四年級(jí)日記匯編(7篇)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
早上,我起了個(gè)大早,發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底怎么了?我輕輕地走到媽媽的身邊,問(wèn):“媽媽,怎么啦?”媽媽焦急的回答說(shuō):“牛奶沒(méi)了,怎么做早餐啊!”這時(shí),媽媽好像是看到了救星一樣,高興地喊道:“寶貝,你幫媽媽去買(mǎi)幾袋牛奶,好不好?”說(shuō)完,把錢(qián)塞到了我的手里。為了我的.早餐,我也只好去了。
“啦啦啦啦啦”我邊哼著歌兒,邊向便利店走去。來(lái)到了便利店里,我找啊找啊,終于在一個(gè)貨架上找到了牛奶。挑選了幾袋牛奶,付了錢(qián),我便大步流星地離開(kāi)了便利店。
回到家,媽媽看著我手中的牛奶,高興地笑了。
四年級(jí)日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
今天,媽媽說(shuō)要為我準(zhǔn)備明天早餐的食物,于是,我和媽媽一起來(lái)到了面包房。
來(lái)到柜臺(tái)前,媽媽買(mǎi)了一包切片面包。一包面包共有八片,一包面包的'價(jià)格是16元。這時(shí),媽媽想考考我,問(wèn)道:“彤彤,請(qǐng)你計(jì)算一下,每片面包的價(jià)格是多少元?”天哪!這么簡(jiǎn)單,16÷8不就行了嘛!我心想。于是,我果斷地回答:“每片兩元。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“如果,你每次早餐需要吃三片面包,那么能吃幾天?”我想了想:8÷3=2余2。然后回答道:“能吃2天還剩2片。”營(yíng)業(yè)員阿姨看著我說(shuō):“聰明的孩子!蔽宜矔r(shí)臉紅了。媽媽對(duì)營(yíng)業(yè)員笑著說(shuō):“三年級(jí)了,早會(huì)了!
瞧,數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在!我暗下決心:一定要提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
四年級(jí)日記 篇3
過(guò)完年,我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩兒,去姥姥家的車(chē),人可真多啊,我們找到座位坐下,車(chē)開(kāi)了,我從車(chē)窗望去,啊!外面的景色真美啊!車(chē)走啊走,走了兩個(gè)小時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,由于今天有霧,媽媽說(shuō)要走到十二點(diǎn)才能到。九點(diǎn)了,車(chē)終于上了高速公路,在高速公路上,車(chē)走得真快,什么都看不清楚,十二點(diǎn)了,我們終于到了姥姥家。
四年級(jí)日記 篇4
“嘩”的一聲,紙,碎了。紙上那只美麗的蝶,落了懵懂的我,如夢(mèng)初醒。
7月2日追逐夢(mèng)想
抱著成堆的輔導(dǎo)書(shū),這是我一個(gè)暑假要完成的作業(yè)。我見(jiàn)到了同學(xué),也只是笑笑。為了自己的夢(mèng)想,就要付出代價(jià)。無(wú)奈的我,甩下一個(gè)空空的.背影。第一次覺(jué)得自己很無(wú)能為力,我渴望夢(mèng),希望夢(mèng)。但付出的,真的有回報(bào)嗎?或者,值得嗎?我執(zhí)著與這個(gè)問(wèn)題。
我想到了,如何不被茫茫人海淹沒(méi),也許只能這樣。即使奮斗了沒(méi)有回報(bào),但是,至少我們拼了一次。
7月12日微笑再見(jiàn)
繁重的題海淹沒(méi)了我,想著以前天真的樣子,就會(huì)忍不住想笑,隨之,又覺(jué)得很可悲:那是天真的我會(huì)背負(fù)這么多的作業(yè),有這么大的負(fù)擔(dān),我寧可讓我以后的負(fù)擔(dān)全在我身上,我只希望,能有一個(gè)天真,美好的童年,一個(gè)擁有幻想的童年。
我想到了,我想清楚了,命運(yùn)就是這樣,也許只能這樣,即使奮斗了沒(méi)有回報(bào),但是,至少我們拼了一次。
7月22日漸變
終于解脫了,我終于能和媽媽看一場(chǎng)電影了,我看的津津有味,心想,如果永遠(yuǎn)都是如此該多好。但是,又改變了看法。
我那天作業(yè),是在前一天晚上完成的,由于很困,所以做得潦草,(字跡)然而,我的爸爸卻吹毛求疵地說(shuō):“字沒(méi)寫(xiě)好!蔽倚南耄骸叭绻o我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我的愿望是:得到一份理解,得到一份關(guān)愛(ài)。
8月2日真的好累
我好累。一張張白花花的試卷,一本厚厚的習(xí)題集,我像一個(gè)魔術(shù)師,把他們”變“滿了字。第一名,秀,猶如一個(gè)又一個(gè)的緊箍咒,戴在我們頭上,父母、老師就是唐僧。做個(gè)好學(xué)生,真的好累
四年級(jí):劉小鈺
四年級(jí)日記 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢詭椭瑢W(xué)。
記得一個(gè)星期日的早上,爸爸和媽媽要去上班,媽媽對(duì)我說(shuō):”女兒,媽媽要交給你一個(gè)任務(wù),就是讓弟弟學(xué)會(huì)寫(xiě)字,知道了嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。
快到中午了,我高興地和弟弟說(shuō):”疵弟,要不我們一起寫(xiě)作業(yè),如果你不學(xué)會(huì)寫(xiě)字的話內(nèi)外長(zhǎng)大之后怎么做人呢?“弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
寫(xiě)了幾個(gè)字之后,北北還是不會(huì)寫(xiě),我的心里想到了老師說(shuō)的話:”每個(gè)孩子都要從小事做事,要有耐心!拔矣窒肓讼,對(duì)弟弟說(shuō):”弟弟,只要你認(rèn)真寫(xiě)字,等下我給你一顆糖吃!暗艿芨吲d地答應(yīng)了。中午時(shí),弟弟學(xué)會(huì)了好幾個(gè)字。
有了這樣的經(jīng)歷,我心里越發(fā)覺(jué)得自己要做一名老師了,可要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想也不是一件簡(jiǎn)單的事肉現(xiàn)在開(kāi)始,我就得多加閱讀,因?yàn)槔蠋煹糜袕V博的.知識(shí)才行,同時(shí),還要懂得孩子們的心理,只有這樣才能了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),才能因材施教。
仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理想的種子,向著它生長(zhǎng)的方向努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
四年級(jí)日記 篇6
噢!爸爸媽媽今天都有事,我得一個(gè)人在家守著,這可還是我第一次一個(gè)人守家。
天黑了,我往窗外望去,天一片黑暗,看不到星星,也看不到月亮,樹(shù)還時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我覺(jué)得樹(shù)是在嘲笑我的膽小才發(fā)出的笑聲吧。我不想讓樹(shù)認(rèn)為我膽小,但是我又真的害怕,于是把家中所有的窗都關(guān)得緊緊的,然后拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),想忘掉那恐怖的感覺(jué)。
寫(xiě)了一會(huì)兒,我家的門(mén)“咔”的一聲,打開(kāi)了。我害怕極了,立刻把門(mén)關(guān)上,又把家里所有的.燈都打開(kāi),并沒(méi)見(jiàn)有什么東西進(jìn)來(lái)。正當(dāng)我想關(guān)上燈時(shí),外面突然傳來(lái)了車(chē)子的報(bào)警聲。這是女鬼在叫嗎?我緊張極了。為了安慰自己,我自言自語(yǔ)道:“這……世界上……不會(huì)有鬼……的……”這時(shí),那車(chē)子的警報(bào)聲停了。我不愿再想那么多了,就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),但寫(xiě)作業(yè)的手一直在顫抖,寫(xiě)不下去了。于是我打開(kāi)電視,換到搞笑節(jié)目,想快些忘掉剛才我想的一切。
不知過(guò)了多久,當(dāng)我聽(tīng)到熟悉得不能再熟悉的腳步聲時(shí),心里懸著的那一顆大石頭終于可以安穩(wěn)落地了,因?yàn)閶寢尰貋?lái)了。
這件事真令我難忘,也是一次“驚心動(dòng)魄”的守家記。
四年級(jí)日記 篇7
今天是大年三十,也是除夕,是家家戶戶團(tuán)圓的日子。
上午我們?cè)缭绲厝ダ牙鸭,幫姥姥貼春聯(lián)。中午,在姥姥家吃團(tuán)圓飯。晚上,我們照例來(lái)到奶奶家,和爺爺奶奶一起過(guò)新年。
傍晚的時(shí)候,奶奶和媽媽在包餃子。不一會(huì),熱氣騰騰的.餃子出鍋了。吃過(guò)餃子后,我們圍坐在暖和的爐子邊一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
今年的春晚可真精彩,舞臺(tái)上一片紅紅火火喜氣洋洋的景象。開(kāi)場(chǎng)是帥氣的TFBOYS演唱?dú)g樂(lè)的歌曲《美麗中國(guó)年》。接下來(lái)是小品、相聲,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。其中,我印象最深的是小品《老伴》,講的是一個(gè)失憶的老奶奶,她的丈夫用各種方法幫她找回記憶,讓我非常感動(dòng)。里面也有許多非常搞笑的話,讓我們哈哈大笑!
明天就是春節(jié)了,我祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
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