成長的作文集合(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
高大的白楊樹在夕陽下巍然屹立,一片黃葉順著風(fēng)的足跡緩緩落下,尋找著自己的歸宿,我輕輕拾起它,感受著那黃葉在經(jīng)歷了春的洗禮和夏的絢爛后的滄桑。不禁想起有個人曾對我說,落葉到了時候便得順著足跡,歸宿它的命運,而我們要在成長中綻放自己的光彩,勇敢地與命運抗?fàn),去追尋我們自己的夢,在成長中歷練自己,最后才能收獲成功的果實體會到成功的喜悅,在成長中受到的挫折也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,如果你努力的去活出自己,那將是無比絢爛的人生!
放下書本,尋找一片草地便躺了下來,抬頭望著那蔚藍(lán)的天空,它依然如昔日那樣澄澈,如湖水一般平靜?晌疫依然是那個拿著花在田野中奔跑,問著媽媽為什么的小女孩嗎?不是了,我已告那五彩斑斕的歲月了,但我卻不曾忘記在成長歷程中的磨礪,使我學(xué)會了堅強。勇敢和自信,還有那寶貴的友誼。
還將記得在那個秋高氣爽的日子里我的到了朋友,體會到了友誼的真諦。那時我還是個文靜的女孩,不善言談也不喜與人交往,所以我也沒什么朋友,直到她的出現(xiàn)。那天下午自由活動,我不太喜歡在有人的地方呆著,于是便在一棵樹下擺弄著落葉和石子,她是似乎是發(fā)現(xiàn)了些什么,便跑過來好奇地問我在干什么,我低頭不語,她便拾起一片落葉,似乎很傷感的說:“這落葉真可憐,到了時候就要飄落,最后腐爛在泥土里!蔽胰缘皖^不語。她沉默了一會,突然一把拉起我,帶著我跑到草地上說:“你別一個人在那蹲著了,來和大家一起玩吧!比缓蠼o了我一個燦爛的微笑,那是我見過最美的.微笑。我不知道自己為什么跟著她跑了過來,但是在她的推動下我慢慢和大家玩成一片,慢慢的性格也變得開朗了,自信了。當(dāng)然我也和她成為了好朋友我十分珍惜這段友誼,和她一同度過了愉快的小學(xué)時光。這時,我品嘗到成長的味道是甜的。
可是到后來,上初中了,她要走了,離別的時候依然是深秋,那個我們相遇的季節(jié)同時也記錄著離別。臨走時,她遞給我一片黃葉,鄭重的說:“落葉到了時候,便得順著足跡,歸宿它的命運,而我們要在成長中綻放自己的光彩,勇敢地與命運抗?fàn)帲プ穼の覀冏约旱膲,在成長中歷練自己,最后才能收獲成功的果實,體會到成功的喜悅,在成長中受到的挫折也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,如果你努力的去做,那將是無比絢爛的人生!。”我眼里含著淚花連連點頭,對她說:“我們一定會再見面的。”她轉(zhuǎn)身離去。留下的是那片還留有她的氣息的黃葉。這時,我嘗到了成長的味道是澀的。
上了初中后,課業(yè)的增多,成績的下滑更是壓得我喘不過氣,我又嘗到了成長的味道是苦的。但每當(dāng)想起她的一番話,就讓我有了勇氣去戰(zhàn)勝困難,也最終體會到不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的內(nèi)涵。
如今那黃葉已不見了,但她卻永遠(yuǎn)在我的記憶之中。在歲月中成長,我品嘗著成長的味道。
成長的作文 篇2
金無足赤,人無完人,誰都需要在日常生活的點點滴滴中成長。
——題記
寫完了一天的作業(yè),閑得無聊,想出去逛逛。
“行行好吧,我已經(jīng)一天沒吃飯了!倍厒鱽硪粋乞丐哀求的聲音。沒有跟教科書般給老爺爺飯錢的想法,反而心生厭惡:這種人就知道不勞而獲,給了一個,就會有一群人纏著要錢。這么想著,不由得加快了腳步。
路過一個水果店,看到賣水果的慈祥的老奶奶正在哭泣:“我一個孤老太婆,一個人好不容易混口飯吃,竟被人給了100元的假幣,這世道也太黑暗了吧。”
旁邊傳來議論的聲音:那個人也真是的,連老人都騙,這個老奶奶也怪可憐的,要不我們報警吧!
“這么少的金額,估計沒哪個警察會管,我看,還是我們多買些水果吧!”
人群中,也不乏這樣的聲音:“這種人我見多了,編個謊言就想騙錢!
突然,伴隨著幽幽的香氣,來了一位阿姨。哦!我認(rèn)識她,不就是賣奶茶的唐阿姨嗎?她每次放的奶茶總是少一點,不像其他店里裝的滿的`快溢出來了,包裝也是小的可憐,剛剛好裝的下,應(yīng)該是定制的,要不是她賣的奶茶是真的好喝,我才不會常常去呢!八齺磉@干嘛?”我暗想到。
只見她眉頭一皺,走上前去,拿著那張100元的假幣,對著陽光仔細(xì)的照了照,笑著對那位老奶奶說:“這不是假幣,是新出版的紙幣,但現(xiàn)在大部分地區(qū)都用不了,我知道哪里能用,我跟你換吧!崩夏棠踢@才破涕為笑,不斷道謝著。
“為什么就她知道那是新發(fā)行的貨幣?”我心生疑惑,跟著她走了一陣。唉?她走到那個綠色的垃圾桶前干嘛?嘶,那張紙幣被她撕得粉碎。
我驚呆了,世上竟然還有這樣的人,這樣舍己為人的人?剎那間,我仿佛明白了什么,明白我應(yīng)該怎么去做了。
有目的的走向那個方向,我沒有再猶豫,從口袋中伸出手,隨著錢幣一起落下的是成長的喜悅。
我再次加快了腳步。
成長的作文 篇3
成長是什么?
成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時也是煩惱,是憂愁。
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時,我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在我們知識增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。
小時候,爸爸就非常重視我的視力,有時在我寫作業(yè)的時候,他會糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來,雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”,但我一點也不會生氣,反而會笑起來。
現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的'提醒我“姿勢”后,我就會很煩很煩,有時會應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。
上小學(xué)的時候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到,上五年級時,因為煩惱,差點兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級小升初關(guān)鍵時刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時,另一個同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。
時光流逝,那個原本承諾來同一個學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?
成長的作文 篇4
每個人都有長大的時候,我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候,我也不例外。對我來說,在我的成長過程中,快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂!多少完美的回憶至今仍縈繞在我的.夢里。
記得小時候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭,一串串歡聲笑語飄蕩在身后,那完美的時光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是,鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣,船上沒有槳。用什么劃船呢?正當(dāng)我們感到納悶的時候,外婆看出了我們的心思。她走過來,笑瞇瞇地說:“你們能夠用小木板來劃船呀!甭犃送馄诺脑,我和表姐立即跑進(jìn)屋,每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰知剛上船,船一搖一擺地不聽使喚,把我這個城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個“老把式”,她安慰我說:“沒事兒,只要留意點兒,是不會掉到河里去的。”聽了她的話,我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝,它們圍著小船游來游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!
劃船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中,我學(xué)會了奮力拼搏,學(xué)會了團結(jié)協(xié)作,學(xué)會了勇往直前,學(xué)會了當(dāng)機立斷。我想,人生的成長不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎?只有把握機遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
成長的作文 篇5
在成長的過程中總是免不了一個接著一個的煩惱,它們就好像是你的影子,怎么也離不開你。
小時候,我想應(yīng)該是沒有煩惱的吧!能自由自在地玩耍,無憂無慮地大笑。不用擔(dān)心玩得太遲回家會被罵得“狗血淋頭”;因為那時根本不懂什么是早,什么是晚。不用擔(dān)心作業(yè)做不完就不能出家門,因為我那時還不認(rèn)得幾個字,幾個符號……
時間一天一天地過去了,煩惱也一個又一個地來了。
“這么晚才回來,又跑到哪里去玩了?”媽媽一見我開了門,立刻從廚房里跑出來說,“你看看,飯菜都冷了還怎么吃!”我放下書包,抬頭看向了墻上的鐘,已經(jīng)六點半了。我走到餐桌旁,說“媽媽,學(xué)校五點四十才放學(xué),車站的人又那么多,公交車那么少,擠不上去啊!薄澳悄阋膊荒苓@么遲才回家啊。公交車擠,你不會走路啊。放學(xué)遲,你不會走快點啊……”媽媽在一旁一直說著。我、草草地扒了幾口飯,說“我先做作業(yè)了。”回到書房,看著“琳瑯滿目”的作業(yè),不禁腦袋都大了不少!鞍Α蔽覄恿藙右蜷L時間握筆而已經(jīng)僵硬得不會動的手,又看看旁邊依舊是“堆積如山”的作業(yè),只好努力“奮戰(zhàn)”不然又要熬夜加班趕作業(yè)了。我搖了搖頭,把一堆雜亂無章的想法給扔出腦袋,心想,以后再來想了。
又不知過了幾個小時了,我扭了扭酸痛的脖子,看了看桌面上的鐘,已經(jīng)過十一點了啊。我拿起杯子,準(zhǔn)備出去倒杯水喝,可剛一推開門“作業(yè)做完了嗎?”媽媽走過來問。我搖了搖頭!澳悄氵不趕緊去做,跑出來瞎逛什么,你不知道你這一逛又要浪費多少時間?”媽媽見我搖頭,又不禁拔高了聲音!鞍Α蔽覈@了口氣,選擇無視她,因為我知道,我是說不過她的。倒完了水,走進(jìn)了房間,關(guān)上房門,我聽見媽媽媽的聲音漸漸弱了下去。
時針已經(jīng)走過了十二點,分針也在向七的方向靠近著!昂簟K于做完了!蔽艺酒鹕,關(guān)上了臺燈,撲向我親愛的小床,倒頭便睡。
唉,成長的`煩惱真多。寢屧絹碓絽柡Φ摹皣Z叨功”,越來越多的作業(yè)隨著越來越多的功課增加著,以后不能看電視了,不能玩電腦了……一想到這些,我不禁想大喊,這什么時候是個頭?
成長的作文 篇6
快樂,像大海里的浪花娃娃在海里玩出了嘩嘩的聲音這是它的笑聲;快樂,像鋼琴上的音符娃娃在琴上彈出了叮叮的聲音這是它的笑聲;快樂,像大樹上的樹葉娃娃在樹上飄出了唰唰的聲音這是它的笑聲;快樂,像烏云里的雨水娃娃在云里下出滴滴的聲音這是它的笑聲;快樂,像…...
快樂在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的`影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個快樂、溫馨的生活環(huán)境讓我快樂成長;老師、同學(xué)他們給了我們一個快樂、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們快樂成長,這中事情還有很多很多。
快樂在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂。
快樂是一種小小的淡淡的東西。我的心情里有快樂,我的生活里也有快樂。我喜歡快樂,因為他叫我快樂成長。
成長的作文 篇7
今天,我做了一件令我自豪的事。
傍晚,我在超市買了一包鹽,站在收銀臺排隊等待付款。排在隊伍中的一位老奶奶提前準(zhǔn)備著零鈔,一張十元面額的紙幣突然掉在了地上,而老奶奶竟然沒有發(fā)覺。我剛想上去拾起來還給老奶奶,可站在前面的一位大叔卻搶在我前面拾起了錢。
我以為那叔叔一定會把錢還給前面的老奶奶。誰知,他卻旁若無人地放進(jìn)了自己的口袋,像什么事也沒有發(fā)生過一樣回到了隊伍中。這一幕,周圍的人都看見了,可誰也沒指出來。
我想去向這位叔叔討回錢,還給老奶奶,心里又有幾分說不出的害怕。算了,在場那么多大人都視而不見,我一個小孩子何必多管閑事呢?說不準(zhǔn)還會挨上幾拳。再說,那錢又不是我的.!轉(zhuǎn)念一想,不,不行!我可是少先隊員,做這種事怎么能說是管閑事呢?
想到這里,我不再猶豫,毅然走到那位叔叔面前,扯了扯他的衣角神情嚴(yán)肅地說:“這位叔叔,你不應(yīng)該將這10元錢放進(jìn)自己的口袋里!這不是你的錢,是那位老奶奶的!闭f著,我還指了指正在付錢的老奶奶。
話匣子一打開,似乎就沒完了,我繼續(xù)說道:“這是別人的東西,不——能——拿——!闭f最后三個字,我齜著牙咧著嘴,怒目圓睜地仰頭望著他,一字一頓。
為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這里得以遏制,我必須讓這種人更加出丑,于是趁熱打鐵,嘲諷般地又火上澆油:“老師在以前沒有教嗎?就讓現(xiàn)在的大人如此沒素質(zhì),這還要我一個小學(xué)生來說!敝車畮纂p眼睛齊刷刷看著我,打量著我。
這位叔叔臉一下子變得通紅,他似乎還想狡辯什么,但四周的眼睛盯著他,他終究只能不情愿地將錢拿了出來塞到了老奶奶手上,匆匆地付了錢后就飛一般地逃了。
看著他從超市出去的背影,我才像放下了千斤重?fù)?dān)似的,長長地吐了一口氣。
老奶奶拿到了錢高興地說:“謝謝你喲,小朋友!”周圍的人這時候也向我投來了贊許的目光。
我心里喜滋滋的。因為我戰(zhàn)勝了猶豫和膽怯,做了一件我該做的事兒。
成長的作文 篇8
在我的記憶中有很多很多成長的故事,有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的,其中令我印象最深刻的一件事發(fā)生在9歲的那一年。
那一天是我九歲生日,我非常興奮也很高興。可是,一件不愉快的事情發(fā)生在了我身上,因為是我的生日,所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩,我和濤濤玩得很開心,我提議我們一起來玩金箍棒,濤濤連忙答應(yīng),我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來,正當(dāng)我們玩得很開心的時候,一個比我們小的弟弟走了過來看著我們玩,我們想向他展示一下我們的技術(shù)便在他面前玩了起來,他假裝很害怕往回跑,但因為路太滑,他突然摔倒了,我和濤濤見狀趕緊跑回了家,可是他的爸爸還是找上門來,向我爸爸告了狀,我的`心里像打了五味瓶似的,有一種說不出來的滋味,到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯?
每當(dāng)我想起這件事,都覺得應(yīng)該要向那個小弟弟道個歉,如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會讓你摔倒,借此機會我真誠的向小弟弟說聲對不起!
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