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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-24 12:11:59 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇【薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇【薦】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  人的一生會(huì)遇到許許多多的法律,如《人民交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》、《刑法》等多種法律。

  這些各式各樣的法律無(wú)處不在,一直陪伴我們長(zhǎng)大。

  多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧,畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長(zhǎng)大以后學(xué)駕駛都離不開它。

  《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布,在20xx年4月22日成功確定。《人民交通法》全名為《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,此法分總則、車輛和駕駛?cè)、道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。

  當(dāng)然,《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律!段闯赡耆吮Wo(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多,它是1991年9月4日頒布的`,因?yàn)槲腋杏X(jué)它要比《人民交通法》重要一些,它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國(guó)的未來(lái)。

  一些人可能不知道我們身邊有這么多法律,但正是這些法律守護(hù)了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律,沒(méi)有它們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒(méi)有用的,還要遵守法律。所以,讓我們來(lái)遵守法律吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間讓人感到恐慌,也讓人覺(jué)得寶貴,關(guān)于成長(zhǎng)。但即使這樣,卻也無(wú)法挽回與倒退。有太多的人想戰(zhàn)勝和擁有時(shí)間,也有太多的人不重視時(shí)間與拋棄時(shí)間。

  假如時(shí)間真的可以倒退的話,我將回到嬰兒時(shí)期,重新踏上這漫長(zhǎng)的人生道路,這一刻,我定會(huì)好好把握時(shí)間,不讓它白白從我身上流失。現(xiàn)在,我卻感覺(jué)到了時(shí)間正在逼著我向前走,不可能再回頭望,只能馬不停蹄地向前奔跑,這肅殺的冷氣從我身邊掠過(guò),我感到了呼吸的沉重。

  成長(zhǎng)的感覺(jué)真的很差勁,越是有思想,煩惱越多。不可能像小學(xué)那樣可以為所欲為,想要什么就有什么,可以放心的玩,放心的跳,放心的笑。

  我看到了人性的自私,貪婪,愛(ài)慕虛榮,驕傲等的這些缺點(diǎn),其實(shí)想想這些缺點(diǎn),再回過(guò)頭想想我說(shuō)需要時(shí)間倒退,回到過(guò)去的念頭,真的`很無(wú)知。人性的缺點(diǎn)不也露出尾巴了嗎?不要再希求什么了!像這樣能夠生存在世界的某個(gè)角落,安安靜靜地生活著,怎么還不滿足呢?真是個(gè)貪心的家伙

  人類雖有著智慧,但卻笨得不知道自己比其他生物無(wú)知!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  20xx,是一個(gè)多么普通的數(shù)字,但也正是這所謂的普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!

  在這一年里,南京將舉辦青奧會(huì),那時(shí),世界的目光將聚集南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,作為一個(gè)光榮的南京人,我們要趕緊行動(dòng)起來(lái),,和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力量。申請(qǐng)青奧的成功,代表了中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國(guó)實(shí)力的一次飛躍,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參與的精神。

  我覺(jué)得,青奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起專心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)我們南京漂亮的城市容貌,悠久的'城市文化和我們南京人的自信與毅力,讓去世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手人垃圾時(shí),你你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到。有了這個(gè)想法,你可能就會(huì)心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我希望大家都好好想想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂丟垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵草草,蒼天大樹,五彩鮮花。

  我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會(huì)更藍(lán),地,一定會(huì)更綠,水,一定會(huì)更清,花,一定會(huì)更艷,空氣,一定會(huì)更清新,交通,一定會(huì)更通暢。那時(shí),我們可以向世界宣布,青奧,我們準(zhǔn)備好了。

  四年級(jí):貓娜麗莎

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  你在讀星空,你在讀海洋,你在讀月亮,你在讀太陽(yáng)。你的心隨你的眼,你的腦隨你的心。你走進(jìn)了另一個(gè)世界,而我陪伴著你。

  讀書的人是幸福的,他會(huì)掉進(jìn)一片幸福的云,一汪透亮的水,他會(huì)看見(jiàn)透徹的世界,因?yàn)樗两谄渲小K难劬?huì)更加清亮即使你之前被污了雙眼。成功需讀書。

  閑下來(lái)時(shí),隨手翻一本書,《傅雷家書》字里行間是父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望。不期然間,落下一行淚。一個(gè)作家,一個(gè)父親,竟會(huì)有如此大愛(ài)!可惜,他與夫人雙雙自殺于公寓。沒(méi)想到,這么一個(gè)平和并且溫潤(rùn)的男子,竟會(huì)有一顆這樣的新!

  我的成長(zhǎng)歷程也只能和書陪伴了。

  從小時(shí)候的童話,到大一點(diǎn)的短文,再到現(xiàn)在的名著。我讀過(guò)安徒生,我讀過(guò)老舍,我讀過(guò)張愛(ài)玲。

  我讀的安徒生,是充滿幻想的。我讀的老舍,世紀(jì)具有磨合反抗的。我讀的張愛(ài)玲,是具有諷刺意味的。

  成長(zhǎng)的.不同,讀的書也不同。

  我喜歡文章一氣呵成的感覺(jué),我也喜歡看書一下子看完的。

  “生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。”出自張愛(ài)玲《天才夢(mèng)》。

  張是一個(gè)蘭心惠質(zhì),感覺(jué)敏銳,心理細(xì)膩的人。所以,她認(rèn)識(shí)到的生命的美麗,故而她把生命比作了華美的袍,但同時(shí)又由于她敏銳的感覺(jué),使得她是一個(gè)孤獨(dú)的人,不長(zhǎng)于交際,也使她認(rèn)識(shí)到了世界的丑惡和生活的艱辛,而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛(ài)生命就要正確的理解和經(jīng)歷那些艱辛和苦惱。

  成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大。書不過(guò)是一本厚厚的紙,可他能把你帶上一條人生路。這條路,你或許會(huì)迷惘,或許會(huì)失望,但是你不要放棄,因?yàn)楣饷骶驮谇胺健?/p>

  無(wú)論你現(xiàn)在是中年還是老年,或者青年,讀書都可以讓你長(zhǎng)大。直到你足夠成熟。讀書的益處是論不完的。

  即使你生活在農(nóng)村,你也可以讀書。書其實(shí)無(wú)處不在——小時(shí)候媽媽給你唱的童謠、田野的蛙叫,都是一本本“書”。你成長(zhǎng)中的挫折,是你成功的基石。如果你讀出了什么,那么你離成功就不遠(yuǎn)了。

  人生的意義就是長(zhǎng)大,不斷長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大的意義就是讀書,不停讀書。

  讀書不易,成長(zhǎng)亦不易,且讀且成長(zhǎng)。

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