六年級(jí)日記范例[6篇]

　　一天終于結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記 篇1

　　昨天晚上，我在樓下的平臺(tái)上玩球，玩了十多分鐘后，但是，我一不小心，我就把球給打到了平臺(tái)下面的樹叢中，我沒辦法，只好下去拿球，于是，我的“救援行動(dòng)”就拉開了序幕。

　　我先跨過小樹叢來(lái)到一個(gè)寬大約只有二三十厘米的地方，在向下一看，餓（我）的'神啊，這么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的話輕至磨傷膝蓋，重的話我甭想上來(lái)了（骨折）。哎，這該如何是好？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階下面還有一根竹竿，這真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，來(lái)到了那個(gè)巨型臺(tái)階上，到了上頭后，我開始拿竹竿了。

　　但是，那個(gè)巨型臺(tái)階旁邊長(zhǎng)滿了許許多多各種各樣顏色的月季，這些月季的枝頭上長(zhǎng)滿了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都會(huì)被刺到，我只好忍著疼，走了三步。終于，我伸出手，夠到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

　　拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

　　上去后，我看了看下頭，看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)球，那個(gè)球就在那個(gè)臺(tái)階右邊不遠(yuǎn)處的地方，在右邊就是另一個(gè)臺(tái)階，于是，我又跳了下去了，并又將竹竿架在對(duì)面的另一個(gè)臺(tái)階上，我打算過獨(dú)木“竹竿”去取球。我開始了，我邊扶上頭的水泥地，邊踩在竹竿走，走了兩步，啪的一聲，竹竿斷了一點(diǎn)，再走了兩步，又?jǐn)嗔艘稽c(diǎn)，我看了一下還有二十厘米路和半米高。我便跳了過去，撿起了球，把球扔了上去。自己則踩著竹竿，一蹬，用雙手撐這上頭的水泥地，上去了。

　　這次撿球真是太驚險(xiǎn)了。

六年級(jí)日記 篇2

　　前幾天，不知道爸爸從什么地方買了充氣游泳池。寬是一米五，長(zhǎng)三米，游泳池外圍有三層，第一層是白色，第二，三層是湛藍(lán)色的，我很喜歡哦！

　　于是，就請(qǐng)幾個(gè)要好的小朋友到我家來(lái)游泳。我太興奮了，把爸爸媽媽，還把媽媽請(qǐng)來(lái)的兩位舞蹈老師叫來(lái)一起玩，媽媽看見游泳池裝不下我們這些人，就想了個(gè)辦法。媽媽說：“游泳池裝不下，那我們就用盆水互相潑水吧！我們大家覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，就把盆子拿過來(lái)，并分成兩組，一組站在游泳池里潑水，另一組站在水泥地上潑水，我們盡情互相潑灑，快樂的喊聲，水潑到身上的尖叫著，你躲我藏，好熱鬧！不一會(huì)水被我們潑完了，也累了，媽媽為了讓這難忘的一刻留下，給我們拍了幾張經(jīng)典的照片作為留念。�。�

　　��！多么難忘的'一天，這第一次的潑水，讓我想起了二年級(jí)學(xué)的課文——《難忘的潑水節(jié)》

六年級(jí)日記 篇3

　　前幾天，我們的科學(xué)老師蔣老師在班級(jí)里找了幾個(gè)同學(xué)，來(lái)幫蔣老師打掃機(jī)房，我就是其中一人。

　　我先拿了一個(gè)抺布，用清水打濕后就擦起了窗臺(tái)。機(jī)房里的窗臺(tái)非常臟，同學(xué)們都可以用鉛筆在上面寫字了！突然，我看見一只飛蝶，我嚇得馬止后退三步，嘴里說不出話來(lái)。那飛蝶看見了我這副模樣就立刻飛走了。這時(shí)我心中忐忑不安的心情終于安定下來(lái)，繼續(xù)擦起了窗臺(tái)。我轉(zhuǎn)身來(lái)準(zhǔn)備洗抺布，看見大家都做自己要做的事。有的擦黑板；有的擦桌子；還有的在擦椅子，沒有一個(gè)人是閑著的.。我除了擦窗臺(tái)、還有拖地、擦桌子等。過了一會(huì)兒，我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發(fā)了一張大拇指卡。我接過大拇指卡，敬了人隊(duì)禮，說：“謝謝你蔣老師�！�

　　這時(shí)候我特別興奮，因?yàn)槲易隽艘患�有意義的事。

六年級(jí)日記 篇4

　　一個(gè)世紀(jì)有100年;一年有365—366天;一年有12個(gè)月;一個(gè)月有28—31天;一天有24小時(shí);一小時(shí)有60分鐘;一分鐘有60秒;一秒有100毫秒�，F(xiàn)在的時(shí)間是：21世紀(jì)20xx年3月21日13時(shí)25分30秒49毫秒。這個(gè)時(shí)間我能記錄下來(lái)，可是我不能讓它停下來(lái)不動(dòng)。

六年級(jí)日記 篇5

　　大家好！我是地球的血液，是生命的源泉。不管是動(dòng)物、植物，還是人類，有了我才有了生命。這么一說，你們就一定猜到人是誰(shuí)了吧。對(duì)！我就是水。

　　自從我養(yǎng)育了大地上的所有生物，包括人類。剛開始的時(shí)候，我清澈見底、晶瑩透亮。小魚有我的身體中游來(lái)游去，耳邊是悅耳的鳥鳴與我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　可惜好景不長(zhǎng)，不久，人們就開始亂砍人滋潤(rùn)的樹木，使我失去了往日的光彩。人們也不懂得珍惜愛護(hù)我，把我清可見底的臉龐，變得暗淡無(wú)光。中國(guó)就有百分之九十的地表水變成了垃圾場(chǎng)。人們又建造了工廠，工廠里的污水直接排進(jìn)了我的身體，把我弄得臭氣熏天，晶瑩透亮的`身體變得黑不溜秋。河里的小魚不停地慘叫，不停地呼救，希望回到以前美麗又溫暖的世界。人們還創(chuàng)造的汽車，馬路上嘀嘀嗒嗒的聲音，吵得我睡不著覺，汽車的尾氣，害得我喘不過氣來(lái)，氣死我了�？墒�，人們還不知道我已經(jīng)不再光彩，不再美麗。最終受傷害的還是人們自己。

　　人們快點(diǎn)覺醒過來(lái)吧！不要讓我們消失在天邊地頭，重回和諧相處的美麗從前。

六年級(jí)日記 篇6

　　“我成功了，我把終于這道難題做出來(lái)了�！边@是在我的椅子上喊出來(lái)的'。

　　事情是這樣的：我在一本奧數(shù)書上看到一道題，我想了半天，沒有想出來(lái)，可是我沒有泄氣，我找了一張紙，把那道題抄了下來(lái)，拿回家來(lái)，有事沒事就掏出來(lái)，看一看，想一想。星期天了我有機(jī)會(huì)，可以好好想想這道題了。

　　我在凳子上一坐就是倆小時(shí)啊，我左思右想，一步步的演算，紙是正面用完了背面用，最后我終于把這到難題做了出來(lái)了，是我一個(gè)人做出來(lái)的，沒有任何人的幫助。

　　這是我第一次在自己的能力下成功的，我終于嘗到了成功的喜悅。

　　同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要自己堅(jiān)持不懈地努力就能取得一個(gè)好的成績(jī)。要想成功就必須努力，你不努力就什么事也干不成。

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