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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-24 12:06:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  看到這個(gè)標(biāo)題你一定非常奇怪,我家怎么會(huì)有一個(gè)海底世界呢?海底世界指的我家大大的海水魚缸。

  我家的海水魚缸里面養(yǎng)著各色各樣的魚。有紋吊、粉蘭吊、公子小丑(也就是尼莫)、帆吊、狐貍、天狗吊、三點(diǎn)白、銀背小丑、五彩龍、黃尼蘭吊、毛巾和黑三角吊,而且還有一些美麗的珊瑚、?、海膽和海星。這里面我最喜歡的是紋吊、毛巾魚和五彩龍。五彩龍有著一個(gè)軟軟的身體,一對(duì)小小的眼睛,頭上還長(zhǎng)著一些白色的點(diǎn)點(diǎn),尾巴上有著發(fā)光的'藍(lán)色和黃色斑點(diǎn)。五彩龍最喜歡的是在水底下來回游動(dòng),而且它會(huì)像清潔工一樣清理著水底的臟東西。紋吊身上長(zhǎng)著藍(lán)色和黃色相間的線條,尾巴像燕子的尾巴一樣,嘴長(zhǎng)的則像鸚鵡的嘴巴一樣,紋吊經(jīng)常在水面上游來游去,好像在炫耀它的美麗,而且會(huì)像演員一樣舞蹈。再有就是毛巾魚,你第一眼看到它時(shí)感覺就像真的毛巾一樣非常柔軟,身上長(zhǎng)著桔色和深藍(lán)色相間的線條,尾巴是黃色的,最神奇的是它長(zhǎng)著的兩個(gè)鰭的透明的,還有一雙大大的眼睛,它最喜歡的是像毛巾一樣上下漂動(dòng)。

  這就是我家的海底世界。也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)海底世界,使我增長(zhǎng)了許多關(guān)于海魚的知識(shí)。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天我和媽媽,外婆,外公,哥哥去大伊山玩,大伊山的景色很漂亮,樹木長(zhǎng)得很茂密,一棵棵的大樹就像一頂頂盛開的綠色大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng)。擋風(fēng)雨,小花開了,東一朵,西一朵,五顏六色的,惹人喜愛。

  我們從山腳的小路出發(fā),沿著石階往上爬。我和哥哥決定進(jìn)行爬山比賽,媽媽一聲令下,我們兩人就爭(zhēng)先恐后地往上爬。路途中,你追我趕,一會(huì)兒我超過了哥哥,一會(huì)兒哥哥超過了我,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只聽見耳邊傳來一陣陣風(fēng)聲,媽媽他們已經(jīng)被我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,時(shí)間過得飛快,我們勝利到達(dá)山頂?shù)摹蓖Mぁ薄4藭r(shí),我們都是滿頭大汗,哥哥的臉被泥土弄臟了,真像鄰居家的小臟貓。望著他,我們大家都笑了,笑聲從山頂傳開,傳得很遠(yuǎn)。

  從山頂俯視,只見行駛在公路上的'一輛輛汽車如甲蟲,一個(gè)個(gè)行人如螞蟻。山下的房屋整整齊齊,一幢又一幢,伊山鎮(zhèn)的新貌讓人驚喜萬分。遠(yuǎn)處的鐵塔像一個(gè)巨人矗立在遠(yuǎn)方,與我們遙遙相對(duì)。從山頂仰望,天藍(lán)得耀眼,偶爾有朵小小的薄薄的云兒從上經(jīng)過。云朵一會(huì)合成一群群”牛羊”,一會(huì)兒分散開成了朵朵”蓮花”,一會(huì)兒形成一匹匹奔騰的駿馬。我們都被這美景陶醉了。

  啊,大伊山真美。

小學(xué)生的作文 篇3

  秋,一個(gè)眾所周知的季節(jié);是一個(gè)美麗的季節(jié);是一個(gè)收獲的季節(jié);是一個(gè)美好的季節(jié)。

  可是,我國(guó)古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩(shī)人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!痹(shī)人爽快地把秋季美好景象。

  秋,是最美麗的季節(jié),所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅,給人一種溫暖的感覺;秋風(fēng)徐徐地吹向田地,水中的植物無不隨風(fēng)飄蕩,給人一種生機(jī)盎然的'希望‘秋,來到農(nóng)田,果園,所有糧食蔬菜露出興奮的神情,農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容;給人一種豐收的喜悅。

  秋,是一個(gè)放松的季節(jié),秋風(fēng),是疲倦的人感到舒心;秋雨,使煩躁的人平息浮躁的心;楓葉,使郁悶的人感到興奮。

  秋,是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),秋,既不像春一樣富有生機(jī),但秋有一種豐收的景象,秋,既不像夏一樣炎熱,但秋有涼爽的風(fēng);秋,既不像冬一樣寒冷無比,但秋有暖和的太陽(yáng),在如此美好的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí),

  秋,是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  秋,在這個(gè)美麗的季節(jié),我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。

小學(xué)生的作文 篇4

  !那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡,象征著每一個(gè)希望,每一個(gè)愿望,飛過小溪,越過田野,把每一個(gè)愿望和希望傳送到天涯海角。這些心愿會(huì)給每一塊土地增添許多歡笑和淚水,每一片歡笑和淚水都代表著幸福,千家萬戶都充滿開心和幸福還有淚水,正是因?yàn)榕菖萁o你們帶來的'這么多禮物。

  最開心的是那些可愛的小朋友,因?yàn)槭撬麄兇灯鹆四切┡菖荩沤o你們幸福和快樂。下個(gè)月是小朋友們的六一兒童節(jié),我祝小朋友們天天開心!

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