[精華]實(shí)用的成長作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長作文 篇1

　　白雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，在嚴(yán)寒的北方地區(qū)又下了一場大雪。風(fēng)，如惡狼般兇狠地咆哮著;雪，如沙礫般密而急地落下來。

　　小草們即將被冰雪覆蓋，她們快要凍僵了。心地善良的樹婆婆看到她們痛苦的樣子，和藹地說：“孩子們，快過來，到我底下暖和暖和身子吧!”終于有一個(gè)溫暖的家了，小草們爭先恐后地躲到了大樹的懷里，舒適地睡了。但只有一株小草謝絕了婆婆的好意，頑強(qiáng)地接受著考驗(yàn)，與暴風(fēng)雪做著艱難地斗爭……

　　漫長的冬天結(jié)束了。不久，大地恢復(fù)了生機(jī);動(dòng)物恢復(fù)了活力;草兒也洋溢著春的氣息。

　　再過幾天就是草兒抽出嫩芽的時(shí)候了。樹底下的草兒變得懶惰了，她們認(rèn)為只要有樹婆婆在，就可以安枕無憂，何必浪費(fèi)力氣長什么嫩芽呢?另一株經(jīng)受了考驗(yàn)的小草，僥幸活了下來。這幾天，她正在積蓄力量，準(zhǔn)備抽出新芽。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。樹蔭底下的小草越來越嬌嫩，而那株在風(fēng)吹日曬下生長的小草變得更加健壯。

　　好景不長有啊!一天，樹婆婆倒下了，她被人們搬走，只剩下了光禿禿的'木樁。小草們沒有了樹婆婆真是難以生存下去。

　　雷霆萬鈞的暴雨來臨了!閃電切割烏云，雷聲橫沖直撞。粗大的雨點(diǎn)密集地連成瀑布，急速地傾斜下來。這對于那株經(jīng)歷了各種困難的小草已經(jīng)不算什么了，她只當(dāng)是淋了一次雨水澡。

　　而在那不起眼的水溝里又多了幾株喪命的枯草!

成長作文 篇2

　　小時(shí)侯，幸福就是一顆糖的甜蜜，一個(gè)洋娃娃的驚喜，一個(gè)100分的表揚(yáng)，一切簡單的幸福，都讓我們幸福的簡單，成長，一個(gè)不可逆的過程，讓我們的幸福觀悄悄發(fā)生改變。

　　幸福成了一筆筆零用錢，幸福成了唱k時(shí)的宣泄，成了新潮的手機(jī)和mp3，成了adidas和nike。

　　不，這不是我要的幸福，也不是我們僅有的幸福。那么幸福到底是什么？怎樣才能算的上幸福？

　　常常有人說：“看看那些受害的災(zāi)民們吧，流離失所，肚子都填不飽，你們就該明白你們這些‘小姐’‘少爺’有多幸福了！”

　　是這樣嗎？不是的。

　　幸福不是從攀比的競技場得勝歸來的優(yōu)越感，不是“人無我有”的慶幸；不是因?yàn)閯e人失去，才感覺自己擁有。建立在與他人痛苦比較上的'幸福感，注定是廉價(jià)的，無法在逆境和不幸中生存、永恒。

　　其實(shí)，幸福一直在身旁。

　　成長，一如既往，沒有波瀾，沒有驚喜，可換一種眼光，處處都有幸福。

　　想著這個(gè)58人的班集體里有我這個(gè)個(gè)體，多慶幸自己能和他們一起聽著老師智慧的聲音，解出昨晚抓破頭皮也沒有頭緒的數(shù)學(xué)題；和他們一起在下課鈴響的下一秒，渴望地奔向早已聞到飯香的食堂；和他們一起走遍校園的每個(gè)角落，留下成長的背影，一起邁向夢中的象牙塔。真幸福！

　　和好朋友大吵了一架，面紅耳赤的我，真幸福！看著她的臉上濕了一片，就知道她是有多在乎我。顧不上面子，滅掉了所有火氣，忍不住先去安慰她。慶幸又黑又冷的晚上又能將凍僵的手伸進(jìn)她的衣兜，熱氣就這么一直從手心暖到心房。誰對誰錯(cuò)，還有什么重要呢？

　　聽著爺爺奶奶在廚房拌嘴的聲音，真幸福！奶奶說；“別放蔥，她聞不了那味兒。”爺爺說“不放蔥怎么香�。俊蹦棠滩荒蜔┝恕昂⒆酉矚g就好，你哪那么多話�！睜敔敓o奈“行，行，行。不放，不放�！薄�…。我沒有插一句話，可心里早已樂開了花。我可不是幸災(zāi)樂禍。下一次，我一定要嘗嘗爺爺那放蔥的面，一定會(huì)很香。

　　仁者壽，智者樂。成長的路總是荊棘滿布，世界總是不知疲倦地改變著。只要我們有幸福感，用幸福的眼光看待一切，那么不起眼的小幸福就會(huì)無限放大，驅(qū)逐了內(nèi)心的陰郁不快。

　　原來我一直被無數(shù)小幸福包圍著。

成長作文 篇3

　　每個(gè)人都有追求美和自由的權(quán)利，就包括我們剪劉海，剪頭發(fā)，每個(gè)人都可以選擇自己的造型，但是在這個(gè)過程當(dāng)中到底是怎樣的追求美的一種程度都已由自己來決定。

　　似乎那么多的結(jié)果都昭然若揭，可是我們卻未必真的能夠看得清楚。

　　我記得他們一直都在講述著那些過程，那些關(guān)于流行與否的話題，可實(shí)在是不怎么感興趣，我一直都在想著要過很長一段時(shí)間之后，我們就固定了一種生活方式，

　　可是突然過去了，這樣一段時(shí)間，我突然就感覺這些東西并不是如同自己當(dāng)年想想的那么簡單了。很多事情變得越來越復(fù)雜，我們自己也不知道該如何去改變，去糾結(jié)。

　　如果在一條路上我們一直都覺得好自己還是那個(gè)長不大的孩子，那么不管對別人說什么，似乎都顯得自己表達(dá)能力有限，或者說自己明明是一個(gè)成年人了卻還是擁有像孩子一樣的智商，一樣的'脾氣，那么是會(huì)被別人笑話的。

　　所以人一定要學(xué)會(huì)自己長大。

　　好像我室友一直都喜歡聽的那首歌中唱到的那樣。

成長作文 篇4

　　在我出生的時(shí)候，住在城郊結(jié)合部的父親給我栽植了一棵小槐樹。父親希望我與小樹一道成長。早我上幼兒園前，由父親為小樹培土我和小樹共成長作文施肥我和小樹共成長作文澆灌。隨著我我和小樹共成長作文小樹一天天長大我和小樹共成長作文長高，父親充滿了希望我和小樹共成長作文快樂。上幼兒園后，培土我和小樹共成長作文施肥我和小樹共成長作文澆灌的任務(wù)就交給了我，父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護(hù)，在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，小樹已漸漸出落得枝繁葉茂我和小樹共成長作文亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量；夏天以綠蔭給我以涼爽；秋天她播撒下“書信”，提醒我秋天來了；冬天她又用那粗壯的枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我還可以眺望她，有心里話就在心里向她訴說。我每天都打量與我同成長的槐樹，表達(dá)我對同樣是自然之子的愛憐。

　　轉(zhuǎn)眼，我已是小學(xué)五年級的學(xué)生，我的槐樹也該如鄉(xiāng)村爺爺家門前的大槐樹一樣參天挺拔了！可惜的是，我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了！隨著城市的發(fā)展，人口的`稠密，已容不下我的槐樹，在我今年與爸媽一道“看望”她時(shí)，她已消失得無影無蹤，樹的居處已是一棟房子。打聽鄰居，被告知，在我家搬到市區(qū)后，槐樹因無人照料，枝折葉落；今年春天，槐樹又被李姓伯伯砍伐。可我還是幻想：我的槐樹已被好心人移栽他處，正茁壯成長。我佇立在那兒，為失去槐樹而憂傷，也在憂思：如果人類不能與小樹我和小樹共成長作文小草我和小樹共成長作文小鳥等等這些人類的朋友一道成長，任由人類無限度地改變環(huán)境，淹沒人類的沙漠將取代茫茫的草原，骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　但愿我們都與小樹同成長！

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