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我忘不了你作文

時(shí)間:2023-10-24 10:33:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

(實(shí)用)我忘不了你作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我忘不了你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)我忘不了你作文

我忘不了你作文1

  深深的庭院,明麗的妃嬪,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝。一切仿佛都是那么無(wú)聊與寂寞。一位名叫王昭君的俏佳人,在百無(wú)聊賴中憔悴。

  寂寞無(wú)聊猶如蛇一般,死死地糾纏著她那顆孤獨(dú)的心;猶如寶馬香車的車輪,在她心里緩緩碾過(guò),令她窒息,令她心碎。

  進(jìn)宮已有時(shí)日,卻遲遲不見(jiàn)皇帝的影子。珠玉金釵,散落一地,銅鏡里再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,再也掩埋不上。

  昏暗迷茫的燈光下,一只單薄的飛蛾竟一頭撞向歡快跳動(dòng)的燈焰,繼而發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,昭君拔下鬢發(fā)上的玉釵,挑動(dòng)燈芯,試圖將蛾兒救出來(lái)。

  這時(shí)傳來(lái)和親的消息,如春日里的一聲驚雷,劃破了天空,昭君兩手猛烈地顫動(dòng)著,那堅(jiān)強(qiáng)的小精靈毫不畏懼烈焰,從搖曳的火光中振翅高飛,如離弦之箭一般,但又很快地摔在了地上,烈火將它粉嫩的外衣燒得瘡痍斑斑,卻沒(méi)有擊垮它不屈的意志,它掙扎著,努力扇動(dòng)著殘缺的雙翅,歪歪斜斜地飛向高高的宮墻,飛到屬于自己的天地。

  看著它,昭君驚呆了,這一夜昭君獨(dú)對(duì)孤燈無(wú)眠,她想到了后宮的陰森、猜忌、傾軋,也想到了異域的寂寥、冷清、孤獨(dú)……這一切如一道寒光的匕首刺向她的`胸口,讓她心痛,想到和親后,兩國(guó)和睦相處,百姓安寧……不知不覺(jué),昭君的香帕被浸濕了,不知是汗水還是淚水。第二天早晨,黃門奉旨來(lái)召選和親的嬪妃,他們一遍遍地陳說(shuō)著皇帝的厚賞:以公主的身份出嫁,有華貴的嫁妝……可是,當(dāng)嬪妃們想到戈壁大漠的風(fēng)沙與凄涼,遠(yuǎn)離故土的孤獨(dú),不禁個(gè)個(gè)噤若寒蟬。黃門失望地將要回復(fù)皇帝,卻迎面走來(lái)了一位淡妝素面的少女,淺淺一笑,一如當(dāng)年明麗。

  昭君出塞,留給后人一座青冢和無(wú)限的遐思,且將塵封的記憶碾碎,蘸著歷史的露水,解讀昭君的心事……

  北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,千古以來(lái),也許人們會(huì)將你遺忘,但我,卻依然忘不了你。而被封存已久的芳香,也不被忘……

我忘不了你作文2

  六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆地溜走,永恒的記憶卻時(shí)常在我腦中回蕩。一幕幕溫馨而愉快的場(chǎng)面似乎就在眼前,就在昨天

  熊老師,忘不了你的那個(gè)大肚子和鼻梁上兩片大鏡片。有時(shí)看著你挺著個(gè)西瓜似的圓溜溜的大肚子,真想摸一摸,敲一敲,當(dāng)枕頭靠一靠。雖然你才教我們一年,可我卻感覺(jué)是那樣的熟悉,似乎你從一年級(jí)就和我們?cè)谝黄。你常常上身穿一件白襯衣,下身穿一件黑長(zhǎng)褲,我們就忍不住稱你為大熊貓。您不但不惱,反而很得意地稱自己為國(guó)寶。我們也因此更喜歡和你在一起說(shuō)笑了。

  說(shuō)到笑,您這只大熊貓笑起來(lái),可真是太可愛(ài)了:眼睛瞇成了一條縫,胖乎乎的臉上肌肉堆成了一團(tuán),讓人不知不覺(jué)就跟您笑了起來(lái),哈哈哈哈的.笑聲就總是在六年四班回蕩。其它班的同學(xué)多么羨慕我們班這只大熊貓,可只能在門外偷看。哎!有你這只大熊貓呀,本來(lái)緊張的六年級(jí)生活也變得輕松了許多?墒牵覀兙鸵铣踔辛,以后還能遇到你這樣的老師嗎?

  熊老師,您還記得我寫(xiě)你的第一篇嗎?那一次,你在給我們上《梅花魂》的時(shí)候,一時(shí)興起,給我們唱起了《我的中國(guó)心》: “長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河”你一手按著胸,一只手在空中舞著,嘴唇抖啊抖,連鏡片也跟著抖起來(lái)。同學(xué)們你看看我,我看看你。放聲大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的笑得直拍桌子。我盯著你,笑得肚子都痛了,心想:這只大熊貓還會(huì)唱歌,實(shí)在太可愛(ài)了!那是第一次,我們聽(tīng)音樂(lè)老師以外的老師在課堂上給我們唱歌。后來(lái)我在中寫(xiě)了這件事,不過(guò)把你的歌喉?yè)p得一塌糊涂。沒(méi)想到,你竟然把那篇當(dāng)作范文念給了全班同學(xué)聽(tīng)。我當(dāng)然高興,不過(guò)可就苦了你,從此以后,一提到你的歌聲,同學(xué)們就像我里寫(xiě)的那樣,皺著眉頭捂著耳朵。

  但是,熊老師,在臨別之際我要告訴你一個(gè)秘密,其實(shí)我和同學(xué)們都覺(jué)得你唱歌很好聽(tīng),也很喜歡你的歌聲。我們之所以一次又一次地說(shuō)你的歌聲難聽(tīng),其實(shí)是在逗你呢!

  熊老師,以后還會(huì)見(jiàn)到您嗎?以后還會(huì)和我們玩嗎?以后還會(huì)給我們唱歌嗎?

我忘不了你作文3

  時(shí)光匆匆,紅了櫻桃,綠了芭蕉,是誰(shuí)在那盛夏光年撫平我心中的憂傷?是誰(shuí)在那青春雨季溫暖我的心窩?是你,那個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的你。

  那年,我11歲,你12歲,雖然只有一歲之差,但你卻比我穩(wěn)重多了。那時(shí)我上四年級(jí),有些內(nèi)向,在偌大的校園里沒(méi)有一個(gè)朋友。那天,我孤零零地走在校道上,冷風(fēng)颼颼的呼嘯,操場(chǎng)上的榕樹(shù)被風(fēng)吹得張牙舞爪。突然,一名急匆匆的的男生把我撞倒,腿擦破了皮,疼痛讓我嚎嚎大哭,可路人沒(méi)有一個(gè)回頭看看我或者扶我,孤獨(dú)的我,哭的更加傷心了,這時(shí),你走到我的身邊,把我扶起來(lái),輕輕地問(wèn):“小妹妹,那你沒(méi)事吧?”我一時(shí)愣住了:“哦……我……我沒(méi)事!蹦懵(tīng)了,還是二話不說(shuō),把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,并替我墊上了醫(yī)藥費(fèi)。

  后來(lái),我們成為了形影不離的好朋友,不管是去食堂還是圖書(shū)館都要黏在一起。我也不知道為什么在認(rèn)識(shí)你之后變得不再內(nèi)向,變得活潑了,但是真心的感謝你。你就像初升的太陽(yáng),溫暖了我心窩,把我從憂郁的世界拉回來(lái),讓我相信這個(gè)世界的美好。

  原本數(shù)學(xué)較好的我,期中考竟然栽了,這讓我很恐慌,不知道怎么辦。我把自己封閉起來(lái)了,不想與人溝通。這時(shí)你又像一位小老師,你悄悄地在我的課本上寫(xiě)下:“稚嫩的幼苗,歷經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)成參天大樹(shù);涓涓細(xì)流,堅(jiān)持不懈,最終匯成浩瀚大海。沒(méi)有什么是過(guò)不去的坎,加油,把分?jǐn)?shù)賺回來(lái)!”這讓我重拾信心,我知道,微微上揚(yáng)的嘴角,是我信心和意志的證明。

  最后,你小學(xué)畢業(yè)了,你跟著父母去了外地讀初中,卻沒(méi)有給我留下聯(lián)系方式,如今一年過(guò)去了,你還沒(méi)有回來(lái),我很失落,我多么希望你能回來(lái)同我一起上中學(xué)。

  我依然會(huì)去我們第一次見(jiàn)面的地方走走,回想你說(shuō)的':“小妹妹,你沒(méi)事吧?”……時(shí)光匆匆,在青春雨季溫暖我心窩的你,我期待著在某個(gè)拐角與你相遇。一夜春風(fēng),喚醒了早春三月的晨曦,也喚來(lái)了今年這第一場(chǎng)春雨。白天走在春天的細(xì)雨中,欣賞著、享受著第一場(chǎng)春雨的歡愉。此刻,夜幕悄悄地拉開(kāi)了,雨,仍在下。靜夜,一個(gè)人的房間,靜靜聆聽(tīng)著這場(chǎng)春雨,忘掉那段和你的交往,把心緒收了回來(lái),收到了自己的胸口里。聽(tīng)窗外還有滴答的春雨滑落聲,便輕吟道:悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明……

我忘不了你作文4

  十五六歲的學(xué)生特別喜歡評(píng)價(jià)老師,尤其是有特色的老師。平日,我們談?wù)撟疃嗟氖怯⒄Z(yǔ)老師,我們的班主任-----李運(yùn)凱。

  我們相識(shí)于九月,那時(shí)他剛剛往這個(gè)新組成的一年級(jí)班級(jí)的講臺(tái)上一站,臺(tái)下的黎明靜悄悄。怎么這么厲害,厲害的讓我們懷疑他是干警察的,而不是老師。他中等個(gè)頭,穿著一件短綠色體恤,棕黑色褲子,看起來(lái)很帥。一雙鷹一般的眼睛掃視全班。講起話來(lái)十分響亮,更帶有幾分威嚴(yán)。他的“就職演說(shuō)”結(jié)束后,五十多顆心都被震住了。

  可不是,他上任的第二天,就給我們下了一道“圣旨”,每天的英語(yǔ)單詞統(tǒng)統(tǒng)都得默寫(xiě),我覺(jué)得擔(dān)子有些重了。在小學(xué),根本就沒(méi)有默寫(xiě)單詞那項(xiàng)作業(yè)。唉,到了初中就是不一樣,全班同學(xué)都唉聲嘆氣的,“軍令如山”難以違抗,只好默默地接受了。

  慢慢的我們和李老師有了點(diǎn)感情,發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人表面看起來(lái)很嚴(yán)肅,很厲害的樣子,但從他的內(nèi)心看來(lái),是一個(gè)講義氣,很風(fēng)趣的人。每當(dāng)上他的英語(yǔ)課,同學(xué)們都是笑的合不攏嘴,在不知不覺(jué)中我們學(xué)會(huì)了A,B,C,英語(yǔ)單詞也不那么難記嘛!他又贏得了同學(xué)們的好評(píng)和愛(ài)戴。我們的老師原來(lái)還真不一般。

  我們的數(shù)學(xué)課上窗外又多了一雙眼睛。班主任經(jīng)常偷偷的躲在窗戶下,用他那鷹眼監(jiān)視我們,同學(xué)們有的看見(jiàn)了捂住嘴生怕笑出聲來(lái),沒(méi)看見(jiàn)老師的'同學(xué)有的在做小動(dòng)作可就倒霉了。你看,那個(gè)同學(xué)手機(jī)被收走了,這個(gè)同學(xué)的課外書(shū)又被擄走了……

  “水滿則溢,月滿自虧”。這下李老師有點(diǎn)不得人心了。聽(tīng)聽(tīng)大家有牢騷了:

  ——說(shuō)上其他的課也沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間,他總是監(jiān)視我們,就好象我們是機(jī)器,一切都得聽(tīng)他的指揮。

  ——說(shuō)他脫離群眾,又太愛(ài)管閑事,好端端的做他的英語(yǔ)老師,干嗎每天測(cè)試我們的語(yǔ)文成績(jī),考察我們的數(shù)學(xué)思維。

  雖然他“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”,但班會(huì)上他能把幾個(gè)“地下工作者”的神秘行蹤來(lái)個(gè)大暴光,還真像個(gè)大偵探。

  然而,牢騷之中有真情!幾個(gè)月來(lái),我們的腦海里,都保留著一段美好的回憶。

  你聽(tīng)我就要大聲的說(shuō):“我永遠(yuǎn)都忘不了你——李老師”

我忘不了你作文5

  我的姐姐比我大三歲,她有著圓圓的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛(ài),作文 我的姐姐。

  姐姐非常疼我,在生活中更是照顧我,每次我想吃水果時(shí),都是姐姐給我削皮,有時(shí)她還把水果切成小塊兒用牙簽喂給我吃,不懂事的我卻常常欺負(fù)她,現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)非常內(nèi)疚……

  記得那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都不在家,家里只有我和姐姐,我們正在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),突然我的`肚子疼了起來(lái),我難受地趴在了桌子上,姐姐見(jiàn)了急忙問(wèn)我:“妹妹,你怎么了?哪兒難受嗎?”我說(shuō)“肚子好疼!”姐姐聽(tīng)后,小心地把我抱在了沙發(fā)上,給我倒了杯熱水,用勺子慢慢喂給我喝,一會(huì)兒又用熱水袋放在我肚子上(這是我家的一個(gè)治療肚子痛的方法),一會(huì)兒又給我講我最愛(ài)聽(tīng)的《格林童話》,在姐姐的精心呵護(hù)下,我漸漸的入睡了……

  我們偶爾也會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架。比如搶玩具,搶看電視節(jié)目等等。而媽媽卻總是顧著姐姐,說(shuō)我要讓著姐姐,我非常不服氣,不是大的應(yīng)該讓著小的嗎?怎么變成小的讓大的了?不公平!一次又為搶遙控器我被媽媽批評(píng)了,等媽媽走后,我就委屈地沖著姐姐大喊:“都怪你,我不喜歡你!”姐姐見(jiàn)我哭了她也哭著對(duì)我說(shuō):“妹妹對(duì)不起,我下次一定讓著你!”

  有一次,家里來(lái)了一個(gè)陌生的阿姨,姐姐見(jiàn)了她直往房子里躲,我真弄不明白,姐姐為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)陌生人有這樣的反應(yīng)呢?在大人們的談話中,我才知道,里面隱藏著這樣一個(gè)秘密……

  原來(lái)姐姐她不是我的親身姐姐,她是我親戚家的孩子。在她很小的時(shí)候,她的爸爸外出打工遇難了,年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊,在那一年里都相繼去世了,她唯一的親人媽媽又有了新家,年幼的姐姐就成了是一個(gè)有家而沒(méi)有親人的可憐的孩子。這樣的事實(shí)讓我恍然大悟,從我記事起印象中就有這樣一位姐姐,我們有著同樣的親人,對(duì)我們的親人也是同樣的稱呼,我覺(jué)得我和她沒(méi)有什么不同,真的沒(méi)想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對(duì)姐姐好一點(diǎn)。

  現(xiàn)在我終于明白了。此時(shí),淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,想起以前我那樣對(duì)待姐姐,真是后悔極了。姐姐,我以后一定會(huì)好好對(duì)待你的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的好,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的,姐姐!

我忘不了你作文6

  一回首,兩年了——你已經(jīng)陪伴了我兩年了?粗F(xiàn)在越來(lái)越溫柔的你,我卻忘不了,曾經(jīng),你對(duì)我的嚴(yán)厲。

  眼看時(shí)鐘已經(jīng)指向了放學(xué)時(shí)間,但你卻還在講臺(tái)上孜孜不倦地講著最后一道題!昂昧,你們會(huì)了沒(méi)?好,現(xiàn)在回家吃飯……哎,等等,中午回去你們把證明題做一做吧?”“好——”餓得發(fā)昏的我們有氣無(wú)力地說(shuō)道,但誰(shuí)也沒(méi)敢忘記你的“命令”。

  一放學(xué),大伙兒都急匆匆地回家了,而我也以百米沖刺的速度沖到了飯?zhí)。也許是因?yàn)槌燥埡笥洃浟?huì)下降的'原因吧,吃飽喝足后,我竟把你的“命令”忘得一干二凈,直接睡午覺(jué)去了。

  等到上數(shù)學(xué)課時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)!按蜷_(kāi)試卷,我來(lái)看看你們有沒(méi)有記住我的話!蹦阏驹陂T口,冷冷地命令道。“哦天哪,這下死慘了!”眼看你越來(lái)越接近我的位置,我的心被吊到了嗓子眼,并且越吊越高,只等“嘭”地一下,摔得粉碎。我不安地看著你,暗暗自責(zé)道:哎呀呀,我真是的,怎么這么健忘!上帝保佑啊,放過(guò)我吧!

  “嗒嗒嗒”,你的腳步聲停了下來(lái),我疑惑地回過(guò)頭,正好撞上擺著“冰塊臉”的你,頓時(shí)被嚇也了一身冷汗!按蜷_(kāi)試卷!蹦憷淅涞卣f(shuō)道。我慢慢地伸出顫巍巍的右手,打開(kāi)了那張?jiān)嚲恚厦娴囊黄瞻滓r出我的心虛。你的眼立刻由多云轉(zhuǎn)雷雨,眉頭緊鎖著壓抑著心中的怒火。你狠狠地盯著我——用那雙充滿失望的眼,說(shuō)道:“怎么。你也沒(méi)寫(xiě)?哦,你以為你永遠(yuǎn)第一,打不敗是吧!”“不是,”我慚愧地低下頭,“我忘了……”你又生氣地看了看我,走開(kāi)了。

  那段時(shí)間,我一直努力讓自己把一切做到最好,不敢讓你失望。后來(lái),我有一次發(fā)現(xiàn)了另一種解題方法,想征求你的同意。我故作平靜地告訴你我的想法,可事實(shí)上,我全身都在發(fā)抖!班,不錯(cuò)?梢赃@么做!蹦阗澰S地看著我,臉上竟有了微笑。

  原來(lái),你那么親切!只是你用你的嚴(yán)厲,樹(shù)立了自己的威信,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。“教不嚴(yán),師之過(guò)”,原來(lái)親切的你,用嚴(yán)厲,教會(huì)了我許多。

  雖然一直以來(lái),我偏愛(ài)于溫柔的老師——但這次,我永遠(yuǎn)忘不了,你對(duì)我的嚴(yán)厲,以及嚴(yán)厲的外表下那顆在乎學(xué)生的心。

  真的,忘不了。

我忘不了你作文7

  有一種東西,不需要海誓山盟也會(huì)直到永遠(yuǎn);有一種感情,即使沒(méi)有巧克力的香甜也會(huì)留下余香;有一種魔力,就算沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈也會(huì)溫暖人心。它,就是友誼。

  ——題記

  親愛(ài)的朋友,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不算很長(zhǎng),但我們的友誼會(huì)比我們相處的時(shí)間要長(zhǎng)很多,很多。朋友,忘不了你!

  忘不了你,朋友!忘不了大樹(shù)底下我們的歡聲笑語(yǔ)。你風(fēng)趣的話語(yǔ)總在我的耳邊回蕩,你那搞笑的舉止也在我的腦海中不停地徘徊。你總是在我傷心難過(guò)時(shí)第一個(gè)給予我安慰的人,你不會(huì)說(shuō)太多好聽(tīng)的話,但你總能讓我笑起來(lái)。你會(huì)拉著我的手,然后對(duì)我說(shuō):“看啊,大小姐,你有大美女牽著,還不知足嗎?”這時(shí)我便會(huì)破涕為笑,而你見(jiàn)我笑了,也跟著笑,還說(shuō)這叫有樂(lè)同享!

  忘不了你,朋友!忘不了教室里我們的吵吵鬧鬧。你和我一樣地固執(zhí),認(rèn)定的事情就不會(huì)輕易改變。為此,我們不知多少次進(jìn)行過(guò)唇舌之戰(zhàn),雖然最后并無(wú)勝敗之分,可總會(huì)有收獲,收獲兩種不同的思維方式,兩種不一樣的解答過(guò)程。過(guò)后,我們都會(huì)調(diào)皮地一笑,令旁人頗為費(fèi)解:“你們剛才不是還爭(zhēng)得面紅耳赤嗎?怎么現(xiàn)在……”“嘿嘿,不告訴你!”我們異口同聲地說(shuō)出這句話時(shí),才終于明白,好朋友的默契是會(huì)長(zhǎng)存的`!

  忘不了你們,我的朋友!當(dāng)我被老師叫起,一時(shí)緊張得什么都忘記了,只是傻傻地愣在那里的時(shí)候,你們也都急得差不多要大叫出來(lái),這個(gè)說(shuō)啞語(yǔ),那個(gè)打手勢(shì),這時(shí)的場(chǎng)面好搞笑,你們知道那時(shí)你們有多可愛(ài)嗎?每當(dāng)此時(shí),我都禁不住想笑,你們一定都和老師一樣百思而不得其解吧?這都要挨批了,怎么還會(huì)樂(lè)成這樣?可你們知道嗎?我笑是因?yàn)楦袆?dòng),你們?yōu)榱伺笥讯市拿爸慌u(píng)的危險(xiǎn),幾乎忘記了老師的存在,盡可能地幫助我不受懲罰。盡管這樣做不對(duì),但是我又怎能不受感動(dòng)?謝謝你們,我的朋友!

  親愛(ài)的朋友們,無(wú)論你們以后走多遠(yuǎn),我們間的距離有多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記你們的。友誼這種偉大的魔力會(huì)給予我們力量,足夠讓我們銘記彼此一輩子的!

  這篇文章作為離別的禮物,送給以前那些匆匆離別的同學(xué)們,愿你們前程似錦,學(xué)業(yè)有成!也愿我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!——后記

我忘不了你作文8

  暑假里,我常到奶奶家去玩,奶奶家后面有一片小竹林,是我們玩耍的天地。

  竹林里四季充滿了活力。小鳥(niǎo)嘰啾地叫著,好像是在唱歌。竹林一片翠綠,風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像大海掀起了波浪。竹葉沙沙作響,走進(jìn)竹林,仿佛掉進(jìn)純清的水中,頓時(shí)覺(jué)得遍體清涼。竹子上抽出一枝枝新芽,密密麻麻,郁郁蔥蔥,像一朵朵云彩。竹子挺拔、秀麗,把我們吸引住。

  早晨,太陽(yáng)升起來(lái),噴出耀眼的光芒。陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的'竹葉照進(jìn)竹林里,頓時(shí),竹林里亮了,鳥(niǎo)兒們唱著歌,竹林里充滿了生機(jī)勃勃。由于這里十分安靜,我和哥哥,弟弟坐在石凳上寫(xiě)各自的作業(yè)。一縷陽(yáng)光躲在石桌上,為竹林增添了幾分幽靜。清風(fēng)徐過(guò),我們深深地吸了一口氣。大家累了躺在地上,仰望天空,太陽(yáng)從竹林中透進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)光斑,仿佛是掛在宇宙中的繁星。

  中午,日高三尺,放射出強(qiáng)烈的光芒,我們眼睛難以睜開(kāi),叢叢的竹葉成了巨大的綠傘,為我們遮陽(yáng)光。我們盡情玩耍,在里面玩三國(guó)鼎立拿著竹竿打仗,勝者為王,當(dāng)然是哥哥當(dāng)上大王。我和弟弟就學(xué)古人的語(yǔ)調(diào),在哥哥面前參拜他。我們笑得直打滾,哥哥差點(diǎn)掀翻了王位哥哥想攀上竹竿,當(dāng)美猴王孫悟空,可是美猴王沒(méi)當(dāng)成,但卻成了啃泥猴從竹竿上滑下來(lái),啃了一嘴泥。

  黃昏,太陽(yáng)西沉,成了塊剛剛打開(kāi)的鮮紅的西瓜,紅得鮮亮,紅得可愛(ài)。我們幾個(gè)跳到小溪洗澡,夕陽(yáng)的余暉灑在溪水上,泛起紅光,天邊的云也染紅了。我們?cè)谒写蛩,渾身淋淋的,水潺潺地流淌,給竹林系上了一條白帶子,笑聲回蕩在林間。魚(yú)兒也大概想出來(lái)玩,不斷地躍去水面,許多蝦兒停留在旁邊,靜靜地看著。

  傍晚,我們一家人在外面,一邊吃晚飯,一邊欣賞夜景。有說(shuō)不完的情趣。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這片竹林,它帶給我快樂(lè),帶給我幸福。

我忘不了你作文9

  人們常說(shuō):老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。在我眼里,老師是一支蠟燭,照耀著我們。她給了我太多,給了我力量,給了我知識(shí),給了我克服困難的勇氣。老師我忘不了你。

  老師,你是知識(shí)的源泉,給了我很多很多。記得我走進(jìn)校園的第一天,我覺(jué)得自己就像一張白紙,什么都不懂。是你教我識(shí)字,教我畫(huà)畫(huà),教我唱歌,教我計(jì)算,甚至教我做人。你讓我變得聰明了,頭腦豐富了,是你讓小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了,如果有一天我能飛向藍(lán)天,我一定去博擊長(zhǎng)空。如今,我能朗讀一篇又一篇優(yōu)美的文章,畫(huà)出一幅又一幅美麗的油畫(huà),登在報(bào)刊上,攻克了一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)上的難關(guān),攻破一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字堡壘;如今,我的作文寫(xiě)得栩栩如生,我筆下的小草會(huì)跳舞,我筆下的小花會(huì)歡笑,我筆下的小鳥(niǎo)會(huì)歡唱。我的成功,是來(lái)自于你的付出;我的完美,是來(lái)自于你的修飾;我的才華,是來(lái)自于你的'汗水。老師,我怎么能忘得了你呢?

  老師,你是歡樂(lè)的天使。你和我們做游戲,和我們一起度過(guò)六一,和我們一起去春游。但是,我還是忘不了你和我們打雪仗。記得那天,我從地上抓起一個(gè)雪球,朝老師扔去,你也不甘示弱,拿起雪球向我反擊,我被打得連連后退,最后一溜煙地跑了。在茫茫大雪中,我們還和你一起堆了一個(gè)滑稽的雪人,靠著雪人,我們還拍了照相,把這歡樂(lè)永遠(yuǎn)定格在相片中。

  老師,你是個(gè)愛(ài)心的使者。你有一雙明亮的眼睛,時(shí)刻觀察著我,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了、感冒了、頭痛了,就送給我安慰,送給我溫暖。記得有一次,我的頭撞傷了,忙了一天的您抽出時(shí)間,把我送到醫(yī)院,一路上,你不停地鼓勵(lì)我,來(lái)到醫(yī)院,你又匆匆忙忙地去掛號(hào),陪我來(lái)到治療室,直到我父母來(lái)到醫(yī)院,你才拖著疲憊的身子回家了。老師啊!是你的關(guān)心撫平了我的傷口。

  老師,你是一位護(hù)花使者,愛(ài)護(hù)著我們,關(guān)心著我們,看著我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)忘不了你。

我忘不了你作文10

  在我的房間里,有一幅栩栩如生的喜鵲畫(huà),每當(dāng)我看見(jiàn)它,就會(huì)想起童年的一件往事。

  記得三年級(jí)的第一學(xué)期,我正是一個(gè)鳥(niǎo)迷,無(wú)論是“麻鵲”還是“喜鵲”,“杜鵑”還是“黃鶯”,我通通喜歡。

  今天是星期一,我依舊早早地來(lái)到學(xué)校,正巧碰見(jiàn)我的好朋友小孔,他一看見(jiàn)我,就連忙對(duì)我說(shuō):“,你是不是很喜歡鳥(niǎo)呀?”“是啦,”我不假思索地說(shuō),“那就好了!毙】姿闪艘豢跉猓又f(shuō),“我爸爸的一個(gè)朋友送我爸爸兩幅畫(huà),都是畫(huà)喜鵲的,反正有兩幅,我送給你一幅吧……沒(méi)等他說(shuō)完,我已經(jīng)欣喜若狂了,連說(shuō)謝謝,謝謝。俗語(yǔ)說(shuō)得好,人逢喜事精神爽。一大早,就收到了這樣的喜訊,連上課也特別有精神,心里比吃了蜜還甜。

  接著的幾天,我一直等候拿“喜鵲”。可是,已經(jīng)到了星期五了,我的畫(huà)還是沒(méi)有消息。我再也忍不住了,問(wèn):“小孔,為什么畫(huà)還沒(méi)有給我呀?”“真是不好意思啦,畫(huà)忽然不見(jiàn)了,所以……”我一聽(tīng),頓時(shí)火冒三丈高,大聲地喊:“所以,所以什么!還不是因?yàn)槟阈,不肯給我!你這個(gè)小氣鬼!”“我……”還沒(méi)有等小孔解釋,我已經(jīng)氣呼呼地走了。

  今天又輪到我值日了,我快手快腳地掃地,想早點(diǎn)回家,不一會(huì)兒,地掃干凈了,我拖著沉重的步伐離開(kāi)了校園;氐郊依铮铱匆(jiàn)我的窗口上有一幅畫(huà)和一張紙條,那幅畫(huà)正是畫(huà)喜鵲的,我打開(kāi)紙條一看,上面用工整的字體寫(xiě)著:“小釗,對(duì)不起,我不想因?yàn)楫?huà)的關(guān)系而影響到我們的友誼,所以我用我的壓歲錢給你買了這幅畫(huà)。”小孔字

  看到這里,我恍然大悟,知道錯(cuò)怪了他,我非常內(nèi)疚。

  吃過(guò)晚飯后,我爸爸給我們吃蘋果。我剛準(zhǔn)備伸手去拿最大的那個(gè)蘋果吃的時(shí)候,我忽然想起今天那件事:小孔為了不讓我生氣,用自己的'壓歲錢給我買畫(huà),難道我就不能把大的蘋果讓給弟弟嗎?于是,我把大的蘋果遞到弟弟的口中,說(shuō):“哥哥讓給你吃大的!笨吹竭@一幕,爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  小孔,我要謝謝你!是你給我上了人生的一課,把我的前路照明,使我學(xué)會(huì)了為自己想得少,為別人想得多這個(gè)道理。

我忘不了你作文11

  “這世上只有你一人對(duì)我好,我不對(duì)你好對(duì)誰(shuí)好?”

  一個(gè)龍兒,一個(gè)過(guò)兒,一部神雕,一段至純至真的曠世絕戀。

  也許是因?yàn)樯竦竦母腥,才總是忘不了那花叢中回旋的玉女劍?/p>

  也許是因?yàn)辇垉旱奶竦,才總是忘不了那一身飛舞的白綢;

  也許是因?yàn)檫^(guò)兒的執(zhí)著,才總是忘不了那斷腸崖上刻下的誓言。那斷腸崖上十六年的誓言,也許也只有龍入和過(guò)兒能堅(jiān)守到最后;十六年的歲月可以改變一切,卻改變不了這一份致死不渝的戀情。

  也許是因?yàn)檫^(guò)兒,也許是因?yàn)辇垉,神雕留下的印象總是太?.....

  忘不了古墓的密室中,過(guò)兒割開(kāi)經(jīng)脈為龍兒補(bǔ)血的時(shí)候。從那時(shí)起,龍兒的身體里就已經(jīng)融入了過(guò)兒的血;

  忘不了絕情谷中,龍兒撲入情花堆中的那一刻。情花的刺扎入皮膚,是一種刻骨銘心的痛,但那時(shí),痛也是一種幸福;

  忘不了斷腸崖上,過(guò)兒跳向崖底的.那一瞬。夕陽(yáng)的余輝射入斷腸崖底的水潭中,折射出的,是愛(ài)的光芒。

  忘不了龍兒和過(guò)兒的第四次離別。第四次離別,沒(méi)有誤會(huì),沒(méi)有迷茫,龍兒的離開(kāi),只是為了能換來(lái)過(guò)兒的生。她不忍心讓過(guò)兒和自己一起走向死亡。她原以為等到十六年后,也許過(guò)兒對(duì)她的愛(ài)不會(huì)再那么熱烈,即使知道她死了,心里也會(huì)淡漠許多,不會(huì)再尋死了。但是,龍兒錯(cuò)了,十六年后,過(guò)兒的情沒(méi)有變淡。即使是世界末日,也還不夠長(zhǎng),不能讓她把你忘記。

  但龍兒還是走了,沒(méi)有回頭。她怎么敢再回頭去看一眼那張熟悉的臉?也許一回頭,她就再也舍不得走了,也許一回頭,她的淚就滴落了......

  龍兒走了,留下的只是那朵過(guò)兒為她戴在鬢間的龍女花,那束決定了過(guò)兒生死的斷腸草,還有那斷腸崖上千年的思念。

  忘不了龍兒......

  忘不了過(guò)兒......

  忘不了神雕.....

  問(wèn)世間情為何物,直叫人生死相許......

  ……

我忘不了你作文12

  夜深了,很靜。窗外,一望無(wú)際的夜幕向遠(yuǎn)處延伸,幾顆星星零散的掛在天空,綻放著淡淡的光暈,又是一個(gè)月明星稀的夜晚。

  我一邊打著哈欠,一邊完成著那繁多的作業(yè)。門緩緩的打開(kāi)了,母親悄悄的走進(jìn)來(lái),留下了一杯茉莉花茶,然后轉(zhuǎn)身離去,輕輕掩上了房門。我揉了揉揉眼睛,看著眼前還冒著熱氣的茉莉花茶。花已經(jīng)全開(kāi)了,緩緩的浮在水面上,甚是美麗。我的思緒隨著淡淡的茶香,一下子順著母親飄遠(yuǎn)了。母親很愛(ài)笑,她笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角微微上翹,露出兩排潔白的牙齒,仿佛一下子年輕了很多歲。她的笑好像具有魔力,只要看了她一眼,自己也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。也許就是因?yàn)槟赣H愛(ài)笑,她的煩惱特別少。每每遇到不開(kāi)心的事或煩惱時(shí),她總是大事化小小,小事化了,從不把不開(kāi)心的事放在心上。母親不僅自己的煩惱少,還經(jīng)常在我不開(kāi)心的時(shí)候,和我講一講故事,陪我看一看風(fēng)景,煩惱漸漸地就被拋到了腦后。母親很愛(ài)養(yǎng)花,陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)擺放了很多大盆小盆的,紅紅黃黃的花朵,配著綠葉,原來(lái)有些俗氣的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,卻是有獨(dú)特的'美感。我卻并不喜歡這些紅紅黃黃的花朵,她們和母親溫和的性格一點(diǎn)兒也不匹配,但母親就是對(duì)這些花朵情有獨(dú)鐘,每天都悉心呵護(hù)。

  都說(shuō)養(yǎng)花的人很勤勞,人際關(guān)系好,母親亦是如此。即使那些一向不愛(ài)說(shuō)話的人,看到母親時(shí)也會(huì)多說(shuō)幾句。這就是我的母親,一位平凡而又不平凡的母親。喝完杯中的最后一口茉莉花茶,我拾好東西便去睡覺(jué)了。躺下不久,就聽(tīng)見(jiàn)父親敲門和母親開(kāi)門的聲音,隱約中聽(tīng)到父親問(wèn),你每晚都陪著我看書(shū),還好吧?過(guò)了一會(huì)兒,才聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō),陪她一起讀書(shū),她會(huì)學(xué)的更踏實(shí)一些,不會(huì)太孤單……

  我的心中涌起一陣感動(dòng)和酸楚。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H是一個(gè)很普通的人,但是當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)上迷失方向的時(shí)候,她總是會(huì)提醒我,給我指引正確的方向。母親給了我很多很多,卻不求回報(bào)。我的母親啊,我一輩子都忘不了她。

我忘不了你作文13

  有許多人都一直為恩師這個(gè)話題所困擾,覺(jué)得沒(méi)什么事可寫(xiě),時(shí)常只要有一顆感恩的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師對(duì)你的處處關(guān)照。

  記得就在星期一的上午,語(yǔ)文課上,夏老師讓我們自己讀后面的課文,不知不覺(jué)我就和蘭慧爭(zhēng)論起了Chinese的意思到底是中文,是語(yǔ)文還是漢文,就在爭(zhēng)論最激烈時(shí),突然,一個(gè)熟悉的聲音叫響了我的名字:“張----瑞----祥!請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)一說(shuō)這篇文章的內(nèi)容!蔽蚁±锖康恼f(shuō)了一個(gè),哎!可惜,不完整。而蘭慧呢?在我旁邊舉手回答了問(wèn)題,我真不知道她什么時(shí)候讀完了!蘭慧坐下時(shí),嘴里還小聲唱著:“好很啰!”當(dāng)時(shí)我臉上一股猛熱,但我坐下時(shí),想到的'不是中文、語(yǔ)文、漢文了,而是老師的提醒,老師好像知道這發(fā)生的一切……

  我也有被鼓勵(lì)的時(shí)候,一個(gè)下午,我去找夏老師改卷子的錯(cuò)題,改完后,老師微笑地說(shuō):“照這樣下去的話,這學(xué)期的期末考試你會(huì)有好成績(jī)的!蔽以诨亟淌业穆飞,我沾沾自喜,可“不要驕傲”這四元大將又打了我一當(dāng)頭棒,我想到了老師對(duì)我的一次關(guān)照!可我自己沒(méi)珍惜,就連同學(xué)也曾嘲笑我:“ 你也淪落到這種地步!蔽矣窒氲搅讼睦蠋,我心里回蕩著一個(gè)聲音:“努力!努力!在努力!”心中又像多了一份動(dòng)力!

  一年級(jí)時(shí),我總喜歡把“言”字旁的點(diǎn)、橫折提的折寫(xiě)歪,夏老師就用下課休息的時(shí)間,來(lái)告訴我這個(gè)生字聯(lián)詞本上的錯(cuò)誤!當(dāng)時(shí)我也不知道感恩,認(rèn)為老師教育我是理所當(dāng)然的,但我今天會(huì)從心底向你說(shuō)一聲:謝謝!

  夏老師雖然有時(shí)一臉的嚴(yán)肅,但她也是會(huì)關(guān)心人的。

  讀五年級(jí)時(shí),我的一些考試試卷散了,就在老師鼓勵(lì)我的后一天,我發(fā)現(xiàn)老師給我把試卷裝訂整齊了,還重新安上了漂亮的封面。我本想在教師節(jié)到來(lái)時(shí),謝謝夏老師,但來(lái)不及了,我就要畢業(yè)了,離開(kāi)母校了,我只好借這次習(xí)作來(lái)謝謝您!

  這就是我們夏老師普通的提醒,鼓勵(lì)與關(guān)心和教導(dǎo)!夏老師,我們忘不了您!

我忘不了你作文14

  在我的腦海里,兒時(shí)的朋友幾乎都模糊了,唯獨(dú)有慧慧的背影歷歷在目,她的樣子是那么清晰,給我的印象是那么深,一合上眼,就仿佛看見(jiàn)她在向我微笑。

  慧慧是我的同窗好友,說(shuō)起外表,她個(gè)子矮小,圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡,皮膚稍黑,兩條小辮子在肩膀旁,頭上扎著兩朵蝴蝶結(jié)。雖然她的樣子普普通通,但是她在我心目中是一位刻苦、自強(qiáng)不息的人,和她一起,可以從她身上學(xué)到許多有益的東西。

  她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)韌不撥的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)侯,她讀課文常把卷舌音讀成平舌音,像“春”、“用”這些容易讀錯(cuò)的字,她沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì),常常引得同學(xué)們哈哈大笑,說(shuō)來(lái)也怪,老師還常常讓她讀。她每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次,我去找她,剛走到門口,就聽(tīng)到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的`聲音。我輕輕打開(kāi)門一看,原來(lái)她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢,他嘴張得大大的,眼睛擠得小極了。她一看我來(lái)了,連忙拉住我說(shuō):“你來(lái)得正好,聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。 “yong——”“對(duì)!薄拔以僮x讀句子聽(tīng)聽(tīng)。”“唉,放到句子里一讀,她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)小時(shí),她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她:“你常這樣練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,頓時(shí)明白了什么叫“毅力!

  我更佩服她那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩,我雖然剛剛合格。但我己經(jīng)滿足了;刍鄣某煽(jī)是“良”,我得去祝賀她。下了課,我到處找她,終于在操場(chǎng)看到了她。天呀,她還在操場(chǎng)上練呢!唉這也叫跳繩?你看她左搖右晃,雙手無(wú)力地用著繩子,繩子己經(jīng)掄不圓了;刍蹪M頭大汗,只見(jiàn)她的汗水一滴滴地滴在操場(chǎng)上。我擔(dān)心地跟她說(shuō):“你不要命了,考個(gè)‘良’還練什么?”她用手捂著胸口喘著氣,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我要的是‘優(yōu)’!”聽(tīng)到這里,我很慚愧,是啊!我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎?”

  慧慧雖然離開(kāi)了我?guī)啄炅,但她的形象深深地刻在我的心中,記在我的腦海里;刍奂仁俏业暮门笥,又是我的“好老師!被刍,我永遠(yuǎn)也忘不了你。

我忘不了你作文15

  嗨!你能聽(tīng)見(jiàn)嗎?要是你能聽(tīng)見(jiàn),我想向你說(shuō)聲:抱歉,沒(méi)照顧好你。你的遠(yuǎn)去,是故意的,還是命中注定的?要是你能聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)我的,回來(lái)吧。

  那是兩年前九月的一個(gè)下午,我趴在床上津津有味地看一本大部頭的書(shū)。突然,一個(gè)電話把我從幻想的云端拽入了現(xiàn)實(shí)的大地。那個(gè)討厭的家伙是老鄭,我滿不情愿地接起了電話,卻沒(méi)想到,這是一場(chǎng)美好的悲劇的開(kāi)端。

  “喂!騎上你的`車趕緊過(guò)來(lái),你看我發(fā)現(xiàn)了什么,你絕對(duì)會(huì)喜歡的!”我滿腹狐疑地騎上那輛帶籃子的老單車,超速趕向會(huì)合地。在他家門前的小路上,我看見(jiàn)了老鄭碩大深藍(lán)的山地車,也看見(jiàn)了你。

  當(dāng)時(shí)的你是多小啊,我俯下身輕輕把你抱起,只比手掌寬那么三分之一。兩只小手無(wú)力地?fù)]動(dòng)著,嘴里呼喚著媽媽。你那時(shí)多么瘦呀!我撫摸著你的脊背,脊椎骨就像華山的險(xiǎn)一樣凹凸不平,瘦削的臉頰把眼睛襯托得圓咕隆咚的,你的眼睛多美呀!

  我忘情地凝視著你的眼睛,你的一只眼睛大得像月亮,深邃的瞳孔像一池黑色的潭水……醫(yī)生說(shuō),你的另一只眼睛有點(diǎn)發(fā)炎,身體營(yíng)養(yǎng)不良。動(dòng)物醫(yī)院有點(diǎn)狠,老爸很不情愿地花了500大元,像刀扎得他心滴血,而我和老鄭卻歡欣鼓舞,你是我們的“人”了。

  經(jīng)過(guò)一星期的努力,你的另一只眼睛終于睜開(kāi)了,一雙美目仿佛包含著星辰大海。我為你做了一個(gè)溫暖的小窩,但你還是不停地抱怨,抱怨沒(méi)地方玩,抱怨奶粉太少……你那時(shí)一天要吃好多頓。有一次媽媽把你放到一個(gè)箱子上,你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就像上了燈臺(tái)的小老鼠,哭喊著媽媽。而我們則興致勃勃地拍著視頻……

  那天中午回家,一開(kāi)門媽媽就和我撞個(gè)滿懷,她臉色蒼白地盯著我,我的心一陣陣揪緊……原來(lái),一個(gè)清潔工在樓下發(fā)現(xiàn)了冰冷的你,可那時(shí)的你,還沒(méi)有名字……

  你在哪里?聽(tīng)得見(jiàn)嗎?

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