小學生作文[常用6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　三天打魚，兩天曬網，從很久以前流傳著這句諺語，并且被人們一直作為警示做事要持之以恒的諺語。我從來沒犯過這樣的錯，可是今天，我卻犯了一個大錯。

　　由于那次比賽，我沒參加，老媽便要求我天天早晨6點起床，和她一起下去跑步，來鍛煉身體，我于是天天和老媽一起跑，打羽毛球，這些日子，我的確體質好了許多，耐力也增強了不少，打羽毛球也準星準了一些，力氣也也大了一些，媽媽也在夸獎我，我開心極了，可是運動是消耗體力的，幾天下來，我在運動方面的確增強不少，可是這幾天，我變得疲憊了，早晨總是萎靡不振，總是感覺到想睡，可是時間不由得我來支配，今天早晨，爸爸又用他那冰冷的手拽著我的腿，我縮回了腿，又睡著了，不論爸爸怎樣吆喝，我還是死氣沉沉的。

　　待會媽媽進來了，也吆喝我，我請求媽媽，我今天有些累，我想睡一陣，今天就不去運動了。媽媽說好吧。她的臉色語氣沒什么異常，我又睡著了，媽媽回后，連稍稍有些下沉，對我說她一路的見聞，待我聽的入迷的時候，媽媽語重心長地對我說：“今天我下樓時碰見了一樓的大奶奶，她說：‘你的孩子怎么沒下？’我說不想下了，后走了一陣子，就回去了�！眿寢岊D了頓，又說道：“其實吧，這鍛煉，也是和這三天打魚兩天曬網是有關系的，像你今天下一天。明天就不下了，這就是三天打魚兩天曬網，那我們明天再一起下去跑步吧，一切從零開始……”沒等媽媽說完，我已經陷入了深思，的.確，我這是三天打魚兩天曬網，想下就下，不想下就不下，一切由著自己的性子來，這是不行的，要想鍛煉好身體，就必須持之以恒，不能有一點間斷，否則就成了三天打魚兩天曬網。

　　我深刻反省著今天自己的所作所為，心情很不是滋味，我暗暗想：明天一定下去鍛煉！哦不，應該說是每天都要鍛煉，強身健體。

小學生作文 篇2

　　今天是國慶節(jié)長假的第一天，是我最開心的一天，為什么呢？是因為今天我要到祁陽旅游。

　　吃完午飯后，我和爸爸媽媽來到了汽車站，車站內人山人海，到處是買票、等車的人們。我們一起鉆進了排隊的長龍，買完票后，我們來到了停車場，停車場內，大巴車、中巴車可真多呀。

　　一路上，我從車窗往外看，哇，真是好風光，遠處是高大的山，近旁是筆直的樹木，還有廣闊的田野和一道道開滿了不知名的花兒、長滿了綠油油的小草的土崗，真是美麗極了。

　　到達祁陽以后，我見到了在那工作的伯伯，他帶我們參觀他工作的地方——中國農科院紅壤實驗站。一進站，我們就看到了幾棵高大的桂花樹，遠遠的就聞到泌人心脾的香味，樹下鋪了一層厚厚的、黃色的桂花，就像一層黃色的地毯，這幾棵高大的桂花樹已經有三十多年的樹齡，它們的枝上開滿了桂花。伯伯還帶我們參觀了溫室，里面種植了各種各樣的植物苗，伯伯告訴我們，這些都是用來做實驗的，是培育的菜種和秧苗。去食堂吃飯時，我們經過一個大竹林，竹林里密密的.竹子，高大、筆直，就像一個個士兵守護著實驗站。

　　傍晚，媽媽問我：“**，你決定在哪搭帳篷？”我回答道：“在桂花樹下搭帳篷，這樣睡覺時就能聞到桂花香�！眿寢尭吲d地答應了。夜里一直下著雨，雖然媽媽再三勸我放棄在雨中露營，但我堅持搭帳篷，最后媽媽只好依我。深夜，躺在帳篷里，聽著陣陣雨打帳篷的聲音，聞著陣陣桂花的芳香，真是種快樂的享受。

　　第二天上午，伯伯帶我們去果園摘果子。摘柿子是我最開心的，柿子樹有三層樓那么高，用手根本摘不到，我們跑到三樓，用長長的竹桿將柿子鉤下來的。最讓我覺得冒險的是打板栗，因為板栗的外殼帶有很多的刺，砸到人會很痛，打板栗時，我躲得遠遠的，但在撿板栗時，還是被刺傷了手。在回去的路上，我發(fā)現了一種奇異的草，它的果子像燈籠，當地人把它叫燈籠草。還有一種帶刺的果子，媽媽小時候吃過，媽媽叫它糖罐子，當地人把它叫做刺檳榔。下午，我們還釣魚、挖紅薯。

　　祁陽之旅，我的收獲可真不少。

小學生作文 篇3

　　我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。

　　從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。

　　1994年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級獎項。在課余，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎。

　　20××年成為北達資源中學的一名學生。學習成績一直比較優(yōu)異，曾獲得資源獎學金。是連續(xù)三年校級三好學生、海淀區(qū)三好學生，年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下，被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的`過程中，我盡力為同學們服務，組織并主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養(yǎng)了我對于集體和社會的責任感，也讓我越發(fā)地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

　　20××年簽約北大附中，成為高二（四）班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優(yōu)秀，取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：“優(yōu)秀文明附中人”，“勤奮學習標兵”，校級三好學生和海淀區(qū)三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節(jié)合唱比賽中協助文委組織本班合唱并擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節(jié)上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢；在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答；在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應并參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區(qū)支教時，我告訴她“我很愿意”。……

　　如果啟明獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

小學生作文 篇4

　　大家都有喜歡的玩具，有的喜歡汽車，有的喜歡槍炮，有的喜歡娃娃……而我喜歡的玩具很特別，那就是我的.帽子。

　　我的帽子只是一個普通的滑冰帽。他是用黑色的毛線織成的，上面有藍色和白色的英文字母，普通的不能再普通了。雖然它很普通，到我的手里卻能玩出很多花樣。這個帽子本來是媽媽怕我冷給我戴的，當時，我不喜歡戴帽子，下課時，我把它拿在手里扔。扔著扔著，我發(fā)現，用的手勁不同，扔到天上之后它旋轉的速度也不一樣。我開始琢磨它的玩法。由我一個人玩，變成兩個人玩，后來變成三個人玩，我們一個人扔，一個人接，中間有一個人抓。扔出的帽子會像飛碟一樣飛快地旋轉到接的人的手上。這就是我發(fā)明的“帽子飛碟”，帽子飛碟還有很多招數：高空隕石墜、導彈碟、子彈碟……可好玩了。后來，我感覺，發(fā)明一個還不夠，我又研究了更多的玩法。我能像二人轉演員轉手絹一樣，讓帽子在我的手指上旋轉。扔出去，用手指接住，還能繼續(xù)旋轉。

　　下課時我玩帽子，會讓我心情愉快，忘掉了課堂上的緊張�，F在，帽子和我形影不離，睡覺時我都把它放在枕頭下，怕媽媽收起來。我最擔心的就是夏天就要來了我不能戴帽子該怎么辦。

小學生作文 篇5

　　年初四，我們一家人從外地旅游回到中山。突然，我覺得街上少了許多人，安靜不少。爸爸告訴我，有幾十萬外來工都回家過年了。

　　我小舅家聘請了一位保姆。春節(jié)時，保姆回老家。讓我的小舅既要照顧小孩和老人，又要做家務，弄得手忙腳亂。他感嘆道：“這個春節(jié)過得真沒意思！”

　　我家所在的小區(qū)平時請了五個清潔工，春節(jié)期間，有兩個回老家過年了，讓余下三個清潔工更忙了。因為人手減少，年初五早上，我發(fā)現樓下的垃圾桶沒有及時清理，被塞得滿滿的.，垃圾桶周圍還堆著許多垃圾。我想，如果沒有清潔工，過不了幾天，整個小區(qū)就可能變成垃圾場。

　　年初六，我正在寫作業(yè)，突然聽見媽媽一聲叫：“哎喲，純凈水喝完了！大過年的，送水的人應該回老家了，怎么辦呢？”沒辦法，媽媽試著撥打訂水電話，接話的是一個大爺，他說：“送水的人都回鄉(xiāng)下去了，要等到初十才能送�！蔽艺f：“哎，沒人送水真麻煩�！眿寢層终f：“除了送水員，還有送氣員、快遞員、送貨員，大多數都回家去了。”

　　前幾天，爸爸上班回來在沙發(fā)上看報紙，然后自言自語地說：“用工荒又來了！”我問爸爸什么是“用工荒”。爸爸解釋道：“用工荒就是許多工人都回家了，工廠少了許多工人，工廠生產受到很大的影響，經濟發(fā)展也因此受到了很大的影響。”

　　我深深感到，外來工很重要，如果沒有他們，這座城市就會難以持續(xù)發(fā)展。我希望春節(jié)短一些，讓這些麻煩通通消失。我更希望大家尊重外來工，讓他們有一個平等工作、生活的權利，成為我們城市的一部分。

小學生作文 篇6

　　十月一日，為了使歡樂的國慶節(jié)更有意義，我們一家特地來到揚州的個園游玩。

　　來到個園，四處遍布著一片片翠綠的竹林。遠遠望去，那青翠欲滴的竹林好似一朵朵綠黃色的彩霞飄落在一片碧綠的草地上。竹子的種類很多，有龜甲竹、鳳尾竹、毛竹、箭竹等，組成了一幅幅五彩繽粉的“翠竹圖”。

　　繼續(xù)向縱深行進，四處泉水丁冬，瀑布飛流。只見眼前呈現出一座由色彩斑斕的太湖石搭建而成的夏景假山。在那假山下，有一個清澈見底的魚戲池，池上流著一道只有一米寬的小瀑布。池下，浮萍齊開，在透著半紫色的浮萍下，隱藏著一條條可愛的.小鯉魚，有紅的，黃的，白的，白中帶紅的，多得數不勝數。

　　向右一看，在一棵有一百八十年悠久歷史的老杉樹后，露出一座金黃的山峰。它是由黃山那高大的山石堆積而成，好似一座閃閃發(fā)光的金山。在那黃中帶紅的假山中，有一道神秘的山洞，可它不是每一個山洞都通往山下的，它有一個秘訣，叫做“大洞不通，小洞通”。這是什么意思呢?原來，大的山洞入口不能直接下山。只有小的山洞入口才能直接下山。可小洞山路 十風狹窄、陡峭。很少有人能正著身子走進去的。

　　在夏景假山和秋景假山之間，橫著一座寬大的樓閣，它全長五十米左右，因為它橫抱夏、秋兩山，所以人們稱它“抱山樓”。在抱山樓上，由一支有老年人組織的音樂隊，正入情的拉著二胡、彈著吉他，吹著喇叭組成了一曲優(yōu)美、動聽的交響樂，

　　向后一看，在一座由紅木搭建的茶室前，呈現出一塊塊形狀各一異的太湖石，形成了鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二生肖的形狀，十分逗人喜愛!

　　最后，我們又參觀了楊州大鹽商的住宅，十分富裕。表現了那時的黃家在揚州的聲譽很大。

　　啊!個園!它那一片片翠綠的竹林，一座座高大的假山，一塊塊形狀各異的石頭，深深地映在我的腦海里!

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