽，現(xiàn)在太冷了，我把為我遮風(fēng)擋雨的綠外套送給您吧！
多彩的秋天太美了！令人賞心悅目、心曠神怡！
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天來了，天氣慢慢的變涼了，陽光不那么強烈了，蟬也停止了鳴叫，炎熱的夏天已經(jīng)過去了。
田野是金燦燦的水稻，果樹上結(jié)滿了香甜可口的水果，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著微笑，秋天是人們最喜愛的季節(jié)，因為秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。
黃昏時分，天氣越來越?jīng)鏊�，微風(fēng)輕拂，青蛙呱呱的'叫聲和田間昆蟲啾唧之聲混合在一起，我喜歡這個美麗的季節(jié)。
我喜歡秋高氣爽的秋天。
小學(xué)生秋天作文 篇4
伴隨著烈日炎炎的夏日離去，秋天已經(jīng)悄無聲息的來到了我們的身邊。
秋天是黃色的。她邁著輕盈的步伐來到了田野，來到了校園來到了這個世上。它染黃了片片樹葉，染黃了田野里的一切……
秋天是‘無情’的。……嘩嘩嘩……沙沙沙，伴隨著滲人的樂曲，樹葉一片片的落了下來。一片一片的`，一堆一堆的，秋姑娘無情的鞭打著大樹，我們仿佛可以聽到它那痛苦的呻吟聲，那一聲聲凄涼的聲音絲毫沒有打動秋姑娘，可是誰有明白秋姑娘卻為大地做了一件金黃色的外衣。
秋天是‘無情’的，可他也是有情的。秋姑娘雖然鞭打了大樹，可她也有溫柔的一面，她是有情的，她是仁慈的，她是善良的……秋姑娘將她溫柔的一面留給了人們，她不忍心看人們辛苦了那么久卻毫無所獲，她讓人們的‘汗水’變味了‘收獲’;她把人們的汗水變?yōu)榱恕畾g笑’;把人們的‘汗水’變?yōu)榱恕疁嘏?/p>
秋姑娘是一個美麗、仁慈、善良、無情而又無私的人，盡管門口飄落著片片的落葉，盡管秋天風(fēng)霜染紅了片片霜葉，盡管秋姑娘鞭打著一株株植物、一簇簇鮮花可她卻為人們付出了，可她讓人們的辛苦沒有白費，汗水沒有白流讓他們都獲得了豐收的喜悅，所以秋姑娘是善良的。
秋姑娘匆匆而來，而她卻也匆匆的離開，她來這世上走了一遭完成了幫助人們的是使命。
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