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成長的作文300字

時間:2023-10-23 17:23:27 話題作文 我要投稿
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成長的作文300字(精選)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文300字(精選)

成長的作文300字 篇1

  要說我的煩惱,真的很難找誒。不過,我還真有一個,那就是我太胖了!

  從小到大,我一直都是胖嘟嘟的',臉是圓圓的,眼睛也是圓圓的…… 從上到下,我身體的每個部位都是圓圓的,每個見到我的人都要捏捏我的臉。

  胖還給我?guī)硪粋麻煩,就是體育,我怕累,所以體育不怎么好。有一次,我們四個小組比賽跑步,只聽“預備,起!”老師一聲令下,其他三個同學像離弦的箭一樣跑了出去,我也不例外開足馬力沖了出去,經(jīng)過五十米跑后,我跑得氣喘吁吁,得了“第一”,只不過是倒數(shù)的。組里的其他同學埋怨我跑得太慢了。

  還有的麻煩就是游泳。我游泳速度挺快,可是這褲子總讓我難受。在換衣服時,我總是拉不上游泳褲,得費九牛二虎之力才能勉強穿上。媽媽已經(jīng)給我換了好幾次了,可總覺得尺碼太小,買個游泳褲我和媽媽跑了好幾次商店。

  這些都是胖惹的禍。媽媽說:“要多鍛煉身體才會瘦身!”好吧,為了去掉這個煩惱, 我只能努力去做了!

成長的作文300字 篇2

  童年的往事多如繁星,其中一顆大最閃爍的星星,莫過于我七歲時候發(fā)生的一件事了。那一天中午,我正在看跨年演唱會的重播,媽媽從廚房里走出來對我說:“你這么大了,自己梳梳頭吧!保骸岸!”我爽快的答應了。我疏的是兩個辮子。我先疏了右邊的頭發(fā),我一邊疏一邊聽媽媽的指導。我梳一下手就松一下,最后我終于把頭發(fā)疏好了。當我疏另一拽頭發(fā)時,我把疏好了的那拽頭發(fā)一下疏進去了。等我扎完了,頭發(fā)全亂了。我只好重新疏。疏好了一個頭發(fā)高一個頭發(fā)矮。媽媽見了,撲哧一笑。我當時還不知道為什么。一照鏡子才知道,一個頭發(fā)扎矮了。那時,我有一點泄氣。媽媽鼓勵我說:“一個人總有不成功的一次,這次失敗了,下次就一定能成功!”我只好又重新扎。第三次,我先扎了第一個,然后讓媽媽給我另一個頭發(fā)確定一個位置。最后,在媽媽的幫助下,我終于扎好了頭發(fā)。我歡呼了起來……通過這件事,我明白了:一個人要想做好一件事,就必經(jīng)磨難,如果一個人的'道路總是平坦的,那么那個人必定不會成才。

成長的作文300字 篇3

  不知何時,“成長”和“煩惱”被組合起來,讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。

  辛棄疾說,“少年不識愁滋味”,也許他老人家的少年是無憂無慮的,又或者是歷史的進步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。

  煩惱,像雨,像霧,像風,無頭無腦地向我“襲”來,煩惱已成我的家常便飯。隨著年級的逐步增高,學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無數(shù)問題都微笑著沖我招手。

  馬上又要考試了,我的煩惱也隨之而來;考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根?嫉煤,雖然沒有鮮花與掌聲,但肯定有笑臉和贊美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。

  小時候,我總盼望著快點長大,可在成長的`歲月里,我又畏懼長大。但輕風系不住流云,我只好揮手惜別童年。

  時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已 1 歲了,我不應該沉浸在童年,因為那只能是一個遙遠的回憶;也不應該沉浸于煩惱,因為那只能讓人無法自拔。我應該笑對人生,因為只有這樣,我才能擁有未來!

成長的作文300字 篇4

  我們的成長是一件快樂的過程,不要把它看的多么困難,魯迅有一句話說的好:兒童的情形,便是將來的命運。

  魯迅的話讓我銘記,還有很多名人的話,我也讀過,理解過,我就是在成長中記憶著他們的教誨,把它當做我成長的期待。

  我的.成長就是這樣的,有人說,長大了一點也不好,因為要自己掙錢養(yǎng)活自己,但是我不這么認為,因為我們不但要養(yǎng)活自己,我們還要養(yǎng)活奶奶、爺爺、爸爸、媽媽,在自己掙錢的過程中,也可以長點見識,學到更多的生存本領,學到別人更多的優(yōu)點。

  我把成長看得非常簡單,可是有些人把成長看得非常艱難,說:“成長需要很多的精力和腦筋。”我說:“那是一種鍛煉,人生成長的歷練!彼终f:“我沒有那么多的精力。”我對他完全喪失了信心,但是我一定要去鍛煉。

  成長的過程固然沒有,但是最后的還是沃納的那句話:人生在世,兒童時代是最美好的。還有高爾基的話:我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的力量,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活的條件。

  我看到了自己成長中樂趣事,感受到了人生的美好,我還要去觀察,發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,創(chuàng)造更多的屬于自己的快樂,實現(xiàn)我人生旅途的美好愿望。

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