五年級(jí)日記(常用8篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
今天下午，學(xué)校舉行了一次“為了永不忘卻的記憶道德講堂”活動(dòng)。
首先，老師先給我們播放了一段南京*公祭日宣傳片。片中講述了1937年12月13日起，日本在南京展開了長(zhǎng)達(dá)兩周的集體*，共有三十多萬(wàn)人遇難，難民有五萬(wàn)七千多。在草鞋峽*的人數(shù)最多，有二萬(wàn)多人在那里被射殺。揚(yáng)子江邊，也有一萬(wàn)五千多人遭遇慘難，那么多的尸體被扔進(jìn)江中，染紅了一大片江水，所以又被稱為“死尸之江”另外還告訴我們有個(gè)活動(dòng)“紫金草行動(dòng)”，我們要積極參加。
第一個(gè)流程結(jié)束了，又到了第二流程：聽歌曲《松花江上》當(dāng)音樂(lè)播放后，一個(gè)粗曠的男音，唱著高亢激昂的歌，把我也帶動(dòng)了，它的陣陣歌聲正酣著我的心靈，他仿佛在向我們呼吁：南京*不可忘記，我們要記住這次教訓(xùn)，讓國(guó)家更富強(qiáng)，不讓外來(lái)者來(lái)侵略我們！
聽完了高亢激昂的歌，我們要請(qǐng)顧秉鈞爺爺為我們講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。只見(jiàn)一位白頭發(fā)，白眉毛和長(zhǎng)滿皺紋的.老爺爺走了上來(lái)，經(jīng)了解才知道這位就是顧爺爺，他今年已經(jīng)87歲高齡了，他工作的地方是思維研究所，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。顧爺爺開始向我們講述當(dāng)年的故事了，他并不怎么了解南京*，就說(shuō)了說(shuō)東北的情形：東北的情形比南京更差，那里的人被日本人見(jiàn)到就殺，有房子就燒到東北搞的烏煙瘴氣，老百姓都進(jìn)了關(guān)。他又向我們介紹了張家港與日本人抗戰(zhàn)的故事。他說(shuō)，有一次地下游擊隊(duì)要運(yùn)送抗戰(zhàn)情報(bào)，路上遇到了日本人，余大隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜，等日本人的汽艇靠近后，用手榴彈炸翻汽艇，最后成功將抗戰(zhàn)情報(bào)送到戰(zhàn)士手中。
聽著顧爺爺?shù)墓适�，我眼前浮現(xiàn)了一幅幅戰(zhàn)士們與日本人拼殺的情景，不僅在心里為戰(zhàn)士們喝彩了一聲：你們都是好樣的！
一次道德講堂，不僅讓我了解歷史，更讓我明白要讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，不再受外來(lái)侵略者的欺凌！
五年級(jí)日記 篇2
星期五的早晨，天氣晴朗，我一咕嚕從床上爬起來(lái)，心里特別高興，因?yàn)榻裉煳乙ゴ河巍?/p>
我?guī)е矏偟男那閬?lái)到了學(xué)校跟教師見(jiàn)面，見(jiàn)到他們我無(wú)比開心與興奮，我們一起坐車來(lái)到了中山植物園，在車上我們一路歡聲笑語(yǔ),到達(dá)目的地，首先在教師的帶領(lǐng)下走過(guò)一條戰(zhàn)道，戰(zhàn)道在我們小朋友的腳下調(diào)皮的咚咚咚地響，隨著歡快地打鼓聲我們一個(gè)一個(gè)的走過(guò)去，接著我們來(lái)到鴿子園，那里的鴿子雪白雪白的，飛起來(lái)就像許多白云在空中飄蕩，我們拿來(lái)許多鴿食開心地喂著可愛(ài)的鴿子，讓我明白了我們要保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧共處，就在這時(shí)，集合的哨聲響了，我依依不舍的離開了鴿子園，來(lái)到了淘氣堡，聽教師說(shuō)淘氣堡這個(gè)游戲可以鍛煉人的`氣質(zhì)和勇氣，我們?cè)谏厦姹谋奶灰粫?huì)就玩的滿頭大汗了，時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼就到了吃飯的時(shí)間了，教師說(shuō)道：“同學(xué)們你們圍成一個(gè)圈坐下來(lái)”，我們把準(zhǔn)備好的零食和點(diǎn)心津津有味的吃了起來(lái)，吃飽喝足后，我們?cè)阪倚β曋型媪艘粋�(gè)又一個(gè)游戲， 最后我們戀戀不舍的離開了中山植物園……
這次的春游活動(dòng)我玩的很開心，希望下次我還可以去中山植物園游玩!
五年級(jí)日記 篇3
晚上，爸爸帶我去金太子牛排館吃飯，我們美美的飽餐了一頓之后，爸爸便帶我去逛超市。超市里，熱熱鬧鬧的，里面的東西真是玲瑯滿目。買了要買的東西，天色也暗了下來(lái)，該回家了。
走出商店，外面擠滿了人，雖然還不能說(shuō)是人山人海，咦？他們?cè)诳词裁囱�？一聽，原�?lái)只是一個(gè)主持人在吹噓自己的牛奶怎樣好。這些人真大驚小怪，無(wú)聊的.廣告也要看。
我剛要上車，忽然，主持人說(shuō)：“我們請(qǐng)來(lái)了世界級(jí)魔術(shù)師的徒弟，請(qǐng)大家欣賞精彩的魔術(shù)。”一聽見(jiàn)魔術(shù)，我急忙向人群跑去，我最喜歡魔術(shù)，既然是世界級(jí)魔術(shù)師的徒弟，那一定很了不得。我靈巧的從大人們的空隙間擠進(jìn)去，喲，把頭發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到前面來(lái)了！
隨著大家的掌聲，魔術(shù)師跨著自信的腳步走了上來(lái)，還捧著一大箱道具盒。其中有步、有長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子、一本書，還有一個(gè)紙袋。可以說(shuō)是要有什么有什么。魔術(shù)師拿出一根桿子，一吹，一把紅色的小小的傘在桿子上“嚓”的打開了，魔術(shù)師從桿上取回傘，扔在一旁。又拿了一根白色的桿子，給大家看沒(méi)有什么特別，他又朝桿上一吹，又是一把紅色的傘撐開了。這會(huì)兒大家都呆住了，他是怎么做到的呢？為什么桿上會(huì)撐開傘呢？一連串的問(wèn)題在腦中浮出來(lái)。最令我感興趣的是把一根點(diǎn)燃的竹竿變出了一枝玫瑰花。
那么快就結(jié)束了，還有的話真想就這么一直看下去。
五年級(jí)日記 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，蔡老師帶著我們一起到西湖游玩。在西湖我們看到一排排柳樹，還有幾只小鳥，那就是有名的柳浪聞鶯。在那里拍了一張集體照留念。
我們還去了西湖博物館參觀了文物。這一天我們玩的`非常的開心。
五年級(jí)日記 篇5
我們的校園時(shí)時(shí)美麗、刻刻美麗，但最美麗的屬于秋天。
進(jìn)了大門是一條香樟大道，左右兩旁都是茂盛的香樟樹，雖然已是秋季，但是香樟的葉子依然茂盛，不過(guò)，那葉子也不完全是綠色的。有的綠、有的黃，有的發(fā)紅，有的綠得泛黃……色彩繽紛，真是美極了!“快看，香樟樹落葉了!真漂亮!”同學(xué)們滿懷欣喜地喊道。啊!多么像一只蝴蝶在翩翩起舞啊，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，又像一位舞者邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來(lái)。這些高大的香樟樹宛如一個(gè)個(gè)壯實(shí)的綠巨人，誓死保衛(wèi)著我們那可愛(ài)而美麗的校園。
在香樟大道的'正前方是我們學(xué)校升旗儀式的主席臺(tái)。每當(dāng)望著那冉冉上升的五星紅旗，我們總會(huì)想到現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，也會(huì)激勵(lì)著我們更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)我們偉大的祖國(guó)!
主席臺(tái)的前面是大操場(chǎng)。每天早晨，師生們?cè)谶@里一起做早操;每次體育課，這里都會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們活潑的身影;每到課間，這里都會(huì)留下同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲。
主席臺(tái)的右側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨，無(wú)論你走進(jìn)哪一層教學(xué)樓，入耳的一定是瑯瑯書聲;上課時(shí)，走進(jìn)任何一個(gè)班，都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽講，積極發(fā)言。老師的辛勤耕耘換來(lái)的是我們一份份優(yōu)異的成績(jī)單、一張張重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。
秋天雖不是百花盛開的季節(jié)，可校園角落小花園里的菊花正在怒放，雖不多，但也色彩繽紛，紅似火、粉似霞、綠如茵、黃賽金、白如玉……真美呀!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天!
五年級(jí)日記 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期又過(guò)去了，我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過(guò)雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！”
我飛快的跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的.袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速的提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭…… 太陽(yáng)越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
五年級(jí)日記 篇7
太陽(yáng)戀戀不舍地收回余光，向大地離別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍(lán)天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著光輝來(lái)彌補(bǔ)自己的失誤，同伴們瞧見(jiàn)了也紛紛上來(lái)幫忙。
調(diào)皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿載的小路，看到路邊的'雜草，此時(shí)竟也如此可愛(ài)。不久，便到了目的地——小湖。希奇，平時(shí)漫長(zhǎng)的路程，現(xiàn)在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺(jué)。看著平靜的湖面，在星光的照耀下，活像是披著一件銀白鎧甲，而一旁的樹木，像一支嚴(yán)整的軍隊(duì)，聳立著，似乎在守護(hù)著這里。
此時(shí)，湖中心的粉荷花，不知何時(shí)打開了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞�？此鼈兡擎鼓鹊纳碜耍瑸槠降男『砑恿艘唤z*彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才發(fā)現(xiàn)，幾片云彩已跑來(lái)與星星作伴，同時(shí)也點(diǎn)綴了天空。星星沖云彩眨著眼睛，活像是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩在歡迎客人的到來(lái)。不一會(huì)兒，微風(fēng)拂過(guò)，順便把云彩捎回了莢冬湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之?dāng)[動(dòng)，像是與白云離別。
不知不覺(jué)，爸爸已站到我的身后，但他并沒(méi)有急著趕我回莢冬而是坐下來(lái)陪我說(shuō)話，他說(shuō)，我小時(shí)候可膽小啦，天一黑就不敢出門，我搖了搖頭說(shuō)這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛(ài)，連微風(fēng)都如此柔和，怎么可能會(huì)害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒(méi)有回答。一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打架，星星也有些困乏，荷花也睡著了。我和爸爸離別了這里，走回了家。希奇，這條路何時(shí)又這么長(zhǎng)。
第二天，太陽(yáng)公公拿著抹布把天空認(rèn)真擦了一遍，天又恢復(fù)了以前的藍(lán)*。星星生怕太陽(yáng)公公的責(zé)怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽(yáng)一個(gè)人了。
回憶昨夜，星光夜景，確實(shí)很美！
五年級(jí)日記 篇8
今天下午第四堂課，朱老師突然說(shuō)要讓我們欣賞一下毛筆字作品。咱們學(xué)校三年級(jí)及以上的小朋友們都要寫毛筆習(xí)字冊(cè)，我特討厭這規(guī)定，不過(guò)還是得遵守啊嚶嚶嚶。
老師出示的第一幅作品是點(diǎn)點(diǎn)(昵稱)的。點(diǎn)點(diǎn)是咱們班上頂認(rèn)真的好娃兒，她鋼筆字很認(rèn)真但不咋好看，不過(guò)毛筆字著實(shí)干凈漂亮。令人意外的是平時(shí)沒(méi)展露半分才氣的北斗(昵稱)居然也寫得一手好字，哈哈哈。一般來(lái)說(shuō)最喜歡諷刺別人的朱老師說(shuō)“欣賞”這詞兒，肯定要把褒貶兩義都給我們展示一下的'。她會(huì)展示兩個(gè)極端：好極了和差透了。好極了展示完了，就應(yīng)該展示差透了的作品啦。老師剛把鹿寶寶的本子翻開，同學(xué)們就哄堂大笑：那分明是用刷子刷出來(lái)的作業(yè)嘛！能寫成這樣，也算高水平了。鹿寶寶的字實(shí)在是“漂亮”到無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，擠在一塊兒讓人看不清楚，粗的粗細(xì)的細(xì)更是奇奇怪怪。
看來(lái)毛筆字考驗(yàn)的是耐心，這些字的好壞都是由態(tài)度決定的。我回想到自己丑不拉幾的字兒，不禁暗嘆一口氣：看來(lái)我也要端正態(tài)度羅！
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