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少年宮作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的少年宮作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年宮作文1
今天，我們班和五五班一起去少年宮了，我們?cè)诼飞献吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，這好像是我第一次跟班里出去一樣，感覺(jué)特別高興。我們有說(shuō)有笑的走著，走到了少年宮。
我們到了那兒，我們?nèi)チ似古仪蚴�，打乒乓球了。然后我們又去大多媒體教室看有趣的動(dòng)畫(huà)片，我們又去了計(jì)算機(jī)教室玩游戲。
我們最后去了科技室，那里有好多的科技發(fā)明都記不住它的名字。我們第一個(gè)參觀的是一個(gè)鐵石頭在一個(gè)一邊寬一邊窄的'架子上，你看它往窄的地方斜，但是你把鐵石頭推下的時(shí)候它在自己慢慢上來(lái)了，我們又去看了電子光琴，你把手放在琴上面它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。我還看盡了一種東西，這個(gè)東西只要按一下按鈕它就會(huì)發(fā)出電。我還看到一個(gè)能發(fā)光的東西，你把手放在上面它就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒。
今天，我們參觀的真開(kāi)心，回到學(xué)校已經(jīng)是最后一堂課了，我真希望下一次我們還能出來(lái)郊游！
少年宮作文2
今天下午，我們來(lái)到少年宮欣賞美麗的景色。
進(jìn)了大門(mén)，映入眼簾的是許多鮮艷的花兒，有紅的，黃的，紫的……五顏六色，美麗極了！在花的周?chē)且恍┍叹G的小草，它們個(gè)頭有高有低，衣服有深有淺，獨(dú)特極了。旁邊有一個(gè)圓形花壇，最中間的“綠桃子”一眼就能看見(jiàn)。桃子外面有一圈“鮮艷的鴿子”，非常好玩兒。鴿子外面有一圈整整齊齊的綠樹(shù)，好像鑲上了一層花邊兒，從遠(yuǎn)處看，就像一群鴿子銜著一個(gè)綠桃子。花壇的前面是一座梅花形的小水池，水池時(shí)的水清澈見(jiàn)底。水池中間有一座假山，假山上有許多猴子在歡快地玩耍。這個(gè)噴著水花的`水池，從遠(yuǎn)處看，別提有多美了！
水池的左側(cè)是兒童游樂(lè)園，里面有木馬、蹺蹺板，一群勇敢的孩子從滑梯上滑下來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的歡笑聲。
兒童樂(lè)園的后面，有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。樹(shù)林下有許多青青的小草，草叢中藏著矮矮的五顏六色的小花兒。
這里的景色真迷人啊，如果你有機(jī)會(huì)也要到這里來(lái)玩一玩哦！
少年宮作文3
今天，我班前30名同學(xué)到少年宮去上課，我有幸參加。
步行20分鐘，終于到了。
一進(jìn)少年宮，我們不禁嘩然：一座座橙白相間的大樓拔地而起，雄偉壯觀。
進(jìn)了大教室：寬敞，明亮，桌椅早已排好了隊(duì)，迎接我們的到來(lái)。
為我們上課的老師：一頭烏黑的稍卷的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。身著紅色毛領(lǐng)大褂，里面一件白線衣作為陪襯，一雙擦得發(fā)亮的馬靴。面目和善。
上課，我們有不少動(dòng)手實(shí)踐的.機(jī)會(huì)。每到這時(shí)，老師也會(huì)全身心地投入到我們的活動(dòng)中。老師走路時(shí)，高跟鞋與地板碰撞的聲音“咯咯”作響，像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
回校時(shí)，我們同樣步行�？蛇@次，不想去時(shí)那般沉默，那般安靜。大家都在討論老師留給我們的問(wèn)題。
到了學(xué)校，我嘟嘟嘴：好餓哦，但另一個(gè)感覺(jué)卻戛然不同：腦子真飽。好奇妙的感覺(jué)：又餓又飽。
少年宮作文4
今天中午，爸爸帶我去少年宮玩。
少年宮的人可真多啊！我們先去買(mǎi)了一張學(xué)員卡。
我先玩了歡樂(lè)群馬，然后畫(huà)了一幅畫(huà)，上面有一只藍(lán)色的小象和一朵小花，可是爸爸不小心把它弄臟了。
接著我們到游樂(lè)廳里玩了騎馬、摩托車(chē)、小鼓王和西部牛仔。騎馬很瀟灑，白色的駿馬上配有精致的馬鞍、馬蹬和韁繩，騎在上面很神氣，就是慢了一點(diǎn)，還常常在半途中碰到障礙物停下來(lái)，讓我老騎不過(guò)癮。摩托車(chē)我拿了第一名和第二名，碰到彎道時(shí)我整個(gè)身子都側(cè)過(guò)來(lái)，很刺激。打槍的.游戲我覺(jué)得很恐怖，那些怪獸長(zhǎng)得很可怕，我的手都發(fā)軟了，沒(méi)想到爸爸的命先沒(méi)了，剩下我孤軍作戰(zhàn)。小鼓王讓我的手敲得酸死了。西部牛仔真可氣，明明套中了，可是又掙脫了。
真是快樂(lè)的一天��！
少年宮作文5
今天，我和媽媽一起到少年宮玩。
一進(jìn)門(mén)就看到一片生機(jī)勃勃的景象，小草密密麻麻地站… 在地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草彎下了腰，好像在給我們鞠躬。我邊走邊看美景，不知不覺(jué)地我們來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，纏著媽媽讓她帶我玩了畫(huà)沙畫(huà)、跳跳蛙、美人魚(yú)… … 我們玩得不亦樂(lè)乎。
其中我最喜歡的當(dāng)然是“火鳳凰”了。阿姨先讓我系好安全帶，再把手緊緊地握住，我剛剛準(zhǔn)備好，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“待會(huì)兒可別嚇尿褲子了。”我心想：媽媽?zhuān)也挪粫?huì)尿褲子。這時(shí)“火鳳凰”開(kāi)始轉(zhuǎn)了。前面幾圈速度很慢，我覺(jué)得很好，但后來(lái)速度一下子比前面加快了好幾倍，我感覺(jué)身上輕飄飄地，像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)�！盎瘌P凰”飛得高時(shí)，往地下一看，媽媽的`頭跟飯碗一樣大，一棵大樹(shù)像一棵小樹(shù)，一棵小樹(shù)像株小草，逗得我哈哈大笑。
今天可真高興，下次我還要來(lái)少年宮。
少年宮作文6
今天下午，我們四年級(jí)和五年級(jí)一起去少年宮參觀。
到了你以后，先聽(tīng)了少年宮主任的講話(huà)，然后又聽(tīng)了我們學(xué)校校長(zhǎng)的講話(huà)，主任說(shuō)了一聲：“好了，參觀�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)興高采烈。
到了樓上，一共有四層，有實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人室、車(chē)模室、音樂(lè)室，很多很多。
我還去了圖書(shū)室看了一會(huì)書(shū)呢。我還知道了很多知識(shí)：知道王通的哥哥是誰(shuí)，知到王伯的弟弟是誰(shuí)，知道李白的孩子是誰(shuí)。
機(jī)器人室里有一個(gè)特別聰明的`機(jī)器人，可以給你替一杯茶，或只給你一找一個(gè)你需要的東西。
音樂(lè)室有吉他、小提琴、二胡、長(zhǎng)號(hào)、短號(hào)、薩克斯管，應(yīng)有盡有，很有意思。
車(chē)模室有一臺(tái)模擬汽車(chē)，你在底下開(kāi)著，顯示頻上面就可以顯示開(kāi)車(chē)情況，也挺有意思的。
到了四樓，是舞蹈廳，我們都在哪玩了一大會(huì)，最后還要回去，真不想回去了，到最后還底回去。
我們下了樓，排隊(duì)等候著，又回了家。
希望我們每天都能來(lái)這里，盡情的玩耍。
少年宮作文7
今天，我們五年級(jí)去青少年宮玩。其中我最感興趣的是做蝴蝶標(biāo)本。
進(jìn)了教室，我們坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，上課鈴打響了，老師也進(jìn)來(lái)了，老師先讓我們看一段視頻，還說(shuō)一定要認(rèn)真看，這樣才能知道怎么做。
看好后老師問(wèn)有什么需要注意的地方，有的同學(xué)說(shuō)：要注意雙面膠要和蝴蝶的頭平行；有的說(shuō)蝴蝶的翅膀要分清上下左右；有的.說(shuō)下翅要疊在上翅上面……
同學(xué)們說(shuō)的躍躍欲試，迫不及待的想馬上開(kāi)始。拿到材料后，我先看了看標(biāo)本卡，原來(lái)我們今天做的蝴蝶叫鰲俠蝶。開(kāi)始動(dòng)手了，先畫(huà)觸角，再把姓名和日期填寫(xiě)好，再把雙面膠和頭對(duì)齊，接下來(lái)再把蝴蝶翅膀擺好。終于最難的粘蝴蝶到來(lái)了，我先把右上翅用鑷子夾了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)胸部中間粘了上去。呼，一起合成，終于做好了，可誰(shuí)知后翅卻粘的太下面，影響了美觀。全部做完后，我把標(biāo)本卡放進(jìn)塑料膜，封上，放進(jìn)一個(gè)機(jī)器里，于是便大功告成了。
這次活動(dòng)真有趣，真希望下學(xué)期還有這樣的活動(dòng)。
少年宮作文8
我喜歡這個(gè)公園，每次走進(jìn)這個(gè)公園，我的腦海里都會(huì)編織一個(gè)綠色的夢(mèng)，因?yàn)槟抢锩利悩O了！
春天，美麗的春姑娘用春芽?jī)喊焉倌陮m公園的'寒氣驅(qū)趕了，把它的花籃背在了背上，繞著少年宮跑一圈，少年宮立刻就百花齊放，綠芽?jī)簜兓顫姷貜拇髽?shù)媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)新奇的世界。
夏天，綠芽?jī)簜円呀?jīng)不是之前那個(gè)好奇寶寶了，它成熟地對(duì)它的兄弟姐妹說(shuō)：“我們必須感謝人們，因?yàn)樗麄冇们趧诘碾p手創(chuàng)造了我們！”當(dāng)然它們也完成了誓言，為我們帶來(lái)了濃濃的綠蔭。
秋天，綠芽?jī)簜冮L(zhǎng)大了，也多了許多的水果朋友，有蘋(píng)果、荔枝、菠蘿等好伙伴，為這個(gè)本來(lái)就美麗的公園又多增加了許多樂(lè)趣和光彩。
冬天，綠芽們變老了，它們躺在枝干上，連連嘆氣：“希望下一代也能像我們一樣，為大自然做點(diǎn)力所能及的事！”
啊！少年宮公園，好一幅優(yōu)美迷人的風(fēng)景畫(huà)！
少年宮作文9
爸爸媽媽帶我去過(guò)很多次少年宮了，那里有許多好玩的，有沙畫(huà)、水粉畫(huà)、淘氣城、小火車(chē)、小汽車(chē)、過(guò)山車(chē)、摩天輪、烤畫(huà)、腳踏車(chē)、陶泥等等，它們都很有趣好玩。也有休息亭，還有賣(mài)玩具的地方呢，哎呀呀，小朋友們，你們的`爸爸媽媽有沒(méi)有忘帶水的時(shí)候啊？不急不急，那里門(mén)口有個(gè)柜子，里面都是水，只要投1元錢(qián)進(jìn)去，里面的水瓶就會(huì)從下面的一個(gè)口子滾出來(lái)，這樣就可以喝到水了。
少年宮的每一樣?xùn)|西都很有趣，不信你就去看一看，你會(huì)有新發(fā)現(xiàn)哦。
少年宮作文10
周三下午，學(xué)校要組織我們?nèi)ド倌陮m體驗(yàn)活動(dòng)，這次活動(dòng)我們已經(jīng)盼望了很久了，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了少年宮。
很快，我們就到了少年宮，這里的活動(dòng)真多呀!有絲網(wǎng)，有蠟染，還有電風(fēng)扇和軟陶，我想做筆筒模型。其實(shí)做筆筒模型并不難，首先要做底座，用四個(gè)木條粘在木板下面，把木板墊起來(lái)，也起到了裝飾的作用。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)梯形做四壁，木板與木板之間用乳膠粘好，要粘的嚴(yán)絲合縫，要把有條紋的地方?jīng)_外，很快四壁就粘好了，既結(jié)實(shí)又漂亮。最后，要做筆筒的裝飾蓋，把一根長(zhǎng)木條切成四段，長(zhǎng)短一定要合適，否則粘出來(lái)會(huì)很難看，我很快就把蓋粘好了。最后把筒身粘到底座上，這樣一個(gè)四方筆筒就做成了�？粗约河H手做的`筆筒，我非常的高興。
這次少年宮的體驗(yàn)活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)還鍛煉了我們的能力，我們希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
少年宮作文11
今天，老師帶我們來(lái)到了少年宮，花了好長(zhǎng)時(shí)間和走了好長(zhǎng)的一段路才到的，到了少年宮有幾個(gè)人對(duì)我們的老師說(shuō)每個(gè)班分成三組我在那一組看到了那種鼓，你打這個(gè)鼓那個(gè)鼓上的小球會(huì)動(dòng)，還有一種琴，還有一個(gè)儀器給我們介紹每天月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著月亮轉(zhuǎn)，還有一種儀器是手放到哪里哪里就會(huì)響，上面沒(méi)有按鈕，手按在不同的方向會(huì)有不同的.聲響。
我們參觀完了科技館又去積木室玩積木，有大部分人都用積木拼成房子，有的人拼成的是大房子，有些人拼成的是小房子，我做在那個(gè)位置的積木比較少，拼成的積木也比較小。
然后我們?nèi)サ氖潜蚴�，我們一個(gè)個(gè)都趕緊去搶拍子和球，然后是寫(xiě)姓名，寫(xiě)完姓名我們就開(kāi)始動(dòng)身去玩了，玩了一會(huì)，老師就讓我們集合站隊(duì)馬上就要回去了，我們數(shù)人數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)第三小組還沒(méi)出來(lái)，老師找人把他們叫了出來(lái)，半路我們還遇見(jiàn)了一個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的人。
少年宮作文12
今天陽(yáng)光燦爛，我很高興地和媽媽、舅舅一家去少年宮玩。
來(lái)到少年宮只見(jiàn)人山人海；到處都是露著幸福笑臉的小朋友們。他們有的在畫(huà)畫(huà)、有的在玩游戲、還有的在相互嬉戲……我在少年宮里玩了“鳳凰飛車(chē)”、“美人魚(yú)”、“淘氣堡”等等許多好玩的項(xiàng)目，其中我覺(jué)得最好玩的是“美人魚(yú)”，“美人魚(yú)”五顏六色的'，我選了一條黃色的。隨著美妙音樂(lè)的開(kāi)始，轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，高低起伏像在過(guò)拱橋。每個(gè)“美人魚(yú)”也在360度旋轉(zhuǎn)，像是在跳著美麗的舞蹈。我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，感覺(jué)像要飄到天上去了，��！少年宮真是太好玩了。
少年宮作文13
看！會(huì)跳舞的噴泉，我和弟弟跑了過(guò)去，在噴泉里跑來(lái)跑去，玩的不亦樂(lè)乎，就是把衣服都給弄濕了，歡樂(lè)海岸好像一個(gè)小鎮(zhèn)似的.，房子經(jīng)典時(shí)尚，有貴族的風(fēng)雅之氣，可能我們來(lái)的不是時(shí)候，好多地方正在裝修，暫時(shí)不接待游客了。
第一次坐地鐵感覺(jué)比火車(chē)快，一眨眼就到了少年宮，這里有好多吸引人的地方；太空行宮、4d電影，海底奇觀、科普王國(guó)，我都不知道該先看哪一個(gè)，伯伯說(shuō)；先看4d電影吧！好多人排隊(duì)買(mǎi)票，伯伯給我和弟弟買(mǎi)了兩張票，我們看到了史前的暴龍時(shí)代，一個(gè)小恐龍?jiān)谝粓?chǎng)火災(zāi)中失去了媽媽?zhuān)暨M(jìn)峽谷里面，小恐龍與蛇、蟲(chóng)搏斗，尋找媽媽?zhuān)罱K找到了媽媽。只要有恒心有毅力，堅(jiān)持到底就是勝利。
科普王國(guó)里有會(huì)爬坡的石頭，有趣的磁浮地動(dòng)儀，每個(gè)小朋友像天文學(xué)家一樣觀察著地球。少年宮里處處都是知識(shí)的海洋，地球是我們的媽媽?zhuān)覀円獝?ài)惜地球給我們的一切。
少年宮作文14
不知不覺(jué)中，我在科技少年宮學(xué)習(xí)科技有三年多了。
每個(gè)星期五的傍晚，在去往少年宮的路上，我都是興致勃勃的，一整天學(xué)習(xí)功課的疲乏好像一下子被風(fēng)吹到了九霄云外。
走進(jìn)少年宮寬敞整潔的大廳，坐在窗明幾凈的教室，傾聽(tīng)著張老師清晰耐心的講解，觀看著內(nèi)容豐富的科技知識(shí)幻燈片，動(dòng)手制作著各種各樣的.模型，我的心和腦深深地被這生動(dòng)有趣的第二課堂吸引了。經(jīng)過(guò)畫(huà)、刻、磨、粘、蒙皮、上色……等工序，一幢古香古色的小樓“拔地而起”，一架栩栩如生的飛機(jī)盤(pán)旋“高翔”，一艘威風(fēng)凜凜的“護(hù)衛(wèi)艦”靜靜地泊在桌面……我凝視著這一件件從自己手中誕生的作品，總在想：下次一定要比這次做得更好！
放學(xué)了，各個(gè)興趣班的同學(xué)們興高采烈地走著、說(shuō)著、笑著，像一波波海浪涌出了少年宮大樓，我知道，同學(xué)們要么收獲了快樂(lè)，要么收獲了知識(shí)，總之，我們的心里一定有所得，我們?cè)诳萍忌倌陮m這個(gè)第二課堂，共同成長(zhǎng)。
少年宮作文15
星期六早晨，陽(yáng)光明媚，我和杰華表弟一起到青少年宮游樂(lè)場(chǎng)玩。到了游樂(lè)場(chǎng)，我們看到了各種各樣的機(jī)器。“我們先玩碰碰車(chē)吧！先玩碰碰車(chē)吧！對(duì)啊！對(duì)啊！”我和杰華表弟抱著媽媽大叫�！昂昧�，好了！讓你們先去玩碰碰車(chē)，可以了吧，別鬧了！”媽媽說(shuō)。我們聽(tīng)了
高興地說(shuō)：“嗯。”
滴滴！碰碰車(chē)可以開(kāi)動(dòng)了，我用力踩了一下油門(mén)，車(chē)快速地走了，我拼命地撞弟弟的車(chē)，可是媽媽幫他踩油門(mén)，所以我一直追不上。“碰”干嗎了？原來(lái)弟弟趁我不注意從后面撞了我一下，我向前趴了一下，又躺到了靠背，太刺激！
后來(lái)，我們又玩了超級(jí)刺激的.過(guò)山車(chē)。出發(fā)了，山剛跑了幾為，就來(lái)了個(gè)135度大轉(zhuǎn)彎，，接著，又來(lái)了一90度轉(zhuǎn)彎，我弟弟在上面一直喊：“��！”
今天玩得真開(kāi)心啊！
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