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成長(zhǎng)的作文400字

時(shí)間:2023-10-22 18:27:22 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文400字集錦【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文400字集錦【3篇】

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  童話王國(guó)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!三只小豬來(lái)參加跑步比賽,老大單純,堅(jiān)持不懈;老二腿長(zhǎng),跑得很快;老三懶惰,什么都放棄。

  比賽即將開(kāi)始,草地上人山人海。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,觀眾們吶喊助威,勢(shì)不可擋,真是一派“生氣勃勃”的景象。

  盼啊盼,終于輪到了跑步比賽,隨著一聲令下,三只小豬身體下俯,雙手?jǐn)[臂,雙腿飛馳,從起點(diǎn)線上沖了出去。

  老三跑著跑著,不一會(huì)兒便氣喘吁吁。他心想:他們已經(jīng)跑得那么遠(yuǎn)了,我不可能追上,也沒(méi)有希望能贏,干脆放棄得了,別白白浪費(fèi)力氣了。于是,沒(méi)過(guò)多久,他就放棄了。

  老二憑著他有大長(zhǎng)腿跑得快的優(yōu)勢(shì),不一會(huì)兒,便將其余的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。這時(shí),他經(jīng)過(guò)了一片西瓜地,地上長(zhǎng)滿了圓溜溜的大西瓜。老二被田里的大西瓜吸引了過(guò)去,他想:反正我跑得快,老大老三肯定不會(huì)追上我的,即使超過(guò)了我,我也能趕上。于是,他啃起了西瓜,把比賽的事情忘到了九霄云外。

  老大知道自己跑得不快,于是,他奮力地向前跑,很快便超過(guò)了正在吃西瓜的老二,直奔終點(diǎn)而去。

  老二吃完西瓜,回頭一看:啊呀,不好,老大將要越過(guò)終點(diǎn)了。他頓時(shí)急了,飛快的往前奔去,可是為時(shí)已晚,老大已經(jīng)超過(guò)終點(diǎn),贏得了比賽。

  老大明白了:不能驕傲要謙虛,堅(jiān)持到底就是勝利。

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  我的成長(zhǎng),就像廚房里的調(diào)味料,有苦也有甜。 在外婆家,我有一個(gè)表弟。我表弟非常可愛(ài),就是有一點(diǎn)淘氣,每一次我寫(xiě)作業(yè),他都會(huì)來(lái)?yè)屛夜P,或跑到我面前要我抱。

  記得有一次,大家都不在家。家里只剩下我和弟弟。我在桌子上寫(xiě)字,弟弟跑過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,我餓了,我想要吃粥。”我逼不得已放下手中的筆,走出房間,去盛粥給他吃。可我一出門,弟弟就跑上椅子,拿著我的'筆胡作非為。等我端著粥進(jìn)來(lái)時(shí),看見(jiàn)弟弟在亂涂亂畫(huà),我生氣的搶回筆,結(jié)果他哭了起來(lái)。倒霉的是,這時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)弟弟在哭,就不明事理地罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!不過(guò),苦盡甘來(lái)嘛。既然苦過(guò)了,也是有甜的。

  有一次中午我和弟弟吃完飯,我收拾碗筷。弟弟跑到我身邊,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我來(lái)幫你吧。”他說(shuō)完就拿起幾個(gè)碗出去。這時(shí),我沾沾自喜地想:“我弟弟長(zhǎng)大了,知道幫姐姐干活了!彼衷谕饷娲蜷_(kāi)了水龍頭,“嘩啦啦”地流在碗盆里,接著他又洗起了碗來(lái)。我真不知道,我有一個(gè)表弟,他會(huì)給我?guī)?lái)苦還是樂(lè)呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  不知什么時(shí)候“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞合在一起了,讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄。

  人生一生也許都在成長(zhǎng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。

  煩惱像霧,像雨,又像風(fēng),纏著我們不放,煩惱是我們的家常便飯。考試,作業(yè),練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知,求證,證明,解答等待著我們。

  每當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí),我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字“不行”想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會(huì)用怎么的'臉色,怎么眼神來(lái)對(duì)待我,接著媽媽又會(huì)怎么對(duì)待我,我有會(huì)落得怎樣下場(chǎng),早知道現(xiàn)在我等會(huì)兒中午看電視呢?可是我還沒(méi)有長(zhǎng)大還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?可是現(xiàn)在首先我是一名學(xué)生,其次我才是孩子。

  一天六節(jié)課,每節(jié)40分鐘,每周上五天課。我花了那么多,時(shí)間學(xué)會(huì)了什么?我會(huì)解方程,我會(huì)電腦,我會(huì)閱讀,我會(huì)寫(xiě)作文,我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)講英語(yǔ),我會(huì)唱歌等等。看來(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而5年前,我只吃,喝,拉,撒,誰(shuí)還有調(diào)皮搗蛋。

  我沒(méi)有白長(zhǎng)大,成長(zhǎng)還是好的,我要快快成長(zhǎng),煩惱我不怕。

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