小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
暑假的某一天，天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我的心情十分開(kāi)心，因?yàn)槲乙桶职謰寢屓?jì)南游玩。
我們剛到濟(jì)南，我就拉著媽媽的手有些迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兪裁磿r(shí)候能到濟(jì)南的著名景點(diǎn)七十二泉參觀呀？”媽媽看著我著急的樣子忍俊不禁，拍著我的胳膊不急不慢地說(shuō)：“不急，不急，我們要先找到一個(gè)好旅館，訂下房間�！甭�(tīng)到這，我的激情瞬間低落了下來(lái)，不情愿的跟著媽媽到處尋找旅館，終于在我走不動(dòng)的時(shí)候看到了一家不錯(cuò)的旅館，我拉著媽媽迅速地訂好了房間，這下終于可以看到七十二泉了。
隨著公交車(chē)的一路顛簸，我們首先來(lái)到美麗的珍珠泉。珍珠泉在泉城路北，泉池大約一畝見(jiàn)方，泉水清澈見(jiàn)底，泉水從地下往上面涌好像一串串珍珠，在太陽(yáng)光輝的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的`手把它們拎到了泉水的面上來(lái)。讓我看的都驚呆了。參觀完這神奇美麗的珍珠泉，我們踱著悠閑地步伐來(lái)到五龍?zhí)秴⒂^，五龍?zhí)对谂f城的西門(mén)外，有五處泉水匯注而成，所以人們稱(chēng)它為五龍?zhí)�，在五龍�(zhí)兜闹車(chē)�有月牙泉，懸清泉，古溫泉等，組成了“五龍?zhí)度骸薄Ｎ夷坎幌窘拥乜粗粋�(gè)又一個(gè)的泉水，真是各有各的姿態(tài)，各有各的魅力。
到了濟(jì)南，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)聞名世界的趵突泉了。趵突泉名列七十二泉之首，在趵突泉的公園內(nèi)，有一個(gè)開(kāi)闊的方形泉池，差不多占了大半個(gè)公園，泉池正中央有三股比吊桶還要粗的清泉，“咕嘟咕嘟”從泉地往上冒，如同三堆潔白的白雪�？吹竭@么美麗的場(chǎng)景，我不禁大喊起來(lái)：“太漂亮了，媽媽我們就住在這里吧。”聽(tīng)到了我的話，周?chē)挠慰投枷蛭彝秮?lái)了善意的微笑。
經(jīng)過(guò)了一天的奔波，我終于累的睜不開(kāi)眼了，不知不覺(jué)的在媽媽?xiě)阎兴诉^(guò)去。雖然身體很累，但我卻很開(kāi)心。濟(jì)南的七十二泉果然名不虛傳，我一定會(huì)再回來(lái)感受泉水的熱情，濟(jì)南的溫情。我愛(ài)濟(jì)南！
小學(xué)生作文 篇2
告別了春雨的溫柔，迎來(lái)了涼爽而又讓人震撼的夏雨。
經(jīng)過(guò)了許久的悶熱，轟鳴的雷聲帶來(lái)了絲絲的涼意，夏雨為主角的交響樂(lè)開(kāi)始了。
一道電光拉開(kāi)了這場(chǎng)交響樂(lè)的帷幕，演出開(kāi)始了。在雷鳴閃電的伴隨下，主角—夏雨到達(dá)演唱位置。他忽而寧?kù)o，忽而狂暴，與閃電雷鳴合奏了一曲傳說(shuō)中的天籟之音，“轟”的一聲霹靂，到達(dá)了演出的高潮，雨聲越來(lái)越大，變得異 �？癖�
不一會(huì)雨的演奏突然慢了下來(lái)變得平靜，好像巨浪過(guò)后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的'演奏，夏雨得到它無(wú)數(shù)“粉絲”的掌聲，也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。
雨過(guò)天晴，空氣變得格外清新，涼風(fēng)吹來(lái)，吹醒了正發(fā)呆的我……告別了春雨的溫柔，迎來(lái)了涼爽而又讓人震撼的夏雨。
經(jīng)過(guò)了許久的悶熱，轟鳴的雷聲帶來(lái)了絲絲的涼意，夏雨為主角的交響樂(lè)開(kāi)始了。
一道電光拉開(kāi)了這場(chǎng)交響樂(lè)的帷幕，演出開(kāi)始了。在雷鳴閃電的伴隨下，主角—夏雨到達(dá)演唱位置。他忽而寧?kù)o，忽而狂暴，與閃電雷鳴合奏了一曲傳說(shuō)中的天籟之音，“轟”的一聲霹靂，到達(dá)了演出的高潮，雨聲越來(lái)越大，變得異 �？癖�
不一會(huì)雨的演奏突然慢了下來(lái)變得平靜，好像巨浪過(guò)后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的演奏，夏雨得到它無(wú)數(shù)“粉絲”的掌聲，也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。
雨過(guò)天晴，空氣變得格外清新，涼風(fēng)吹來(lái)，吹醒了正發(fā)呆的我……加字?jǐn)?shù)(*^__^*) 嘻嘻……
小學(xué)生作文 篇3
今天，是圖書(shū)交易會(huì)。我?guī)Я耸獪?zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)，我先買(mǎi)了兩本書(shū)，然后試一試賣(mài)了我?guī)У膬杀緯?shū)，可是一本也沒(méi)賣(mài)出去。我想要不我先去換書(shū)吧，在那，我遇見(jiàn)了郭子涵，他用2元買(mǎi)了我的《小屁孩日記》。最后我又買(mǎi)了一本書(shū)就回教室了。
小學(xué)生作文 篇4
1、俗話說(shuō)：“春雨貴如油”，這表達(dá)了春雨對(duì)于春天的必不可少，果真如此！你聽(tīng)，“沙沙沙”的雨聲時(shí)�；厥幵谖业亩裕褚皇讋�(dòng)聽(tīng)的歌兒敲打著那無(wú)情的冬，用春姑娘賜給他優(yōu)美的歌吼使得萬(wàn)物復(fù)蘇。你看，牛毛般的細(xì)雨從空中飄落下來(lái)，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)“嘰嘰”地叫，像是要有自己的尾巴來(lái)剪斷雨簾似的。你聞，那春雨與泥土混合的一種"春天的味道"是多么的新鮮�。∥衣劦寐劦�，咦？怎么這么想嘗嘗這味道的滋味呢？這時(shí)，我又聞到了復(fù)蘇的植物散發(fā)出的那誘人的香味。
2、欣賞自己，就可以清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，但只要靜下心來(lái)想想，這世界上，每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉(zhuǎn)的事，誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人對(duì)自己的思想動(dòng)機(jī)行為等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時(shí)不得不面對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著自己向往的理想方向大踏步行進(jìn)！
3、我喜歡自然，喜歡沒(méi)有束縛的感覺(jué)。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞動(dòng)的柳條兒，對(duì)我總是有著磁鐵般的吸引力，讓我為之駐足，為之驚嘆，它們的美是細(xì)小的，甚至微不足道，然而卻是那樣的質(zhì)樸，透露出一種生命的自然氣息。
4、所謂的春風(fēng)，如此溫柔。瞧！春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛(ài)惜！
5、山雨，來(lái)的匆匆，去也匆匆。我們一行人走在山林里，一開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，可不一會(huì)兒空中便烏云密布，電閃雷鳴，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音，傾盆大雨從空中落了下來(lái)，一場(chǎng)壯觀的山雨轉(zhuǎn)眼間就出現(xiàn)在我們面前。
6、走到湖邊，我被湖旁的一排垂柳吸引了。碧綠的秀發(fā)，芬芳的香氣，筆直的身體，連樹(shù)上的蟲(chóng)眼兒都變得可愛(ài)起來(lái)，成了她靈動(dòng)迷人的大眼睛。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，還真是這樣的，一點(diǎn)不假。本來(lái)就惹人憐愛(ài)的的柳樹(shù)姑娘，經(jīng)過(guò)雨的洗刷就像出水芙蓉一般--清純脫俗。她還在毛毛細(xì)雨中甩動(dòng)自己翠綠的秀發(fā)，婀娜多姿的扭動(dòng)著腰肢。雨一點(diǎn)都沒(méi)有影響她的興致，反而越跳越歡，越跳越起勁兒了。平時(shí)的垂柳都是很文靜的，但今天，我卻見(jiàn)識(shí)了她的幾番嫵媚。
7、我們可以把學(xué)習(xí)比作平常的吃飯！只有你肯去努力的絞，才能吃下肚子！當(dāng)然，你不可能跳過(guò)這個(gè)過(guò)程！任何人都要經(jīng)過(guò)絞的過(guò)程才能將“飯”吞下！我們還可以將學(xué)習(xí)比作走路！只有你肯動(dòng)一下那懶惰的“腳”！就前進(jìn)了一步！請(qǐng)大家不要去看“道路”的長(zhǎng)短！要認(rèn)為那是一小步！當(dāng)你走到了你想要的“目標(biāo)”！你再回頭看看你走的“路”是多么的長(zhǎng)遠(yuǎn)！那個(gè)時(shí)候才可以感到自豪！學(xué)習(xí)可以比作我們生活的所以事情！只要你認(rèn)真的去探索發(fā)現(xiàn)！就可以發(fā)現(xiàn)人生上的許許多多的事情都和學(xué)習(xí)有關(guān)！都可以比作學(xué)習(xí)！
8、每個(gè)人都是一個(gè)小世界，而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn)，你會(huì)叫煩惱走開(kāi)；明白了這點(diǎn)，你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁；明白了這點(diǎn)，你就不必在意飛短流長(zhǎng)；明白了這點(diǎn)，你才能從容面對(duì)一切。
9、雨是美好的，雨是夢(mèng)幻的。任何事物只要經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，就會(huì)變得神圣，變得清新。中山公園，我去過(guò)了無(wú)數(shù)次。但下著毛毛細(xì)雨的今天，讓中山公園給了我另一種感覺(jué)。
10、通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)叫我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想是黑暗中的火把，是黑夜中的星光，給我們光明，給我們希望。
11、夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦，為你遠(yuǎn)航的船兒升起強(qiáng)勁的風(fēng)帆；夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將希望的烈火熊熊點(diǎn)燃；夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
12、人人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是最奇妙的東西，它比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它擁有夢(mèng)幻般的華美純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。不管你的夢(mèng)想是什么，有了夢(mèng)想，你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，就充滿了熱情和希望，就會(huì)努力追尋她，讓自己的人生過(guò)得更有意義。
13、一陣大雨過(guò)后，大地出現(xiàn)了一片如詩(shī)如畫(huà)的景象：小草吸收了這種“營(yíng)養(yǎng)水”后，從有氣無(wú)力的生病的老人變成了精神抖擻的小伙；梨花經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“及時(shí)雨”，也長(zhǎng)出了雪白雪白的梨花，這讓它受到了人們的喜愛(ài)；還有那干枯的柳條上長(zhǎng)滿了一片片翠綠的“長(zhǎng)發(fā)”，有了這“長(zhǎng)發(fā)”，他受到了許多詩(shī)人的贊揚(yáng)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨傊@片絢麗的圖畫(huà)只有春雨才能構(gòu)成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的貢獻(xiàn)犧牲，真不愧是“春雨貴如油”��！
14、欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫(huà)。你可以讓畫(huà)面上長(zhǎng)出綠草紅花，你可以叫流水汩汩，你可以讓山林幽幽，你可以讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人，無(wú)論他是富有還是貧窘，快樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
15、你看，那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場(chǎng)甘雨吧？其實(shí)，它想要的不是雨，而是一場(chǎng)火，一場(chǎng)結(jié)束它生命的火。也許你會(huì)問(wèn)：“它為什么不珍惜自己呢？”我會(huì)回答：“像魯迅先生說(shuō)得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過(guò)去與未來(lái)之際，獻(xiàn)于友與仇，人與獸，愛(ài)者與不愛(ài)者之前作證。’正是這樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。”
16、雨一直下個(gè)不停，好像老天爺?shù)乃堫^沒(méi)關(guān)似的，整個(gè)世界被雨砸得冒了白煙。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雷陣雨卻沒(méi)有一點(diǎn)退兵的意思。又過(guò)一個(gè)小時(shí)，雨終于停了，這場(chǎng)“持久戰(zhàn)”也到頭了。
17、突然下起了大雨，我們躲到了樹(shù)叢里，大雨很快過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)小溪兩岸的許多花草都低下了頭，只有那株野菊正昂首挺胸屹立不倒，爺爺又告訴我：“這野菊一年四季都深深扎根黑土里，無(wú)倫是肥沃的土地，還是貧瘠的瘦地；無(wú)倫是平坦田邊，還是陡削的溝坎，只要有一點(diǎn)土，就會(huì)深深扎下了根，蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)……”我深深被野菊的精神打動(dòng)了。被野菊精神打動(dòng)的不僅僅是我一個(gè)，還有宋朝詩(shī)人朱淑貞，他寫(xiě)下的"菊花"詩(shī)：“土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)�！边@“土花”不就是指“野菊”嗎？
18、時(shí)間是奇怪的，當(dāng)你處于忙碌中時(shí)會(huì)覺(jué)得它是個(gè)匆匆的過(guò)客，但當(dāng)你用“等”去測(cè)量它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它是那樣的漫長(zhǎng)。等待中的腦子是空空的，突然間卻蹦出了一個(gè)問(wèn)題：為什么要在這兒等呢？是為了別人還是為了自己？
19、霎時(shí)，豆大般的雨滴從天而落。滴到了我的手上，慢慢地流到手指上，滴下。“��！下雨啦！”一聲尖叫在人群中播灑。街上的人們紛紛跑進(jìn)一家商店里。我也跑，我用我全身的力量跑回家……
20、這片樹(shù)葉好像在告訴我：秋天到了，天轉(zhuǎn)涼了要豐收了。它好像在為我們講述著他的.故事：春天我還是一個(gè)嫩芽，夏天我慢慢長(zhǎng)大。我的一生經(jīng)過(guò)了溫暖的春天，我經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天，我又進(jìn)入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了，發(fā)黃了，該落葉歸根了。
21、在秋色宜人的十月間，正是人們賞菊的最佳時(shí)節(jié)！你看公園的菊花圃引來(lái)了不少游人欣賞：有的拿著手機(jī)或相機(jī)拍照；有的俯身低頭與菊花親密接觸；還有的扛著攝像機(jī)跑東跑西的攝像……是呀，那些白菊黃菊紅菊橙菊青菊紫菊綠菊墨菊，五彩繽紛，怎不令人留連忘返呢？
22、秋后的后半夜。月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。
23、校里少了些往日的喧鬧，落日的斜暉更為這安靜的校園增添了一份清純的色彩，使她看上去宛若一位害羞的少女。漫步于其中，不禁想起了一句曾經(jīng)聽(tīng)到的詩(shī)：倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，淡看江湖路。這其中所寄予的情感和我現(xiàn)在的心情倒是有幾分相似。這樣美麗的畫(huà)面卻是我獨(dú)賞，想來(lái)心中不禁感到些淡淡的寂寞。于是想起了朋友小董，她還沒(méi)有放學(xué)，不如去她所在的那幢樓等她吧！
24、原本路上的人們的鞋子上帶著塵土，仿佛在土地里打了一個(gè)滾。在山雨降臨的那一剎那，路上的灰塵都被雨水給沖到了十萬(wàn)八千里，在路上留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水洼。
25、欣賞自己，并不意味著你的自負(fù)。一個(gè)不懂得欣賞自己的人，她離快樂(lè)的距離會(huì)很遠(yuǎn)：她會(huì)失去自己的自由奔放的個(gè)性，讓自己小心翼翼地在意別人挑剔的眼光，過(guò)分在意自己一城一地的短暫得失，痛苦會(huì)如蛇舌一樣不時(shí)舔舔她的心。一個(gè)不懂得欣賞自己的人，她還會(huì)無(wú)來(lái)由地貶低自己，一個(gè)自己都看不到自己魅力的人，別人怎么能欣賞你？
小學(xué)生作文 篇5
今冬的第一場(chǎng)雪，是我從生以來(lái)最不好的一場(chǎng)雪，我討厭下雪。
自從我頭一次看到雪的時(shí)候，就非常不喜歡讓它再下起來(lái)了。因?yàn)橄卵┛隙ㄒ禍�，所以得穿多衣服。但穿的衣服越多，干事就越不省力。穿�?衣服越少，身體越冷，到底該怎么辦才好呢？最后，我還是硬著頭皮穿了幾件衣服去上學(xué)。
我哆哆嗦嗦地走到站臺(tái)才知道寒冬的威力。現(xiàn)在我已經(jīng)凍成半結(jié)冰，都快沒(méi)知覺(jué)了，我只好咬緊牙關(guān)，等著校車(chē)來(lái)。
最終校車(chē)還是來(lái)了，上車(chē)過(guò)了大約三分鐘以后，我才感覺(jué)到一點(diǎn)暖和，可是這美好的時(shí)光，偏偏象光一樣地消失，我又回到了寒冷的世界。
終于到了午飯的時(shí)間，別人都穿著毛皮大衣，而我只能在那里縮成一團(tuán)慢吞吞地走。漸漸的，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不象“一九二九不出手”的情景，而是“三九四九冰上走”的感覺(jué)。還有更倒霉的事呢，由于雪下得太大太多，路面上積滿了雪水，這可是我要面對(duì)的最大難關(guān)。還好，還是我福大命大才勉強(qiáng)走到食堂。本來(lái)我想多要點(diǎn)吃的補(bǔ)充能源，結(jié)果誰(shuí)知道要了這么多吃的一點(diǎn)也派不上用場(chǎng)，除了填飽肚子以外，其他什么都沒(méi)改變。
我竭盡全力地走到宿舍，忽然想起同學(xué)們說(shuō)我的“李家大迷宮怎么還不開(kāi)業(yè)？”，這回我可相信我的記憶力不好了，我只好用我的鋼筆在我以前的床上畫(huà)，剛畫(huà)了幾筆就沒(méi)了墨水，我只好壯起膽子向老師借了一支筆。因“李家大迷宮”太復(fù)雜，所以我從睡覺(jué)到起起床都沒(méi)畫(huà)完。起床時(shí)間到了，我本來(lái)想在隊(duì)伍里湊湊暖，結(jié)果老師宣布自己回教室，一聽(tīng)到要自己走回去，我差點(diǎn)暈倒，我的美夢(mèng)又破滅了，沒(méi)辦法，我只好垂頭喪氣地走回教室。
等回到家做完作業(yè)，我尖叫一聲：“以后我再也不想看下雪了！”
小學(xué)生作文 篇6
“別吵醒她了！”“我就看她一眼！”
我隱隱聽(tīng)見(jiàn)由遠(yuǎn)而近的輕輕的腳步聲；我隱隱聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有輕輕的爭(zhēng)執(zhí)聲；我隱隱聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)被輕輕推開(kāi)的“吱呀”聲——我知道，爸爸回來(lái)了。我又一次假裝熟睡，均勻地呼吸著。我感覺(jué)爸爸躡手躡腳地走近我床邊，我感覺(jué)爸爸用那雙溫暖的大手撫摸我的額頭，然后又輕輕掖緊我的被角。我想：爸爸此刻一定在對(duì)我微笑，眼里滿是憐愛(ài)。因?yàn)槲曳置鞲械揭环N來(lái)自父親的慈愛(ài)正包圍著我。爸爸悄悄地出去了，門(mén)又悄悄地合上。而門(mén)里的我，大顆大顆的淚順著臉頰滑落。我在心里呼喊：我幸福，我快樂(lè)！
在我成長(zhǎng)的歲月里，爸爸每次晚歸，第一件事便會(huì)來(lái)看熟睡的我，似乎看不到我，就有什么不放心似的'。每次媽媽照例要阻攔他，因?yàn)榕滤钜雇蝗怀承盐�，驚嚇了我。而爸爸則會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)“就看一眼”，仿佛這一眼有多重要似的。
記憶里不知深藏了多少回爸爸深夜來(lái)看我的鏡頭。小時(shí)候，我醒著便會(huì)快樂(lè)地喊：“爸爸！爸爸！”爸爸總是喊著“寶貝”哄我入睡；大一點(diǎn)，我會(huì)假裝入睡，快樂(lè)地享受爸爸的愛(ài)，然后甜甜地睡去；現(xiàn)在我還會(huì)假裝入睡享受爸爸的愛(ài)，但我己不能立即在甜蜜中睡去，我會(huì)流淚，為在我小小的生命中擁有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽而快樂(lè)地流淚，為在我的成長(zhǎng)中擁有這樣濃濃的愛(ài)而幸福地流淚。我知道，我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了，但我仍然祈禱：不管我有多大有多老，都希望在深夜能聽(tīng)到那輕輕的溫暖的聲音——“別吵醒她了！”“我就看她一眼！”
小學(xué)生作文 篇7
今年7月25日那天下午，我們一家和父親的朋友的一家去游覽河源市萬(wàn)綠湖。
我放眼望去，萬(wàn)綠湖就映在我的眼睛里了；萬(wàn)綠湖的水是那么的`綠，是那么的清，是那么的美。萬(wàn)綠湖綠的像一片綠油油的樹(shù)林，周?chē)性S多樹(shù)木圍繞著它，仿佛在保護(hù)它們的母親。萬(wàn)綠湖清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和一些沙石，好像只要伸手就能觸摸。萬(wàn)綠湖很美，湖中，小魚(yú)在嬉戲，湖水又在蕩漾著，周?chē)臉?shù)木也翩翩起舞，揮動(dòng)著手，還有幾座青山依偎著它，真是青山綠水��！
我和媽媽看見(jiàn)有人在玩“飛索”，我們躍躍欲試地去玩了。我那時(shí)還很擔(dān)心會(huì)很危險(xiǎn)，有點(diǎn)忐忑不安和膽怯，我內(nèi)心里的“勇敢騎士”又對(duì)我說(shuō)：“你一定行的！”我就突破了心理障礙去玩了。突然，我”飛”了起來(lái)，我看著湖，湖的美麗吸引了我，可是不一會(huì)就到達(dá)終點(diǎn)了。我心里說(shuō)我又協(xié)助內(nèi)心的“勇氣騎士”戰(zhàn)勝了膽怯和忐忑不安的“魔鬼”�！�
我現(xiàn)在想起那景色怡人的環(huán)境和刺激的游戲，還真是難以忘懷��！這段記憶我一生一世都不會(huì)抹去，萬(wàn)綠湖你使我終身難忘！
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