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小學(xué)生作文300字

時間:2023-10-23 13:30:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  時光飛逝,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束;仡欉@六年的.生活,我不禁感慨:六年生活過得真快,很多我想明天在完成的事還拖著呢。

  我腦海中閃過一個念頭:如果我還能再做一回小學(xué)生。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會認(rèn)真完成每一天的事,不把今天的事情推到明天,再推到后天……一直推到放假還沒做。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會踏踏實(shí)實(shí)地過完每一天,不會糊里糊涂的。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會做個優(yōu)秀的少先隊(duì)員,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會努力學(xué)習(xí),珍惜時間,不把精力放在吃喝玩上。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會學(xué)做很多的事情,不偷懶!

  總之,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會做一個好學(xué)生,好孩子。可是,我怎么現(xiàn)在才醒悟呢?如果,我能早點(diǎn)醒悟,我應(yīng)該,會比現(xiàn)在還要優(yōu)秀吧!飛逝的時光如果還能回來,我一定不會活得渾渾噩噩,一定會對得起這六年的時光。

小學(xué)生作文300字 篇2

  這年過年和往年都不同,因?yàn)槲覀兾錆h下了一場百年難遇大雪,我們小學(xué)生高興極了,雪一直下了十幾天……

  說到下雪,我們都沒見過這么大雪,這年這雪總算是給我們盼來了。我和同學(xué)來到雪地里,小小雪花在我手心融化了,伸出舌頭,雪花落在我舌尖,涼絲絲,還有一股淡淡甜味兒……我們還玩了堆雪人、打雪仗……高興極了!

  但是,這場大雪也給我們造成了極大不便:馬路上都結(jié)了冰,在車站等車時,我居然看見一輛小面包車用三個輪子在冰面上滑行,所有車都小心翼翼,車上都結(jié)了冰柱,不能啟動。在城里打工農(nóng)民,要趕回家過年,可是機(jī)動車在高速公路上不能通行,結(jié)了厚厚一層冰,不能夠回家團(tuán)聚,多可憐呀!解放軍叔叔不能睡覺,在高速公路上鏟雪,礦工和維修工人更是忙不得了……這一次雪災(zāi)對國家造成了極大損失。我家爺爺和奶奶都在滑滑冰上摔倒了,骨了折,成了“一把手”,用左手吃飯,很麻煩。菜價不斷上漲,凍菜越來越多,

  大家都嫌菜貴……

  這個春節(jié),給我們帶來了歡樂和痛苦。

小學(xué)生作文300字 篇3

  老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽,并寫觀察日記。經(jīng)過這幾天仔細(xì)地觀察綠豆,我有了新的發(fā)現(xiàn),我非常高興。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴變長了,像一只小蝌蚪在水里歡快地游著,非常可愛。可是,讓我發(fā)愁的是,有的豆子的小尾巴上有的長出了黑點(diǎn)點(diǎn)。不會是長蟲子了吧?要是真的長蟲子了,那可就壞了。我問了媽媽,媽媽說那不是蟲子,可能水換的'不夠勤,豆芽爛了。聽了媽媽的話,我再也不敢大意了。

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽又變長了,變直了。我用媽媽在大街買的豆芽和我的一比,哎呀,差距太大了!我的豆芽頭小,身子又細(xì)又直,而買的豆芽頭大,身子彎彎曲曲的。我為媽媽這是怎么回事,媽媽說,可能是我的養(yǎng)分不夠。

  我真希望我的豆芽快快長大。

小學(xué)生作文300字 篇4

  財(cái)富是指有價值的東西。財(cái)富既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富,也可以是無形的精神財(cái)富。在我的.心目中,財(cái)富就是我成長中的經(jīng)歷。

  有一天,我們班正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都聽得很專心。練習(xí)的時候到了,老師在黑板上出了一道題36+4=?,老師微笑著望著我們說:“同學(xué)們,誰來答這一題?”同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手,我也舉起了手。老師說:“王葛棟,你來吧!”我開心地走上講臺,馬上就把答案寫出來了——32。下面的同學(xué)見了,有的偷偷地發(fā)出了笑聲,有的又高高地舉起了手。我不知道是怎么回事,走到座位上再看一眼黑板,這才發(fā)現(xiàn):我把36+4看成了36—4,所以我寫的答案是32。

  下課了,老師把我?guī)У睫k公室,溫和地對我說:“你不是不會,而是粗心。以后做題目時,一定要細(xì)心,不然就很容易犯錯。”聽了老師說的話,我下定決心,以后答題時一定要細(xì)心點(diǎn)兒。

  老師說的話成了我成長中一筆不小的財(cái)富,每當(dāng)我答題的時候,都會想起老師那句話,我再也不會那么粗心了。

小學(xué)生作文300字 篇5

  鉛筆和橡皮是一對好朋友,可是有一天它們居然吵架了。

  原來,橡皮不小心把鉛筆寫的字擦掉了,當(dāng)鉛筆說要和橡皮絕交時,橡皮一下子就急了連連解釋,可鉛筆一句話也聽不進(jìn)去。第二天早上,鉛筆一起床就聽說橡皮走了,鉛筆很內(nèi)疚,于是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問:”桌子先生,你看見我的好朋友橡皮嗎?書桌回答:'喔,知道它往那去了。”說完書桌往書包的.方向指了指,鉛筆又跑去書包面前問:"書包哥哥,你看見我的好朋友橡皮了嗎?”書包回答道:沒看見,你去問椅子吧,他見多識廣一定會知道的!”鉛筆又問椅子:"椅子小姐,你看見橡皮了嗎?“椅子回答:”橡皮正在天臺上。”鉛筆又跑去天臺上跟橡皮到了歉。最后,一對好朋友又和好了。

  這個故事告訴我們,一定要團(tuán)結(jié)友愛。

小學(xué)生作文300字 篇6

  老師出個謎語:“格子格,柜子柜,四姊妹,一頭睡”。答案是核桃。

  今年,爸爸經(jīng)常買核桃回來給我吃,說是健腦益智。我仔細(xì)觀察它,還真和老師的謎語說的一個樣。

  它們的大小有乒乓球那么大,卵形。一種是外表光滑的,叫做紙皮核桃。顏色是肉色。有類似西瓜一樣的條紋,深淺不一。好像是兩個瓣膜合在一起,外表凸凹不平。另外一種核桃是麻核桃。皮的顏色比紙皮核桃粗糙些。深淺不一的坑點(diǎn),兩個瓣合交接處更是凸起了一條棱,并且有個尖尖的類"小尾巴“的凸起。

  不管是紙皮核桃,還是麻核桃,它們里邊的結(jié)構(gòu)是一樣的,四個瓣里長滿了核桃果肉,打開外皮,感覺里面的果肉好像人腦的樣子,紋路縱橫交錯,凸凹不平。果肉中間還有瓣膜隔開。

  爸爸說:”吃核桃能補(bǔ)腦益智“。專治我這種化療腦。于是我把爸爸買的`核桃一口氣吃了5個。媽媽看見了。告訴我說:”雖然核桃有這樣的功效,但是,一次性不能吃的太多“。

  上網(wǎng)一搜:核桃不僅是食療佳品,而且美容效果非凡。核桃不僅能抗衰老,還對心臟也有好處,失眠也可以嘗試吃核桃。

  想不到小小的核桃有這樣的功效,把這個好處推薦給大家,希望朋友身體都好。

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