放風箏的作文(實用)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的放風箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏的作文1
星期六的下午，開空瓦藍瓦藍的，仿佛一塊透明的手帕。藍天上停留著一朵朵細碎玉潔的云朵，猶如繡在手帕上的花朵。同學們?nèi)齻�一伙，五個一群地來到郊外的草地上放風箏。
哇!各色各樣的風箏可真多啊!亭亭玉立的“仙鶴”，小巧玲瓏的“鸚鵡”，又細又長的“蜈蚣”……五顏六色，令人眼花繚亂。
看，正在放風箏的`小朋友都張著嘴笑，不住地喊：“快!飛高些，飛高些……”站著旁觀的小弟弟高興得手舞足蹈，大聲說：“放線，快放線，快拉一下�！彼坪踝约阂彩莻�放風箏的高手，更像一個小小的指揮家。
緊接著，一個小男孩的大“蝴蝶”也起飛了。他一手拿著風箏，一手拿著軸，奔跑起來，風箏冉冉上升。他不停地放線，不一會兒風箏就飛進了云層里。他好象并不滿足，非要玩出個花樣來。只見他把線往回拉，身子一點一點地后退，蝴蝶便緊靠著盛開的云花飛過，時高時低，好象在采集花粉……不知什么時候藍天上出現(xiàn)了一條閃閃發(fā)光的大金魚，瞧!它的眼睛還會動呢，尾巴和頭一漾一漾的，仿佛在碧綠的湖水中清閑地游著，游著……
天空中的風箏越來越多了。你看那老鷹是多么兇猛，它正張牙舞爪地向鸚鵡撲去，鸚鵡也不甘示弱，東躲西藏，像要和老鷹玩捉迷藏，老鷹追得精疲力竭，只好放棄這只獵物，鸚鵡取得勝利，得意洋洋地跳起舞來，卻一不小心，撞到了樹上，頭冒金星，摔了下來。最有趣的要數(shù)那不悟空了，它在空中不停地翻跟斗，真有一個要翻十萬八千里的氣勢，我們都被逗得哈哈大笑。
夕陽西下，我們依依舍地把風箏收了下來，但同學們的笑聲，卻久久回蕩在田野的上空，也一直銘刻在我這永遠難忘的少年時代。
放風箏的作文2
大地辭別了冬婆婆，迎來了春姑娘，溫暖的春風輕輕一吹，萬物復蘇，百花齊放！正所謂“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽乙埠孟肴ヌ镆吧戏棚L箏呀！
于是，我約上好朋友陳碩和王晟星期天去放風箏。終于等到了星期天，我們吹著溫暖的春風出發(fā)啦！一路上小草在向我們點頭，小花和我們打招呼，小河嘩嘩地唱著歡快的歌……
不一會兒就來到了田野上，金黃金黃的'油菜花宛如金色的海洋！看！天空中有一只巨大的蜈蚣在爬來爬去，一只威風凜凜的老鷹在空中翱翔，美麗的金魚在一旁游來游去。
那邊還有一個男孩在放風箏，爸爸媽媽微笑地看著他，多么幸福的一家子呀！
正當我看得入迷，陳碩和王晟不約而同地叫道：“王子恒！快來放風箏！”我才回過神來，我趕緊拿出我的燕子風箏：“好吧，先放燕子飛箏吧！”陳碩托舉著風箏，我左手握住線把，右手拉線，迎著風向前跑去，眼看風箏飛到一定高度，我大喊一聲：“放！”呵，不一會兒我的“燕子”就飛起來了。王晟也不甘示弱：“我的老鷹來啦！”
田野上每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，多么美好的世界呀！
放風箏的作文3
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。
我和媽媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的.。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長�！蔽蚁脒@個風箏可以叫“龍風箏”了。
我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了。媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了；媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時間已經(jīng)過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
放風箏的作文4
今天我和奶奶去小區(qū)附近樹林里散步，發(fā)現(xiàn)有許多的風箏在天空中翱翔，于是想起來家里自己的“美人魚”風箏已經(jīng)“休假”一年了，也該拿出來撒撒歡兒了。所以，我們就回家里去取風箏。
到了廣場，我就迫不及待地把風箏的支撐骨架安上，開始試飛。第一次試飛，我拽著線，奶奶在后面拋起風箏，眼看就要飛高了，千萬可別掉下來了，我心想。誰知，我心里一慌，腳下竟不知往哪里跑了，就這么一愣，風箏就一頭栽了下去，落在了地上。
于是，我讓奶奶扯著線，我在后面放，又因為奶奶跑得太慢，風箏又沒升上去。又調(diào)整了一下，我決定還是我在前面跑，奶奶放，可這次好不容易把風箏放飛起來了一些，關鍵時刻，風箏繩又纏在一起，結結實實打了個結，唉！只好眼睜睜地看著那風箏再一次無奈地落下來……
我和奶奶都累極了，便坐下來休息。奶奶看我垂頭喪氣的樣子，說：“要不咱們讓那邊的哥哥幫幫忙吧，看他放的.多好！”。是�。∷暮缲埶{兔圖案的風箏在天空中高高地飛著，常常的風箏尾巴在風箏歡快跳動著。于是，我們就去求助這位哥哥。他很樂意幫我們，就接過我的風箏，往天上一拋，立刻飛快地奔跑起來，一邊跑，一邊用手抖動著風箏線。不一會兒，我的風箏也在天空中飛舞起來了，“美人魚”終于回到大海里，可以自由自在地游泳了。真好看！
回來以后，我暗暗地下決心：以后我一定要學會放風箏。
放風箏的作文5
上星期天，陽光燦爛，風和日麗，春風像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場去玩。我們來到市民廣場，看見許多小朋友在放風箏，還有的'在沙灘上玩。我對妹妹說：“我們?nèi)ド碁┥贤姘�！于是，我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來，玩了一會兒，妹妹抬頭看見那五顏六色的風箏，對我說：”姐姐，給我買個風箏吧，我說：“好��！”于是，我讓媽媽給我買了只蝴蝶風箏，那是一只橘黃加黑白相間的風箏，我們拿著這只漂亮的風箏去放。第一次我們的風箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳，我的蝴蝶風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，看見五顏六色的風箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹，五顏六色，美麗極了，！天色不早了，媽媽對我們說：“天色不早了，該回家了�！庇谑牵野扬L箏的線收了回來，就跟媽媽一起回去了�；丶业穆飞�，我還想再放一次風箏。
放風箏的作文6
春天到了，風和日麗，正是放風箏的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我們約好了一起到步行街文化廣場上去放風箏。
還沒到廣場，遠遠地我們就看到天空中放飛著各式各樣的風箏，有可愛的機器貓、漂亮的小蜻蜓、長長的大蜈蚣、像蒲公英的降落傘，哥哥的風箏是個大三角形的，中間還有一個立體的小門，像一架小型飛機后面拖著螺旋形的長尾巴。
我們一到廣場哥哥迫不及待地一手舉著風箏一手拿著線飛快地向前跑著，但是風箏并不像我們想的那么簡單，雖然哥哥使出了全身的`力氣，滿頭大汗，但總是放不上去，正在我們著急的時候，旁邊一位老爺爺說：“放風箏也是一門技術，光使勁還不夠，還要迎著風的方向奔跑，邊跑邊放線，這樣風箏才能飛起來�！庇谑歉绺缒槼L的方向站著拿著線，我站在后面平平地高舉著風箏，我和哥哥一起往前跑，然后我猛一松手，哥哥拉著風箏飛奔。哇！只見風箏真的沖向云頭，我使勁的拍著手叫著：“飛起來了！飛起來了�！蔽覀兒瞄_心�。�
放風箏的作文7
星期四，艷陽高照，在老師們的帶領下，我和同學們來到了雨花風景區(qū)。
我們來到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開始了美味大餐。同學們個個吃得津津有味，個個臉上寫滿了笑容。
吃完后，就是激動人心的放風箏了。同學們紛紛用零用錢買了一個個漂亮的風箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活潑可愛的蜻蜓，看它輕盈的步伐，正像在蜻蜓點水；有身穿黑黃相間的勞動服的蜜蜂，瞧！她手里還拿著一桶蜂蜜呢！也許正在采蜜呢；有美麗俊俏的小燕子，春天來了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來了春天的.溫暖；有一只麻雀也來湊熱鬧了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在向其它小鳥通報春天的喜訊。風箏鬧春，真有趣！
風箏放得好，當然技術也要好。我告訴你們一個小秘密；放風箏時千萬不要順風而行，要逆風而行，不然放不起來的。我今天帶了一個米老鼠風箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風箏就不會飛走了。我拿著風箏和線一蹦一跳，高高興興地來到了小山坡上。我一手抓著風箏，一手緊握線，然后一松風箏，一邊放線，一邊像個無頭的蒼蠅拼命往山坡下跑。耶！我放起來嘍！我大聲叫喊。風箏放起來了，我就放心多了，只要看好風箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風箏交給了一個同學，然后去教和幫助其它的同學放風箏，看著同學們的風箏一個個地放了起來，我心里美滋滋地，可樂了！
放風箏的作文8
春天來了，冰消雪融，春意盎然，草長鶯飛，花紅柳綠。又到了放風箏的時候了，在我們的乞求下，老師決定帶我們到濱江廣場一起放風箏。
星期日的早上，爸爸帶我到學校的小店，我左挑右選，買到了一個美人魚風箏。它有著粉紅色的頭發(fā)，雪白的皮膚，烏黑烏黑的眼睛，水靈靈的，帶著好看的珍珠項鏈，手里還拿著一顆晶瑩的珍珠，美麗極了！買完了風箏，爸爸便帶我去了濱江廣場。一到那兒，我就迫不及待地把風箏放在地上，蹲下身子開始小心翼翼地裝起了風箏。一切準備就緒，我給我的風箏起了一個名字叫“小美人魚公主”。我看到同學們帶的風箏形態(tài)各異，有可愛的多來A夢的，有聰明的喜羊羊的，勇敢的黑貓警長······
大家都在興致勃勃地放著自己心愛的.風箏。我也不甘示弱，右手拿起風箏，左手拿著線，狂奔起來，然后把風箏往上一扔，因為沒有多大風，所以風箏又慢悠悠地飄了下來，接著我又試了很多次，也沒讓風箏飛起來。后來聽一個阿姨說，開始放的時候，不能放線，得跑，等風箏飛起來了，再放線。我想：阿姨說的有道理，以后我不能再犯同樣的錯誤了。我照著阿姨的方法放了一遍。果然，我的風箏飛起來了，而且飛得很高。我開心地喊：“噢，噢，我的風箏飛起來啰！”“美人魚”的尾巴在空中舒展著，搖擺著，好漂亮，好悠閑啊，可是好景不長，一只風箏朝我這飛來了，風箏好像對我說：“不好，線要繞在一起了，趕緊跑開�！蔽亿s緊向旁邊跑去，幸虧我躲得及時，還好沒繞在一起。過了一會兒，大家都氣喘吁吁、滿頭大汗，但很開心，同學們的張張笑臉，就像春天里開放的一朵朵美麗的花兒。放累了，我們坐在臺階合了一個影，將這美好的一幕永久地保留下來。
我今天真開心，我愛放風箏。
放風箏的作文9
小時候，我最喜歡放風箏了
記得有一次，爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只，不知道從哪兒入手。
我跑到爸爸身邊，讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽，專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉過去，眼睛瞪的一亮。這時，媽媽已經(jīng)在放風箏了，而且風箏飛得很高�！皨專愫冒魡�！”我大聲叫喊�！爱斎弧眿寢尩靡庋笱蟮卣f。
弄好風箏后，爸爸就教我玩了。爸爸問我：“準備好了嗎？”我堅定地回答道：“準備好了�！卑职帜弥L箏后，爸爸一聲令下：“向前跑�！甭牭桨职值拿詈螅掖蟛较蚯芭�，小小的手緊握著線團，頭不停向后望，盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴，順著風搖搖擺擺地向上飛�！帮w起來了，飛起來了�！蔽掖舐暫艉爸�，在原地蹦蹦跳跳，擺出“yes”的姿勢，臉上露出勝利的喜悅。
風箏越飛越高，我目不轉睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風箏，這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高，像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的'風箏，真讓我陶醉�。�
媽媽的風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣，不停地向對方飛去。兩只風箏越飛越高，好像很享受飛翔的滋味。
童年過去了，可是，童年那只美麗的風箏，還在我的腦海里飛翔。
放風箏的作文10
今天我們舉行了風箏比賽。我參加了。
那天，陽光非常刺眼，并且，那天的天氣也非常的熱。我們來到了操場上，做好了，然后校長先讓我們升旗、唱國歌，最后，校長宣布第16節(jié)風箏藝術節(jié)開幕。
隨后，二年級的第一組的高高的飛了起來了，我們都歡呼著，吶喊著，看大精彩的一幕，我們更是喊了，有的別的班的人都站了起來。
過了很長的時間，就輪到我們四年級了，首先，讓我們班的前5組去檢查。到了那里，楊老師，年我們的名字，讓后在照相。對了，我和任宗琦是一組，我是放飛手，任宗琦是助飛手。老師給我們照完相，就讓我們?nèi)チ伺艿�，我和任宗琦到了那里，花費了一點時間把風箏棍插好，把鉤勾上，然后就等著，在這期間，我們看到了郝洋、胡子旭、武佳碩和侯曉陽，他們分別是1道，和2道。
過了一會，就到輪到了我們這組上場了，我站到線上的那一刻，我的心就飛快的跳起來，我實在是太緊張了，隨讓次，我參加過一次，可是我的心還是那樣砰砰的.跳著。忽然我們的體育老師吹了一口哨，我們就往后退，或者跑。在中間的時候，我的風箏和蝙蝠風箏纏住了，我的線在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也擺脫不了它。后來，那個蝙蝠風箏給飛走了。后來，我跑到了終點，不過我在終點又給蝙蝠纏住了，因此，我給掉下來了，后來評委老師，讓我在不遠處在飛一次。后來，我和任宗琦又試了一次，這次我跑到終點以后，風箏沒有掉下來。
最后，我和任宗琦回到了我們該做的地方。
放風箏的作文11
星期天，陽光明媚，藍藍的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛的風箏，約表哥一起到草地上放飛。
來到草地上，��！這里可真是風箏的地盤。一只長龍飛得好高好高，胖胖的金魚也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠的小弟弟也在爸爸的.幫助下把三角形風箏放上了藍天。見他們成功了，表哥連忙拿起我的“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”
表哥把“五彩燕”高高舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時候，我大喊一聲：“放！”表哥松開手，風箏慢慢地飛向空中。可是沒過幾分鐘，就掉了下來。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時，表哥走過來拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說，“我們再來一次！”聽了表哥的話，我又有信心了。經(jīng)過我們的努力，“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中，越飛越高�！耙�！我們成功啦！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點把風箏線甩出去。接著，表哥幫妹妹把蝴蝶風箏也放上了藍天。啊！今天多么開心，多么快樂呀！
時間不知不覺地過去了，太陽公公下班了，我們依依不舍地收起風箏，踏上回家之路。這次放風箏使我明白了一個道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅持下去，一定可以成功。
放風箏的作文12
今天的天氣非常晴朗，晴空萬里無云，媽媽準備帶著我一起去廣場放風箏，我非常高興。
當我和媽媽一起來到廣場的時候，就看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I下來，哈哈！但媽媽微笑著對我說：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風箏吧�！蔽腋吲d地對媽媽說：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風箏吧�！眿寢岦c點頭說：“那好吧�！�
當我們買完風箏后，我就開始迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風箏高高舉起，然后媽媽輕輕的.把風箏往空中一拋，我飛快地迎著風跑起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我又拿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次吧，一定能成功的�！比缓�，我們又放了一次，結果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢。”聽了媽媽的話我又有了信心，于是我又重新放了起來，結果這次真的成功了！我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風箏飛得多高呀！”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒！”
最后我們又玩了一會兒之后，就收起風箏準備回家了。在回家的路上，媽媽對我說：“寶寶，經(jīng)過三番五次的練習，你終于學會了放風箏�！蔽腋吲d地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話我明白了’世上無難事，只怕有心人’的道理，并且從中感受到了成功的喜悅�！�
放風箏的作文13
星期天的下午，風和日麗，陽光明媚，輕柔的春風迎面吹過，正是放風箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著風箏來到文化廣場，到這里一看，放風箏的人可真多，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，個個臉上洋溢著春天般的.笑容，抬頭看看天空，天上已經(jīng)是五顏六色……
我迫不及待地催著爸爸趕快放線，爸爸把風箏往空中一送，我拉著線，頂著風拼命地向前跑，風箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會兒，就頭重腳輕地栽 了下來，我想，是不是尾巴輕了一點兒，于是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風箏尾巴系在一起，再一放手，風箏像雄鷹一樣頂著風在天空翱翔，我高興地跳了 起來，媽媽也跟著笑起來。我看著風箏，風箏好像在對我微笑。藍藍的天空中各式各樣的風箏飛來飛去，把春天的天空襯托得更加美麗。這時，旁邊不知誰喊了一 聲：快看，天上的風箏可真多��！
我回過神仰望周圍的天空，有“雄鷹”、有“飛龍”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類春天 競自由”。我不由得想起我們課本上學過的高鼎的詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這首詩寫得真好，既表達了我們 對放風箏的渴望也描述了春天的美好景色。
在這美好的春天里，放風箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>
放風箏的作文14
今天的天氣挺不錯的，也有風，很適合放風箏呢！于是，我和弟弟一起興致沖沖地跑到公園。
公園人蠻多的，而且大多數(shù)都是來放風箏的，弟弟看了更是興奮，立刻就把他的那個“大家伙”拿出來顯示一下，不一會兒，那個大風箏便飛得最高了，而且持續(xù)了很久，我們的風箏都是最高的，弟弟別提有多高興，多自豪呢！但是，風箏太多了，有些還“纏”上了我們，可是，都被弟弟一一解決了呢。看著我們的大風箏，心里都樂滋滋的。難道真的是“英雄短命”嗎？最后，還是被一個可惡的家伙纏住線后，“啪！”線斷了。之后，我們的風箏像脫胎換骨了，開始越飛越高，終于都看不見了。弟弟開始很失落。
其實，風箏不喜歡被人牽著，當人門把線放完后，它不可能再飛的更高了，于是它想掙脫，想自由，想飛的更高，更高........
現(xiàn)在的`學生也是，被父母看得太緊，父母的手往哪里指，你就得往哪里走，可是終有一天，他們會受不了，他們會掙脫的。他們脫離了束縛后，會很快樂的飛，他們也許會撞到，也許會有新發(fā)現(xiàn)，但他們會有收獲，有教訓。如果還被父母嚴嚴地管著，始終是老樣子，不能很好的展現(xiàn)自我，最后一點新意也沒有。
放風箏的作文15
星期五，經(jīng)過幾天不停的下雨太陽公公終于露面了，我們學校四年級組去人民廣場實踐。我們帶了風箏去那里放。
老師帶領著我們來到了人民廣場，剛到人民廣場我就看見滿天的風箏在空中飛舞著各種各樣有：翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛的小燕子、有展翅高飛的雄鷹還有……
我開始放風箏了，我用右手把風箏舉在半空，左手拿著風箏線，準備好后，我飛快地跑起來。跑到一半，我把風箏放飛了。風箏在空中自由自在地翱翔活像一只小小鳥。我一邊放線，一邊迅速的奔跑。因為風箏太多了，把我的眼珠子弄得眼花繚亂分不清哪一個風箏是我的，就在我的風箏快落下來的時候，我看到了自己的.風箏，我立刻飛奔起來。風箏又在藍藍的天空中飛舞著。
放了一會風箏，我氣喘吁吁、口干舌燥得像喉嚨著了火似的，于是我“咕咚咕咚”一下喝了幾口飲料。
沒過多久，我們便離開了人民廣場來到了學校的教室，因為學校還沒有放學，所以老師給我們看電影就這樣我們度過了快樂的一天。
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