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我的“摯友”作文

時(shí)間:2023-10-24 15:06:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的“摯友”作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的“摯友”作文,希望對大家有所幫助。

我的“摯友”作文

我的“摯友”作文1

  無論我有多少朋友,也比不上“書”這位從小到大陪伴我的摯友,它不但可以讓我在煩惱時(shí)變得快樂無比,而且使我的生活更加充實(shí)。

  在一個(gè)陽光明媚的星期六,爸爸媽媽都出差了,我在奶奶家認(rèn)真寫作業(yè),很快就寫完了沒事干,我忽然想起我的朋友“書”,便拿起一本看起來,一看就是一 下午,我看得津津有味,跟著書中人物一起高興、一起悲傷,一會(huì)兒開懷大笑、一會(huì)兒悶悶不樂,眼都舍不得眨一下,奶奶喊吃晚飯我都沒聽見,直到奶奶生氣地走 過來把書奪過去,我才依依不舍、意猶未盡的磨蹭著去吃飯。

  臨近期末考試了,我們準(zhǔn)備作最后的沖刺,老師布置的作業(yè)一天比一天多,學(xué)習(xí)一天比一天繁重,我?guī)滋於紱]看書了,雖然非常想看,就如陸地上的魚需要水 一樣的迫切,但總是沒時(shí)間,瞬間,我想起曾經(jīng)從一本書上看過一句名言:“時(shí)間像海綿里的水,只要你愿意去擠,一定會(huì)擠出來!蔽倚南胱约汉尾粐L試一下呢? 于是,我堅(jiān)持每天加倍認(rèn)真做事,把10分鐘的事在不影響質(zhì)量的情況下縮短到5分鐘、甚至3分鐘完成,我一直堅(jiān)持下去,到期末時(shí),我竟然看了三本書,這使我 吃驚不已。

  隨著我看的'書越來越多,知識(shí)日積月累、集腋成裘,我每次與同學(xué)玩成語接龍游戲時(shí),我總是勝出,別人很羨慕我,可我比誰都清楚,如果不是書,我不可能有今天的成功。

  書不但給予了我許多許多的知識(shí),而且它讓我變得自信、變得堅(jiān)強(qiáng),讓我的人生變得無限美好!

我的“摯友”作文2

  俗語說宰相肚里能撐船!我們松鼠,不是宰相,更沒有宰相的肥肚子,但是她心胸寬闊,從不計(jì)較小事,這么說吧,她的心可以盛下兩百座埃菲爾鐵塔,還富裕一塊地方放下十只小耗子!

  松鼠是慢性子,慢到比不上我家小烏龜楚楚,但是慢性子字寫得漂亮啊,一個(gè)個(gè)像鄉(xiāng)村籬笆墻似的。還有慢性子穩(wěn)定呀!平時(shí)成績一般,一考試數(shù)學(xué)成績就比我高,人家不著急慢慢數(shù)唄!

  松鼠的寵物是只活松鼠,寒假是我給她的松鼠請安,才知道它老人家已經(jīng)香消玉損整兩個(gè)星期了,松鼠慢性子居然慢得沒來得及告訴我!

  松鼠雖然慢性子,但她這人執(zhí)著,喜歡什麼就輕易不會(huì)改變,她喜歡我4年了,還沒厭倦呢!因?yàn)樗矏鄯▏闼,所以捎帶手喜歡上了法國,整個(gè)過程用了一年時(shí)間,真不算長。她愛法國的一切,除了我的最愛——法國奶酪。為這事我該不該和她急呢?我得想兩年!

  最近松鼠和我交了狗屎運(yùn),一個(gè)二年級(jí)的`小毛孩天天明目張膽地跟隨我們,像我們共同的尾巴!怎么甩掉她,我們得想三年。

  松鼠,仔細(xì)回想我們的友誼,像一杯白開水,平淡卻甘甜。盡管我不喜歡你用法語懲罰我,不喜歡你唱的流行歌曲,但我們是朋友不會(huì)改變,就像人離不開水一樣!

  松鼠你要是看了這篇文章不生氣,那我要說你的心胸寬闊得可以放下二百座埃菲爾鐵塔——橫著放!

  順便說一句程松鼠大名程詩宜。

我的“摯友”作文3

  賀爾康和我從一年級(jí)開始就認(rèn)識(shí)了,從此以后我們就展開了一段段打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的小故事。

  賀樂康和我同歲,一開始他和我差不多高,可后來到了三年級(jí)他一下就比我高了個(gè)頭,他的頭發(fā)經(jīng)常是濕濕的'流著汗,他的眼睛大大的,嘴巴里長著兩顆門牙,經(jīng)常咬著他的下嘴唇。他永遠(yuǎn)喜歡把紅領(lǐng)巾反著戴,像圍兜一樣。

  一年級(jí)的時(shí)候,我和賀樂康也就在學(xué)校里打打鬧鬧偶爾還把我給弄哭了,可二年級(jí)不知什么緣分,他又和我在一個(gè)托管,真是冤家路窄!

  賀樂康學(xué)習(xí)很差,經(jīng)?60分左右,老師拿他很頭疼,他后來跟我在一個(gè)托管,總是喜歡和我比較,比就比吧,可他老說他比我厲害,這我就很不高興了,賀樂康后來成績確實(shí)有了很大進(jìn)步,老師都夸他,我也很緊張,希望他有進(jìn)步,但是又不希望他超過我,所以我要比他更加努力。

  賀樂康每天都和我一起放學(xué),他的手很長,常常偷襲我,還給我取了個(gè)外號(hào)叫“松果”,他每天都不叫一百遍“松果”他不罷休,我總是被他氣的半死。

  這種打打鬧鬧的生活,有時(shí)候想想也挺有意思的,學(xué)習(xí)上有競爭,生活上有陪伴。我熟悉的小伙伴賀樂康。

我的“摯友”作文4

  在漫長的人生道路上,或許沒有什么可以伴隨我一輩子,但是書卻是例外。書是我心靈的歸宿,靈魂的住所,更是我一生中最親密的朋友,我將與書并肩同行,一起將漫長的人生之路走到最后。

  我從小就在爺爺身邊長大,爺爺是一位退休的國語老師,我很小的時(shí)候爺爺便教我讀寫漢字,受爺爺?shù)难,漸漸的讀寫漢字已經(jīng)不能滿足我對文學(xué)的濃厚興趣。于是我開始閱讀小人書,開始時(shí)我只是覺得小人書里的插圖很有趣,后來認(rèn)識(shí)的漢字多了,又開始閱讀小人書里的漢字,雖然不能全部讀懂,但是結(jié)合插圖也能理解個(gè)大作文概。從那時(shí)起,我便完全被小人書迷住了,有事沒事就喜歡捧著小人書亂翻。漸漸的,我積累了更多的字詞,可以憑借文字就把故事了解地八九不離十。上小學(xué)起我便開始閱讀純文字的書籍,爺爺?shù)臅涠急晃摇翱小惫饬。如今,我已?jīng)閱讀過不少經(jīng)典名著,每當(dāng)我遇到挫折不想繼續(xù)前進(jìn)時(shí),保羅那堅(jiān)持不懈的'精神總是給予我前行的勇氣和力量。每當(dāng)我看到飯桌上浪費(fèi)的食物,我總是會(huì)不由自主地發(fā)出“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的感嘆……

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的營養(yǎng)品,也是我的摯友!我將與它并肩同行!

我的“摯友”作文5

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!倍艺f,書籍是我們的良師益友,是我們的終身伴侶。

  說起讀書,我與它有一段不解之緣。

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了《藍(lán)鯨的眼睛》,這本書講述了藍(lán)鯨把自己的眼睛獻(xiàn)給了失明的小女孩的'故事,我被藍(lán)鯨舍己為人的精神深深感動(dòng)了。

  從此我便開始與書結(jié)緣,在書中,我與楊紅櫻牽手,與冰波談心?墒牵捎谖医(jīng)常沉浸在書中,耽誤了學(xué)習(xí),考試成績很不理想,以至于被老師批評。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生,書對我的吸引力只增不減,它好像是磁石一樣深深吸引著我?墒,四年級(jí)作業(yè)真不少,為了看書,我又得跟以前一樣了,結(jié)果,不僅被老師批評,父母也反對我看書了,真是左右為難。

  從那以后,我想出一條妙計(jì):當(dāng)天完成作業(yè),抽出時(shí)間看出,不求快,只求好。就這樣,我的成績穩(wěn)步提升,老師也漸漸對我恢復(fù)信心。家長也允許我看課外書了。

  我們應(yīng)該多讀書,但是如果不能合理安排時(shí)間,那就會(huì)害了自己。合理安排好時(shí)間,那么,書就是我們的另一個(gè)老師。

  這就是我的摯友,現(xiàn)在我把它介紹給了你,讓我們一起與它為友吧!

我的“摯友”作文6

  那一天,我被媽媽罵了,倔強(qiáng)的我一氣之下,摔門而去?晌宜坪跬,那是個(gè)冬天。我裹緊了身上的秋衣,眼淚不爭氣的流了出來。我攢著口袋中的幾元錢進(jìn)到一家電話亭。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著羽絨大衣的男孩出現(xiàn)在我眼前。我一抬頭,他便笑道:“你不是屬龍嗎?怎么眼睛紅的和兔子一樣?”我看著他,嘴角始終擠不出一絲微笑。

  他領(lǐng)著我走進(jìn)了kfc,點(diǎn)了杯熱飲。

  “還好吧!”他有些擔(dān)心地問。我泯了口熱飲,沒說話,只是把頭偏向窗外。

  “你也真是的,怎么又……”他見我毫無反應(yīng),便開始碎碎念。

  窗外的風(fēng)猛烈地鬧著,即使隔著厚厚的玻璃,我似乎還是感到一絲寒意!澳隳懿荒軇e像我媽一樣?”不知怎么的聽他的嘮叨,心中總有團(tuán)莫名的`火涌了出來,一不小心手中的熱飲被我打翻在手上。痛,真的很痛,不僅是手,心也在隱隱作痛。

  他呆呆的望著我,好一會(huì)兒才反應(yīng)過來,抓起桌上的紙巾,輕輕的擦拭著我紅彤彤的手。“說真的,我很羨慕你,每天有爸爸媽媽的陪伴,而我連他們的一聲嘮叨都聽不見!闭f著說著,他竟掉下了眼淚,淚水落在心間,那是一種冬天都無可比擬的寒意。

  隨后我們走出了kfc,他摸摸了我的頭說:“快回去吧!你媽媽會(huì)擔(dān)心的。吶,大衣你先穿著,被著涼了!蔽彝送麊伪〉母褡由,又看了看他一臉的無畏,還是披上了。

  他像個(gè)哥哥一樣,溫暖了整個(gè)冬天。

我的“摯友”作文7

  記憶里,有很多形形色色的人,他們?nèi)缤坏赖拦庥,隨而消逝,但卻有那么幾個(gè)人,讓我難以忘懷。

  其中,就有我的一個(gè)朋友:她長的很普通,但卻帶給了我無限的樂趣;她那張伶俐的嘴巴,總是道出了一個(gè)又一個(gè)的笑話,讓我捧腹大笑……

  記得有一次,我和她一起去游泳館游泳,兩個(gè)人在水里像魚兒一樣遨游,翩翩起舞,格外有趣。忽然,她說:“不如,我們來玩捉迷藏吧?”“好啊!不過……怎么玩?”“這個(gè)……”她笑了笑,說,“我們在水里玩啊,你先躲起來,然后我數(shù)30秒之后來找你嘛!蔽衣牶笏查g鉆進(jìn)水底,一下子溜遠(yuǎn)了?伤沒反應(yīng)過來,大喊:“等等。 蔽已b作沒有聽見,躲到了一個(gè)角落,等她來找我。無奈之下,她也只好數(shù)數(shù)了!1、2、3……29、30”終于,她用她炯炯有神的眼睛四處張望著,像一只初生的小狗,瞪著大大的眼睛四處尋覓食物。我把自己縮成一團(tuán),盡可能不讓她發(fā)現(xiàn)自己,但這也是徒勞,她那鷹一般銳利的眼睛瞬間便找到了我,我們倆笑成一團(tuán),相互打趣,度過了一個(gè)愉快的晚上。

  她就是我的摯友——余悅瑤,她雖然其貌不揚(yáng),但也帶給了我無限的`歡樂,令我銘記,余悅瑤——她不但是一個(gè)讓我印象深刻的人,而且還是我永遠(yuǎn)的摯友!

我的“摯友”作文8

  我的好朋友是簡月穎。她的身材胖胖的,腿有些短,但特別靈活。

  她非常喜歡幫助別人。有一次,放學(xué)回家,我和她走同一條路,看見一位老爺爺在吃力地搬東西,簡月穎二話不說,跑上去對老爺爺說:“老爺爺,讓我來幫你吧!”簡月穎一直把東西送到老爺爺?shù)募依锊烹x開。

  簡月穎是全四年級(jí)里老師最喜歡的學(xué)生,當(dāng)然也是一位大名鼎鼎的'班長,所以她管班,老師也非常的放心。

  有一次,班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候,老師讓我在班里寫作業(yè),老師去開會(huì)。老師一走,同學(xué)們就吵起來了。有的同學(xué)在看小說,有的同學(xué)在談電視劇,有的同學(xué)在吃零食,更氣的是有幾位同學(xué)唱起了《丑八怪》這首歌。簡月穎當(dāng)時(shí)就生氣了,叫他們不要唱了,可是他們哪聽得進(jìn)去,依然我行我素。這時(shí),簡月穎大吼一聲:“全部給我寫作業(yè)!”全班馬上安靜下來。

  簡月穎也善于表演。她演過《三國演義》的孫善香,一會(huì)兒她狂笑,一會(huì)兒她坐在君主的位上嚴(yán)肅地說:“平身!币粫(huì)兒又賊起眼,用懷疑的目光把旁邊的“大臣們”從頭到腳仔細(xì)地打量一遍,真是把孫善香給演活了。

  這就是我的摯友簡月穎。

我的“摯友”作文9

  相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛之物,有柯基犬、毛絨玩偶、玩具小火車,而我的心愛之物卻是書——《魯濱遜漂流記》。

  這本書應(yīng)該是我書架里最常翻閱的,是媽媽給我的十歲生日禮物,我卻隨手扔在了一邊。突然有一天,我心血來潮,將目光鎖定它,拿出來翻閱起來。書的封面是一個(gè)人拿著櫓板,在海面乘風(fēng)破浪,這個(gè)人就是主人翁——魯濱遜。

  書中主要講了魯濱遜因?yàn)槌俗拇焕纂姄舫,其他船員無一幸免。只有魯濱遜生存下來,他漂流到島上,遇到了“星期五”,并且從野人那里救了許多白種人,最后堅(jiān)持不懈,逃離了大海。

  有一次,我考試沒考好,回到家后直接趴到床上痛哭,可猛然間,我想起了魯濱遜雖然身陷荒島,卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,冷靜沉著地解決一個(gè)個(gè)問題。他面臨著那樣大那樣多的困難,都沒有放棄,我怎么能因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好就悲傷不已,而停滯不前呢!于是,我掏出卷子,仔細(xì)分析錯(cuò)題,找出原因,并在以后的.日子里認(rèn)真復(fù)習(xí),果然在后來的考試中取得了好成績。

  瞧,這就是我的心愛之物——《魯濱遜漂流記》。它告訴我,要學(xué)會(huì)如何生存,自力更生;它也教會(huì)我,遇到困難,要堅(jiān)定,沉著,冷靜地迎難而上!

我的“摯友”作文10

  書是人類的好朋友。書是在前方黑暗的時(shí)候,給我的指路明燈,指著我前進(jìn)的方向,書是在我寒冷的時(shí)候,給我的溫暖,書是在我傷心時(shí),給我?guī)淼目鞓罚瑫窃谖移>氲臅r(shí)候,給我的一杯提神的茶。

  高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。沒有書的生活,就像一杯牛奶被這個(gè)沒有書的白開水越?jīng)_越淡。有書的世界,像在牛奶里倒奶粉,越倒越甜。書,我的摯友,從不要求我們,可它卻在背后默默的幫助我們,卻不絲毫索取什么,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。這個(gè)摯友,曾幫了我一個(gè)大忙呢!

  記得有一次我正在寫中午作業(yè),前幾個(gè)作業(yè)我都做完了,就剩一個(gè)語文作業(yè)本了,前面做得都很順利,這時(shí),一道題難住了我,讓我在這道題目上停住了,題目上說讓我們在課外找一些好詞佳句,我咬著鉛筆,使勁的拍著腦袋,可我還是想不出來,我一個(gè)勁兒的盯著桌子看,仿佛桌子上有答案給我抄似的。此時(shí),我看到桌上有一本課外書。我想:快要遲到了,管它三七二十一,也許課外書上會(huì)有我想要的答案呢?想罷,我便看了起來,沒想到,不一會(huì)兒,我就找到了很多好詞佳句,很快,我的作業(yè)就做完了,不但沒遲到,而且作業(yè)本還得A5星呢。我從心底里感謝我的'摯友——書。它是我生活必不可少的好朋友。

  書,這位摯友,讓我不出家門,也能學(xué)到很多的知識(shí)。書是我的摯友,它每天都在幫助我,讓我增長見識(shí)。書是甘甜的雨露,滋潤著我,書是明媚的陽光,照耀著我,讓我們共同攜起手來,和書交友,讓它成為我們的摯友吧!

我的“摯友”作文11

  書是我的摯友,他把許多趣事與我共享;

  書是我的教師,他把常識(shí)向我傾囊相授。

  我家地點(diǎn)的高樓坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的廣場周圍。值得一提的.是,在我家樓下是一家大書店。我很喜歡去那里讀書,由于它帶給我一個(gè)書香四溢的幼年。

  小時(shí)候,我寵愛讀神話故事書。每到休息日我就到書店去讀書。在書中我讀到了洋蔥頭的機(jī)智勇敢;白雪公主的冰雪聰明;賣火柴的小女子的凄慘不幸。在書中我走過了一個(gè)又一個(gè)美麗的當(dāng)?shù),我感觸到了神話世界的夸姣,對此我很滿意。

  長大后,爸爸媽媽給我買了多不勝數(shù)的書本,這是一向支持著我的名貴的“精神食糧”。什么《百科全書》,,《十萬個(gè)為什么》,《我國未解之謎》,《唐宋詞鑒賞辭典》。其間我最喜歡的便是《唐宋詞鑒賞辭典》了。

  在這本書中,我體會(huì)到了王維“醉臥疆場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人還”的悲涼;體會(huì)到了王昌齡“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的無法;體會(huì)到了王維“愿君多采擷,此物最相思”的憐惜;領(lǐng)會(huì)到了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的壯美;意會(huì)到了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁春風(fēng)放紙鳶”的童趣。

  在書中,我學(xué)到了仔細(xì);

  在書中,我學(xué)到了職責(zé);

  在書中,我學(xué)到了剛強(qiáng);

  在書中,我學(xué)到了誠信。

  在書中,我得到了充分;

  在書中,我得到了高興;

  在書中,我得到了心靈的純潔。

  書是我的摯友!

我的“摯友”作文12

  生活在農(nóng)村的我,幼時(shí)幾乎沒有什么樂趣可尋,快樂都不知跑到哪里去了,每一天都是一樣單調(diào)的節(jié)奏,伴隨我的是無盡的無聊與孤獨(dú),望著遠(yuǎn)處飄漂浮浮的云朵,多么希望它能賜予我一個(gè)好友啊……

  五年前,我終于如愿以償,結(jié)識(shí)了一位不會(huì)不高興,只會(huì)默默為我付出的朋友,它就是書。

  每當(dāng)我讀一本書,都有一種生活的感悟,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是它在我稚嫩的心田里撒下了希望的種子,為我插上了理想的翅膀。直至今日,我還常記起它——《一件還未織完的毛衣》,也就是它給了我第一次感悟,第一次讓我懂得了怎樣去尋找生活的真諦。從此以后我便與書“結(jié)識(shí)”了,相知了。

  當(dāng)我讀到《童年》這本書時(shí),看到主人公生活在周圍一片“漆黑”的`社會(huì)中,我流下了同情的眼淚;當(dāng)讀到《天方夜潭》這本書時(shí),讀出了當(dāng)時(shí)阿拉伯社會(huì)的光明與正義……

  聽,樹葉在做小動(dòng)作;看,屋外一片金黃。好一個(gè)金黃的秋季!你——書,又伴我走過春夏秋冬四季。

  謝謝你,書,我永遠(yuǎn)的伙伴,永遠(yuǎn)的老師。

我的“摯友”作文13

  在我很小的時(shí)候,爸爸從姨媽家抱來一只小狗,因?yàn)槲乙灰姷剿鼤r(shí),總是喊:“笨笨,笨笨……”所以,它從此就有了一個(gè)新名字:笨笨。笨笨的名字雖然不咋的,但它長得非?蓯邸K鼫喩砗诎紫嚅g的皮毛油亮油亮的,好像一位藝術(shù)家不小心把墨汁濺在白色的宣紙上。它還有一雙圓溜溜的小眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在它的臉蛋上。它那小巧玲瓏的鼻子下面,長著一張只會(huì)“汪汪”叫的嘴巴,兩只耷拉著的耳朵可以靈敏地聽著周圍的風(fēng)吹草動(dòng),那只小尾巴整天擺來擺去,越發(fā)地讓它更加可愛了。笨笨非常的饞。

  有一次,我回到家時(shí),不見了笨笨的'蹤影。以為它跑出去玩兒了,便沒有理睬。玩了一會(huì)兒,我肚子餓得“咕咕”直叫,便拿起了一塊香噴噴的面包吃起來。我剛咬了一口,笨笨便像一支離弦的箭一樣向我跑過來,邊跑還邊“汪汪”大叫著,眼睛直勾勾地盯著那塊面包,好像在說:“別動(dòng)!那塊面包是我的!誰也不能跟我搶!”見這架勢,我嚇得連忙退開,為笨笨讓出了一片空地方。笨笨得到面包后,逐漸安靜下來,抱著面包,蜷著腿縮成一團(tuán),邊吃還邊東張西望,生怕有人搶了去似的。見這情形,我忍不住“撲哧”一聲笑起來。笨笨呀,你可真貪吃!這就是我的摯友笨笨。它雖然貪吃,卻帶給了我一個(gè)快樂的童年,你喜歡它嗎?

我的“摯友”作文14

  我的爸爸很普通,但卻是我生命中非常重要的人。每當(dāng)我需要他幫助時(shí),他都會(huì)先處理我的事,再熬夜做他的工作;每次弟弟和我吵架時(shí),爸爸都會(huì)第一時(shí)間安慰我;每當(dāng)我失望、沮喪時(shí),爸爸總是會(huì)開導(dǎo)我;每當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是鼓勵(lì)我。從爸爸身上,我學(xué)會(huì)了樂觀、堅(jiān)持!

  我的爸爸高高的個(gè)頭,瘦瘦的臉龐,鼻梁上架著一副眼鏡,還有一雙充滿智慧的眼睛,目光溫柔,爸爸日漸花白的頭發(fā)讓我心疼。爸爸的單眼皮遺傳給了我。雖然我覺得爸爸穿西服很帥,但他還是更愿意穿休閑一點(diǎn)的衣服。

  爸爸很善良。有一次,我們在馬路旁看到了一對老夫婦,他們衣衫襤褸,坐在地上拉二胡,面前放著一個(gè)大桶,路過的'人有的會(huì)把錢放在桶里。當(dāng)我和爸爸路過他們身旁時(shí),爸爸遞給了我十元錢,讓我送給他們,送完后回到爸爸身邊,我心里納悶,疑惑不解地問到:“爸爸,你說他們會(huì)不會(huì)是家裝乞討來騙錢呢?”爸爸摸摸我的辮子,把手搭在我的肩膀上,語重心長地對我說:“他們并不是不勞而獲,而是為我們帶來了音樂,雖然不怎么悅耳,但還是值得我們幫助的。”

  我愿意聽爸爸講他的見聞、觀點(diǎn)和感受,也能理解和認(rèn)同,至少到目前為止是這樣。爸爸說,這就是我對他最大的贊美!我愛我的爸爸就像爸爸愛我一樣!

我的“摯友”作文15

  說起她,讓我渾身一抖,她應(yīng)該是一座隨時(shí)可能爆發(fā)的活火山。

  她火山爆發(fā)的記錄可以用歷史手冊來記載。

  昨天,就有一起,說出來怕她打死我,我偷著告訴你們。

  這是“歷史”上第二個(gè)殺傷力最大的火山爆發(fā)事件。而且,是發(fā)生在同一個(gè)人身上,他夠倒霉的吧!第一次是在小學(xué)的'時(shí)候,她受到了鄧燕的當(dāng)頭一擊,事情的經(jīng)過,我好像不太記得了。第二次,好像是因?yàn)樗志筒挥谜f了,怕他丟面子)把拖把上的水,揚(yáng)向空中,頓時(shí),臟水四濺,都灑落到了鄧燕身上,稀稀淋淋的到處都是,這一個(gè)可遭殃了,巖漿噴出來了,恐怕,躲不掉了,鄧燕拿起灑水壺。哇塞,誰澆花都沒有這樣澆的,這時(shí)候不是他在流淚而是桌子,也許他的心在滴血吧!當(dāng)然,書也濕了。也許是他的心態(tài)好沒有生氣。

  也許,鄧燕是因?yàn)槭芰宋,她哭了,我從來沒有看她哭過,我一直以為她很剛強(qiáng),原來她也有柔弱的一面,她更需要?jiǎng)e人的保護(hù)。

  每次總是她在為我們出頭,不許別人欺負(fù)我們女生,我也要關(guān)心關(guān)心她,別讓她受委屈。

  也許,是因?yàn)樗艿竭^許多挫折,從原本老實(shí)的她轉(zhuǎn)變成了暴力的她。中間的故事,我略知一二,她是為了保護(hù)自己,不讓別人欺負(fù)她。

  就因?yàn)槲铱匆娏怂慕?jīng)歷,我與她一起從小學(xué)到了初中。這些年她的轉(zhuǎn)變很大,我們從小學(xué)就是朋友,她心事、性格我都知道,她的這個(gè)性格也許是她最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),也是她最大的缺點(diǎn),我們倆的經(jīng)歷促使我們成了最好的朋友。

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