（必備）五年級(jí)日記8篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
冬日的陽(yáng)光總是那麼舒暢，這時(shí)最好的是在床上打滾，迎接我的第一個(gè)初中寒假。在床上的日子總是那么讓人懷念，剛想懷念，可是突然感嘆，作業(yè)的繁重讓人喘不過(guò)氣來(lái)，加上初中本來(lái)功課的.繁重，讓人更加留戀寒假的每一分每一秒。
寒假里自然作業(yè)是排在首位，作業(yè)本上還空空如也，吃完飯趴在桌子上就開(kāi)始寫(xiě)。偶爾偷偷懶，在床上翻滾一下，仿佛都很珍貴，可是接受現(xiàn)實(shí)，起來(lái)還是得寫(xiě)，多希望有位天使姐姐來(lái)幫我，把這些讓我頭疼的作業(yè)寫(xiě)完，或許這是我最大的心愿。
終于在經(jīng)過(guò)20多天的煎熬，我把所有作業(yè)都一一攻破，那時(shí)的心情好的比冬日的陽(yáng)光還要好。這仿佛是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)痛苦的夢(mèng)。整天在家里揮灑汗水，見(jiàn)證了我成功的寒假，在這個(gè)寒假我也體會(huì)到了小學(xué)從未有過(guò)的快樂(lè)和激情�？粗鴿M(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)本，仿佛看到了老師對(duì)我的種種認(rèn)可，心里也開(kāi)出了一朵花，那朵花就是我用汗水澆灌而成，那上面也有的是長(zhǎng)大的足跡和寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的寒假我的夢(mèng)!
五年級(jí)日記 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)的那天，爸爸媽媽帶我去杭州do都城玩。
在一個(gè)漂亮的市民中心里面，我走進(jìn)do都城的大門(mén)，看見(jiàn)了里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術(shù)學(xué)校，百貨店等等。像一個(gè)熱鬧的大城市。
我先去體驗(yàn)了一下航海學(xué)校，學(xué)開(kāi)大輪船，剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常緊張，隨著老師耐心的講解，我慢慢地放松下來(lái)了，等到開(kāi)船了，哇！這感覺(jué)真好��！后來(lái)我又去當(dāng)了一回醫(yī)生，帶上了白帽子，穿上了白大掛，拿著體溫計(jì)測(cè)我的心跳，還在老師的.指導(dǎo)下幫人家小朋友看病，媽媽說(shuō)我真象一個(gè)小醫(yī)生。
中午，我去玩我最喜歡的消防隊(duì)，在那里等了一個(gè)半小時(shí)才輪到我。我穿好消防隊(duì)的衣服，帶好頭盔，聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)講解消防的知識(shí)。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一講之后，我知道怎么滅火了。正在講課的時(shí)候，突然傳來(lái)了一聲警報(bào)說(shuō)：旁邊的大樓“著火”了。我們連忙拿起高壓水槍坐著車(chē)去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅“火”。滅完了火，我覺(jué)得像玩水槍一樣很好玩。
最后我又當(dāng)了一回警察，阿姨交給我一個(gè)任務(wù)，叫我們輪流站崗。不一會(huì)兒，阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“兩個(gè)人一組到do城的各個(gè)角落去找一只藍(lán)色的包。時(shí)間到了，可是我們還沒(méi)有找到那只包，只好回家了。到了傍晚，我已經(jīng)賺了118元do都幣，我想以后有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)玩航空中心，環(huán)衛(wèi)所，救援學(xué)習(xí)，我覺(jué)得好玩極了！
五年級(jí)日記 篇3
這個(gè)游戲是一項(xiàng)跑步游戲，游戲規(guī)則是：挑兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追，中間，你可以坐在別人的座位上，讓他替你跑。如果他追上你，拍一下你的肩膀，就變成你追他了。
我們班星期五班隊(duì)課上就玩了這個(gè)游戲。先由我和黃博義做示范：我先追他，他坐在了呂俊奇的座位上，讓我去追呂俊奇。見(jiàn)我追不上他，老師叫他來(lái)追我。他跑步倒挺快，三兩下的'工夫就把我給抓住了。又換到我追他了，我追了一會(huì)兒追不上，老師就讓朱周替我追，而我則去坐在他的座位上了。
游戲越玩越亂。但我們好像絲毫不在意，繼續(xù)為他們“吶喊助威”，也不怕有人看見(jiàn)。最后，每個(gè)學(xué)生都如愿以?xún)�，都玩了一次，也很高興，因?yàn)槎紖⒓恿艘淮巍ｋm然有的同學(xué)沒(méi)抓到別人，但是重在參與嘛!
希望老師以后多組織游戲和活動(dòng)!
五年級(jí)日記 篇4
日期：5月28日，天氣：小雨
短暫的五天即將過(guò)去，今天要檢驗(yàn)我們五天來(lái)軍訓(xùn)訓(xùn)練的結(jié)果了。
來(lái)到會(huì)操場(chǎng)上，首先是二班上場(chǎng)會(huì)操。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，站得筆直筆直的。入場(chǎng)時(shí)的齊步走，二班同學(xué)的步伐一致，絲毫挑不出毛病來(lái)。他們出色的表現(xiàn)讓后面同學(xué)的神經(jīng)繃得緊緊的，擔(dān)心輸他們幾籌。
其他班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯(cuò)。終于輪到我們班上場(chǎng)了，隨著教官的的口令聲，我們也踏著整齊的步伐上場(chǎng)了。踏步聲震天動(dòng)地，靠腳聲震天動(dòng)地，吶喊聲也震天動(dòng)地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚(yáng)，漫天飛揚(yáng)的黃土好容易才平靜下來(lái)。在跨立時(shí)，由于我把跨立聽(tīng)成了稍息而做錯(cuò)比別人慢了半拍，但是經(jīng)過(guò)調(diào)整，我又與別的`同學(xué)同步了；在踏步時(shí)，雖然我們班排的隊(duì)伍不是很整齊，但是我們已經(jīng)盡力了。
會(huì)操完畢，勞動(dòng)基地的陳老師簡(jiǎn)單地做了一下總結(jié)，我們的勞動(dòng)基地生活就要結(jié)束。在這兒呆的時(shí)間長(zhǎng)了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。因?yàn)閯趧?dòng)基地讓我懂得了自強(qiáng)自立，讓我懂得了要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我懂得了應(yīng)該感恩父母，讓我懂得了勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)基地讓我懂得了許多，許多
馬上就要回家了。上了車(chē)，我望著茫茫雨幕中的勞動(dòng)基地，眼前不知不覺(jué)竟蒙上了一層朦朦朧朧的水霧。
再見(jiàn)吧，教官！再見(jiàn)吧，勞動(dòng)基地！我揮手，向勞動(dòng)基地告別。
五年級(jí)日記 篇5
今天我做作業(yè)時(shí)遇上了一道難題，這道題是這樣的：一個(gè)直角梯形，上底是2厘米，下底是3厘米，高也
是3厘米，現(xiàn)在以這個(gè)直角梯形的上底為軸，旋轉(zhuǎn)一圈，得到的立體圖形的體積會(huì)是多少？
看完題目，我立刻松了一口氣：這題一點(diǎn)也不難嘛！不就是一個(gè)圓柱加一個(gè)圓錐，求體積一樣的嘛，不過(guò)是換了一種形式而已，于是，我飛快地列出幾個(gè)算式：3.14×3×2＝56.52㎝1／3×3.14×3×﹙3－2﹚＝9.42㎝56.52+9.42＝65.94㎝答：得到的立體圖形的體積是65.94㎝。
正當(dāng)我喘了一口氣，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”下一題時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看我那道題目，皺了皺眉，說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，又看了看那道題，沒(méi)錯(cuò)啊！難道算錯(cuò)了？我又驗(yàn)算了一遍，“沒(méi)錯(cuò)��！”我小聲嘀咕著。
爸爸聽(tīng)了這話(huà)，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”：“沒(méi)錯(cuò)？你再仔細(xì)看看題目。”“哦�！蔽覒�(yīng)著爸爸的話(huà)，疑惑地又讀了一遍題。突然，我發(fā)現(xiàn)了什么，我又看了一遍�！皼](méi)錯(cuò)，的確是我錯(cuò)了，我沒(méi)看清楚‘上底為軸’這個(gè)關(guān)鍵因素，以為是下底了。可是該怎么做呢？”我自言自語(yǔ)。
爸爸看見(jiàn)我這樣子，知道我遇上困難了，于是他走到我旁邊，說(shuō)：“你可以把直角梯形‘補(bǔ)’成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形可以旋轉(zhuǎn)成什么？”“圓柱�！蔽一卮稹！澳敲幢弧a(bǔ)’上的`三角形有可以旋轉(zhuǎn)成什么？”“圓錐啊……��！我明白了！我們可以把直角梯形變成長(zhǎng)方形，這樣便可以求出圓柱的體積，而這個(gè)圓柱中包含了‘補(bǔ)’的三角形的旋轉(zhuǎn)體，即圓錐，我們用圓柱的體積減去圓錐的體積，即可求出這個(gè)圖形的體積�！庇谑�，我把原來(lái)的做法擦掉，又列出了幾個(gè)算式：3.14×3×3＝84.78㎝3.14×3×1×1／3＝9.42㎝84.78-9.42=75.36㎝ 答 ：得到的立體圖形的體積是75.36㎝。
爸爸首先肯定了我的做法，然后他又說(shuō)：“你還知道別的做法嗎？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，我又列了幾個(gè)算式：3.14×3×2＝56.52㎝2／3×3.14×3×﹙3－2﹚＝18.84 56.52+18.84=75.36㎝答 ：得到的立體圖形的體積是75.36㎝。爸爸看了，終于露出了笑容。接著他又問(wèn)：“通過(guò)今天這道題目的解法，你明白了什么？”我回答說(shuō)：“數(shù)學(xué)的解法并不是一成不變的，一道題目可以有多種解法，也正應(yīng)了那句話(huà)‘條條大路通羅馬’吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)他又發(fā)問(wèn)了：“還有呢？”我聽(tīng)了，疑惑地望望爸爸，搖了搖頭。
爸爸又笑了，只不過(guò)這次沒(méi)問(wèn)問(wèn)題，只是點(diǎn)點(diǎn)我的額頭：“還有就是，你也該修修自己的粗枝大葉了！”我看了看爸爸，不好意思地吐了吐舌頭，幽默地說(shuō)：“是！我拿剪刀來(lái)修修！”
“哈哈……”我們都笑了，在笑聲中，我也下定決心，一定要“修修”自己的“粗枝大葉”！
五年級(jí)日記 篇6
今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o啦我20元錢(qián)，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買(mǎi)幾斤呀？”“阿姨，我只要買(mǎi)半斤。”我想：7除
2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢(qián)的'紙鈔啦給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I(mǎi)一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給啦那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買(mǎi)菜啦！”
通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。
五年級(jí)日記 篇7
今天，我們課外學(xué)校迎來(lái)了拔河比賽。全場(chǎng)沸騰！
“加油！加油！”啦啦隊(duì)拼盡全力為各雙方加油。剛開(kāi)始，哨聲一響，四一班用力一拉，四三班沒(méi)有防備好，被四一班拉過(guò)一點(diǎn)，還好沒(méi)有輸。三班面部猙獰，身子往后傾，手牢牢抓住繩子，一般也不甘示弱，咬牙切齒地用力往后拉。雙方勢(shì)力均敵，不爭(zhēng)上下。突然，一般有人摔倒了，這時(shí)，三班立刻用力往后一拉，紅旗過(guò)了三班面前的黃線(xiàn)，哨聲一響，三班贏了！他們立刻歡呼雀躍起來(lái)，他們對(duì)方緊緊相擁在一起。這就是“臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友�！�
緊接著，第二輪開(kāi)始了。四二班對(duì)抗四四班。
二班采取一班的.先發(fā)制人，四班差一點(diǎn)就輸了。啦啦隊(duì)立刻沸騰起來(lái)：“加油！加油！”二班也念念有詞：“一、二，一、二……”四班努力爭(zhēng)取一點(diǎn)贏得機(jī)會(huì)，可卻都被二班給奪回去了，堅(jiān)持了足足有四分鐘，二班突然猛地一拉，繩子過(guò)了二班面前的黃線(xiàn)，哨聲又一次響了，二班贏了！
拔河比賽開(kāi)了一個(gè)上午，大家都依依不舍的離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
五年級(jí)日記 篇8
下個(gè)星期連續(xù)有三天有平時(shí)考，明明才開(kāi)學(xué)，老師就把氣氛搞得這么嚴(yán)重，我的壓力好大，萬(wàn)一這學(xué)期考試成績(jī)?cè)俨焕硐�，爸媽�?huì)把我罵死了。
一大早，我就抓著“重點(diǎn)整理”和“測(cè)驗(yàn)紙”用心的寫(xiě)著，除了偶而跟同學(xué)講擠句話(huà)，我的手根本沒(méi)有停過(guò)。
同學(xué)問(wèn)我干嘛這么緊張，這么用功的背書(shū)，我只能苦笑：“我無(wú)聊��！”他們哪里里能體會(huì)我的壓力呢？
今天有一件最快樂(lè)的事情，安慰了我煩悶的'心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績(jī)單寄來(lái)了。看著媽媽急忙拆開(kāi)信封的樣子，我的心也發(fā)抖了起來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？萬(wàn)一大妹妹過(guò)了，我卻沒(méi)過(guò)，那我不是慘了？唉！我一定不會(huì)過(guò)的啦！我快要哭出來(lái)了。
但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過(guò)了耶！”我如釋重負(fù)的吐了大大的一口氣，不能置信的接過(guò)成績(jī)單看，真的耶！我真的過(guò)關(guān)了！太棒了！
我?guī)еp松的心情，開(kāi)心的寫(xiě)日記，好高興我的努力沒(méi)有白費(fèi)，謝謝你！天神！快樂(lè)！
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