小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
星期天，我在家里做拼圖。
首先，我用卡紙剪了各種形狀的圖形。有三角形，正方形，圓形，長(zhǎng)方形，橢圓形等等。剪好圖形我就開(kāi)始拼圖，我先拿了一個(gè)橢圓形做烏龜?shù)念^，然后我又拿了一支筆在烏龜?shù)念^上點(diǎn)了一點(diǎn)做烏龜?shù)难劬�。再我又拿了一個(gè)圓形做烏龜?shù)纳眢w，兩個(gè)半圓做烏龜?shù)膬蓷l腿一個(gè)半圓做烏龜?shù)奈舶��？纯催�真像。
后來(lái)我又做了很多很多好看的'小動(dòng)物拼圖。拼圖真是一個(gè)好玩的游戲呀。
小學(xué)生的作文 篇2
在我五歲那年，發(fā)生了一件特別可笑的事。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，媽媽從冰箱里取出一個(gè)又大又圓的西瓜，然后把它切成小塊。那一塊塊西瓜露出它那鮮紅的`瓜瓤，黑黑的瓜子，薄薄的瓜皮，看得我口水直流。我迫不及待地拿起一塊西瓜，便狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。那甜津津的果汁真使人心曠生神怡。我吃著吃著，突然，我"哇”地一下哭了起來(lái)。媽媽連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭，我怯生生地說(shuō)；"我。。。。。。把一粒西瓜籽吃到肚子里去了，它會(huì)不會(huì)在我肚子里生根發(fā)芽，那樣的話，我的肚子就要被長(zhǎng)大的西瓜撐破了�！闭f(shuō)完，我又哭了起來(lái)�！吧岛⒆樱献釉诙亲永锊粫�(huì)發(fā)芽的�！眿寢屝溥涞貙�(duì)我說(shuō)，“瓜子只有河泥土接班，還要有適宜的溫度，才能長(zhǎng)出瓜苗！”我似懂非懂地停止了哭聲。從此，我懂得了這個(gè)常識(shí)。
這件事成了我永久的回憶。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是我們學(xué)校一年一度的秋游活動(dòng)。這次秋游活動(dòng)讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動(dòng)和休息區(qū)的事情。接著聽(tīng)我一一道來(lái)。
野炊活動(dòng)：我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了灶臺(tái)旁，剛剛來(lái)到這里我們組的人都呆呆的'站在那，不知干什么好，過(guò)了一會(huì)一位阿婆走了過(guò)來(lái)，用打火機(jī)給我們燒飯的工具添上了火光。媽媽走過(guò)來(lái)了我心里默默的喊著，媽媽教我們?cè)趺醋�，我們幾個(gè)也跟著她（我媽媽）翻翻炒炒，最終還是余老師走過(guò)來(lái)跟正在又翻又炒的媽媽說(shuō)：“讓孩子們自己炒吧！”其實(shí)吧！我也知道老媽早就想這樣子了，只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家：“如果你想去那里的話最好帶上頭套，因?yàn)槟闳绻粠У脑�，你就�?huì)被熏成一個(gè)“流淚黑臉雞”的。“
休閑區(qū)：來(lái)到哪里我立刻放下背包，來(lái)到一個(gè)離我們最近的游樂(lè)場(chǎng)所，我順著人群一起往上爬，可是那些一年級(jí)的人太多了，走上去了，只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起，看到人少了我們才下來(lái)，再回去的路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！還好我機(jī)靈，三十六計(jì)走為上策。
再回去之后我們快樂(lè)的笑聲回蕩在那個(gè)美麗的地方——東港碼頭。
小學(xué)生的作文 篇4
我們的小學(xué)叫小寨小學(xué)。學(xué)校門(mén)前有一排高大挺拔的桃樹(shù)，時(shí)不時(shí)的還有小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱歌。
我們的小學(xué)既美麗，又有趣。旗臺(tái)的兩旁有兩顆桃樹(shù)，風(fēng)一吹，桃花就飄落到地上，像一個(gè)桃花的仙境。我們學(xué)校的一面墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，只要爬山虎一觸著墻，葉子就變成黃色的了，好像夕陽(yáng)和樹(shù)林融合在了一起。桃花凋謝了，秋天就迎來(lái)了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳，找到了自己的歸宿——大地，為它鋪上了金黃色的“毯子”，美極了。
我的.小學(xué)生活也離不開(kāi)老師的陪伴。我的語(yǔ)文老師性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。溫柔起來(lái)就像一只小貓，暴躁起來(lái)就像一只母老虎。數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格，有的同學(xué)一說(shuō)話，老師就會(huì)掰一點(diǎn)兒粉筆朝那個(gè)同學(xué)扔去，基本百發(fā)百中，并且還懲罰他做一張?jiān)嚲怼Ｔ跀?shù)學(xué)課上，我們都不敢說(shuō)話，就連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也不說(shuō)話了。我的科學(xué)老師是我們最喜歡的老師，因?yàn)樽鳂I(yè)特別少，但是我們的科學(xué)成績(jī)都非常優(yōu)異。
大家的小學(xué)生活都離不開(kāi)同學(xué)的陪伴，而我也不例外。我雖然是班長(zhǎng)，但我總覺(jué)得自己做的不夠好。一上課，我就一邊上課，一邊幫老師記錄上課說(shuō)話的人，老師下課就會(huì)懲罰他們。小徐特別愛(ài)說(shuō)話，而他還有個(gè)“仆人”，總是和小徐說(shuō)話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，上課從來(lái)不說(shuō)話的人。一下課，小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛(ài)的操場(chǎng)。他們的板凳上像有彈簧一樣，把他們彈了出去。我們一起玩耍，一起讀書(shū)，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
今年我已經(jīng)四年級(jí)了，人生小火車在小學(xué)階段已經(jīng)開(kāi)了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小學(xué)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的小學(xué)生活
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