成長(zhǎng)的作文[共8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
進(jìn)化成利爪尤利安的我很高興,主人更高興。
有一天,主人帶我去打一個(gè)叫做精靈王之戰(zhàn)的東東。到了之后,興奮的我一下子就沖出了精靈膠囊。便和一個(gè)也是融合精靈的精靈打了起來,可惡,它是草系的',草克水。它一招打過來我只剩下幾滴血了,哈哈,但是我急中生智使用了克制把它給ok掉了。然后我得了1000多經(jīng)驗(yàn)升到了39級(jí)。
我高興及了,主人說:“看來要去挑戰(zhàn)勇者之塔了”我說:“好啊!好!”可我哪知道那一只精靈60幾級(jí),我打得到它1滴血也就不得了了,我一上場(chǎng),那天雷鼠就用一個(gè)咬碎把我給ok掉了,55555555…為啥受傷的總是我,蒼天吶,大地呀,為什么悲劇總在我利爪尤利安身上,我敗得一敗涂地,稀里糊涂,善哉,善哉,慘吶!吶!吶!吶!55555…那該死的天雷鼠居然覺得很?澹?パ窖劍√?啥窶玻
不過,有波大姐在我們沒有全軍覆沒,卻打了大勝仗。這下天雷鼠不會(huì)覺得?辶稅!笁(mèng)頤薔醯盟??謇!策?苣吮?頁(yè)J攏?燉資篤涫狄彩鍬?骱!?敲揮形頤搶骱兀
然后,我們跟據(jù)俠客的超能指引,到了尼古爾星的瀑布,主人左走走右走走,碰到了一個(gè)東東,那個(gè)東東一個(gè)勁兒的往我身上噴水,然后,我得到了3000經(jīng)驗(yàn),升到了42級(jí)。我覺得這個(gè)東東好好哦,于是,我也去碰了一下那個(gè)東東,但居然沒的到經(jīng)驗(yàn),還說一天只能得3000經(jīng)驗(yàn),真是氣死精靈啦!@#¥%……&*
但經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間等待(實(shí)際上是10分鐘這里有一點(diǎn)夸張),我終于被主人升伸到44級(jí)了,進(jìn)化后的我更厲害了。個(gè)位精靈朋友們要想馬上進(jìn)化到終極階段還得靠自己………的主人吶…
成長(zhǎng)的作文 篇2
我有一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的好爸爸,他既嚴(yán)厲又和藹可親,有時(shí)還很詼諧幽默的令人發(fā)笑,給人有一種平易近人的感覺,而他平時(shí)給我檢查作業(yè)的時(shí)候又很嚴(yán)厲,發(fā)現(xiàn)我作業(yè)出錯(cuò)的時(shí)候,嗓門的音量會(huì)突然調(diào)高,中氣十足地有點(diǎn)令人生畏。雖然他平時(shí)工作很忙,每天要到蕭山公司上班,下班到家很晚,但回家開門的第一句話肯定是“作業(yè)做了怎么樣了?”下面我來說說我與他的一些趣事。
我爸是一個(gè)孝子,他總是跟我說:“百善孝為先,做人要有孝心、愛心、感恩的心”,每個(gè)星期天,沒有特殊情況,雷打不動(dòng)地我與他要去陪他的爸媽、我的爺爺奶奶吃飯聊天,嘻嘻!我呢可以在他們那里做點(diǎn)作業(yè),跟爺爺吹吹牛,當(dāng)我爸在被我爺爺批評(píng)的時(shí)候,我會(huì)暗暗竊喜,心里想“呵呵!你也有被罵的`時(shí)候”,但是我驚訝地發(fā)現(xiàn),不管是對(duì)是錯(cuò)他從不頂嘴,總是笑呵呵地點(diǎn)頭稱是。此時(shí)此景我會(huì)想“他批評(píng)我的時(shí)候我老是頂嘴,有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣,頓時(shí)心里內(nèi)疚感就油然而生”,這大概就是言傳不如身教的道理吧!
記得有一次學(xué)校布置作文,寫一篇有關(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我寫了一篇《美麗的鸛山》,在作文里面,我用了很多好詞好句,特別是描寫鸛山形狀地貌特點(diǎn),我爸看了我的作文說:“你這篇作文寫得不符合實(shí)際,特別是高聳入云、懸崖峭壁、膽戰(zhàn)心驚、無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰等用詞不當(dāng)”,當(dāng)時(shí)我心里很不服氣,與他起了爭(zhēng)執(zhí)。星期天上午他對(duì)我說:“阿寶,我們今天下午去鸛山游玩好嗎?”,當(dāng)時(shí)我就開心極了,鸛山我還沒有好好的去玩過呢,心想爸爸真好。來到鸛山后我們仔細(xì)觀察了山形,然后爸爸說:“這山高嗎?”,我不假思索地說“不高”’,“這里有懸崖峭壁嗎?”爸爸笑瞇瞇的說,我說:“沒有呀”,這時(shí)我忽然感覺上了他的當(dāng),恍然大悟地說道:“爸爸,我知道了鸛山應(yīng)該怎么寫了”,這天我們父子倆玩得可開心了,游遍了鸛山每個(gè)角落,并拍照留下美好的回憶。
平時(shí)爸爸因?yàn)楣ぷ髟,陪伴我的時(shí)間沒有媽媽多,可是每當(dāng)放假期間,我爸總會(huì)與我們?nèi)胰艘黄鹑ヂ糜?每當(dāng)班級(jí)搞活動(dòng)的時(shí)候,他都踴躍參加,學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)只要有時(shí)間他身影肯定會(huì)出現(xiàn)。這次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了100米、200米、4*100米接力比賽,雖然他沒有到現(xiàn)場(chǎng)為我加油吶喊,但是晚上在家里,他耐心地教我比賽的要領(lǐng),特別是100米預(yù)賽我起跑失誤,沒有進(jìn)入決賽。他不但為我鼓氣,還為我找到失誤原因,使得我信心倍增,終于在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)接下來的比賽中獲得了200米第二名、4*100米接力第三名的好成績(jī)。這也是我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
其實(shí)我與他之間有好多趣事呢,總而言之,我爸就像是我人生路上的指南針,他讓我不會(huì)迷失方向,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,他總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,引導(dǎo)著我繼續(xù)前進(jìn)!這就是我的爸爸、我的陪伴。我愛我的爸爸!
成長(zhǎng)的作文 篇3
一個(gè)人能否成為優(yōu)秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社會(huì)上獲得成功,則在相當(dāng)程度上要靠運(yùn)氣。所以,應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品,不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取它,得到了最好,得不到也沒什么。
任何人的一生,都是一趟旅行,沿途有無數(shù)的坎坷和泥濘。如果我們的眼睛總是被灰色所蒙蔽,心靈總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,那么,人生軌跡怎能美好?
也許,現(xiàn)在的你正為了自己的理想,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)默默奮斗,漂泊是你生活的常態(tài),每每別人正和家人團(tuán)圓的時(shí)候,你只能拿著電話,在電話這頭告訴爸爸媽媽你一切都好,卻抑制不住孤單的淚水,在掛掉電話之后,任憑這大城市的`寂寞風(fēng)吹干它。很多次委屈之后,你也曾收拾好自己的行李打算坐上回家的列車,但是你沒有,因?yàn)槟贻p的夢(mèng)想還在,因?yàn)樵?jīng)的付出,你不能放棄,所以,你留了下來,為了夢(mèng)想繼續(xù)努力。
漂泊是一種狀態(tài),一種煎熬,一種無依無靠的孤獨(dú),但更是一種錘煉。在成長(zhǎng)的軌跡上,誰又能說漂泊不是一種資本呢?
因?yàn)闅v經(jīng)漂泊,所以我們更加珍惜幸福,更懂得愛;因?yàn)闅v經(jīng)漂泊,所以我們更加堅(jiān)強(qiáng),更懂得擔(dān)當(dāng)?嚯y是殘酷的,但是如果沒有在苦難中磨礪,我們根本不會(huì)擁有在大災(zāi)難、大考驗(yàn)面前堅(jiān)毅的目光。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在大自然中,蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹,再由時(shí)間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育,到出生后的懷抱哺育;從蹣跚學(xué)步的幼兒,到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結(jié)束這是多么的神奇!
去年的夏天。每天奮筆疾書的我終于完成了作業(yè),但還剩下了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),體驗(yàn)父親的工作,我懷著不情愿的心情向爸爸提出了這個(gè)要求。
當(dāng)我來到父親的工作地方時(shí),看到的是這樣一副心酸場(chǎng)面。父親像往常一樣利索地爬上車。當(dāng)他啟動(dòng)機(jī)車時(shí),不知從那飄來了一片“烏云”。原來是從車子里飄來的,父親坐在駕駛艙里一邊聞著黑煙一邊受著烈日的“烘烤”。這時(shí),我想起了在家的時(shí)候,父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮,而我們還被蒙在鼓里。他的車就如他的手臂,吊起一個(gè)東西又放下,吊起一個(gè)東西又放下,反復(fù)的坐著同樣的事。父親的.表情不是無奈,也不是放棄,而是一副堅(jiān)強(qiáng)的表情。站在一旁的我,被太陽(yáng)曬的快喘不過氣了,便躲到樹底下去。而父親沒有休息的理由?粗粗赣H臉上的汗水如下雨似的往下流,他的襯衣已經(jīng)濕透了。我心疼了,便買了瓶水給父親。誰知他生氣地說∶“我不渴,快走開,這里危險(xiǎn)!”原本是份好意卻被無情的剝削了。后來想想,父親也是出自對(duì)我的保護(hù),生怕我受傷了吧!
從那以后,我不再像以前那樣地懶惰,而是像蠶一樣的勤奮,我拼命的吐絲,裹絲。最后當(dāng)驗(yàn)證結(jié)果的時(shí)候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶,璀璨而美麗。
成長(zhǎng)的蛻變,是一件完美而美好的事,它會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓我們學(xué)習(xí)蝴蝶,為我們的蛻變而努力,為我們的事業(yè)而奮斗!為我們的人生而喝彩!作文
成長(zhǎng)的作文 篇5
放學(xué)后,捧著昨晚不會(huì)的題來到老師跟前:“老師,這題我不懂!”邊說邊用腫得好似胡蘿卜的手指著打問號(hào)的題目,老師剛要講,卻把目光轉(zhuǎn)向我的手指,顯得憂心忡忡,心疼地問:“丫頭,手上的凍瘡怎么還沒好?”只見她眉頭緊皺,一臉擔(dān)憂。驀然間,我的心“咯噔”一下:從小到大,除了媽媽外,還未曾有一個(gè)人如此親切地稱我為“丫頭”。頓時(shí),我感到受寵若驚,有些懵了。老師愛的氣息將我團(tuán)團(tuán)圍定,一下子回不住神,恍若置身在甜美的夢(mèng)境!芭叮弧灰o!”大腦混亂的我不知怎樣將話說出的!斑@個(gè)句型是……”老師眨著眼耐心地講解。“哦,原來是這樣!”我茅塞頓開。向老師致謝才走出幾步,老師還不忘添上一句:“快要月考了,多溫習(xí)溫習(xí)學(xué)案,不懂的來問!”“嗯。”我轉(zhuǎn)過頭笑了,心里暖暖的:老師真和藹可親!
第二天,被數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)辦公室,我提心吊膽、忐忑不安,知道又要讓手受苦了:昨晚作業(yè)抄了一題,沒想到老師沒立刻“教訓(xùn)”我,而是靜心地詢問我原因。隨后拿起尺在手上不輕不重地打了兩下!拔覜]有刻意懲罰你,這只是想讓你清醒些,答案可以變成害人工具,也可以是良師益友,那要看你怎樣利用!”老師語重心長(zhǎng)地教育我。此刻,我的`手火辣辣地疼,卻不敢作聲,也不覺老師狠,因?yàn)槲抑,老師永遠(yuǎn)都是為我好;蛟S,我長(zhǎng)大了,若這一切發(fā)生在小學(xué)期間,我定會(huì)與老師“反目成仇”。不一會(huì)兒,他又笑問:“不疼吧?!”我連忙搖搖頭,心上涌起一股暖流:老師到底還是關(guān)心我的!
深深友誼情
快要體育中考了,我可為八百米長(zhǎng)跑操碎了心。無奈,為了拿到好成績(jī),我不得不天天放學(xué)后留下來練習(xí)。每當(dāng)我跑到最后時(shí),一個(gè)甜美的聲音就從耳旁傳來:“加油!加油!”我眼前一片模糊,但卻能隱約看到熟悉的身影。終于,闖到終點(diǎn),我雙腿一軟,坐倒在地上。那熟悉的身影跑向我:“快起來,剛跑完就坐下對(duì)身體不好!”說著一把扶起氣喘吁吁的我,邊攙著我慢步而行,邊掏出紙巾,溫柔細(xì)心地替我擦干額頭的汗珠。待我平靜下來后,才發(fā)現(xiàn)又是好友!澳阆然丶野桑乙粋(gè)人能行的!”我懷著歉意說!安,我們是好朋友,朋友間就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)!”她堅(jiān)定地說。望著深情而又俏皮的眸子,我欲潸然淚下:多好的同學(xué),多好的朋友,多友善的人啊,遇到你,我此生有幸!
在這樣愛意濃濃的世界里,我定能快樂、幸福、健康地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
對(duì)我來說書,不是藥,不是面包。當(dāng)我從書架上拿起一本書時(shí),我不知道這意味著什么。真的不知道。我也不會(huì)知道它的用處。我只知道它是一本書,一本普通的書。當(dāng)打開它時(shí),一股油墨味鋪面而來。我靜靜地坐在窗前,讀著它,它讓我感到一絲平靜。漸漸地我的心平靜了下來,不被外界所干擾。慢慢地我沉浸在了書里。隨著劇情的發(fā)展,我的心經(jīng)過了大起大落,悲歡離合。當(dāng)合上書的那一刻,我的心激動(dòng)不已,過了許久才慢慢平靜下來。
這是我第一次看書的感受。漸漸地我愛上了看書,愛上了黑白的插圖;愛上了密密麻麻、端端正正的方塊字;愛上了邊讀邊構(gòu)思自己的作品;愛上了久久凝望著滿櫥的書,心生愛慕。更喜歡那閱讀中的悅。它是我每日不可缺的空氣,是我每天精神上的補(bǔ)給,是我每日的游戲。通過了它,我知道了什么是美,什么是丑,什么是好,什么壞,什么樣的人值得我們贊美,什么樣的人該去憎恨。我如一只勤勞的小蜜蜂,在花園里盡情采蜜;我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
讀書實(shí)在是一件讓人陶醉不已的事,如果生活是樹,文字是花,那么閱讀便是有花的'樹,而悅讀就是一棵枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇,大放異彩的樹。生活的路上,因?yàn)橛袗傋x同行,才有了笑聲,哭聲,怒吼,柔言細(xì)語。悅讀,在羞澀的意境里積蓄,醞釀,抒發(fā),對(duì)于悅讀的所有美好的想象,就宛若詩(shī)行間的留白,是另一種語言,最適合用沉默聆聽沉默,用幸福訴說幸福,用歡欣渲染歡欣,用悲哀映襯悲哀。
書,是人的朋友,也是人一生的財(cái)富。
成長(zhǎng)的作文 篇7
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長(zhǎng);小蝌蚪長(zhǎng)出雙腿的那瞬間是成長(zhǎng);小鳥破殼而出的那一瞬間是成長(zhǎng)。萬物都有成長(zhǎng),每一次成長(zhǎng)都是生命的顫動(dòng),每一次成長(zhǎng)都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長(zhǎng)大。
幼時(shí)的我很笨,同齡的小朋友都滿地跑了,而我還在媽媽懷里撒嬌。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午爸爸突然的`出現(xiàn),把我從媽媽懷里奪過來。我號(hào)啕大哭,使勁掙扎,又用腳踢,又用拳頭捶,可爸爸死活不肯放,直到走到一小節(jié)樓梯旁,我一坐在地上便開始玩沙子,我正玩得高興,爸爸又一把提起我,靠著墻站穩(wěn),嚴(yán)肅的對(duì)我說:“你爬上這節(jié)梯,我就讓你玩,還給你買糖吃”,我仰頭往上看,真高!最終經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬,可太難了,10厘米高的臺(tái)階對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說像是高山,可望而不可即,我試探性地邁出一步,用盡全身力量向上伸,可是根本夠不著,像金雞獨(dú)立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭,也許是為了玩,也許是為了糖,也許是……我慢慢地爬起來,又一次重復(fù)著剛才的動(dòng)作,奢望能夠得到!芭尽币宦曈炙さ沽。這次忍不住哭,屁股疼得要命,手也淤出了血,期望爸爸能拉我一把,他始終沒有。我不會(huì)放棄,摔倒了爬起來,再摔倒了再爬起來……當(dāng)太陽(yáng)灑下最后一抹余暉時(shí),我到達(dá)頂峰,如愿以償?shù)玫教牵晌倚睦锒嗝春薨职,如果他肯幫忙,我肯定不?huì)摔倒了,看到女兒滿身塵土,滿臉委屈,媽媽愛憐地走過來,我竟顫顫巍巍地向媽媽走去,我瞥見角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過風(fēng)吹雨打,歲月洗禮,我長(zhǎng)大了,卻還喜歡在那節(jié)梯上玩,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是在爬上樓梯的那一瞬間,我心里也一直默默感謝著一個(gè)人,他是我生命中前進(jìn)的階梯。
成長(zhǎng)的作文 篇8
很早的時(shí)候,朋友就把心靈成長(zhǎng)的六個(gè)階段的文章發(fā)給我了。看到了第二階段就看不下去了,覺得文章的字里行間都觸及到我內(nèi)心的深處,心里的恐慌油然而生。一直害怕別人看到自己心里最深處的想法,害怕別人看到這些想法以后,用異樣的眼光看我。每次女友問我,看完這篇文章沒,我都敷衍說沒看完,等有時(shí)間看,其實(shí),一直就是在逃避這篇文章。
最近上班比較清閑,終于有時(shí)間和勇氣把這篇文章看完。確實(shí),這是一篇好文章,雖然不是包治百病的靈丹,但也是讓我認(rèn)識(shí)到自己的一些東西。其實(shí)這篇文章不是幫你解決心理問題,也不是幫你認(rèn)知心理學(xué)的知識(shí)。只是讓我認(rèn)清我自己,敢于面對(duì)自己的弱點(diǎn)。
每個(gè)人都是不同的,每個(gè)人都有自己心靈的成長(zhǎng)也是不同的。沒有一個(gè)人心理是完全的成長(zhǎng),每個(gè)人都有心理方面的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢(shì)。真正的強(qiáng)者不是能知道自己心理的優(yōu)點(diǎn),而是能認(rèn)清自己的弱勢(shì)?赡苓@個(gè)人不一定是一個(gè)偉人(通常偉人心理上還有異于常人的地方的。呵呵),但肯定是個(gè)很幸福的人,讓自己過上自己的生活,去做自己想做的事情。
看完文章,心里感覺以前很重的`一些東西都能放下了。以前,看了這些文章的一半的時(shí)候,覺得小時(shí)候父母對(duì)自己的教育非常的不合理,甚至有些責(zé)怪他們。為此,在過年的時(shí)候還和爸爸媽媽在家里爭(zhēng)的面紅耳赤。現(xiàn)在想想,其實(shí)這個(gè)就是自己心理成長(zhǎng)不完全的表現(xiàn),有些東西已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),應(yīng)該做的是去面對(duì),而不是去怪罪誰。自己認(rèn)清這個(gè)問題,其實(shí)就是讓自己能在這里成長(zhǎng)的第一步。
說了這么多,其實(shí)就想說,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有了新的看法和新的認(rèn)識(shí)。
看看一年前博客里面的文章。發(fā)現(xiàn)自己真的成長(zhǎng)了……
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