書伴我成長(zhǎng)作文精華【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的書伴我成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
還記得我們敬愛的周總理曾說過：為中華之崛起而讀書！我雖然也愛讀書，可卻沒有膽量說得那么有氣魄；又想到古人金榜題名的榮耀，我雖然也愛讀書，可卻沒有膽量想得那么遠(yuǎn)大。只是為了從小就時(shí)常在耳畔響起的話語：要好好讀書啊，這樣以后才會(huì)有出息呀！
百善孝為先�！赌咎m詩》中花木蘭為了年邁的父親，女扮男裝，替父從軍。今天我們雖然已經(jīng)不用做得這般偉大，但我們可以在炎炎夏日為父母遞上一杯水，在凜凜寒冬為父母端上洗腳水。
隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸迷上快意恩仇的古代。想著文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的錚錚鐵骨，誦著蘇軾但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好愿望，讀著杜甫造化鐘神秀，陰陽割昏曉的壯麗景色，我心中感慨萬千。
而當(dāng)我對(duì)愛情有了懵懂印象時(shí)，我讀到了名著《紅樓夢(mèng)》。小說以賈、史、玉、薛四大家族興衰為背景，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了閨閣佳人的人生百態(tài)，從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美及中國(guó)古代社會(huì)世態(tài)百相。賈寶玉和林黛玉青梅竹馬、兩小無猜，長(zhǎng)大成人后追求真愛，迫于家族禮數(shù)，他們徒勞地反抗著。最后一個(gè)香消玉損，一個(gè)出家流落在外，這一悲劇不禁讓人嘆息。都說金玉良緣，可我只念木石前盟。盡管當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚幼，但我還是情不自禁地為這一凄美的愛情悲劇落淚嘆惋。
青少年正是一個(gè)多夢(mèng)的年齡段，我在書的`海洋里盡情暢想著自己的未來。魯迅曾說過：失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。人就應(yīng)該勇敢去追求自己的夢(mèng)想，趁現(xiàn)在青春年少、風(fēng)華正茂，為夢(mèng)想而努力。我們不能選擇好看的皮囊、富有的出身，但我們能為自己去爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來。所以我們要趁現(xiàn)在多讀書，讀好書，讀有用的書。
蘇軾有云：腹有詩書氣自華。書籍是精神食糧，填補(bǔ)我們空虛的思想；書籍是甘霖之源，灌溉我們干渴的心靈；書籍是良師益友，培養(yǎng)我們還不高尚的品性。書籍啊，你就是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者；書香啊，是你一路相伴我成長(zhǎng)。
一路成長(zhǎng)，一路書香。書香常駐，成長(zhǎng)不止。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從小到大，我有過許多許多的朋友，但其中，最有魅力，最有趣，最永久的朋友，就非書莫屬了。
小時(shí)候，每天晚上，在我的床邊，總能聽到清晰的，有感情的讀書聲。有時(shí)，那是保姆姐姐；有時(shí)，那是媽媽；有時(shí)，那是爸爸；有時(shí)，那是他們這是讀給誰聽呢？目標(biāo)，當(dāng)然是我！那時(shí)候，我怕黑，可自從他們讀書給我聽后，我漸漸地，就不怕黑了。這是因?yàn)�，書中那些栩栩如生的人物和精彩的�?nèi)容陪我度過了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的、漆黑的夜晚。這時(shí)候，書已經(jīng)成為了我的度夜朋友。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。這時(shí)的我，已經(jīng)可以看懂一些注音的.小漫畫書了。我被書中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子們的智慧所吸引。我也想當(dāng)一回小兔子。我把爸爸媽媽叫來，想讓爸爸扮演大灰狼的角色，讓媽媽扮演兔媽媽的角色，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法講給了他們聽，可他們卻說：媽媽要做飯了！爸爸要寫文章了！說完后，就都走開了。我失望極了！我發(fā)誓，一個(gè)星期之內(nèi)決不再搭理他們。果然，我真的沒搭理他們，有好幾次想說，我都忍住了。長(zhǎng)大以后，我才知道當(dāng)時(shí)的做法是多么的沖動(dòng)和幼稚。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字?jǐn)?shù)漸漸多了起來。我很高興！因?yàn)椋以僖膊挥眉议L(zhǎng)們以讀書的方式將書中的內(nèi)容傳送給我了我已經(jīng)可以自己看書了！我的閱讀量不斷上升。我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！原來，讀書是一件多么有趣，多么愉快的事呀！
差不多二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到郵局去訂雜志，訂的全都是一個(gè)月來一次的月刊。讀著讀著，我總覺得期期都看不夠，這些雜志可真會(huì)吊人家的胃口。于是，我便幻想著，要是一天來一次，那該多好呀！打那以后，我便天天都開一次信箱，盼望著雜志能快點(diǎn)到。漸漸，我養(yǎng)成了天天開信箱的習(xí)慣，直到現(xiàn)在，都還一直保持著。
現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了。作業(yè)、功課漸漸多了起來，可看書的時(shí)間依舊是那么多。這是因?yàn)椋野淹鎯旱模燥埖臅r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)省了下來。我越看越帶勁兒，成天感嘆：��！真好看！
啊！書真是我最最最要好的朋友！我要與書同生活，同成長(zhǎng)！
書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
手中捧著一本厚厚的書，看著上面花謝花飛的詩句，偶然抬頭一瞥，突然看見了窗臺(tái)上落滿灰塵的幾本書，將灰塵拂去，漸漸看清了書名，一本《365個(gè)兒童睡前故事》。
八年前，當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的小孩時(shí)，只知道每天玩累后躺在床上，央求媽媽給我講幾個(gè)故事，那時(shí)，媽媽便會(huì)笑瞇瞇地拿過這本書，將上面的故事一一講給我聽，那時(shí)，我就明白了事物的好壞：狼是壞的，總想著吃小羊；狐貍是狡猾的，知道怎樣才能讓老虎不吃掉它， 白兔是可愛的，總是幫助別的動(dòng)物，根據(jù)媽媽的講述，我覺得這真是一本奇妙的書。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)拼音了，媽媽便給我買回許多帶拼音的讀物，如簡(jiǎn)裝的《西游記》、《格林童話》、《伊索寓言》等書籍，剛開始，我看得津津有味，可后來，我開始不滿足于只讀少兒讀物了。
直到三年級(jí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開了媽媽那擺滿了書的書柜，里面的書無論哪一本，都比我的那些書要厚許多，我翻開其中一本，里面密密麻麻的都是字，最吸引我的就是前面的`那一首滾滾長(zhǎng)江東逝水的詞，就這樣，我便開始讀這一本我似懂非懂的《三國(guó)演義》。雖然里面有許多字我不認(rèn)識(shí)，但結(jié)合上下文我也能知道他是什么意思，我曾經(jīng)沉迷于書中，感受關(guān)云長(zhǎng)的忠義、趙云的勇猛、劉備的仁厚、諸葛亮的神機(jī)妙算他們都曾經(jīng)使我在書中流連忘返�！度龂�(guó)演義》激發(fā)了我對(duì)野史的興趣，此后《水滸傳》、《說唐全傳》、《岳飛全傳》等書成了我書桌上的�？�。那時(shí)，我已看了太多書中英雄的豪情壯語，所以對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的兒女情長(zhǎng)不怎么感興趣。
到初中時(shí)，我才在查了大部分資料后對(duì)《紅樓夢(mèng)》有了新的了解，一頁頁篇章都充斥著作者悲憤的心理，每一個(gè)字都仿佛作者心中滴下的淚，一位位奇才女子的悲慘遭遇使我落淚，書中的華麗詞句使我沉醉其中
時(shí)間像一匹勒不住韁繩的駿馬，回頭望去，一本本書陪我成長(zhǎng)。
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