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(精品)音響世界作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的音響世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音響世界作文1
早晨，好清爽！走進一片樹林，我感受著大自然音響世界的美妙與神奇。
聽，鳥兒在歡快地歡迎我的到來，風(fēng)兒也在歡快地跟我打招呼。遠處一只快樂的小青蛙站在一塊光滑的大石頭上“呱呱呱”“呱呱呱”的叫著，仿佛一位音樂演唱家站在舞臺上唱著一首歡樂的歌。
這時，樹上的知了也活躍起來了。有的在唱歌，有的在伴奏，有的隨聲附和著，仿佛是一群音樂演奏者，在歌唱這大地的美好。
“轟隆隆”“轟隆隆”，伴隨著雷聲，天上下起了小雨。細小的雨絲落在石頭，綠草和鮮花上，發(fā)出陣陣“叮咚”“叮咚”的清脆聲響，仿佛是一位鋼琴演奏家在彈奏著一首又一首悅耳的'小曲。
這時，旁邊的溪流和山林中的風(fēng)姐姐也來湊熱鬧啦！溪流發(fā)出的陣陣悅耳聲音仿佛是一位歌唱家在歌唱著這山河間的美好，風(fēng)姐姐發(fā)出“沙啦啦”“沙啦啦”的聲音，就像是一位小提琴演奏者，在拉著優(yōu)美的小提琴曲。這些美麗的聲響匯集在一起就仿佛是大自然在演奏著一首它獨特的交響樂。
不一會兒，雨停了，交響樂也結(jié)束了。
音響世界作文2
我們生活在一個充滿聲音的世界里，在任何一個地方都充滿了聲音，讓我們一起來聽一聽吧……
聽，樹上的蟬“知了，知了……”的叫個不停，似乎在召喚朋友，又似乎在吸引異性，看來他們和她們要開個音樂會啊。多么美妙動聽的旋律，對了，是在告訴我們夏天又要來了!
小溪緩緩的流著，還發(fā)出“叮叮當當”的聲音。似乎在唱著歡快的歌，似乎在跟水里的魚兒們打著招呼，又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟，滔滔不絕的講著旅途的故事……
“沙，沙”風(fēng)把自己變成了輕捷柔軟的手指，把樹葉變成了琴弦，彈出一曲曲悅耳動聽的'音樂，音符在飛……
“吱嘎，吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”，“掛急癥”呢!
“喵”咦，這又是?哦，原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!
還有……聽……
其實，大千世界還有好多好多聲音，無法計算，無法形容。但是，如果你用心去聆聽，你閉上眼睛，相信比會發(fā)現(xiàn)好多好多……
音響世界作文3
在一片幽靜的森林里，我，是其中一員——枝葉茂密的大樹。
一陣風(fēng)“嘩——”地，用無形的手，摘下了我的幾片樹葉，輕輕地，慢慢地，“嘶——”落到了地上。
這時，正是秋天!
忽然，遠處傳來一陣優(yōu)美的音韻：“滴答!滴答!”隨即，“嘩——”一滴滴晶瑩剔透的雨珠從廣闊無垠的星空中飄然落下，仿佛，都在與我交換眼神。一滴滴，像流星一般地落下，然后，每一滴都滲進泥土，為的是滋潤大樹。 “滴答，滴答——”我陶醉在最美的聲音里。
當我再一次睜開睡眼，仿佛大地復(fù)蘇，一縷縷陽光將我投進它的懷抱中。“嘰嘰——”一曲曲優(yōu)雅的音樂劃過我的耳際，那是森林合唱團在舉行盛大的`音樂會。合唱的成員很多，有百靈鳥、畫眉鳥、珍珠鳥等等，多得數(shù)不清�！皣\嘰，嘰嘰——”我沉浸在最美的聲音里
啊——聲音，你是那么美妙，你印在了我的心里。
你讓我如此歡悅!
你那悅耳的音色已與我融為一體!
啊——最美的聲音!
音響世界作文4
大自然中有很多美秒的聲音，因為平常的忙碌，沒辦法靜下心來仔細的聽一聽大自然的聲音。
今天，我躺在床上，閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的聲音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲無字的'歌謠，不知道在什么時候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，發(fā)出異常的清脆。
不一會，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲�！稗Z轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打這自己的鐵鑼�！稗Z——轟——”“擦——擦——”又一陣雷聲和閃電。
地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來�！稗Z隆隆”這聲音像一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉灑的詩人在云頭詠。
不知道什么時候，雨，悄悄的停了；風(fēng)，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。
過了一會，烏云漸漸散開，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中，這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲，我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙了？
那就多放松放松，多聽聽大自然的聲音吧！
音響世界作文5
自然界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們一起細細地聆聽一下這美妙的聲音吧！
今天，我站在窗前傾聽著窗外“沙沙沙”的小雨聲，“沙沙沙，沙拉拉……”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知什么時候，雨越下越大，豆大的雨珠妹妹跳上了家家戶戶的窗臺，還手舞足蹈到處敲打著，發(fā)出異常清脆的響聲“滴答，滴答”。
調(diào)皮的雨珠妹妹來到了江邊，像一塊塊小石子砸到了水面上－“叮咚，叮咚”，雨妹妹唱起了優(yōu)美的'歌兒。在雨中看雨聽歌的魚兒也隨著雨妹妹的節(jié)奏舞動起來，引得多少路人也駐足觀看。
雨珠妹妹又來到了村子里，直直地落在樹葉上屋檐上，又慢慢地滑落到路邊的小水洼里，合奏著“叮叮咚咚”的美妙聲樂。
不一會兒，雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂�！稗Z－轟－”雷公公有節(jié)奏地敲打著自己的大鼓�！安粒粒遍W電婆婆也用力地敲打著自己的鐵鑼，這些聲音驚天動地，像一千個俠客在天上吼叫；又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠……
原來聲音的世界這樣美妙，我不禁被它深深地吸引住了。當雨停下來后，我久久地沒有反應(yīng)過來，這些奇妙獨特的聲音洗禮了我的身心……
音響世界作文6
夜幕降臨，窗外下起了小雨，我隱隱約約看到了雨絲，雨仙子用她那修長的手指彈奏出的優(yōu)雅的曲子，聽得格外清楚。“沙沙沙---沙沙沙---�！边@曲子是那么柔美，那么輕快。
“嘀嗒---嘀嗒---�！笔鞘裁绰曇�？噢，原來是淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去，跟同伴在玩捉迷藏呢！有的還跳到了大樹的枝葉上，又滑下來，落到了地上�！芭距�---啪嗒---。”歡快的聲音流進了我的'耳朵，流進了我的心里。
“轟隆---�！崩坠闷鹆怂拇蠊摹Ｄ枪穆曤m然很沉重，沒有像雨仙子彈的曲子那么悅耳，也不像小雨滴發(fā)出嬉戲聲那么歡快，但卻很有節(jié)奏感。
“轟隆---”雷公公打著節(jié)拍，他是在為雨仙子伴奏嗎？
風(fēng)姑娘在窗外翩翩起舞：“呼---呼---。”
過了一會兒，風(fēng)姑娘結(jié)束了舞蹈，雷公公與雨仙子也演奏完畢，漸漸地安靜了下來。
鳴蟬音樂家們開始演奏了：“知了，知了……�！�
“丁冬---丁冬---�！甭放缘男∷葜邪l(fā)出異常清脆的音響……
這仿佛是一場盛大的演奏會.
美妙的音響世界，讓我不得不陶醉其中。
音響世界作文7
生活中，音響無處不在，它的世界實在太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創(chuàng)作的一首樂曲，剛開始是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來是激昂的，這一首樂曲讓我浮想連翩，夕陽漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來了，微波粼粼的.海面上霎時間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個連這一個的，涌向岸邊的巖石……
音響的世界原來這么美妙!這么迷人!音響世界是多么廣大!到哪里都有聲音的回響，音響世界永遠值得人們追尋!
音響世界作文8
自然界中，音響是最 讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無處不在的，讓我們用心來感受吧!
萬里無云的天空一眨眼就烏云密布，閃電想看不慣這種鬼天氣，手持一把光劍企圖挑破烏云，呼--呼--狂風(fēng)刮過 ，樹葉迎風(fēng)搖晃，沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的歌謠，在野外飄蕩。轟隆隆，雷公上陣了，他努力的擊打著身邊的大鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲音。
看見這么熱鬧，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦，雨像斷了線的`珍珠項鏈一樣，豆大的雨點成了貝多芬那靈活的手指，彈奏出一首首優(yōu)美的小曲，每個音符都帶著夢幻的色彩，令人沉醉其中。
不一會兒，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，一直不知名的小鳥開始啼轉(zhuǎn)起來，那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來，近處的水滴還在時不時往下滴，發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚，叮咚 ……
音響世界作文9
請閉上眼睛吧，用耳朵仔細聆聽這個世界。這樣，你就會知道音響世界是多么迷人！
在音響世界里，最美妙的音符，莫過于嬰兒降臨在世界上發(fā)出的第一聲啼哭了吧？那是一種有力的宣言，這聲音是多么嘹亮，就像山洪暴發(fā)時所發(fā)出的聲浪，可又那么清脆，這聲音，耿預(yù)示著一個小生命的誕生，我想，這是便最動聽的聲音了吧？
音響世界是多么豐富多彩��！它有著成千上萬種聲音，比如：瀑布流動的聲音，多么壯觀的畫面�。★w流直下的水柱流向下游水花四濺�？墒�，若沒了瀑布雄渾的男高音，再壯麗的`景觀也不足稱奇，因為，它永遠都是一副畫。著聲音多么渾厚有力，仿佛是一群正值年少的雄獅在怒吼著，又好似又無數(shù)面大鼓被人使勁的敲打著，這聲音，是多么有氣勢啊！“嘩——嘩嘩！”這聲音，震耳欲聾。
天啊，蟋蟀演奏家在皎潔的月光下，拉起了奏鳴曲，這優(yōu)美的音樂向靈泉一樣流了出來。坐在一旁的不知名小蟲也聽得入了神，于是，振動氣翅膀，為蟋蟀打擊節(jié)拍來。他們彈出了一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩，這真是一場美輪美奐的表演！
我走進了音響世界，我多么得意�。∥以笌е�，一起探索這奇妙的音響世界。
音響世界作文10
清晨，我到公園里去散步，不知不覺的，我走進了原始森林這個音響世界，開始了一次讓我無比激動的冒險。
原始森林的樹木長得十分茂密，又大又壯，我來到一顆大樹下坐著，靜靜的看著四周，這時，一只白色的大鳥“啪啦，啪啦，啪啦”的拍著翅膀，飛到了樹上的`鳥窩旁，窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在歡迎媽媽回家，希望媽媽可以帶來許多好吃的食物，讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走，前面的不遠處出現(xiàn)了一條小溪，小溪里的小魚小蝦在快樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著，像一首美妙的曲子，我正沉浸在這首曲子里。突然，天上閃過一道閃電，“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。
“轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨，我大步像前跑，找到了一片大葉子，放在頭頂上遮雨，雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷，“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。
不知是什么時候，雨悄悄地停了，地上有了許多的小水洼，樹葉上的水不停的滴在小水洼里，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場“音樂”的余音。
音響世界作文11
大自然就如一位音樂家，你聽……
春天來啦，春天來啦！小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談著自己冬天的.見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶著扇子來了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知――了。好像在說：“熱死我了，熱死我了，誰能給我買根冰棍��？”聽到知了說話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了，一直“轟隆――轟隆――”地響著，好像在說：“抱歉，抱歉，我來晚了�！毕奶熳匀皇切∨笥训臉穲@。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鉆到水里去了，只是水面上還不時傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嗎，“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友抱著剛剛做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。
音響世界作文12
對于生活的本質(zhì)——“美”的了解，有人是從行動開始的，有人是從閱讀開始的，比如看書——我則不然，因為我是從傾聽開始的。
每天早晨，鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲，我每天伴著這鳥鳴聲！愜意極了！
吃過早飯，伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲，摩托車聲，自行車的聲音，就像一曲紛繁而動聽的`生活曲！千萬不要覺得這是一種噪音，其實這是我們向高科技的路上發(fā)展的，是生活中的必需品，不可缺少的。
走進學(xué)校，聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語的聲音，同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí)，上課鈴響了，聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲，時刻讓我們感受到知識的魅力，老師的講課聲，滋潤著我的心田。此時此刻，我覺得生活實在是太美好了。
下午放學(xué)時，同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒，開心地走出校門。那聲音，是歡快而開心的。
啊！生活因為有這些聲音而美好，而動聽！
音響世界作文13
音響世界充滿了各種各樣的聲音，如：人的交談聲、動物的叫聲、風(fēng)聲、雷聲、雨聲。
上學(xué)時，每天（除去周末）清晨，我還沒睜眼，媽媽的催促就傳了過來：快點起床，不然一會兒就遲到了。嗯，讓我再瞇3分鐘。我有些應(yīng)付地說。唉，人家北上廣的初中，7點30分才讓到校，我們7點就要到校。如果改到7點30分該多好啊！我心想�？墒莿傁氩[一會兒，媽媽又吱呀一聲打開門喊道：快起床！聽到媽媽的河?xùn)|獅吼，我才慢吞吞的起床、換衣服、穿好鞋走向客廳。我揉著眼問媽媽：媽，今天吃什么？吃面包喝牛奶。媽媽回答我。噢，太好了。我立馬去衛(wèi)生間洗漱，傳出了唰唰的`刷牙聲、咕嚕咕嚕的漱口聲和嘩啦啦的水流聲。洗漱完畢，我就開始吃那些美味健康的早餐了，邊吃邊說：好吃，好吃。
呼——呼——爸爸在夏天會騎電動車接送我，就會聽到風(fēng)聲和小販們的叫賣聲，如：玫瑰香葡萄不好吃不要錢、新鮮紅富士蘋果，快來賣哦。
世界上的音響，有的優(yōu)美又悅耳，有的嘈雜又刺耳，奇妙的音響世界里的聲音多彩多姿，讓我陶醉！
音響世界作文14
我們的大自然是一個神奇的世界，其中就包括大自然的聲音。
大自然的聲音就像一個奇妙的“音響世界”，之所以說大自然是“音響世界”，是因為它擁有各種神奇的“歌手”，奇妙無比。大自然的聲音是優(yōu)美的弦外之音，是我們?nèi)祟惸７虏涣说�。而我們，也正是這“音像世界”里的.居民。所以，大自然的聲音就會時不時的流進我們的耳朵里，流進我們的心房，讓我們感受的它的美妙與神奇。
夏天，風(fēng)“掃蕩”著樹林。樹葉一片片的落了下來。風(fēng)，正是這大自然中的歌手之一。它的歌聲是滄桑的，你聽，風(fēng)以“呼呼呼”歌聲拉開了序幕，開始演唱它的歌曲。風(fēng)的來臨把人們那種沉悶的氣息一一帶走。沒過一會，另一位“歌手”又來了。
聽，雷以“轟隆隆，轟隆隆”的歌聲迎面而來。它的聲音像有一千個壯漢在天上敲鼓，又像有一千個歌唱家在天上放聲高唱。這歌聲，只要你仔細，認真地聽，就會發(fā)現(xiàn)其中的美妙之處。
突然，“歌手”雨來了。它用清脆的“嘩嘩嘩”的歌聲作為片尾曲。真是妙不可言，無與倫比。
我真想每時每刻都能聽見這美妙而動聽的音樂！
音響世界作文15
“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。
“呼——，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了�！皣W啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！毙▲B也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈�！毙∨笥殉鰜砹�。他們帶來了歡樂，也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲，整個小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的`腳步聲，那些工作的人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當，哐當”，鉆孔機也開始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了!”
“轟——”飛機也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂的小鳥在藍天上翱翔。
自然真奇妙啊!
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