描寫的小學(xué)生作文實(shí)用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下了，我站在偃師市的虎頭山上，不禁贊嘆道：“真是‘北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪’呀！”
正前方的大道上，白地毯似的雪鋪在路上，幾個(gè)頭戴帽子，身穿棉衣的小朋友正開心的玩著打雪仗，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車，每一輛車經(jīng)過時(shí)，車輪濺起來的雪就像大霧一樣纏繞在車旁，當(dāng)路中打雪仗的小朋友看見汽車雪球似的駛來時(shí)，都躲到路旁，車過后，又是一片歡聲笑語。
我家就在虎頭山下，門口凋零的玫瑰花瓣上，幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上，久久不愿離開�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，看！那墻角幾朵嬌艷欲滴的梅花，正向我驕傲地訴說她十全十美的身體。
再去森林公園，千姿百態(tài)的瓊枝玉樹下一片寂靜，小動(dòng)物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢！瞧，一只瑟瑟發(fā)抖的`兔子抵不住凜冽的寒風(fēng)，一下被吹到在雪地上，我愛撫地把它抱起來，它好像抓住了救命稻草，使勁往我身上鉆。
夕陽漸漸染紅了天空，在陽臺(tái)上向天邊望去，一片潔白無瑕的地上，偶爾有一些雪沒有蓋住的大樹，合起來就像我看過的一個(gè)手鐲：白玉的襯托下，綠色的翡翠顯得格外醒目，手鐲周圍還有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽景象，讓人浮想聯(lián)翩。
夜晚，白茫茫的大地上只有幾戶人家還開著燈，星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮！直到所有人都睡了，可大路并不是漆黑一片，雪仍然下著，路上潔白透亮，宛如人間仙境。
家鄉(xiāng)的雪那么潔白、那么透亮，家鄉(xiāng)的景那么美麗、那么愉悅，盡管我現(xiàn)在身在鄭州，可下再多的雪，也不如家鄉(xiāng)的雪景久久令我難忘……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
驚訝開頭
那么快來看呀，下雪啦，下雪啦，啊！感覺好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因?yàn)檫@是我們新疆鄯善迎來到第一場(chǎng)雪。
描寫述說
今天早上我才背著書包剛一下樓，就看見到處都是白茫茫的一片，樹上，車上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個(gè)地方亮晶晶的沒人踩，我就趕緊跑過去踩在上面留下我的足印，覺得要是我不在上面去踩的話就對(duì)不起老天爺給我們送來的這份平安夜的禮物了。
走出小區(qū)的大門，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹上就像開滿了銀色的花，好像對(duì)我們說；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的.棉花。
剛一走進(jìn)校門，就看到整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們的歡聲笑語灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)校園里充斥著我們這群活潑可愛孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球，接著互相砸來砸去，雪球被我們?cè)业乃奶庯w揚(yáng)，風(fēng)一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。
抒情結(jié)尾
這一場(chǎng)雪給我們這個(gè)小城帶來了無比的美麗，也給我們帶來無窮的歡樂，我愛這純潔而美麗的雪！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
“丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。
先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩使勁搖起來。長(zhǎng)繩飛快地晃動(dòng)著，在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著，幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪”的.聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動(dòng)聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進(jìn)去，也不會(huì)跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟，又練習(xí)了幾次，終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。
“丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了，我們這才依依不舍地離開了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，收獲真大呀。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
冬天到了，冬爺爺將送給我們什么樣的禮物呢？我尋找著，但是我失望了。終于有一天，我找到了冬爺爺?shù)亩Y物。
清晨，我拉開窗簾，��！你猜我看到了什么？三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫，像一層冰的窗簾。漸漸地，窗戶的整個(gè)畫面出現(xiàn)了。呵！有高山懸崖；有大海奔騰；有綠樹叢花，還有小鳥在飛翔；飛馬在奔跑；蝴蝶在飛舞。
我看著看著，忽然，仿佛有一匹冰馬從畫面上飛了出來，它一邊跑，還一邊唱著動(dòng)聽的歌：“我是一匹冰的馬，跑來跑去跑不停；我是一匹冰的馬，把冬天的禮物送給你！”唱完之后它便消失了。瞧！第二扇窗戶上的畫也動(dòng)了起來，變成了一個(gè)卷著發(fā)的女郎，她正翩翩起舞呢。過了一會(huì)兒，她也不見了，變成小水滴滾落在窗臺(tái)上。
玻璃上的畫面不見了，只有水珠繼續(xù)向下流著，形成了一條條的水痕，多像垂下來的柳條呀！太陽出來了，小水珠變成小彩珠。漸漸地，冰的畫沒有了，只有那還未掉完樹葉的大樹。雖然冰花存在的時(shí)間是短暫的.，但是它給我增添了無限的情趣，給我留下了無窮的回味。��！冬天的禮物——冰花！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
聽說今天下午臺(tái)風(fēng)“莫拉克”要來啦！
臺(tái)風(fēng)的名字雖然好聽，其實(shí)它毫不留情：嚴(yán)重地區(qū)會(huì)遭到洪水，山體滑坡房屋倒塌……各種各樣的事情，隨時(shí)會(huì)發(fā)生。這次臺(tái)風(fēng)將會(huì)登陸浙江省。下午果然風(fēng)雨交加，傾盆大雨。糟糕的是，由于我家是平頂樓，水“嘩啦啦，嘩啦啦！”的從上面順流而下，我家的樓梯竟成了一個(gè)“小瀑布”到三樓上廁所里也要打著傘，要不然呀，衣服早就淋濕了。沒過一會(huì)兒，我在陽臺(tái)上望一望，看見我家門前一條不路已被洪水淹沒！沒法出門，臺(tái)風(fēng)給我們帶來了很多麻煩。陽臺(tái)上的花草被狂風(fēng)打都彎了腰，特別是我種的鳳仙花，已經(jīng)連根拔起，不成樣子了。我似乎聽到了花草們的痛苦呻吟。
但是，臺(tái)風(fēng)不是我們所說那樣一無是處，破壞人類的殺手，其實(shí)它也對(duì)我們有幫助：靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時(shí)間最長(zhǎng)，干熱難忍，如果沒有臺(tái)風(fēng)來驅(qū)散這些地區(qū)的熱量，那里將會(huì)更熱，地表沙荒將更加嚴(yán)重。同時(shí)寒帶將會(huì)更冷，溫帶將會(huì)消失。我國(guó)將沒有昆明這樣的'春城，也沒有四季長(zhǎng)青的廣州，“北大倉”、內(nèi)蒙古草原亦將不復(fù)存在。
��！臺(tái)風(fēng)真厲害。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
在秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。
我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實(shí)創(chuàng)新。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場(chǎng)，四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹；它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個(gè)教室，每個(gè)教室里都有許多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。
沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進(jìn)門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的`地面，給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ�。我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：很久以前，在街邊，坐著一個(gè)很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長(zhǎng)棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來來往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢，或者是五角。
但是老乞丐并沒有生氣也沒有高興，只是靜靜的坐在那里。只是每當(dāng)給他錢的人走后他會(huì)默默地看著那個(gè)人的.背影，好像是感謝。這時(shí)。來了一位很有錢的人，似乎是大老板，那個(gè)大老板順手就從錢包里掏出了500元放在碗里，對(duì)著老乞丐說：“唉!現(xiàn)在怎么這么多的乞丐!真是老天爺不顯靈啊!”老板的話似乎讓老乞丐聽見了，老乞丐的臉上并沒有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個(gè)舉動(dòng)令路人驚呆了!老乞丐說：“請(qǐng)你把你的錢收回去!你的錢我一分都不會(huì)要!”老板壓住了心里的惱怒，問：“為什么?”“因?yàn)槟愕腻X不懷好意!我雖然是個(gè)乞丐，但是我是有尊嚴(yán)的!所以請(qǐng)你尊重我一下好嗎?”“可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢?!”誰知，老乞丐說他只收充滿善意的錢。
朋友們，聽了我這個(gè)故事，你有什么感覺呢?你覺得是乞丐做得對(duì)，還是老板呢?我個(gè)人認(rèn)為是老乞丐做得對(duì)，因?yàn)槿巳硕枷Ｍ麆e人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微，在卑賤，他也有權(quán)利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現(xiàn)在開始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒有貴賤之分!
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