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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-23 13:16:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我感受很深。這本書(shū)的作者是意大利作家埃得蒙多德 . 亞米契斯。這本書(shū)主要介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各種感人的小故事、父母在她日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上講的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

  愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨,在最平實(shí)的字里行間,融入了種種世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑,值得人去深思。這里有安利柯的好友卡羅納的俠義之舉,有班長(zhǎng)德羅西的助人為樂(lè);也有沃提尼的心胸狹窄,諾比斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的.“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不屈的科羅西……

  文中的人有善惡的一面也有丑陋的一面,但他們每一個(gè)人都完全在用愛(ài)去享受著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體驗(yàn)著生活的斑斕色彩。每一個(gè)人的品德都值得我們?nèi)プ鹬、去欣賞、去學(xué)習(xí)。

  其實(shí),只要我們心中有愛(ài),善于用愛(ài)去幫助別人,愛(ài)護(hù)別人,就能得到別人的尊重。只要心中有愛(ài)就沒(méi)有辦不到的事情。

  讓我們共同去體驗(yàn)愛(ài)、收獲愛(ài)、分享愛(ài),生活才會(huì)變得更美好、更和諧。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我的姥姥住在鄉(xiāng)村,我喜歡去姥姥家。因?yàn)槲曳浅O矚g那兒的生活。

  那里的人們都住著小房子,人們都把房子修得平平的。但是,他們總愛(ài)在門(mén)前種幾棵樹(shù),或種楊樹(shù),或種蘋(píng)果樹(shù),讓那些樹(shù)枝都長(zhǎng)得很茂盛。然后,果子熟了,摘下來(lái),吃一口,讓你感覺(jué)比城市里的那些買(mǎi)的果子好吃多了。

  姥姥家養(yǎng)了六只雞。一只黑的,一只白的,剩下的四只雞都是黃的,它們不停地吃,不停地喝。反正尖尖的小嘴如一把劍一樣沒(méi)有閑過(guò)。那天中午,姥姥告訴我:家玉,那只母黃雞要生蛋啦!“我聽(tīng)了,連忙要姥姥帶我去雞巢,我蹲在雞巢旁邊仔細(xì)觀察,一觀察就觀察了四分鐘,只見(jiàn)母黃雞的臉漲得通紅,喉嚨發(fā)出急切的聲音,爪子緊緊抓住旁邊的`稻草,屁股撅著,一副端莊的樣子。我正在琢磨著:什么時(shí)候才能把這個(gè)蛋生下來(lái)呀?忽然,它的眼睛一閉,屁股一挺,一個(gè)熱乎乎的,圓圓的蛋生下來(lái)了!我非常高興,連忙回去告訴姥姥說(shuō):”姥姥!姥姥! 黃母雞生下來(lái)了一只熱乎乎,圓溜溜的雞蛋啦!“

  瞧!在姥姥家的生活非常有意思吧!我喜歡姥姥家的生活!

小學(xué)生作文300字 篇3

  一天清早,森林里靜悄悄的,動(dòng)物們都還在熟睡中。忽然,一群不明身份的人,手持電鋸,闖進(jìn)了森林,那“沙沙”的腳步聲,打破了森林的寂靜。他們臉上露出了狡猾的微笑,漸漸逼近1棵老樹(shù),“砰”的1聲,小鳥(niǎo)們4處逃竄,老樹(shù)慢慢地倒下。從此,森林里小鳥(niǎo)的哭聲時(shí)常傳入人們的耳中。

  小鳥(niǎo)多么思念以前的生活。∩掷锏.大樹(shù)棵棵肩并肩,像1把綠色的大傘;▋簜兏(jìng)相開(kāi)放,似乎在比比誰(shuí)最美。小溪無(wú)憂無(wú)慮地哼著它自編的小曲兒,小鳥(niǎo)在森林中自由自在地飛翔。它的伙伴總是陪著它玩,和它1起度過(guò)了快樂(lè)的日子。有時(shí)它們?cè)谥︻^上唱歌,連河水也和它們1起“嘩嘩”地唱起來(lái);有時(shí)它們?cè)诓莸厣咸,連樹(shù)葉也和它們1起歡快地跳起舞來(lái);有時(shí)它們?cè)谏掷镒矫圆,連小蜜蜂也和它們玩起來(lái);有時(shí)它們?cè)诠种胁梢肮▋阂埠退鼈?起歡笑起來(lái)。可現(xiàn)在呢,鳥(niǎo)兒們整天憂心忡忡,哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢?

  想到這兒,小鳥(niǎo)呆呆地站在1節(jié)樹(shù)樁上,頓時(shí)潸然淚下。它在心中默默地呼喚:人類(lèi)!保護(hù)樹(shù)木就等于保護(hù)我們,也等于保護(hù)你們自己呀!

小學(xué)生作文300字 篇4

  一只小黃鸝鳥(niǎo),第一次離開(kāi)媽媽,自己外出捕蟲(chóng)了。

  當(dāng)小黃鸝飛了一天疲倦地回到家里時(shí),媽媽問(wèn)他都看到、聽(tīng)到些什么。

  小黃鸝說(shuō):“除了蟲(chóng)子,我什么也沒(méi)看到!

  媽媽失望了,說(shuō):“我們不是光為了蟲(chóng)子爾生活的!

  這只小黃鸝鳥(niǎo),第二天又疲倦的飛回來(lái)了。

  媽媽問(wèn)他看到、聽(tīng)到些什么。

  小黃鸝說(shuō):“我看到一只老白頭翁(weng)真可憐(lian),她老得已經(jīng)不能捕蟲(chóng)了,我把捕到的蟲(chóng)子送給了她。”

  “我還看到一只小百靈鳥(niǎo),她的.歌聲真好聽(tīng),我聽(tīng)了半天,我想,將來(lái)我也許會(huì)唱得比她更好聽(tīng)的!

  媽媽高興極了,她說(shuō):“你開(kāi)始懂得怎樣生活了……”

  感悟評(píng)賞

  初次離開(kāi)媽媽的黃鸝鳥(niǎo),除了蟲(chóng)子,什么也沒(méi)看到,這時(shí)他的心里想到的只是自己,生活的意義就是吃飽吃好,媽媽告訴小黃鸝鳥(niǎo)“我們不是光為了蟲(chóng)子爾生活的,”于是,作者借黃鸝鳥(niǎo)再次離開(kāi)媽媽時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所做來(lái)告訴我們,要有一顆同情、善良的心,要懂得關(guān)心他人;要學(xué)會(huì)欣賞別人,對(duì)自己充滿信心;要有更高的追求目標(biāo),生活才會(huì)更有意義。

小學(xué)生作文300字 篇5

  火是我們?nèi)祟?lèi)最不可缺少的一種自然現(xiàn)象,火對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)做出了個(gè)好大的貢獻(xiàn),還記得小時(shí)候,我們家煮飯,煲水都離不開(kāi)火,火就像我們的朋友似的,永不分離!但是火也是導(dǎo)致我們生命危險(xiǎn)的頭號(hào)分子,我們?nèi)绻缓煤玫厥褂盟,不好好地控制它,那么它就像一只沉睡的獅子,醒來(lái)了咬我們一口,甚至危機(jī)我們的生命,所以我們要懂得消防安全。

  今天就讓我來(lái)講述一下消防安全相關(guān)的事例給大家分享一下吧!

  還記得那天天氣非常好,街道辦給我們家發(fā)了一封邀請(qǐng)信,信上寫(xiě)著:“邀請(qǐng)我們參加一年一度的.消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日,去到花溪公園,被眼前的一切給嚇呆了,超級(jí)多人,可以說(shuō)是人山人海,我心想為什么我們街區(qū)有這么多人,平時(shí)都不太注意到的,我和爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看,眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練,其中的一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子,頓時(shí)非常大火,然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑上去用滅火筒給撲滅,他們還用了泡沫滅火筒,用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。

  我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識(shí)啊!大家一定要安全用火,注意用火啊!

小學(xué)生作文300字 篇6

  叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是科學(xué)課,這次我們要做高錳酸鉀是否溶于水的實(shí)驗(yàn),因此要到實(shí)驗(yàn)室去上課。

  來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“高錳酸鉀是一種顆粒狀的.紫紅物體本次實(shí)驗(yàn)要用到燒杯,水,藥勺以及幾小粒高錳酸鉀,千萬(wàn)不能放多。下面開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧!甭(tīng)到了這句話,我馬上就投入到了實(shí)驗(yàn)中去。剛想把高錳酸鉀一下子倒進(jìn)去,可想起了老師的話,我趕快用藥勺舀了幾粒高錳酸鉀,正如老師所說(shuō),高錳酸鉀是一種紫紅色的顆粒物,我將它緩緩放入水中。

  高錳酸鉀已進(jìn)入水,就開(kāi)始快速溶解,可它的溶解方式與實(shí)驗(yàn)截然不同,只見(jiàn)它一進(jìn)入水便開(kāi)始想四周擴(kuò)散,且速度極快。起初只看見(jiàn)一縷紫紅色的線向四周游去,之后就看見(jiàn)千絲萬(wàn)縷的線向四周游去。好像千萬(wàn)條紫紅色的蛇在水中游動(dòng)。怪不得科學(xué)老師說(shuō)只能在水中放入幾粒高錳酸鉀,幾粒高錳酸鉀在水中的溶解情況就那么可怕,要是到許多高錳酸鉀進(jìn)去,那還得了?

  這真是一次有意義又有趣的實(shí)驗(yàn)!我以后一定要學(xué)好科學(xué)。

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