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[優(yōu)選]這樣的人讓我敬佩作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我敬佩作文 篇1
報(bào)亭只是一個(gè)不起眼的小房子?墒且粋(gè)平凡的老人為它造就了非同尋常的意義。
說是報(bào)亭,不如說是一個(gè)小書店。除了每天必要的報(bào)紙之外,還陳列了各路大師的名家名作。一直看管報(bào)亭的是一位年過花甲老人。滿頭銀發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上交織著一條條在與歲月的斗爭(zhēng)中磨出來的皺紋,常常露出和藹的微笑,給人一種親切之感。也許正因?yàn)槿绱耍膱?bào)紙總是早早的就賣完了。
在老人的店里,書都是可以借閱的'。而且他還自立三規(guī):1、凡看書半小時(shí)者,可免費(fèi)借用凳子一張;2、凡看書一小時(shí)以上者,可獲贈(zèng)礦泉水一瓶;3、凡看書滿兩小時(shí)以上者,可免費(fèi)食用面包一個(gè)。因此,在形色匆匆、車水馬龍的街道旁,總能看到一群在此專心看書的人。
可惜好花不常開,好景不常在。幾年過去了,老人的身體一年不如一年了。時(shí)不時(shí)就會(huì)咳幾聲。說話沒有以前那么利索,腳步也沒有以前那么輕快了。他的朋友都很著急,噓寒問暖。老人總是笑著說,沒事。他的朋友始終放心不下。還是給他買了藥。可當(dāng)給他時(shí),他就板著臉,怎么說都不要。
后來盡管老人吃了藥,可是病情還是沒有好轉(zhuǎn)。依舊就咳嗽不止。終有一天,老人的身體撐不住了?戎戎,吐出了一口濃血。有人看到后立馬撥打了120。自從那次救護(hù)車把他接走之后,就再也沒有人看到過他了。
幾個(gè)月后傳來消息:老人去世了。
這樣一個(gè)老人,把自己的晚年奉獻(xiàn)給了社會(huì),無怨無悔。這樣的人,真令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇2
是誰總是身穿白衣?是誰總是低聲細(xì)語慰問?是誰在與死神搶人?是他們,是白衣天使。
現(xiàn)在病毒猖狂,是白衣天使在最危險(xiǎn)的時(shí)候勇敢的站出來,牢記使命,不忘初心,奔前線。在被病魔折磨的生命面前,他們毫無畏懼,舍命去挽救那些不幸被感染的人,他們盡著最大的努力在和時(shí)間賽跑,和病魔堅(jiān)決斗爭(zhēng),他們是這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,是中國百姓的救星!
在疫情期間,我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報(bào)道,但印象最深的始終是:白衣天使舍身為別人,白衣天使不能照料生病的家人,高齡白衣天使請(qǐng)戰(zhàn)疫情等。其實(shí)沒有什么氣吞山河的豪言壯語,也沒有什么激動(dòng)人心的驚險(xiǎn)故事,有的就是一股濃濃的生活氣息,雖平凡,簡(jiǎn)單,但卻充滿著他們對(duì)于病人的愛心,對(duì)家人的關(guān)心和對(duì)事業(yè)的盡心,在這不平凡的日子里,他們連最平凡日常生活也過得這般艱難,但他們堅(jiān)持下來了,我們的'白衣天使。
就是這些默默無聞的他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航。如今我們只能待在家里不亂跑,為國做一份特殊的貢獻(xiàn)。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。
有的白衣天使將要結(jié)婚,卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女,年僅二十幾歲,就寧愿犧牲自己,為人民、為國家做貢獻(xiàn),出一份力;有的家中有老人、小孩,但他們卻沒有因?yàn)檫@樣而放棄對(duì)醫(yī)學(xué)界做出貢獻(xiàn)。
如果沒有白衣天使就不會(huì)有我們現(xiàn)在的健康。
向白衣天使致敬!
這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文 篇3
他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星,是無數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人,為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠(yuǎn)。
他是我最喜歡的文學(xué)家之一,他用事無巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無情還是和平的'安逸美滿,在他筆下都是如此生動(dòng),如此躍然紙上。
他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動(dòng),人物并不是為故事而寫,故事是為人物而生。
一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的宮殿,上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的印象中,農(nóng)村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的是一個(gè)無牽無掛、自由的理想鄉(xiāng)。
他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來歌頌人類美好的一面,卻又用海倫的奢侈無度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。
他在年老時(shí)義無反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭,不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。
他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報(bào),希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠(yuǎn)地使我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
這個(gè)人是我們班的王佳楠,他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學(xué)習(xí)上,他都是盡力做的最好的人。
“學(xué)霸美譽(yù)”
在我們班里,王佳楠的學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二。尤其在數(shù)學(xué)方面上沒有人能和他相比。在數(shù)學(xué)課上,他是一個(gè)不愛積極發(fā)言的一個(gè)人,但是老師叫起他回答問題的時(shí)候,他總是脫口而出、對(duì)答如流。在其它課堂上,他也能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)。課下感覺他與同學(xué)們有點(diǎn)合不來,同學(xué)們都是有說有笑的。而他卻默默地坐在自己的位子上,復(fù)習(xí)學(xué)過的.知識(shí)做一些課外題。他的時(shí)間大部分用在了學(xué)習(xí)上,這倒是讓我想起一句名言:“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”。王佳楠堅(jiān)持不懈、奮發(fā)努力的精神!讓我很敬佩!
“暖男之稱”
有的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生一些疑問,王佳楠每天與人不怎么說話,怎能稱上暖男呢?這是因?yàn)樗看卧谧霭嗬镏等盏臅r(shí)候,會(huì)為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動(dòng)讓我很敬佩!
王佳楠在宿舍生活方面依然如此,每當(dāng)從教學(xué)樓下課回到宿舍,他總是第一時(shí)間坐在自己的床上開始學(xué)習(xí),并且一句話也不說。總是在寫完作業(yè)才說話,每次干活也都是非常的快,干的又好。
王佳楠不管在任何方面上,他都使我敬佩!所以他是我學(xué)習(xí)上的榜樣,也是我樹立美好人生的標(biāo)桿!
這樣的人讓我敬佩作文 篇5
誰是我敬佩的人?
袁隆平老先生,80多歲了,還工作在農(nóng)業(yè)大棚里,戰(zhàn)斗在科研第一線。他發(fā)明的雜交水稻,產(chǎn)量高,質(zhì)量好。他沒有躺在這個(gè)成果里享受晚年生活,而是繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新。他又開發(fā)了海水稻,讓灘涂變耕田,使國家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界,他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他,造福了全中國,造福了全人類。
孜孜不倦,勇于創(chuàng)新,這樣的人讓我敬佩。
魯迅先生,文壇巨匠,“民族之魂”。他直到生命的最后,還在創(chuàng)作!秴葴p》《彷徨》《朝花夕拾》,一部部著作,喚醒了多少人,鼓舞了多少人。他一生奉獻(xiàn)人民,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,他給黑暗的社會(huì)注入了光明,他給絕望中的人們帶來了希望。
憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民,這樣的人讓我敬佩。
黃繼光,為完成爆破任務(wù),用自己的血肉之軀,擋住了敵人瘋狂掃射的.槍口。他的犧牲,為后續(xù)部隊(duì)贏來了時(shí)機(jī),讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚(yáng);邱少云,為了不暴露潛伏部隊(duì),烈火焚身,紋絲不動(dòng),在烈火中永生;呂松山,在一場(chǎng)攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中,與敵斗智斗勇,被譽(yù)為“孤膽英雄”。
英勇頑強(qiáng),不怕犧牲,這樣的人讓我敬佩。
貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。他28歲聽力減弱,晚年失聰,但他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生寫出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的作品。
意志堅(jiān)定,不怕困難,這樣的人讓我敬佩。
我敬佩一切孜孜不倦,勇于創(chuàng)新的人,敬佩一切憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民的人,敬佩一切英勇頑強(qiáng),不怕犧牲的人,敬佩一切意志堅(jiān)定,不怕困難的人。
我,也要成為這樣的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇6
我一向是不喜歡坐出租車的,在我的記憶中,他們幾乎是野蠻,粗俗,甚至有些不講理的。可他,似乎不太一樣。
去年夏天,出于時(shí)間的緊迫,只能搭一輛出租車。在眾多汽車中,我選擇了它,不為別的,從心底喜歡那樣的.潔凈。
輕輕叩響了車窗,車內(nèi)的司機(jī)似乎在打盹!跋氡厮蛞挂欢ㄋ暮芡戆!蔽野迪!靶」媚铮ツ膬?”聲音溫和,像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出,他臉上殘余的黑眼圈,才休息一會(huì)兒,就是那樣的精神抖擻。
車內(nèi)打著空調(diào),很是舒適。輕輕一嗅,一抹花香!是梔子花!他究竟是怎樣的一個(gè)人?車內(nèi)干凈整潔,透明的花瓶似與清水融為一體,花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開,偷偷地打量著他:高挺的鼻子上架著一副眼睛,眼神專注而又認(rèn)真,身上似有著一種書香氣,從未想過,會(huì)有一名出租車司機(jī)會(huì)是如此的斯文。
突然地,車停了下來。一望,竟是堵車了。無奈,向路邊望去,靜靜地等候。
目光投向一位老人,正向車主一個(gè)個(gè)地推銷,他一定被拒絕很多次了吧,從他愈來愈失望的臉上可以看出。
“幾塊錢一朵?”是他!他搖下車窗。
“三塊錢一朵!崩先诵∨苓^來,驚喜映在臉上,難以掩飾的興奮。
“那給我來三朵!蔽页泽@地望向他,他依舊這么沉穩(wěn),輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞,落入老人的手中,發(fā)出悅耳的聲音。
老人的身影越來越遠(yuǎn),車窗也回歸了原位。路通了,望著他,心中敬佩油然而生。路通暢無阻,梔子花搖曳著,而在這車內(nèi),我卻聞到了七朵梔子花的香……。
這樣的人讓我敬佩作文 篇7
傾盆大雨說來就來,沒有一點(diǎn)兒預(yù)兆,這可苦了正在找臺(tái)的我們。我奮力奔跑著,企圖追上前面那個(gè)清瘦的身影。
我們還差一個(gè)臺(tái)就找完了,可最后那個(gè)臺(tái)卻始終杳無音訊,F(xiàn)在又在下雨,干擾更大了,可她不愿放棄那一點(diǎn)微小的希望。
我們搜尋了許久,卻依舊一無所獲,大雨已經(jīng)讓我們衣服濕透了,此時(shí)正值深秋,寒風(fēng)凜冽,只穿了一件短袖的我渾身冰涼,終于忍不住心生退意。
“月,不如我們……沖終點(diǎn)?”我猶豫了許久,忍不住說了出來。她停了下來看著我,臉上不知是雨水還是汗水,濕漉漉的頭發(fā)粘在臉上,可她的.眸子卻在這一片迷蒙的天地中顯得格外耀眼。她語氣出乎意料的堅(jiān)決,又帶著一絲懇求:“欣兒啊,再找一會(huì)兒行不?8號(hào)(臺(tái))聲音越來越大了!蔽医K究還是不忍心讓她一個(gè)人待在這鬼地方,無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又是一輪信號(hào),這已經(jīng)是第N輪信號(hào)了。這個(gè)地方只有我們,或者說只有她還在那么執(zhí)著地尋找著那個(gè)困擾了我們?cè)S久的臺(tái)。
她就這么堅(jiān)定地跑著,我能看到她的身子因?yàn)楹涠⑽㈩澏叮耐纫驗(yàn)槠诙兊媒┯,可她一直?jiān)持著,不愿放棄。
終于,8號(hào)臺(tái)的聲音變大了,可它的方向卻是在——一個(gè)森林里。
我看著那一片因?yàn)橄掠甓纬傻南∧嗟,還有那根本看不見里面的林子,猶豫了一下?伤齾s已經(jīng)不顧一切地沖了進(jìn)去,我看著她倔強(qiáng)的背影,心生敬意,也跟了過去。
突然,我們?cè)谀悄G色的林子里看見了一抹藍(lán),那一抹藍(lán)色是那么亮麗,晃花了我們的眼,我們終于找到了!
出了林子,我看到了她的臉,還有那笑容,那是苦盡甘來、如釋重負(fù)的笑容,那是她用“拼命三娘”的努力換來的!
這樣的人,讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文 篇8
生活就像教堂里一扇扇斑斕的玻璃窗,好人就如窗戶上五彩的玻璃,讓世界變得絢爛美好。
星期六的早上,天氣陰郁得不見日光,寒風(fēng)吹得人瑟縮。我還是和往常一樣出去晨跑。跑著跑著,看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn),后來黑點(diǎn)越來越大。我看清了!原來是一位推著烤薯車的老人,身上穿著一件薄薄的大衣,滿臉的皺紋,不齊全的牙齒,彎曲不直的手指,黑發(fā)中伴著銀發(fā)。
我正看得出神時(shí),老人已經(jīng)來到上坡路了。我的思想突然分裂成兩個(gè)“氣泡”:一個(gè)是幫;一個(gè)是不幫。我在此想了很久,到底是幫還是不幫,你說呢?我想到媽媽的.一句話:遠(yuǎn)離這些小商販,免得遇到危險(xiǎn)。我連忙裝作沒看見,跑開了。
老人來到了一個(gè)池塘邊,坐在一塊大石頭上休息,忽然一位大伯來買番薯。老人連忙臉上帶著笑容迎接客人,大伯交了錢轉(zhuǎn)身就離開。我躲在旁邊靜靜地觀察。糟了,大伯的手機(jī)落在了老人那里。老人真是太幸運(yùn)了,賺到了一部手機(jī)。
可是結(jié)果出乎我的意料,老人立即拾起手機(jī),連烤薯車都不要了,跑去還給大伯。這一幕將我原有的觀念給打破了,如同杯子掉到了地上,破碎了一樣。老人汗流浹背地回到車子旁邊,扶著烤薯車把手,無力抬頭,大口地喘著氣。歇了很長(zhǎng)時(shí)間,他終于挺直了腰板,站了起來,一步一步艱難而緩慢地推著笨重的車。又來到了上坡路,老人艱難地向前,如同在雪地里行走。我立刻跑過去,一起幫忙推車,老人知道了我的意思,對(duì)我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。車子渡過了“難關(guān)”,老人遞給我一個(gè)番薯,我搖了搖頭。
我回到小區(qū),發(fā)現(xiàn)口袋里有一個(gè)番薯!原來老人放的,我剝開鮮嫩的皮,輕輕咬了一口,感覺有一股暖流注入我的心頭。我想說:“好人無處不在,這位老人就是今天的太陽!
這樣的人讓我敬佩作文 篇9
寬厚溫和的大手拉著稚嫩的小手,爺孫倆一同背誦著——“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)……
而他始終是架著老花鏡看報(bào)讀書,瘦而堅(jiān)毅的嚴(yán)肅模樣。
猶記兒時(shí)夏日余暉時(shí)的庭院,身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著蒲扇,我在一旁的`小板凳上揮舞著剛撿的大芭蕉葉。
“楠啊,今天爺爺叫你句詩——少壯不努力,老大徒傷悲!”
“少壯不努力,老?什么來著?”
“老大徒傷悲!”爺爺倏地直起腰板,眉頭皺了下。
“哦!我學(xué)會(huì)啦!”
在日復(fù)一日的黃昏后,我長(zhǎng)大了。與爺爺?shù)慕涣鳑]那么多了,而讀書看報(bào)已成習(xí)慣。
每每傍晚,端坐在沙發(fā)另一頭的爺爺便會(huì)被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發(fā)多了,他愈發(fā)高大,‘腹有詩書氣自華’的沉穩(wěn)鎮(zhèn)定自然顯露了罷。夕陽迸發(fā)出最后一道耀眼金光,爺爺推推眼鏡,孜孜不倦地,開始給我講解數(shù)學(xué)。我又氣又惱,急躁得看不明白題目!皠e看它錯(cuò)綜復(fù)雜的,其實(shí)只要撥開那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。許多個(gè)天黑都在討論題目中匆匆逝去……
他告訴我:“慢慢來,比較快!彼沁@樣說的,也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀(jì)大了,他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩一一吟誦,他閉著的眼微微顫動(dòng),還是從容的笑意,走在人生邊上的平靜。隔天進(jìn)病房,爺爺正扯著當(dāng)天的報(bào)紙,全神貫注。
恍惚間,他還是青蔥時(shí)期的清澈模樣,還是西裝格子衫的睿智模樣,還是兩鬢斑白耐心講題的模樣……還是,還是讓我肅然起敬的模樣。
在人生的黃昏,在任何境遇,我會(huì)攜同爺爺手心的溫暖一齊前行。
活到老,學(xué)到老。
這樣的人讓我敬佩作文 篇10
“各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看今天的天氣預(yù)報(bào),明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫,會(huì)普降大雪,請(qǐng)大家……”一聽說明天會(huì)下雪,我的心情就無比興奮!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來,我衣服也顧不上換上,只在身邊拿了一件又厚又大的外套,披上后徑直跑到窗邊,拉開窗簾,將手貼在玻璃上,“好冷啊”!我把臉湊過去,放眼望去,天地間全是白的。“哇,真美啊”!我忍不住贊嘆了一聲!對(duì)于一個(gè)好久沒看到雪的娃,是挺好奇的!
在窗臺(tái)邊站了好久,被一陣鏟雪的聲音給驚醒了,我回過神來,突然有一個(gè)有趣的想法,看了雪,怎么不去玩雪呢?于是全副武裝,懷著無比激動(dòng)的心情出了門,下了樓梯!
我哈了一口氣,外面真冷。∵?怎么沒有雪啊?路上車子開得很順暢,像這種天氣,應(yīng)該不方便出行。咳诵械郎,也是平坦的,只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看,一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪,我向他們走去。即使是在寒冷的冬天,他們卻用自己那雙熱情的手,為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天,從二環(huán)線到建設(shè)北路,一個(gè)個(gè)汗流浹背,令來往的人們心里都熱乎乎的!他們就是冬天里的'一把火,為人們開通了一條光明大路!
他們不是英雄,不是超人,但走過他們的身邊,卻能感受得到滿滿的正能量,自己仿佛也被吸引了過去!他們那種為人民服務(wù)的心,讓我們后輩學(xué)到了!春夏秋冬,不管炎熱還是寒冷,他們永遠(yuǎn)在我們的身邊!
他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人!
這樣的人讓我敬佩作文 篇11
如果誰問起:你最敬佩的人是誰我絕對(duì)毫不猶豫地回答:我的老師!我想先來問大家?guī)讉(gè)問題:是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的`園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師,是我們親愛的老師!
我的數(shù)學(xué)老師姓馬,所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的,鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問。雖然她其貌不揚(yáng),但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!但是,跟她相處了一段時(shí)間以后,我明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑,逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先,我們班的差生很多,但馬老師對(duì)他們并沒有離棄,一向鼓勵(lì)他們,教育他們,鞭策他們。就這樣,“功夫不負(fù)有心人”,在上學(xué)期期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名,這離不開老師的教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。
有人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求,然而老師們又會(huì)毫無保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人,必須會(huì)是我的老師!
這樣的人讓我敬佩作文 篇12
每天起最早的是他們,睡最晚的是他們;最勞累的是他們,最孤單的是他們;最被人看不起的是他們,最默默無聞的.還是它們!他們將自己生命中的每一天貢獻(xiàn)給這個(gè)世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!
提到環(huán)衛(wèi)工人,人們便將沒出息,臟等字眼砸在他們身上,而忽略了他們身上的美好品質(zhì)......
我曾經(jīng)做過一個(gè)關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查,并進(jìn)行了總結(jié),他們的回答普遍是:他們是最沒有出息的,整天在街上撿垃圾,掃垃圾,只有好好學(xué)習(xí)才是有出息的!對(duì)于后者,我并不反對(duì),但對(duì)于前者,我想:如果世界上沒有環(huán)衛(wèi)工人,地球就會(huì)被那些不愛護(hù)環(huán)境的人傷害,就會(huì)臟亂差,地球就會(huì)受傷,那么,學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?相反,我們還要學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人默默無聞,不怕苦不怕累,堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)!
我聽過一個(gè)真實(shí)的故事:從前,有位母親是環(huán)衛(wèi)工人,她獨(dú)自一人帶著女兒生活,每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費(fèi),但是,小女孩非但不體諒她的母親,反而嫌棄那位母親,并對(duì)她說:“我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后,就開始嘲笑我!以后的家長(zhǎng)會(huì)你就別去了,帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人!還有,我不會(huì)花你掃地賺來的錢!”女兒說完便轉(zhuǎn)身離開了,留下母親一人,女孩的這些話,深深地刺痛了母親的心,她沒想到的是:自己的女兒竟然會(huì)像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工......當(dāng)我聽完這個(gè)故事時(shí),我哭了,淚水里夾雜著同情,憤怒,還有反思......
環(huán)衛(wèi)工人!一個(gè)最有出息的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛,環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛,是我們所體會(huì)不到的!
在此,我僅代表中學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人說一句:“環(huán)衛(wèi)工人們,你們辛苦了!”
這樣的人讓我敬佩作文 篇13
他樂觀開朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿了象征著青春的痘痘,對(duì)他就是孫單渺。
一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開始當(dāng)起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。
“孫單渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問道!澳憧囱,這個(gè)地方等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地!睂O單渺邊說還邊用指指。
“孫單渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問道!耙粋(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中!柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時(shí),孫單渺臉上的`表情十分嚴(yán)肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又瞇成一條縫。
“孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說:“你看啊,陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣,它的這個(gè)等高線是重疊的。”
金無足赤人無完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰知道這一題怎么做。课疫@一題寫錯(cuò)了!睂O單渺虛心的問道!斑@一題能,我對(duì)了,我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著,臉上充滿了前所未有的認(rèn)真!班,我明白了!
再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題,這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……
這樣的人讓我敬佩作文 篇14
“如果還有夢(mèng)就追,至少不會(huì)遺憾或后悔”
接連幾次數(shù)學(xué)測(cè)試,我引以為傲的成績(jī)次次都不理想。我仿佛已經(jīng)沒有了昔日那份勇往直前的勇氣。依舊如常,這次成績(jī)絲毫沒有起色,我失落地趴在桌子上。忽然,她奮筆疾書的身影撞入我眼簾。她好像和我一樣,幾次成績(jī)都不理想,可我卻未見她一絲毫失落感,反而更加努力了。
周末到了。藍(lán)天,白云、艷陽、春風(fēng),一切都那么悠然美好。當(dāng)然,除了我的心情。她與我關(guān)系特別好,這幾天似乎是看出了我的失落,就約我去公園散心。
和熙的春風(fēng)中,溫暖的陽光下,潺潺的流水邊,我和她慢慢走著。
“最近這幾天,我看你都無精打采的,怎么啦?讓我猜猜,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試,對(duì)嗎?”她輕聲問道!澳阍趺粗腊?”我疑惑地看著她。她燦然一笑說:“因?yàn)槲沂悄X袋里的小仙女呀!”她總能輕易地將我逗笑!澳阌惺裁词露紝懙侥樕狭,我想看不出來都難。”我無語,又不禁問她:“我是不是特別笨?”她頓時(shí)眉毛一挑說:“說什么呢!沒有誰生來就是天才。我們都從同一條起跑線上出發(fā),只要勇于面對(duì)不懈堅(jiān)持,也都將到達(dá)屬于自己的終點(diǎn)。你現(xiàn)在僅僅因?yàn)閹状涡y(cè)試,就去否認(rèn)自己,不應(yīng)該呀。更何況你問問你自己,你真的努力了嗎?”我抬頭望向天空。是啊,我真的努力了嗎?似乎這段時(shí)間我只顧沉浸在失敗的陰影里,卻忘記了前進(jìn)的`腳步。頓時(shí),我心中的陰霾,全都消失殆盡。
夕陽下,我與她的影子,隨著腳步越拉越長(zhǎng),也越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越溫暖。
她說過:“做一只蝸牛,一步一步腳踏實(shí)地地向山頂攀爬。即使路途坎坷,即使無法成功,即使能力有限。但只要你努力了,就不再是山腳下的那只蝸!薄
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